有關(guān)打籃球體驗(yàn)的優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有關(guān)打籃球體驗(yàn)的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)打籃球體驗(yàn)的優(yōu)秀作文1

　　今天早上，晴空萬里，但風(fēng)還是涼颼颼的。凱瑞小學(xué)的操場上，有兩支球隊(duì)在做熱身運(yùn)動。原來是四年級六班的山東高速隊(duì)和雄鷹隊(duì)要舉行籃球比賽。

　　比賽還沒開始，雙方啦啦隊(duì)就已經(jīng)沸騰了，有的為雄鷹隊(duì)加油，有的為山東高速隊(duì)吶喊�！班健�”隨著裁判一聲令下，上半場比賽正式開始了。隊(duì)員們跳起來搶球，山東高速隊(duì)的隊(duì)長崔梓瑞搶到球后，波給了安奕昕同學(xué)，安奕昕同學(xué)又把球傳給崔梓瑞，崔梓瑞不顧一切地沖向籃筐，球“掉”進(jìn)了籃筐，觀眾呼喊起來。對方也毫不放松，馬嘉翼得到球后快速運(yùn)到我們的.籃框底下，這時(shí)，崔梓瑞眼疾手快，斷下馬嘉翼手上的球，飛奔到籃筐下，投籃時(shí)，是三步上籃。首先，他小跑起來，他那靈活的雙腿，靈活的雙手，使他的動作很協(xié)調(diào)。到三步上籃的時(shí)候，第一步大，第二步較小，第三步是一蹦三尺高。最后進(jìn)球了�！班健�”上半場比賽結(jié)束，我們以2：14贏了。

　　下半場楊涵宇把球傳給我，我快速運(yùn)球，運(yùn)到一半突然被包圍了，當(dāng)時(shí)我正好在離籃筐稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我把球傳給崔梓瑞，崔梓瑞又投進(jìn)了。施喻瀟得到球后，奮力向籃筐下沖，盡管有人喊“走步了”，但他繼續(xù)拍球，一不小心球出界了。

　　我們隊(duì)的名字由來是我們隊(duì)長崔梓瑞看球賽時(shí)，沒見山東隊(duì)贏過，所以想讓山東隊(duì)贏一次。我們以4：24贏了。我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，一個團(tuán)隊(duì)只靠一個人，不行。是靠另外一個人，不行。所有人一起上，才能取得勝利。

有關(guān)打籃球體驗(yàn)的優(yōu)秀作文2

　　打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實(shí)。

　　每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最愛看的還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板王丹尼斯·羅德曼等。?

　　是從1年級開始打籃球的。那時(shí)，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術(shù)一類的'了。由于我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。

　　我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動，是幾個隊(duì)員組成一組和另一個組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。

　　籃球運(yùn)動對身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。在家中，我經(jīng)�？梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說：“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了。”

　　我喜歡籃球運(yùn)動，我愿籃球伴隨著我的一生。

有關(guān)打籃球體驗(yàn)的優(yōu)秀作文3

　　今天是個陽光明媚的日子。我們期待了很久的籃球賽，終于拉開了帷幕，兩支球隊(duì)各就各位嚴(yán)陣以待，比賽還沒開始，拉拉隊(duì)加油聲已經(jīng)此起彼伏。

　　“嘟——”一聲清脆響亮的哨聲飛入了我的耳朵，兩隊(duì)的隊(duì)員好像眼里都有橙紅色的火光，仿佛等會兒就把身上所有的力量都釋放出來。裁判發(fā)球了，首先崔梓瑞一個斷球就把球拿下來，那速度真是驚人啊，他就像一匹飛馬一樣，運(yùn)著球跑到了籃筐下，雙腿一彎兒就跳了起來，球進(jìn)啦!他為他的“山東高速”隊(duì)贏下了兩分。拉拉隊(duì)發(fā)出了歡呼的聲音，就在這時(shí)施喻瀟從沉浸在喜悅中的崔梓瑞手中一把奪過了球，他一個靈活的轉(zhuǎn)身，球從它的指間飛了過去，劃過了一條美麗的弧線，球鉆進(jìn)了籃筐，我是雄鷹隊(duì)拉拉隊(duì)的，我們拉拉隊(duì)的人已經(jīng)都高興地跳起來了，從遠(yuǎn)處看好像是大集市似的。

　　比賽正在進(jìn)行，突然聽到了一聲尖叫“進(jìn)了”哦，原來是我方的隊(duì)員劉凱銘控制不住自己的`心情了，喊出來了，那可是好不容易打進(jìn)的球啊!比賽已慢慢接近尾聲了，大比分終于出來了24：4，崔梓瑞帶領(lǐng)的山東高速隊(duì)猛超了我們雄鷹隊(duì)，雖然我們得的分不多，但是卻包含著我們雄鷹隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　場上的奔跑;歡呼的拉拉隊(duì);嚴(yán)肅的裁判;球架上的籃球;移動的影子;……這都是我們美麗的，可愛的，多姿多彩的童年。

有關(guān)打籃球體驗(yàn)的優(yōu)秀作文4

　　我的身體十分瘦弱，被同學(xué)稱為“皮包骨頭”。因此，我要鍛煉，強(qiáng)化自己的身體。在上個暑假，爸爸教過我與幾個同學(xué)打籃球，我們也會了一些基本動作。這個暑假，爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ瑹o法教我們，所以我們決定先自己練習(xí)試試。

　　早上我與同學(xué)們來到籃球場，發(fā)現(xiàn)球籃上有個上鎖的十字架，球根本進(jìn)不去，可我們不在意，繼續(xù)打籃球。

　　我們才剛剛投幾個球，一位同學(xué)說：“咱們來打比賽吧�！蔽覜]有異議，點(diǎn)點(diǎn)頭。其他同學(xué)也答應(yīng)了。一場不太正規(guī)的籃球賽開始了。首先，由對方發(fā)球，我負(fù)責(zé)阻攔后面的接球人員，可發(fā)球人用的勁較大，我沒有防住，但我能攔住他，讓他無法移動，他只得傳球給隊(duì)友，可我的隊(duì)友半路(把球)攔了下來，又傳給了我，我?guī)е�球進(jìn)入三分線，并將球傳給隊(duì)友，隊(duì)友接到球，向球籃一投，球投過了，飛出了界線。

　　又是對方發(fā)球，我這次沒有來得及防住他們。他們便開始進(jìn)攻。只見一位對手向著球籃奮力一投，球才剛出手，一只黑黑的.手拍了過來，把球蓋了下來，并將球傳給了我。我定睛一看，原來是我的隊(duì)友，我拿了球也向球籃一投，球砸中了籃板，掉到了球籃的十字架上，我們得了兩分。

　　接下來，我們又打了四場，比分為8：2，我們贏得了這場比賽。籃球比賽讓我得到了鍛煉，并且為中考作鋪墊，因?yàn)橹锌家惨�考籃球，我們應(yīng)該多練習(xí)籃球，它會讓我們受益匪淺。

有關(guān)打籃球體驗(yàn)的優(yōu)秀作文5

　　上個星期天，我去晉華中學(xué)打了一場籃球比賽，結(jié)果，我方以一分之差輸了這場比賽，但我們并不沮喪，我們也展示了自己的風(fēng)采。

　　那天，當(dāng)我來到場地時(shí)，發(fā)現(xiàn)人全來了，我迅速換上球衣，加入了戰(zhàn)斗。

　　比賽進(jìn)行的異常激烈，時(shí)而我方得兩分，時(shí)而對方進(jìn)一球。這時(shí)，球傳到了我的手里，我開始跑動著，忽然，一個紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來是一個大高個，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個假動作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的傳到了我方隊(duì)長的手上，可隊(duì)長前面卻多了兩道“人墻”。

　　隊(duì)長彎著腰，籃球在他的手里前后左右不停地拍著，兩眼也滴溜溜地轉(zhuǎn)著，尋找著突破的機(jī)會。忽然隊(duì)長加快了步伐，左拐右晃，沖過了兩層防線，來到了籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在天空中劃過了一個優(yōu)美的弧線后，落在了框里，我們都大聲歡呼。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行，比分交替上升，時(shí)間快到了，此時(shí)我方領(lǐng)先一球，我們有些松懈，防守也沒以前積極了，結(jié)果對方的`“小喬丹”抓住機(jī)會，投入致勝的一個三分球，我們輸了。

　　這場比賽，我們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，而且我明白了一個道理：比賽不到最后一刻，就不能有一絲松懈。比賽如此，學(xué)習(xí)做事又何嘗不是如此，我會吸取教訓(xùn)，我相信，下次我們一定會贏的!

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