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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-30 18:17:30 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文[大全5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文[大全5篇]

小學(xué)生作文 篇1

  秋分過后,秋意漸漸濃了,風(fēng)吹在身上涼絲絲的十分愜意。在涼爽的秋風(fēng)中我漫步來到紫荊山公園,在這里我看到了如詩如畫的秋天美景。

  一進(jìn)大門,一片綠絨般的草地映入我的眼簾。雖然已是秋天,但這些天不是太冷,所以草兒們?nèi)允乔啻阂琅f,光彩照人,沒有一點(diǎn)隨風(fēng)長逝的意思。但用手扒開仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)有些小草的葉子已經(jīng)鑲上了一道細(xì)細(xì)的金邊,在陽光照射下,小草像被上了釉,鍍了彩。秋風(fēng)吹過,小草們歡樂地左右搖擺,跳起了屬于它們的舞。嘿,真不亞于什么探戈、桑巴。真不忍心看它們將要去另一個(gè)世界。

  草地的右邊有一片青竹威武地挺立著,狹長的葉子經(jīng)過春夏秋冬的磨礪變得更加蒼勁。不少小鳥在此安居,它們嘰嘰喳喳地唱著,給這幽靜平添了幾分生氣。細(xì)看,這里竹林鳥影,好一幅美麗的風(fēng)景畫,秋風(fēng)輕拂,竹枝竹葉隨風(fēng)搖曳,又像個(gè)碧衣仙女在飛舞彩袖,舞步婆娑輕盈美麗。

  我愛春天的公園,因?yàn)樗倩ㄊ㈤_,萬紫千紅;我愛夏天的公園,因?yàn)樗鼧淠境申帲G意盎;我愛冬天的公園,因?yàn)樗30籽┌}皚,銀裝素裹;但我更愛秋天的公園,因?yàn)樗咏k麗多彩,令人流連。 今天,老師就帶我們?nèi)ヒ欢昧饲锾旃珗@的迷人風(fēng)采。 一進(jìn)公園的大門,一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風(fēng),競相怒放。它們五顏六色:紅的似火,白的如雪,粉的若霞,黃的賽金……它們千姿百態(tài),看,這一朵如藍(lán)天上的白云,那一片像水中的明月;這一團(tuán)似金色的繡球,那一簇若美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過,花朵晃動(dòng),陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲鼻而來,令人心曠神怡。 走著走著,我們來到了銀杏樹林。銀杏樹的葉子已開始泛黃,在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹枝上蕩著秋千,有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上,還有的跳著舞,打著旋兒落入水中隨波逐流。仔細(xì)一看,銀杏樹的葉子更是別具一格。它的葉片脈絡(luò)清晰,既像一把小扇子,又像一只小耳朵,還像小鴨薄薄的鴨蹼,可愛極了! 踩著銀杏葉鋪成的“地毯”繼續(xù)向前走,就看見不遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。走近一看,原來是一片火紅的楓樹林。我隨手撿起一片楓葉,它鮮紅色的底映著鵝黃色的紋路,既像小孩拍紅的手掌,又像少女羞紅的臉頰,還像美麗翩躚的蝴蝶。在寒意中,在秋風(fēng)里,楓葉婆娑起舞,那“沙沙”的聲響,仿佛在報(bào)告秋天來臨的訊息,又像在演奏優(yōu)美的秋之樂。

  秋天的花園:

  秋天到了,花園里成了菊花的海洋。有的菊花像媽媽燙過的頭發(fā),卷卷的,彎彎曲曲的,有的像個(gè)小絨球,毛絨絨的,有的大,有的小,大的像碗口,小的如紐扣……有白的、黃的、粉紅的、金黃的、紫紅的……五彩繽紛,形態(tài)各異,美麗極了。

  秋天的色彩:

  秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的.早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙昽昽,若隱若現(xiàn)。

  我么蒙蒙地睜開惺忪的睡眼,從暖和的被窩里起來了,趕緊穿上衣服,背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹,綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著,偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。

  走著走著路過了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,寥寥的溪水在低聲訴說,讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個(gè)恬靜,溫柔的小姑娘。

  景色宜人的秋天,讓我們有無限的感慨和無限的遐想!

  美麗的秋天

  秋天不知不覺地來了,天氣漸漸冷了,大地?fù)Q上了金色的秋裝,來迎接秋天。

  秋天是忙碌的?,田野上,農(nóng)民伯伯正在忙著收割各種農(nóng)作物:有玉米、棉花、紅薯等。他們實(shí)在忙不過來了,連他們的孩子都來幫忙了。果園里,果農(nóng)開始采摘蘋果、梨、柿子等各種果實(shí),他們的臉上洋溢著豐收的喜悅.

  秋天是安靜的。你走進(jìn)樹林里,只能聽見秋風(fēng)把樹林吹得刷刷響,以前的蟲鳴鳥語已經(jīng)聽不到了。許多落葉在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,仿佛一只只蝴蝶在空中飛舞,知了的叫聲也漸漸消失了。

  秋天也是快樂的。田野上,小朋友正在捉迷藏,這兒可是捉迷藏的好地方,高高的麥稈可以掩蓋住他們,找起來很難找到的。大樹上的小松鼠,一會(huì)兒跳到銀杏上,一會(huì)兒又跳到松樹上采松果,準(zhǔn)備迎接冬天的到來。在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中,一群大雁叫著飛往遙遠(yuǎn)的南方。

  啊!多美的秋天啊!這景象真讓我陶醉!

小學(xué)生作文 篇2

  嗨!大家好,我叫汪志洋。我戴著一副眼鏡,有一個(gè)尖尖的下巴,還有點(diǎn)小調(diào)皮。最能說明我調(diào)皮的事就是這件了,請(qǐng)讓我慢慢道來。

  一天,媽媽上街買菜,順便買回來一個(gè)大西瓜。我看見了,饞的直流口水。于是我就要媽媽切西瓜給我吃,媽媽卻說要吃完晚飯才可以吃。這可不行啊,等到那時(shí)候我都快要饞死了!坝辛耍 蔽页脣寢尭苫畹.時(shí)候,拿小刀在西瓜上挖了個(gè)洞,用小勺把西瓜肉挖出來吃。呀!可真甜呀!讓人吃了一口還想吃第二口,于是我用小勺一勺接一勺地挖出來,大口大口地吃著。不好,有動(dòng)靜了,媽媽過來了。我趕緊把西瓜皮蓋上,裝作若無其事的樣子走開了。晚飯后,媽媽把西瓜切開,奇怪地問:“是誰偷吃了西瓜呀?”我忍不住偷偷地笑了。媽媽看見了,連忙問:“是不是你偷吃的呀?”我只好把事情一五一十得告訴了媽媽,媽媽笑著說:“你這個(gè)小饞貓!

  怎么樣,這就是我,一個(gè)既調(diào)皮又可愛的我。

小學(xué)生作文 篇3

  小羊已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了。

  開學(xué)的第一天,小羊在羊媽媽的陪伴下來到了學(xué)校,進(jìn)了校園看看,好美啊——整齊的樹木,大大的操場和漂亮的教學(xué)樓!走進(jìn)教室一塊深綠色的長方形掛在墻上,前面是一個(gè)講臺(tái),前臺(tái)下面整整齊齊地?cái)[著許多桌子和椅子……

  小羊找了個(gè)靠窗邊的位置坐了下來。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外,想媽媽了,此時(shí)他的眼睛紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  上課的鈴響了,是斑馬老師教的數(shù)學(xué)課。小羊第一天上課聽的特別認(rèn)真,不過他的心還 在媽媽那里,發(fā)現(xiàn)斑馬老師提出問題時(shí),所有的同學(xué)都把手高高地舉了起來。小羊他也不由自主地把手舉起?墒牵唏R老師偏偏點(diǎn)到了小羊。小羊心神恍恍惚惚地站起來,眼神呆呆的不知道該說什么。幸虧同桌的小紅兔悄悄地告訴他,一加二等于三。小羊這才吞吞吐吐地回答:“一……加二……等于……三”。斑馬老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,揮手示意讓他坐下,告訴小羊下次一定要精神集中想好了再回答。

  下課了,所有的.同學(xué)們都去操場玩了,只剩下小羊一個(gè)人的坐在座位上,小羊想起上節(jié)課的尷尬,暗暗的下定決心要讓自己下節(jié)課表現(xiàn)好點(diǎn)。叮當(dāng)叮當(dāng),上課啦,小羊認(rèn)真的坐在教室里等老師。等!等!半節(jié)課的時(shí)間都過去了,怎么還 不見老師和同學(xué)來上課呢。小羊急了,趴在窗戶上往下一看:呀!不好了,原來這節(jié)是上體育課呢!老師正在給同學(xué)們上課!

  小羊急急忙忙的跑下樓,站在了隊(duì)伍的最后面。旁邊的小狗悄悄地在他耳邊說:“喂,小呆子,遲到了!”此刻小羊真的很想哭,但是想到還 在上課,便強(qiáng)忍住了淚水。

  今天是小羊第一天上學(xué),小羊鬧了不少的笑話。從此以后,小羊改掉了自己呆頭呆腦的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)聰明又伶俐的好孩子。

小學(xué)生作文 篇4

  上午,我們?nèi)ド弦魳氛n。因?yàn)槔蠋熢诓賵鎏幚硪患虑,所以我們先來到了校外的音樂教室。門關(guān)著,我們?cè)趺炊奸_不進(jìn)去。突然,我想出了一個(gè)辦法:把窗戶打開,翻進(jìn)去!于是,我馬上把窗戶打開,翻了進(jìn)去,然后再從里面開門!翱蓯,竟然打不開!”接著,又有七八位同學(xué)跳了進(jìn)來,齊心協(xié)力一起開門,“咚”一聲,門終于打開了。同學(xué)們一窩蜂似的涌了進(jìn)來。

  事后,老師知道了這件事,把我們訓(xùn)了一頓,又讓我們罰寫了兩張三百格,花了一個(gè)中午才寫完,真慘!

小學(xué)生作文 篇5

  世上誰的心靈最善良?當(dāng)然是那白色仙境里的守護(hù)者——天使。

  假如我是天使,我會(huì)在人們吵架時(shí),不讓惡魔激怒他們的心理,讓他們變得友善,讓世界多一份和平。當(dāng)黑暗籠罩著大地,當(dāng)整個(gè)世界一片漆黑時(shí),我要用我的光環(huán)為整個(gè)世界照明,讓人們?cè)诤谝估锊粫?huì)失去方向。

  假如我是一個(gè)善良而又友好的`天使,我要讓有犯罪行為的人變得心地善良,樂于助人,人們互幫互助,互敬互愛,路不拾遺,夜不閉戶。讓人們有一種新技術(shù),讓小偷束手無策。這樣,監(jiān)獄都可以漸漸消失了,人們從此樂享美好的生活。

  假如我是一個(gè)天使,我要用閃著光芒的光環(huán),驅(qū)除人心中邪惡的部分。聽說生氣后,細(xì)胞有些會(huì)死去,我就讓人們不再生氣了,而是開開心心過好每一天。

  假如我是天使,我要讓世界上變得更加和平,再也沒有戰(zhàn)爭。整個(gè)世界將充滿陽光、鮮花、歌聲。讓我們一起期待這美麗世界的到來。

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