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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-30 17:05:44 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  漢代學(xué)者劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚!备郀柣f(shuō):“熱愛(ài)書籍吧,它是知識(shí)的源泉!迸喔f(shuō):“書是橫渡大海的航船!

  我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,雖說(shuō)不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。

  幼兒園時(shí),《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好伙伴,我對(duì)這些書也愛(ài)不釋手。放學(xué)時(shí)讀,睡覺(jué)前讀,總之有空閑時(shí)光就讀,甚至一讀就忘了時(shí)光,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

  步入小學(xué),我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的'“小問(wèn)號(hào)”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來(lái),真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。∫院笪乙挥袉(wèn)題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因?yàn)槲也粌H僅明白了問(wèn)題的答案,還豐富了知識(shí),真是一舉兩得!

  來(lái)到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時(shí)光,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來(lái)。這樣日積月累,我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!

  此刻,黃蓓佳傾情小說(shuō)系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等校園小說(shuō),成了我的知心朋友,就像金纓說(shuō)的:“讀未見(jiàn)書如見(jiàn)良友,讀已見(jiàn)書如逢故人。”每當(dāng)沉浸在書籍中時(shí),我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書中的一員,與他們一齊玩耍,一齊回家……

  但愿我以后的“良友”越來(lái)越多。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  在成長(zhǎng)的道路上,有很多無(wú)形有形的東西伴著我們成長(zhǎng),如:媽媽的嘮叨、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友情……在它們的陪伴下,我們生活變得豐富多彩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我最感謝的是媽媽的嘮叨。伴著媽媽的嘮叨,我一天天的長(zhǎng)大。

  我原本是一個(gè)調(diào)皮的女孩子,一個(gè)不愛(ài)打掃的女孩。為此我媽整天在我的耳邊嘮叨個(gè)不停:“一個(gè)女孩像什么樣?整天嘻嘻哈哈不像樣子!薄霸趺磁,房間怎么這么臟?還女孩子的房間,我看男孩的房間都比你的干凈!薄@些話我從小就聽(tīng)了不少,一遍又一遍,一聲又一聲。我的耳朵都快起繭了,這些話我差不多都能倒背如流了?晌覌寢寘s每天很耐煩的重復(fù)著。

  有一段時(shí)間,我放學(xué)后總是不回家,在外面左游右晃的。每次腳剛跨進(jìn)門,媽媽就嘮叨起來(lái)。說(shuō)我無(wú)所事事,游手好閑的。終于有一天,我聽(tīng)不下去了。想想從我生下來(lái)一直到現(xiàn)在,哪天不是在她的嘮叨下度過(guò)的。想到這些,我不知哪來(lái)的勇氣,我頂撞了媽媽,然后沖出了家門。媽媽氣得在我身后大罵起來(lái)。讓你罵吧,我再也不回來(lái)了。我漫無(wú)目的的走著。

  走著走著,沖動(dòng)的我慢慢的冷靜下來(lái)了,F(xiàn)在大家都夸我是一個(gè)懂事,講衛(wèi)生的好女孩。可以前我不是這樣的,是媽媽的嘮叨讓我改變了這些不好的習(xí)慣。其實(shí)哪次媽媽的嘮叨不是因?yàn)槲易龅貌粔蚝?哪次媽媽嘮叨不是為我好?誰(shuí)不希望自己的子女健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?誰(shuí)不希望自己的子女有出息?正是有了媽媽的.嘮叨,我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,意志更加堅(jiān)定了,性格也不是那么叛逆了,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。我的一切進(jìn)步都是媽媽的嘮叨分不開(kāi)。我應(yīng)該感謝媽媽才對(duì),怎么能不理解她還沖她發(fā)脾氣呢?我應(yīng)該為擁有這樣一位偉大的母親而感到驕傲自豪。我應(yīng)該感謝上蒼賜予我這樣一位好母親。我不真的不應(yīng)該!想到這,我趕快回家了。我向媽媽道歉,媽媽高興極了。這時(shí)媽媽的嘮叨又來(lái)了。同樣的幾句話,此時(shí)聽(tīng)起來(lái)我卻倍感親切。

  媽媽,你嘮叨吧!我會(huì)聽(tīng)的。相信在你的嘮叨下,我成長(zhǎng)的步伐會(huì)更加的堅(jiān)定,我一定會(huì)走得更好更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  人和書一樣,每一天,就是書的每一頁(yè),每過(guò)一天就翻過(guò)一頁(yè);可人生這本書和別的書不一樣,這本書只能看一次!

  讀書,讓我明白了很多。

  讀書,讓我明白了時(shí)間的珍貴——時(shí)間就像是海綿里的水,只要肯擠一定會(huì)有的;讀書,讓我們明白友情的重要——真正的友情好像健康,失去時(shí)才知道他的可貴;讀書,讓我明白了知識(shí)的重要——知識(shí)改變命運(yùn);讀書,讓我明白了生命的寶貴——我從不忘記活著就是樂(lè)趣。書就好比是我的食物,沒(méi)有書,我就像吸了毒似的,渾身不自在,悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我就看書,因?yàn)橹挥袝拍軒Ыo我快樂(lè),F(xiàn)在我對(duì)書情有獨(dú)鐘,看得如迷,只有多讀書,你才能了解大千世界,知識(shí)才能獨(dú)占鰲頭,學(xué)習(xí)才能名列前茅,如果你知識(shí)少了,就會(huì)少見(jiàn)多怪,別人知道的東西,你就不知道,成為一個(gè)“菜鳥“。讀書是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。之后,我每日與書相伴,見(jiàn)不到書,就覺(jué)得缺了什么。從此,我也不在調(diào)皮,而是擠出時(shí)間看書。書豐富了我的知識(shí):它帶我上天,了解宇宙廣闊;它帶我入海,了解海洋神秘;它又帶我回到過(guò)去,了解鮮為人知的事情……書是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

  幼兒園時(shí),我接觸到的書就是幼兒教科書和爸爸的報(bào)紙與少兒百科全書。幼兒教科書讓我學(xué)到了最基本的算式,最簡(jiǎn)單的漢字和最基礎(chǔ)的單詞,讓我第一次接觸到了“念書”和“學(xué)習(xí)”;爸爸的報(bào)紙上總會(huì)有許多讓我不明白的'東西,不認(rèn)識(shí)的漢字居多,因此我總在和爸爸看,卻是稀里糊涂,一知半解,不知所云。

  上了小學(xué)后,讀的書就正規(guī)了。各個(gè)科目的教科書雖然很簡(jiǎn)單,但我卻很喜歡。上了四年級(jí),我就開(kāi)始看課外書了,雖一般不太厚,卻開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  現(xiàn)在,讀書的范圍越來(lái)越廣了;漫畫書也越來(lái)越流行了,四大名著也成了必須的書;青年作家的書也越來(lái)越“廣為流傳”;故事書也深受喜愛(ài)......《魯濱遜漂流記》讓我明白了做人要自立;“辮子姐姐”的書我也很喜歡,讀她的書的時(shí)候,你的心就會(huì)莫名其妙的被書中的情節(jié)所吸引,而且最后你都會(huì)感動(dòng)的落淚,

  讀書,能讓我們開(kāi)闊視野,但書是什么呢?

  書是朋友,無(wú)論是開(kāi)心時(shí)打開(kāi)他,傷心時(shí)打開(kāi)他,他都會(huì)默默的陪伴著你。

  書是老師,什么時(shí)間,什么地點(diǎn),只要你愿意,他都會(huì)教你。

  書是雨露,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我們。讀書,可以讓我們懂得許多知識(shí),可以讓我們收獲許多快樂(lè),但更能教會(huì)我們?cè)S多道理!記得有一次,爸爸媽媽和我一起去大世界買運(yùn)動(dòng)服,突然看見(jiàn)了新華書店,我告訴了爸爸和媽媽獨(dú)自一人去看書了?粗粗屯浟藭r(shí)間,害得爸媽著急。最后爸爸把我沒(méi)看完的書買了回去。還有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的臥室里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!后來(lái),媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛(ài)的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個(gè)故事,才戀戀不舍地放下書。

  “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代。

  書籍啊,聞到你的書香,就像久別重逢的戀人,我便不顧一切的撲過(guò)去、擁抱你,暢游在你的懷抱里,與你同喜同悲。你是我的生命,將永遠(yuǎn)伴隨我一生。

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