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又見(jiàn)....好友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的又見(jiàn)....好友作文，希望能夠幫助到大家。
又見(jiàn)....好友作文1
冰冷的空氣、枯燥的習(xí)題和即將來(lái)臨的期末考試。這就是我這個(gè)周末的生活。
猛然想起那個(gè)春光明媚的季節(jié)，那些甜甜的笑臉，那些到現(xiàn)在既熟悉又陌生的名字。
也許是三年級(jí)的春天。春意就這么朦朦朧朧地漾開(kāi)來(lái)，氤氳在那棵樟樹(shù)的枝頭，嬉鬧著。嫩綠的芽苞帶著紅暈從“襁褓”里掙脫出來(lái)，探著頭好奇地呼吸春天的`芳香。老師為我們朗誦朱自清先生的《春》，我們陶醉在她甜美的嗓音中，感受著春的魅力。我們也將自己對(duì)春天的熱愛(ài)用文字表達(dá)出來(lái)，稚嫩的語(yǔ)言，從筆尖流出。她和藹地笑著。幾年后，才想起那笑容背后的辛勞，想起那若隱若現(xiàn)的白發(fā)。
也曾再次駐足在母校的圍柵外，里面書(shū)聲瑯瑯，那棵高高的香樟樹(shù)上，一如既往地點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)新綠，枝頭爆出的芽苞躍動(dòng)著生機(jī)�？磪捔硕镜拿C殺，卻不期這綠色就這么躍入眼簾，讓人有些措手不及。莫非，是被這抑揚(yáng)頓挫的書(shū)聲催出的嗎？走廊上，一位年輕的教師，身邊圍繞著一群可愛(ài)的孩子，他們的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)里悠悠拂動(dòng)，老師，您也會(huì)為孩子們朗誦《春》嗎？
一瞬間仿佛又回到了從前，我們懵懵懂懂地坐在教室里，暖暖的春光撒在身上，令人發(fā)困。您讀，我們跟，搖頭晃腦。您便與我們開(kāi)玩笑：春天暖和了，把你們都變懶了呢。大家都笑起來(lái)，故意拖長(zhǎng)了腔跟著念。您無(wú)奈地?fù)u搖頭，笑著。暖暖的書(shū)聲在教室里回蕩。
是啊，有您帶著我們找到自己的春天，我們會(huì)變懶的呢！
又見(jiàn)....好友作文2
秋季，涼爽的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。一次偶然的機(jī)會(huì)，我又走進(jìn)了這條熟悉的小巷——又見(jiàn)，又見(jiàn)。
這條小巷，我走了六年。腳下的每一處，都是那么熟悉。還記得那一天，從路兩邊走來(lái)的我和同桌巧遇了，我們便沿著路，一齊向小巷里面走去。這路分兩道，一道人行，一道車(chē)行。七點(diǎn)半剛過(guò)，小巷里滿(mǎn)是背著書(shū)包去上學(xué)的孩子和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)。向前望去，一個(gè)孩子正從媽媽的電動(dòng)車(chē)上跳下來(lái)，剛要走，卻被媽媽拍了拍肩，又叮囑了幾句。媽媽看見(jiàn)孩子的紅領(lǐng)巾沒(méi)有系好，便解開(kāi)了，再細(xì)心地重新幫孩子系好才放開(kāi)孩子，看著他，一路小跑地向校門(mén)里去了……
我和同桌并排走著，剛要進(jìn)校門(mén)，就被一個(gè)值日生攔了下來(lái)：“你們倆的紅領(lǐng)巾呢？”對(duì)呀，剛才光注意別人，自己的脖子上還光溜溜的呢。我們倆在書(shū)包里亂翻一通，翻不出來(lái)，去臨近的小店買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾，端正地系在脖子上，才算是安全過(guò)關(guān)。
今天是周末，以往熱鬧的'小巷里空無(wú)一人。再往前走，就能看見(jiàn)校園里的風(fēng)景了。學(xué)校不大，卻很漂亮。一眼看見(jiàn)的是內(nèi)涵豐富的校園雕塑和教學(xué)樓。樓里的走廊裝飾得很用心，樓前就是操場(chǎng)。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里比賽接力跑，跑完之后，一個(gè)個(gè)同學(xué)全都筋疲力盡，像一株株蔫了的小苗，粘在地上起不來(lái)，內(nèi)心卻在為集體的勝利而歡呼雀躍。一根友誼的線(xiàn)把同學(xué)們連在一起，怎么分也分不開(kāi)。
六年，仿佛是一瞬間就結(jié)束了，似乎昨天還在聊著畢業(yè)的話(huà)題，今朝就真的畢業(yè)了。昨日還聚在一起的我們，現(xiàn)在各自又在哪里呢？又見(jiàn)這校園，往昔的日子一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在眼前。是的，就算是分開(kāi)了，我們的友誼也不會(huì)中斷。這六年同窗情誼，必將珍藏在時(shí)光之盒中，永不褪色。
再看一眼校園，就要繼續(xù)前行了。又見(jiàn)，又見(jiàn)。
又見(jiàn)....好友作文3
金色的太陽(yáng)不聲不響地偷偷變紅落下，天空中只留下絢麗的夕陽(yáng)和不斷黯淡的夜色。
教室外，風(fēng)不停的吹拂著樹(shù)的枝椏沙沙作響。屋內(nèi)，我?jiàn)^力地移動(dòng)著桌子，時(shí)不時(shí)，桌腿摩擦地面發(fā)出嗚嗚的響聲。
那是初一剛剛開(kāi)學(xué)，“假期綜合征”還未痊愈的我?guī)捉?jīng)波折后終于找到了一個(gè)“家”。當(dāng)我為課堂枯燥十分煩惱，心中正不知如何減壓時(shí)，我忽然感覺(jué)一個(gè)手指在輕輕戳我，同時(shí)耳邊也傳來(lái)一聲：“哎？這道題是不是這樣寫(xiě)的？”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到他又黑又瘦的面龐和那張被解題步驟畫(huà)滿(mǎn)的演草紙�！班牛孔屛铱匆幌��！蔽医舆^(guò)演草紙和那道題的題目，默默的開(kāi)始核對(duì)�！澳氵@樣寫(xiě)也可以，但是我感覺(jué)好多的步驟都不用寫(xiě)。就像這步證平行線(xiàn)就不用證，直接這樣就出來(lái)了。”
不知怎的，我們聊到了彼此，時(shí)間仿佛也加快了比腳步，一輪明月也懸掛在漆黑的夜幕中，我也感受到友誼的光明，即將照耀在我的心上。
一陣清脆的`鈴聲打斷了我們的談話(huà)，讓他回歸到下課的熱鬧，我則獨(dú)自坐在座位上，注視著書(shū)本上一道道的數(shù)學(xué)題。
他走到門(mén)口，忽然轉(zhuǎn)身徑直走到了我的身旁。一把把我拉起來(lái)說(shuō)：“走咱們?nèi)ネ忸^瘋會(huì)兒，放松放松�！蔽铱戳丝此麩崆榈哪�，不好意思拒絕，只得極不情愿地說(shuō)了聲：“哦�！�
一天天過(guò)去了，我在他的幫助下成功融入了這個(gè)班，而我倆也成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
驀然醒悟，我與他的遇見(jiàn)，就如同迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他改變了我。
又見(jiàn)....好友作文4
遠(yuǎn)方炊煙裊裊而起，慵腫的老婦人佇立在青色磚石上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著什么……
鞭竹聲中一歲除。
鄉(xiāng)下的鞭炮聲忽遠(yuǎn)忽近，似乎爭(zhēng)著什么，柴犬在地上飛奔，水泥路上留下潮濕的新泥，像一條涓不息的小流，通向遠(yuǎn)方。
外婆忙好了一桌子的飯，我卻無(wú)暇于此，目光所及文地，是一片田野：。文字曾描繪這樣一個(gè)畫(huà)面――
“一個(gè)人，一條狗，走在田野上。”
刻不容緩，吃完飯便開(kāi)始收拾東西，攜上調(diào)皮的弟弟妹妹，揚(yáng)言“帶他們親近自然�！庇谑且粓�(chǎng)人與自然的角逐賽開(kāi)始了。
春天到了，綠色像一塊塊的小石頭，凌亂分布著，錯(cuò)落有致。通向田野的'道路是泥濘的是曲折的，更是驚悚的。時(shí)常冒出來(lái)一只小蜘蛛，便能把表妹嚇著。
表弟認(rèn)命我為副隊(duì)長(zhǎng)，為給我們?nèi)×嗣帧矮C鷹探險(xiǎn)隊(duì)�！痹谶@片空曠無(wú)垠的田野上，只有我們一行四人以及樹(shù)上傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲。
田野上的空氣真是清新，連頭底那片藍(lán)天都是干干凈凈，不染一絲雜質(zhì)的。小弟弟往田里拔草玩，小手臟兮兮的滿(mǎn)是泥：，累了，往臉上一抹，頓時(shí)變成了一只小花貓：，逼得表妹咯咯直笑。
在前面較為寬大的拐角處，我拿出了我們野餐藍(lán)中的食品，大家坐在地上，全然不怕潮濕的泥會(huì)襲上衣服，那種親近，那種依賴(lài)就像孩子面對(duì)母親，所展現(xiàn)出的天真歡快。
“咯哈哈――”小表弟不知為何突然大笑起來(lái)，肉嘟嘟的臉上，眼擠成了一條縫，似一釣新月，表妹也面上帶笑，柳葉眉輕輕向上揚(yáng)著，而表弟正不知疲倦地往嘴里塞著零食。大年初二的陽(yáng)光灑在田野上，酒在他們臉上，好美、好美……
多希望時(shí)光定格在這一霎那！
遠(yuǎn)方炊煙裊裊而起，傳來(lái)外婆的呼喚聲，回首，再望回野，真好！
又見(jiàn)....好友作文5
上一次見(jiàn)到這只小烏龜還在去年，今天，我們幾個(gè)同學(xué)到老師家做客，再次見(jiàn)到這只小烏龜。一年未見(jiàn)，它怎么樣了？現(xiàn)在，我們來(lái)揭開(kāi)它的面紗。
漸漸地，“仙石”中緩緩探出頭來(lái)——哦，“仙石”育出了“仙龜”！我的心里充滿(mǎn)了驚喜。
烏龜?shù)念^慢慢伸長(zhǎng)，比上次伸出的長(zhǎng)出不少呢！我真擔(dān)心它閃到脖子。
烏龜?shù)乃闹肌傲ⅰ绷似饋?lái)。它的下巴有節(jié)奏地一鼓一鼓，他在呼吸！
沒(méi)過(guò)多久，它匍匐著爬動(dòng)著。在那一瞬間，烏龜狂奔起來(lái)：頭伸得老長(zhǎng)，四肢都一步一步地往前湊。我雖然曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，但去年它還沒(méi)有這么矯健呢！
不一會(huì)兒，它來(lái)到了桌角——但這對(duì)于烏龜來(lái)說(shuō)是個(gè)深不見(jiàn)底的'懸崖！
我們屏住呼吸，生怕烏龜?shù)粝氯�。�?dāng)然，我們不忘將手放在桌子下——最少得為烏龜增加份安全。
烏龜伸出前爪，探測(cè)著懸崖的深度——“當(dāng)局者迷，旁觀者清”�。觚敯仓�，桌角只是一小地方，下面才叫“萬(wàn)丈深淵”！可謂冰山一角。
烏龜向下看了看，才發(fā)現(xiàn)“懸崖”真正的高度，它連忙縮了回去。
可這只調(diào)皮的烏龜要玩點(diǎn)刺激的——它爬了下來(lái)，幸虧我們有“保險(xiǎn)”！
烏龜這次要拿生命開(kāi)玩笑——它在我們的手掌上玩起了跳躍！一不小心，同學(xué)們一失手，烏龜?shù)袅讼氯ァ?/p>
啊！沮喪，恐懼襲上了我心頭。我不敢往下看了——生怕他命喪黃泉。等我們把烏龜拿上來(lái)時(shí)，烏龜恢復(fù)了生龍活虎的樣子。我舒了口氣，嘿，你這烏龜！
烏龜還變得“愛(ài)看書(shū)”呢！一有空，它就爬上書(shū)，貪婪地讀著。把它懸在空中，它卻張牙舞爪。你把它放下來(lái)，它又纏著那本書(shū)了。
一年未見(jiàn)，烏龜變得矯健，變得淘氣，變得好學(xué)。我對(duì)它的愛(ài)不斷升溫。烏龜，又見(jiàn)烏龜！
又見(jiàn)....好友作文6
友誼是催化劑。每個(gè)人都有自已最信賴(lài)的朋友，不管別人怎么看待她，我們還是一樣把她當(dāng)作最知心的人，這不是追求個(gè)性解放，也不是所謂的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，而是因?yàn)槲覀兡軌蚨聪づ笥褍?nèi)心的世界，了解她，相信她。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難、考試不及格等問(wèn)題接踵而至?xí)r，朋友就會(huì)安撫我們受傷的心靈，只要一個(gè)焦慮的眼神，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一張擔(dān)心的紙條，便讓我們從朋友那里得到鼓勵(lì)、支持，勇敢地站起來(lái)；當(dāng)我們遇到開(kāi)心的事，朋友就會(huì)和我們一起分享喜悅，我們的友誼會(huì)升華，我們的快樂(lè)會(huì)共享，我們的痛苦會(huì)共分擔(dān)。
友誼是彈簧，當(dāng)我們與朋友吵架時(shí)，我們只會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的，而朋友永遠(yuǎn)都會(huì)站在我們的立場(chǎng)，即使戰(zhàn)爭(zhēng)是我們先挑起的，而最后協(xié)和的總是朋友，在爭(zhēng)吵中我們加深了感情，同時(shí)也使我們?cè)跁r(shí)刻反省自我，就像彈簧，我們給它一個(gè)作用力，同時(shí)它也會(huì)給我們一個(gè)強(qiáng)大的`反作用力，使我們?cè)趥e人的時(shí)候，意識(shí)到也是在傷害我們自己，人應(yīng)該懂得珍惜，不應(yīng)該等到失去的時(shí)候才后悔。
友誼是導(dǎo)航燈，也許我們?cè)?jīng)迷失了自我。當(dāng)我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ�，黑夜孤�?dú)籠罩在我們身邊時(shí)，我們是那么無(wú)助，絕望，即使大聲嘶喊也是徒勞的。但是，友誼是導(dǎo)航燈，當(dāng)他出現(xiàn)的那一刻，我們看見(jiàn)了生命的希望，看見(jiàn)了綠州的歡喜，看見(jiàn)了春雨，困難已不算什么，有友誼伴隨在身邊，我們一定會(huì)到達(dá)彼岸的。
友誼決不會(huì)因人的等級(jí)、人的職業(yè)而改變的，它是世界上最純潔的東西。
友誼萬(wàn)歲。
又見(jiàn)....好友作文7
我們走進(jìn)又一個(gè)秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿(mǎn)了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美��！
玉米舉著紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的`稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗！
�。∏锾焓嵌嗝次宀世_紛！你是多么光彩�。∧闶嵌嗝闯绺甙。∧悴粌H是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿(mǎn)了美麗。
啊！又一個(gè)秋天，你是多么的偉大！
又見(jiàn)....好友作文8
世界上最純潔的是友情; 世界上最容易破碎的還是友情。在我的記憶中，有無(wú)數(shù)的“星星”。最美的有“友情之星”
那天，秋高氣爽，我也很高興能見(jiàn)到我最好的朋友。我們倆無(wú)所不談。
“你好，!又能見(jiàn)到你了，真好!”我和一邊擁抱一邊說(shuō)。 “Nice too meet you.”她還在“�！庇⑽�。可是臉色一點(diǎn)也不好看。 “你沒(méi)事吧?”我有一種不詳?shù)念A(yù)感。
“沒(méi)……沒(méi)事。”她十分含糊地說(shuō)。
下午，她哭著對(duì)我說(shuō)：“豆豆，我不想和你玩了。”我頓時(shí)怔住了，一顆顆眼淚從我臉上滾落下來(lái)。
“我不明白，為什么?這是為什么?”我哭著問(wèn)道。沒(méi)有回答我，只是一直地哭泣。
晚上，望著窗外的一輪明月鑲在天上，一陣陣秋風(fēng)撫摸我的臉，吹下一滴滴濕濕的東西。我的眼中仿佛出現(xiàn)了她，一起和我上學(xué)放學(xué)的她，一起學(xué)習(xí)的我和她，一起玩耍的我和她，一起吵架的我和她，一個(gè)友情的信物……為什么?為什么他這樣對(duì)我說(shuō)我不明白!
第二天，我拖著兩只紅腫的眼睛，葉卻跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方!我怔住了!
哪一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的.，住在隔壁的我竟然不知道。我太傻了。山洪的爆發(fā)，冰山崩裂，火山爆發(fā)我都不怕。我只怕少了她!
只有撫摸著這個(gè)友情的信物，少了她，糖不再甜，鹽不再咸……
酸甜苦辣對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)味道了。
一顆淡紫色的“友情之星”閃爍著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
又見(jiàn)....好友作文9
今晚，月亮柔美，月光柔和，縷縷柔情灑蒼穹！舉目望月，溫婉含蓄，靜謐澄澈，縱然是有無(wú)盡的纏綿，無(wú)際的思念，在月亮的臉龐上只化作淡淡一顰，輕輕一笑。她懂得：最想說(shuō)的話(huà)必然是在心里的。
躺在灑滿(mǎn)月光的床上，繡一身月色，淡淡的味道，柔柔的情懷；著一身浪漫，綿綿的繾綣，甜甜的思念。沐浴似水時(shí)光，何等美好！迷人的時(shí)光總是短暫的！盡管好想讓時(shí)間就此停駐，盡管好想把瞬間變成永恒，但那只能是“好想”!對(duì)于月亮的漂移誰(shuí)人能止？我們能做到的.似乎只是以十二分的真心來(lái)珍惜。
清風(fēng)微送，輕紗曼舞，嬋娟對(duì)白，睡意漸染，恍惚之間不忍入睡，生怕這美好的時(shí)光會(huì)在沒(méi)意識(shí)的睡眠中一秒一秒流逝。終究，我們無(wú)能為力！月亮漸行漸遠(yuǎn)，月光點(diǎn)點(diǎn)傾斜，寫(xiě)滿(mǎn)離殤的巨大夜幕寸寸逼近。窗外，蟬鳴凄涼，樹(shù)影婆娑，街燈昏暗，再濃郁的脈脈深情，再痛心的依依不舍也難抵殘酷的定局。
頷首低眉，掬一掊清光；昂首遠(yuǎn)眺，攬一袖清風(fēng)；雙手合十，祈一縷祝福；淺吟輕吐，念一慈心愿。明月之心，懂否？明月之語(yǔ)，懂否？用心體會(huì)，用情欣賞，如若心有靈犀，就能明白月有多神秘；如若心照不宣，就能領(lǐng)悟月有多魅力。
世間一切，景，物，情，意，有形也好，無(wú)形也罷，有聲也好，無(wú)聲也罷，似乎都不是重點(diǎn)，所有形式抵不過(guò)一個(gè)“懂”字。是需求也好，是無(wú)欲也罷，我們都在“懂”的世界里摸索，前行，找懂的人，覓懂的事，最終追求懂的心情：開(kāi)心，豁達(dá)，酣暢，幸福，甜蜜，沉甸甸，美滋滋，樂(lè)悠悠。
帶著蠶絲一般的思緒作別一輪圓月，但愿月亮能入夢(mèng)，月光能照寐。一切在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境中交替，游離！
再見(jiàn)，美麗的月亮！
晚安，多情的月光！
好夢(mèng)，親愛(ài)的我們！
又見(jiàn)....好友作文10
每個(gè)人都會(huì)在或長(zhǎng)或短的人生中，遇見(jiàn)一些人。或只有一面之緣。又或者相認(rèn)相識(shí)。這，有一種說(shuō)不出的親切。
“快，快，小鄧，要遲到啦！”我一邊招呼，一邊飛奔。我和一些人每周五都要參加訓(xùn)練。一業(yè)人已經(jīng)到了。“幸好趕上！”還沒(méi)有開(kāi)始上課，同學(xué)們都在熙熙攘攘的。遠(yuǎn)處，一個(gè)和我年齡相仿的小男孩在翻弄著眼皮。
我好生奇怪，湊過(guò)去一看，他原來(lái)想把上眼皮翻上去，一看，怪嚇人的。好像有些有趣，我想著。
我仔細(xì)地打量著他，他似乎天生就帶著一絲俏皮，這一點(diǎn)從他的渾身上下都散發(fā)出來(lái)，那雙眸子中蘊(yùn)藏著的是俏皮、憂(yōu)慮、快樂(lè)、悲傷……像深深的潭水，讓人怎么也看不透。
那雙眸子，那種俏皮在我的心底留下了不可磨滅的印象。
有幸，再見(jiàn)到了那雙眸子，有幸，再次感受到那種俏皮。
初分班時(shí)，不熟，也沒(méi)敢開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。直到有一天，我們擦肩而過(guò)。我叫住了他，問(wèn)他是否是那個(gè)男孩，他清冷的眸子中閃過(guò)一絲驚疑。沒(méi)錯(cuò)，我記得，記得他那佾皮、憂(yōu)慮、快樂(lè)、悲傷……各種情緒交錯(cuò)的眼神。終于找到了，期待了那么久，終于找到了。原來(lái)一直就在我身邊。
我問(wèn)他：“你可以再做一次那個(gè)動(dòng)作嗎？”他愣住了，隨即便翻給我看。翻完后，我們一起笑起來(lái)。他告訴我，大多數(shù)人已經(jīng)將那個(gè)他遺忘，取而代之的是連他也不認(rèn)識(shí)自已。我笑了，我們有著共同的興趣愛(ài)樸，有著接近相同的`經(jīng)歷，也算是志同道合的好友吧！
我發(fā)覺(jué)，我們一起談天說(shuō)地時(shí)，面對(duì)對(duì)方的，都是真實(shí)的自己，這讓我們可以發(fā)自?xún)?nèi)心地笑出來(lái)。
雖然說(shuō)遲早要分別，但是互相擁有為彼此而守護(hù)的秘密，這也值得吧！有緣自會(huì)相見(jiàn)。
感謝命運(yùn)，讓我擁有推心置腹的一個(gè)好友，讓我擁有了真正的友誼，也感謝那個(gè)人，那雙眸子。
又見(jiàn)....好友作文11
“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙，鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”這一首鄉(xiāng)村詩(shī)，勾引起我對(duì)鄉(xiāng)村的向往。在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我決定去一下桃園感受春天的美好。
我一進(jìn)門(mén)口就看到了一個(gè)小噴泉，正在緩緩流到下面的鵝卵石里，鵝卵石在太陽(yáng)的照射下變得光彩奪目。在噴泉的后面還有一幅山水畫(huà)，我站在石頭上面拍照，留下了難忘的回憶。在往前面走，那里有一座座古代的房子，房子里還原了一天桃園的全景圖，還有一些古色古香的桌椅，上面有文房四寶。
通過(guò)一片竹林，竹子被一根根捆起來(lái)，搭成了一座彎彎曲曲的小路。有的竹子比三個(gè)成人還要高，有的竹子卻只有小朋友的一半多一些，有的竹子碧綠成蔭，有的竹子只有幾片嫩葉，有的竹子的.葉子有手掌那么大，有竹子的葉子，小如指甲。
我們來(lái)到了一片田野，田野里種植了許多水稻，有些卻沒(méi)有水稻，只有大片大片的蘆葦，上面還有紅紅的蝸牛產(chǎn)下的一個(gè)個(gè)卵，還有正在悠閑趴在岸邊蝸牛，還有一群正在石頭縫里睡覺(jué)的小蝌蚪，我趁這群小蝌蚪們不注意，一個(gè)伸手想把他們抓住，可是他們的反應(yīng)速度太快了，馬上就游到別處去了。
走了一段路程，我們來(lái)到了兒童玩耍的地方。這里有滑滑梯、蹺蹺板、攀爬架。小朋友們都在這里開(kāi)心地玩耍，而我覺(jué)得最美麗的是銀花草坪篷、“大圓球”和在“外太空”的種植基地。
這就是依田桃源一個(gè)令人向往的樂(lè)園，這里的風(fēng)景讓我流連忘返。
又見(jiàn)....好友作文12
遇見(jiàn)朋友，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)刻。感受友誼，品讀友誼，或許是生命中最美好的遇見(jiàn)。我和關(guān)宇辰有著六年的友誼，我們倆的友誼讓人非常羨慕。
球場(chǎng)上
我和他各自斗志高昂，他踩著球，瞬間一下滑，挑了個(gè)高球，我抓住時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，左右撥球。他畢竟是受過(guò)訓(xùn)練的，什么招數(shù)都瞞不過(guò)他，唉!球還是讓他搶了去，一個(gè)猛踢，球就隨著他的步伐進(jìn)了球門(mén)。我們汗流浹背，相視一笑。
球場(chǎng)上灑下的汗水，我品讀到了學(xué)校中那跳動(dòng)的充滿(mǎn)活力的青春。遇見(jiàn)友誼，感受友誼，心存美好。
教室里
太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒，只見(jiàn)粉筆在黑板上寫(xiě)個(gè)不停，哦!原來(lái)是數(shù)學(xué)老師出了一道類(lèi)似于奧數(shù)的題，讓我左右為難，只見(jiàn)他也面帶愁色，嘴巴大張，忽又見(jiàn)一絲笑容，莫非是解出來(lái)了?他果斷舉手，分析起理由，頭頭是道，讓我不得不佩服。但同時(shí)也舉了個(gè)“耶”的手勢(shì)。
教室里付出的努力，我感受到了友誼不僅有球場(chǎng)的.拼搏，還有腦力的勞動(dòng)。遇見(jiàn)友誼，感受友誼，學(xué)會(huì)拼搏。
有愛(ài)心
一個(gè)周末，我和他去天鵝湖，還振振有詞，美其名曰“騎馬賞花”，其實(shí)就是去玩耍。忽見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭，走上前一問(wèn)，原來(lái)是有一只大黃狗在嚇唬他，還差點(diǎn)咬了他，我們面面相覷，但他十分沉穩(wěn)，說(shuō)：“讓我前去消滅它!”我連忙附和：“走!”那位小弟弟破涕為笑：“大哥哥好棒啊!”
天鵝湖里的助人為樂(lè)，我感受到了友誼不僅有球場(chǎng)的拼搏、教室里的腦力勞動(dòng)，還有那一顆充滿(mǎn)童真的心。遇見(jiàn)友誼，感受友誼，充滿(mǎn)溫馨。
荏苒的時(shí)光一去不返，馬上，他就要去覃懷中學(xué)，我要去二中，不知還能不能與這位知心朋友再相見(jiàn)，但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
又見(jiàn)....好友作文13
遇見(jiàn)，花開(kāi)花落間，你與我相見(jiàn)；如何算為遇見(jiàn)？不過(guò)是在同一片天空下，在茫茫星海中，你和我如此之渺小的塵星遇見(jiàn)、相見(jiàn)、再見(jiàn)。
那一年，你與我相見(jiàn)的那一年，或許，你并不曾對(duì)我綻開(kāi)容顏，但我卻一直記得你與我的相見(jiàn)。夏天，姥姥家后院的小池塘，正是你我相見(jiàn)的.地點(diǎn)，你傲立在池塘中間，將花苞合于花穗之間，影子映于水中，那微紅的臉上不曾有過(guò)笑臉，是呀，你是一朵蓮，而我卻是一個(gè)人，我們本不是一類(lèi)但卻又如此相同，我們都是這滿(mǎn)天繁星中最孤獨(dú)、渺小的那兩顆星，我見(jiàn)你的那一瞬間也便移不開(kāi)眼，你孤身一“人”，傲立著，花苞還未開(kāi)放，臉上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的“淚水”。我也曾想過(guò)，你也會(huì)因?yàn)楣聠味奁�，因�(yàn)闆](méi)有朋友而暗自懊悔。我仿佛看到了自己父母外出在外，姥姥出去干活，一個(gè)朋友也沒(méi)有。不過(guò)，在遇見(jiàn)你的那一天我想你就是我的朋友。
自那天后，我每天只盼著你可以綻開(kāi)花苞對(duì)我笑。一天天過(guò)去了，你的臉越來(lái)越紅，花苞也一天天開(kāi)放起來(lái)，我會(huì)天真認(rèn)為我們是好朋友，永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)。怎知，我們的友誼恐怕還是不如一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)得快一些。那一場(chǎng)雨后，你再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)，你的身姿不如以前那么挺拔，笑臉也變得如此枯黃，我強(qiáng)忍著淚水痛并快樂(lè)著，對(duì)你說(shuō)：“你不想和我玩了對(duì)吧！沒(méi)關(guān)系我等你回來(lái)，大人不都說(shuō)死亡正是生命另一種延續(xù)嘛！”我不會(huì)忘記你與我的相見(jiàn)，如果有一天你回來(lái)了不要兩忘記我與你曾經(jīng)的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)，遇見(jiàn)蓮，又一次的相見(jiàn)，也是最后一次的離別！
蓮出淤泥而不染，濯清而不妖。正是這樣一個(gè)婉如君子的你，讓我與你遇見(jiàn)、相見(jiàn)、再見(jiàn)，也是這樣一個(gè)蓮，讓我明白遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)蓮！
又見(jiàn)....好友作文14
冬天了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這時(shí)，一年一度的清明節(jié)又到了。從我記事開(kāi)始，每年清明節(jié)的天，母親就讓我換上軍色的春裝，帶著紙錢(qián)，領(lǐng)著我上墳去。
家去世的人都埋在“別雞坡，那兒離我家很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)好幾道車(chē)。記得小時(shí)候，我總是興去上墳，母親在墳前一燒紙錢(qián)，就管不著我了，我便滿(mǎn)山遍野地到處玩，直到母親把我拖上車(chē)去。
不知從時(shí)候開(kāi)始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀察每一座墳。古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
半個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，對(duì)他行完了民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀?嗚嗚大哭起來(lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧么的有趣不這是民族的傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是與節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有的意義。
又見(jiàn)....好友作文15
情牽故家之深切，奪步回家之速移。隨著年齡大了，因離故家已許久，我對(duì)故家的懷戀之情是為更強(qiáng)烈了。今天趁著余閑，便急步向故家趕去，去那載滿(mǎn)我歡樂(lè)又有悲痛童年的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就有了許些滄桑破敗感傳入了我眼，入我心神。此時(shí)我的心不由得像是被石頭砸了一番，如細(xì)針穿指骨般地作痛了起來(lái)。踏過(guò)了雜草，有些失神地站于門(mén)前，我細(xì)細(xì)地打量起了這略些破敗的屋子來(lái)，欲要與過(guò)去的家做個(gè)對(duì)比，不禁的，勾起了我幼時(shí)的記憶……
晚陽(yáng)緩緩地西下，泛黃的光帶著許些紅，掠過(guò)火燒般的云，輕輕地?fù)嶂谕恋睾偷教幟⒌幕ú�，遠(yuǎn)望而去真是好不艷麗啊。吃過(guò)晚飯后的倆一老一小的身影，被霞光拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，正圍著棋盤(pán)下著棋。此時(shí)的一股夕風(fēng)啊，似是懂人情味般輕輕地拂過(guò)，為此融融和樂(lè)的情景，添上了一樂(lè)符。這一老是臉帶慈愛(ài)之意的爺爺，這一小便是有著傻福的我了。那時(shí)的我，真是好不開(kāi)心��！當(dāng)真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
思緒緩緩地飄飛著，許年的快樂(lè)過(guò)去了。爺爺老去了，身體也是越不行了，時(shí)間歲月似把毒鐮之死刀，無(wú)情的`把爺爺?shù)纳鼕Z去，病逝了。那時(shí)我心似被萬(wàn)針重重復(fù)復(fù)地狠扎，痛悲之極。無(wú)助的陰霾在我心頭泛濫，體驗(yàn)到了人生之低谷。
天真的腦海如晴天霹靂般糟糕，站立于爺爺旁呆若木雞，眼淚滾落。
奔喪那天，敲鑼打鼓，一聲比一聲刺耳，悲歌遠(yuǎn)蕩了去。我是愣愣地看著這家，看著這我與爺爺生活的地方，看了許久許久……
“呼~(yú)呼~(yú)”輕風(fēng)掠過(guò)兩耳旁，傳來(lái)風(fēng)響。思緒隨風(fēng)的拂來(lái)停止了飄飛，停止了回憶，眼淚不禁再次滾落……
又見(jiàn)....好友作文16
每每聽(tīng)到《怒放的生命》這首歌，我內(nèi)心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小，作為家里的獨(dú)生子，我一向倍受全家人疼愛(ài)，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導(dǎo)之下，我在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，母親凡見(jiàn)人便總是要夸我一番，我也高興的不得了。
上了中學(xué)后，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我心急如焚，母親卻對(duì)我如初，沒(méi)想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利，回到家又挨了母親罵，本來(lái)心中就不是滋味，這樣一來(lái)，我和母親，在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡，我們的關(guān)系瞬間惡化。
每一天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車(chē)去上學(xué)，如今我早上竟沒(méi)了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的吃了幾口，媽媽一下生起氣來(lái)，我也不知怎的就和媽媽吵了起來(lái)，摔下碗筷就走人了。那天我十分悲痛，一向在懷念我們以往歡樂(lè)的生活：一家三口其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)前吃飯的.場(chǎng)景。我不禁流下了淚，那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過(guò)了幾天，我沒(méi)有說(shuō)什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒(méi)看一眼就走了，留下了巨大的摔門(mén)聲，走到半路，發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開(kāi)家門(mén)，令我驚訝的是母親正在哭，他看見(jiàn)我后急忙擦干眼淚，裝作若無(wú)其事的樣貌，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一齊涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來(lái)?yè)涞搅藡寢寫(xiě)阎�，那承載著我們愛(ài)的花朵，又在我們心中綻放。
又見(jiàn)....好友作文17
按照我們這兒的老規(guī)矩，清明在每年的農(nóng)歷二月二十就開(kāi)始了�！�
“清明時(shí)節(jié)天轉(zhuǎn)暖，柳絮紛飛花爭(zhēng)妍”。這是一年里最萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是帶有淡淡憂(yōu)傷的日子。清明這天，家家都制作青團(tuán)，俗稱(chēng)“青圓子”。青團(tuán)是一種用艾草的汁，拌進(jìn)糯米粉里，以豆沙或蓮蓉做餡，不甜不膩，帶有清淡卻悠長(zhǎng)的青草香氣的小吃。
上至行動(dòng)不便的老人，下至牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，提到青團(tuán)，誰(shuí)不會(huì)心頭立時(shí)生出一種甜甜膩膩的感覺(jué)呢！把艾葉，糯米粉，紅小豆三樣?xùn)|西放在一起，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的`沸騰著，單看它的品相，聞著艾葉青草般的那種香味，就讓人食指大動(dòng)了，何況是咬上一口，讓人滿(mǎn)足的軟糯感呢！
到了農(nóng)歷二月二十的下午，當(dāng)清明的雨終肯停歇下來(lái)的時(shí)候，全城的人紛紛出動(dòng)，只為在踏青時(shí)爭(zhēng)得，賞滿(mǎn)山春色的一席之地。這下過(guò)雨的山路，終究是不易走的，走走停停在拐角處停下來(lái)歇口氣，嘗一口熬制已久的艾葉水，再?gòu)母咛幙纯瓷脚c天交融的地方，也未嘗不是一件趣事。山頂，當(dāng)已走累的人們坐下來(lái)休息時(shí)，勤勞能干的婦女總是像變戲法一樣，從身上變出一個(gè)盒子，打開(kāi)了是滿(mǎn)眼的新綠和鼻息間的清香，一排排的青團(tuán)并列著，真是一件賞心悅目的事。
拿一個(gè)放在口中，糯糯的，咬開(kāi)是紅豆的甜蜜和艾草的清香，似整個(gè)人都如沐春風(fēng)般。再配上上好的綠茶，茶葉在水上漂著，杯中倒影著另一個(gè)世界。卻也是人與自然最完美的融合了吧。正所謂“有這樣的地，天才叫天，有這樣的天，地才叫地”。若是過(guò)路的游人，向店家討要口水喝，店家必要附上幾個(gè)青團(tuán)，游人吃了“恢復(fù)”了體力向店家道過(guò)謝，便又轉(zhuǎn)身踏上了旅程。
在這個(gè)小城就是這樣，清明的雨，混著青團(tuán)的香，便是這個(gè)小城清明時(shí)節(jié)的全部。
又見(jiàn)....好友作文18
“楊璧亦，快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)，賀雨池等會(huì)兒就要來(lái)了！”媽媽催促道，好友重逢作文�！爸懒�，知道了！”我不耐煩的說(shuō)。
賀雨池是我的一個(gè)很要好的朋友，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)的原因，使我和她很少聯(lián)系。昨天，她給我打來(lái)電話(huà)，說(shuō)她今天來(lái)，我聽(tīng)了，興奮地不得了！這不，她等會(huì)兒就要來(lái)了！
門(mén)外響起一陣清脆的`門(mén)鈴聲�！鞍。琴R雨池來(lái)了！”我高興的說(shuō)。打開(kāi)門(mén)一看，果然是她！賀雨池高興地拉著我的手，說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，楊璧亦，你長(zhǎng)得比我還高了！”“那可不是？”我說(shuō)。我們正在聊天的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她手里碰著幾個(gè)紅紅的水沙果，說(shuō)：“這是楊璧亦最喜歡吃的水果哦！她昨天聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，她一點(diǎn)也舍不得吃，非要等你來(lái)了再吃，今天你來(lái)了，你們兩個(gè)就把這幾個(gè)吃了吧！”賀雨池有禮貌的說(shuō)：“謝謝阿姨！阿姨，您去忙吧！”
我和她一邊吃著甜甜的水沙果，一邊說(shuō)著發(fā)生在自己身邊的事兒，她說(shuō)：“我們那兒的老師變得比以前更兇了，不知道怎么的，同學(xué)們也隨著年齡的增高變得孤立起來(lái)了！”我對(duì)她說(shuō)：“我那兒的老師可好了，同學(xué)就更不用說(shuō)了！”她羨慕的對(duì)我說(shuō)：“你們那兒真好��！”
下午，我?guī)齾⒂^了我們的小區(qū)和家里，到了下午4點(diǎn)鐘，賀雨池說(shuō)她要走了，我說(shuō)：“這么快就要走了，吃完晚飯了再走嘛！”她說(shuō);“不了，我跟奶奶打好了電話(huà)，晚上去她們家吃飯！”
賀雨池要走了，盡管我心里有一千個(gè)舍不得，一萬(wàn)個(gè)舍不得，但天下沒(méi)有不散的宴席，我和她還是要離別的！
我含著淚水把她送走了，她走時(shí)還對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“楊璧亦，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
又見(jiàn)....好友作文19
當(dāng)嚴(yán)寒逝去的時(shí)候，春春雨便悄悄地飄灑下來(lái)。它輕如薄霧柔如絲，伴著春風(fēng)，撩動(dòng)起人們的頭發(fā)，輕吻著人們的臉頰，也許這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界吧!它靜靜地、悠悠地灑落在地上，漸漸的，春春雨便充盈著整個(gè)城市的十里長(zhǎng)街，化成了僻靜山村里潺潺流淌的歌唱……春春雨，正向萬(wàn)物傳送著春的信息。
夜里，春雨兒淅淅瀝瀝地叩響了我家的房頂，隨后又凝成一滴滴閃亮的春雨滴順著屋檐落下。數(shù)不清那斷了線(xiàn)的珍珠，莫非是春姑娘下凡嬉戲時(shí)撒落的?“紅樓隔春雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸”，那種唐詩(shī)中描繪的赴約未遇，凄楚孤獨(dú)的心境，叫我真難以想象和理解。上下千余年，情景迥然異。我臨窗夜讀，挑燈賞春，內(nèi)心感觸的盡是一腔溫馨，心曠神怡!
早晨，出來(lái)看看春雨景吧。無(wú)邊無(wú)際的春雨簾隨風(fēng)斜掛，晶瑩剔透。
噢，這或許是仙子從天上垂下的`珠簾吧!景物在它的背后，模糊了輪廓，蘊(yùn)蓄著抒情詩(shī)的韻律;飽蘸著水墨山水畫(huà)的美。遠(yuǎn)望枝頭，鵝黃嫩綠;近看梢上，春雨潤(rùn)新芽。真是一夜春春雨，萬(wàn)木崢嶸，這綴滿(mǎn)枝頭的新葉帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，給大地帶來(lái)了濃郁的春意!
春雨停了，再看萬(wàn)物�；▋航�(jīng)過(guò)春春雨的沐浴，穿上了五彩斑斕的衣裙，簇?fù)碓谝黄�，仰起了稚氣的臉兒，露出迷人的笑顏�?/p>
看著這一切，請(qǐng)感謝春春雨吧!它是哺育生命的甘霖。一切的一切，都喜迎著春春雨的愛(ài)撫，承受著大自然的恩惠。
春春雨真的值得贊頌，春雨后的明媚春光就更令人陶醉。我不禁想起了唐朝詩(shī)人杜審言的詩(shī)句：
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑氣催黃鳥(niǎo)，晴光轉(zhuǎn)綠蘋(píng)。
又見(jiàn)....好友作文20
鷹渴望搏擊長(zhǎng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍(lán)天……
——題記
我和她曾攜手走過(guò)十五個(gè)年頭，花開(kāi)花落，我和她從未間斷過(guò)對(duì)彼此的祝愿；花開(kāi)花落，我和她從未動(dòng)過(guò)一次怒；滿(mǎn)以為我們可以一同牽手走過(guò)最后的一年，可惜天不遂人愿，我和她決裂了。初三了，我懂，學(xué)業(yè)的沉重與繁忙讓彼此喘過(guò)氣，難免會(huì)心情不好，可是自從我們吵完架后，她再也沒(méi)有理過(guò)我，形同陌路。正因?yàn)槎汲跞�，所以我渴望與她和好，渴望向她說(shuō)聲“對(duì)不起”，渴望彼此緊緊相擁，真心祝福，渴望友誼重筑。
渴望年少
重回幼時(shí)是我最大的心愿，去尋找昔日的歡聲笑語(yǔ)，去尋找昔日的童稚天真，去尋找昔日的頑皮任性……然而一切都已不可能成真。十五歲，一個(gè)花一般的季節(jié)，可是我卻不屬于這個(gè)季節(jié)，我的季節(jié)是灰色的，因?yàn)槿鄙倭巳旧珓颜x。我的`季節(jié)好單調(diào)，好想回到從前和她一起牽手游戲，一起分享喜悅，一起揮灑淚水……過(guò)眼云煙，一切都已成為定局，因而更加深了心中對(duì)重回年少的那種渴望。
渴望純真
年少的我們真的好天真，即使吵架了，也會(huì)很快就和好的，不像現(xiàn)在一副副僵局——你不理我，我不理你，形同陌路。純真的時(shí)代，純真的你我，在藍(lán)天下分享呼吸，大聲宣誓，默默祝�！欢覀円呀�(jīng)長(zhǎng)大了，肩頭多了一分責(zé)任，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分沖動(dòng)……渴望回到那個(gè)純真的年代，做回純真的我們。
我渴望友誼就象鷹渴望搏擊長(zhǎng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍(lán)天那樣。它們?cè)趫?jiān)持自己的信念，那么我也決不放棄對(duì)重筑友誼的渴望。
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