年華的作文《青春年華，有你便安好》

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的年華的作文《青春年華，有你便安好》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　煙雨迷蒙，路上行人點(diǎn)點(diǎn)。樓上的她，一襲白裙，素手執(zhí)書，憑欄而立，若有所思。我看著畫中的女子，驚呆了。她是多么動(dòng)人！原來(lái)，這世界上最美麗的時(shí)刻，就是讀書思考的時(shí)刻。那一刻，仿佛攬盡日月之輝，奪盡天下風(fēng)采，讓人再也移不開眼。

　　我愛上閱讀，就是從席慕容《無(wú)怨的青春》開始的。難以忘記畫里那女子黑如寶石般的眼睛，仿佛里面承載著所有希望。我知道這是書的魅力，它可以讓人找到生活下去的動(dòng)力，如同生命的力量。其實(shí)，曾經(jīng)無(wú)知的我非常害怕書，因?yàn)楦杏X那些寫在書中的文字，好像是另一個(gè)自己，它窺探了我的所有秘密。一本書仿佛就講完了一個(gè)人的一生，這讓我感到前所未有的無(wú)力和恐懼。我害怕看的書越多，就越不是自己，因?yàn)闀�中的文字�?huì)把我塑造得更完美，完美得變成另一個(gè)人。但我又喜歡書，仿佛它們是我的知己。在我傷心的時(shí)候，它使我的眼淚變得珍貴；在我彷徨的時(shí)候，它們告訴我堅(jiān)定的力量有多偉大。這是多么矛盾的心理�。∠裎疫@樣大大咧咧的女孩，又怎能做到像畫中那名女子一樣，獨(dú)立高潔，情思繾綣呢？

　　我暗想，那畫上的女子，大概就是此書的作者席幕容。我喜歡席慕蓉，亦如喜歡她的詩(shī)一樣。我們只能看到她表面的光彩，卻不知她寫詩(shī)前的內(nèi)心是多么掙扎。我喜歡《無(wú)怨的青春》，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，心中一陣感動(dòng)，像她這般年齡的人，能保有少女般的心態(tài)回憶往事，真的很可貴。

　　我不知道，曾經(jīng)的她在最美好的青春年華究竟經(jīng)歷過(guò)什么，才使得她用自己全身的力氣和畢生的才華去譜寫文學(xué)。我能夠理解她寫詩(shī)的掙扎，因?yàn)樗�每一句撥�?dòng)人心的話語(yǔ)，每一句讓人心酸的字詞，都在不經(jīng)意間勾起對(duì)往事的回憶，這會(huì)讓她很痛苦，這時(shí)候想要停筆很難，只能把痛苦隱忍在心中，繼續(xù)創(chuàng)作。這種敢于與自己抗衡的作家是我欣賞的。這種堅(jiān)韌、勇敢的美麗，是我在閱讀時(shí)敞開心扉的前奏，也漸漸地解開了我心中的那個(gè)結(jié)。

　　我應(yīng)該大膽地閱讀，因?yàn)槲揖褪俏�。閱讀，證明我不是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的人；閱讀，證明我有勇氣面對(duì)那些不堪和痛苦。閱讀讓我明白，我為自己而讀，為塑造一個(gè)更加美好、自信、美麗的自己而讀。

　　我時(shí)常想起畫中那名白衣女子手執(zhí)書卷，亭亭而立的情景。她眼神中的情思是我需要用一生去體會(huì)的。如今我才發(fā)現(xiàn)，她的眼神似乎望向了更遠(yuǎn)的地方，縹緲不定，猶含痛楚，一如席慕蓉那淡淡哀傷的文風(fēng)，一如現(xiàn)在的我通過(guò)閱讀換來(lái)的幸福感與快樂感。

　　人生變幻幾何。如有閱讀，我無(wú)憾；如有閱讀，我不孤單。或許未來(lái)的路會(huì)更難走，但我相信，一路有你們——世上所有的好書相伴，我便安好。

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