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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-30 14:03:37 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)路上,道路崎嶇,天氣千變?nèi)f化。而我毫無畏懼之心,披荊斬棘,腳步堅(jiān)定。在這個(gè)遙遠(yuǎn)的路程上,我挖掘出了價(jià)值連城的寶藏。

  成長(zhǎng)的道路上陰云密布,而失敗就是那片蘑菇版的黑云,時(shí)時(shí)刻刻都在籠罩著我?墒鞘s使我收獲的第一筆寶藏。

  在別人眼里看來,失敗的人是自卑的,是能力不夠的象征。我則是其中一個(gè)。失敗總與我并肩而行,形影不離。我,在考試中失敗過,在作文比賽中失敗過,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上失敗過,……一次又一次的失敗,令我置身于一個(gè)布滿黑暗的世界。我失落,我彷徨,我將所有的悲傷都寫在臉上,嘆息讓我終日無語。在無數(shù)次在黑暗中反省過后,才醒悟失敗中蘊(yùn)含的道理。剎那間,一道刺眼的陽光照進(jìn)了我的世界。我隨著彩蝶飛舞,聞著醉人的花香,與清風(fēng)輕吻著。

  原來,失敗是一個(gè)人重新站起來的理由。威柯林斯曾說過“人生求勝的秘訣,只有那些失敗過的人才了若指掌。”是的,只有經(jīng)歷過失敗,才能知道成功的秘訣。

  成長(zhǎng)的道路上誘惑甚多,使我停止了前進(jìn)的步伐,而膽小就是那縹緲的霧氣,讓我不得不停下,去摸索前進(jìn)的道路?墒悄懶s是我不可遺失的寶藏。

  我打小就是一個(gè)不善言語的.孩子,為此,我付出了許多代價(jià)。我的身邊沒有朋友,總是我獨(dú)自一人,心中感到的是那深如海的寂寞。上課其實(shí)是我最害怕的一件事,我害怕老師提問我。一次,我正聚精會(huì)神地聽著課,流連于那唯美的景色中。冷不防的,老師竟點(diǎn)名要我回答問題。

  我慢慢地站起來,兩腿直打哆嗦,雙手緊張地拽著衣角,手心里的汗一滴滴的落向地面,如雨水一般。雙唇緊閉著,心里像打鼓似的,一點(diǎn)兒底也沒有。我感覺到我的臉頰發(fā)熱,像被火焰灼燒般刺痛。

  老師見我久久不說話,以為我不會(huì),便失望的叫我坐下了。

  后來,我在一本書上看到了一句話:卑怯的人,即使有萬丈的怒火,除弱草以外,又能燒掉什么呢?這句話給了我啟發(fā),我決心要改掉膽小的缺點(diǎn)。一次偶然的機(jī)會(huì),我被選中當(dāng)主持人。這次機(jī)會(huì)使我重新改變了自己。

  在當(dāng)我懷著不安的心情站在臺(tái)下作準(zhǔn)備時(shí),腦海里一片空白,額頭上的汗珠順著臉頰流下,心里在不停地想著:我該怎么辦呢?等會(huì)上去臺(tái)詞都說不出來那多丟人啊!早知道這樣,我之前就應(yīng)該放棄。我怎么就那么笨呢,……

  這時(shí),一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,我猛地一抬頭,我知道,磨煉我的時(shí)候到了。

  我將緋紅的臉深深低下,拖著沉重的步伐一步一步走上了舞臺(tái)。當(dāng)我真正的站在舞臺(tái)中央時(shí),心中的畏怯如此輕易的就表現(xiàn)出來了。我攥緊雙手,目光不定,腦海里嗡嗡作響。剎那間,想到了那句話:卑怯的人,即使有萬丈的怒火,除弱草以外,又能燒掉什么呢?這一點(diǎn)考驗(yàn)算不了什么,我相信我一定能行!

  心中的信念支撐著我,我又有何畏懼呢?我抱著豁出去的心態(tài),艱難的開了口。沒想到,在我說完后,如雷鳴般的鼓掌聲在耳邊響起。從此之后,我不再是那個(gè)畏畏縮縮的我,而是成為了有著滿滿的自信心的我。

  成長(zhǎng)的路上,失敗是成功的前提,只有經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗才能迎來成功女神的眷顧;膽小是獲得自信心的開始,只有堅(jiān)定的決心和勇氣才能收獲自信。我相信:河蚌只有忍受了痛苦才能孕育出璀璨的珍珠;寶劍只有經(jīng)過千錘百煉>[注: 比喻經(jīng)歷多次艱苦斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)。也指對(duì)文章和作品進(jìn)行多次精心的修改。]后才能使劍鋒銳不可當(dāng);只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!

成長(zhǎng)作文 篇2

  一眨眼,我已上了初中。自然,成長(zhǎng)路上總會(huì)有煩惱。最近的學(xué)校壓力對(duì)我來說就像孫悟空被壓在五行山下,使人難以擺脫。每天放學(xué)回家,總會(huì)有堆積如山的作業(yè)正等著我去消滅,我簡(jiǎn)直快要窒息了。我的科學(xué)正如人生之路,跌跌撞撞,起起伏伏。只記得那一次科學(xué)測(cè)試,老師說要把試卷帶給父母簽名。我考得不理想,把試卷揣在口袋里,遲遲不肯回家。突然,口袋似有千斤重,使我難以承受它的重量。

  回家途中,我的.腳步變得沉重,天也暗了,鳥兒不再放聲高歌,如似乎我掉到了人生的谷底。我吱吱嗚嗚地把試卷拿給父親,只見他沉思了一會(huì)兒對(duì)我說:你怎么考那么差,叫你平時(shí)多看書,你就是不聽,這種成績(jī)讓我簽名,丟人!聽到這話,有一把尖刀直刺我心臟,讓人痛徹心扉,感覺好委屈,想找個(gè)垃圾桶。不經(jīng)用的眼淚在我眼眶里打了個(gè)轉(zhuǎn),滑落下來。夜色那么凄涼,我趁父母睡覺時(shí),獨(dú)自一人跑到陽臺(tái)上哭泣,心里很不爽。為什么父母只看你最終的成績(jī),而不看你在做這件事的過程中盡力了沒,努力了沒,或者是學(xué)到了什么沒有!我也有壓力,我學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了,請(qǐng)不要在精神上再給我施壓了,好嗎?

  星空中那一輪圓月,瞬間照亮,溫暖我的心扉。

成長(zhǎng)作文 篇3

  好象記得美國(guó)有部電視劇叫《成長(zhǎng)的煩惱》,現(xiàn)在我想說說自己的成長(zhǎng)煩惱!生活中,我往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而郁郁寡歡、悶悶不樂;學(xué)習(xí)上,我常常因?yàn)閷W(xué)英語背單詞的枯燥而毫無信心;工作中,我又會(huì)因?yàn)槭虑樘喽绊懽约旱膶W(xué)習(xí)而忐忑不安!生活中學(xué)習(xí)上工作中共同充實(shí)了我的成長(zhǎng),有此以來,煩惱也是一波未平一波又起!所以我的成長(zhǎng)缺少歡聲笑語!

  現(xiàn)在的我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能在象以往那樣靠父母了,而是自己去勇敢面對(duì),把事情解決好!我一直都相信自己能夠沿著自己所期望的那條道路行走,可現(xiàn)在,突然清醒起來的我發(fā)現(xiàn)自己已迷路好久好久了,想去挽回已是很難了!一個(gè)人在任何時(shí)候都不能失去自我,在任何情況任何場(chǎng)合都不能!

  大學(xué)是我們?nèi)松?dāng)中一個(gè)重要的階段,在大學(xué)里我們又能學(xué)到很多知識(shí),交到很多朋友,對(duì)我來說,在大學(xué)里最重要的是如何學(xué)會(huì)做人!其實(shí),道理誰都明白,然而說比做容易,做沒說容易啊,真正實(shí)踐的是少之又少!雖然在成長(zhǎng)的.過程中會(huì)有這樣那樣的煩惱,也會(huì)有不快的事,但我相信那些只不過都是生活中的調(diào)味劑,多之太多少之不可!

  所以我們應(yīng)該相信在親情友情愛情的溫馨呵護(hù)下,那些都只不過是過眼云眼!希望成長(zhǎng)在繼續(xù),煩惱也在繼續(xù),而我們?cè)郊訄?jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)作文 篇4

  在我成長(zhǎng)中的故事里,有開心的,有難過的,我的成長(zhǎng)就像糖果一樣有甜的、也有苦澀的.。

  記得那時(shí)我才5歲。爸爸帶我們?nèi)ネ鉃┑臇|方明珠塔那玩。到了那,我眼睛盯上了一個(gè)賣玩具老鼠的奶奶,她手上的玩具老鼠還是粉色的呢,可愛極了。我和妹妹哀求媽媽給我們買,媽媽給我們買了兩只,玩具老鼠可真好玩啊!我們倆開心得合不攏嘴了。

  外婆把我們叫過來拍照,咔嚓、幾下就把我和妹妹開心的模樣,全照下來了,作為紀(jì)念。

  這是讓我最難忘的一件事,至今讓我想起,還讓我記憶猶心啊!

成長(zhǎng)作文 篇5

  眼淚,輕輕的充滿著我的眼眶;眼淚,緩緩的淌流在我的臉上;眼淚慢慢的流進(jìn)我的心靈。每個(gè)人的一生都會(huì)有許多眼淚,他們讓我感受到生活的酸甜苦辣,也讓我明白了成長(zhǎng)的味道。

  出生時(shí)的淚水——好奇的我

  呱呱墜地時(shí),我睜開朦朧的雙眼第一眼看到了這個(gè)充滿好奇又可愛的世界,一切都是那么的美妙。當(dāng)我想要迫不及待的喊出對(duì)這個(gè)世界的熱愛的時(shí)候,我們卻發(fā)現(xiàn)自己說不出話。于是只有用人生的.第一次淚水來告訴世人自己多么熱愛這個(gè)世界。

  兒時(shí)的淚水——任性的我

  兒時(shí),眼淚更是常常與我相伴,在我眼里玩耍,在我臉上流淌。直到我哭累、鬧累了你才會(huì)離去。等我長(zhǎng)大了一點(diǎn),眼淚伴隨我的次數(shù)稍微地減少,但我依然會(huì)因?yàn)榈貌坏叫膼鄣耐婢,或者和小伙伴打架,摔倒等等。再一次留下晶瑩的淚水。

  長(zhǎng)大的淚水——長(zhǎng)大的我

  現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,眼淚已經(jīng)逐漸離我遠(yuǎn)去,我不在會(huì)因?yàn)橐恍┬┬∈露チ粝聹I水。但淚水依舊在我的心里。在學(xué)習(xí)中,我有時(shí)候會(huì)因?yàn)榉噶隋e(cuò)因?yàn)楦改、老師的?zé)怪而心里難受,有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹妥詈玫呐笥汛蚣,而心里難受。我都沒有讓淚水再一次伴隨在我的身上。

  一次次的眼淚讓我懂得了成長(zhǎng),這時(shí)候的我。比起兒時(shí)多了學(xué)習(xí)的壓力。一次次的淚水告訴我,鍛煉也激烈著我。是選擇脆弱還是堅(jiān)強(qiáng)。

  每當(dāng)我受了很大的創(chuàng)傷,當(dāng)眼淚再一次在我臉上流淌時(shí),我都會(huì)想起以前一次次的眼淚。他們安慰著我,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。告訴我誰一生沒有坎坷。暴風(fēng)雨過去了,陽光明媚的天氣還遠(yuǎn)么?雨后定有彩虹。想到這里時(shí)我便會(huì)擦去眼淚重新振作起來。有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔×耍乙仓粫?huì)埋頭在被子中,小聲的哭泣。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不想讓別人看到我哭泣的樣子。

  一次次的眼淚,鋪好了我成長(zhǎng)的道路,他們讓我感受到了成長(zhǎng)的滋味。他如同父母的關(guān)心,老師的關(guān)愛伴隨著我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  今日,父親帶我一起去公共圖書館購(gòu)書。我一共買來四這書,分別是:《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福,這本書關(guān)鍵寫了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來的事,稱贊了主人翁可以有一顆擅于探險(xiǎn)的心。這本書還能更強(qiáng)的使我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)魯濱遜無畏的創(chuàng)新精神。

  我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言:擔(dān)心危險(xiǎn)的心理狀態(tài)比危險(xiǎn)自身也要恐怖一萬倍。這句話是告知大家內(nèi)心面的擔(dān)憂比危險(xiǎn)來臨時(shí)性要恐怖許多 。我很喜歡這句話至理名言由于我是那類有擔(dān)心的'心理狀態(tài),但自打知道它后我也逐漸越來越英勇起來。

  等這本書看完了,我要去買六年級(jí)下冊(cè)必須讀的。

  閱讀有很多益處呢!能使我們提高創(chuàng)作的工作能力,還能學(xué)得在其中的好詞佳句,關(guān)鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、寫一篇作文用的了。

  我日常生活在書的深海里很開心、很自豪!

成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)就像一次溫暖的旅行,你需要停歇,卻挽留不住向前的腳步。

  ——題記

  流年似水芳?jí)m去,月色淡涼,似融入了成長(zhǎng)的光陰。憶起往事,閉眼,已醉。

  那秋,你一襲白衫,手握一把折扇,一頭青絲中,黑而發(fā)亮的蒼發(fā)里,零星地散落著幾縷銀絲。手執(zhí)一把地書筆,秀的一手瀟灑自如的筆法。

  笛聲繞云煙,書道醉人心。

  “阿公,可以教我毛筆字嗎?”

  “娃,你先試試這支筆!

  你轉(zhuǎn)動(dòng)我的手,手法婉轉(zhuǎn)曲折又不失美感,剛勁有力又不失輕柔,散發(fā)古韻的中國(guó)文明之氣,似一曲古樂,令人心安;宛若一幅柔情寫意的山水畫,淡雅清新;更恰似清風(fēng)掠過一地的殘紅,“颯颯颯”,淺吟輕唱著。

  “阿公的毛筆字技藝為何如此精湛呢?”我囈口嘟囔。

  “約翰遜曾說過:偉大的.作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的!”

  它縈繞在我的耳畔,在我成長(zhǎng)的路上留下了深深的腳!

  暮色夾著煙氣雨霧降臨,你我也就此一別。只看笛聲繞云煙,花謝離恨天;且坐西窗下,聽風(fēng)搖翠竹。斜月照徘徊,憑闌久,幾處處,憶、憶、憶……何曾想,你我再次重逢。

  春意闌珊,我漫步于那雅致小院中,見那幽靜小路旁一黃發(fā)垂髫——頭發(fā)梳得一絲不茍,仍是一襲白衫,微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,悄悄訴說著歲月留下的腳印。

  那雙眼,那襲衣,都似曾相識(shí)過,你在我成長(zhǎng)路上,留下了一串串腳印。

  “阿公,我是曾經(jīng)與你學(xué)毛筆字的娃?”

  “嗯?……想起來了!我倆還真是有緣。”

  “娃,牢記住——奔跑著追求目標(biāo)是一種境界,竭力地挑戰(zhàn)極限是一種快樂。我們發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)路上,不斷超越、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,累也是一種享受,一種快樂!闭f完,他起身走了。

  竹籬依依,菊點(diǎn)寧?kù)o,瀉下一壺月色。然而,我依然記得——你在歲月中寫得一手娟秀,成長(zhǎng)中亦然飄逸的字跡……

  不論日子的匆忙,抑或歲月的悠揚(yáng),成長(zhǎng)路上留下的串串腳印,始終縈繞在我的腦中。

成長(zhǎng)作文 篇8

  原來

  我在成長(zhǎng)

  個(gè)頭的增高

  思維的發(fā)達(dá)

  見證著我的`成長(zhǎng)

  許許多多春夏秋冬

  見證著我的成長(zhǎng)

  零零散散記憶碎片

  見證著我的成長(zhǎng)

  慢慢的發(fā)覺

  成長(zhǎng)的太快了

  來不及回顧

  就已經(jīng)失去了

成長(zhǎng)作文 篇9

  翻開記憶的書本,往事勵(lì)勵(lì)在目,而讓我最難忘的是一次體驗(yàn),它讓我成長(zhǎng)。

  有一天,我和爸爸媽媽看完電影回家了,她們把我放在家里就走了,我哀求她們把我也帶出去吧!但是她們一點(diǎn)都不愿意把我?guī)С鋈。我立馬打開電視機(jī),坐在沙發(fā)上聚集會(huì)神的看起電視。

  門慢慢地關(guān)上,我也慢慢地感覺有點(diǎn)害怕。我馬上開了燈,但是電燈過了一會(huì)兒忽然滅了。我馬上把我以前的`生日蠟燭拿了出來,還點(diǎn)上了火,風(fēng)在外面呼呼地刮著,蠟燭慢慢的快沒了,我這時(shí)拿起了一本書,隨手翻了幾頁,可越看越覺得害怕,背上感覺冷颼颼的,因?yàn)闀袑懼粋(gè)人的父親是殺人狂,他把自己的隊(duì)友和隊(duì)長(zhǎng)都給殺了,但是那個(gè)人一點(diǎn)也不相信他的父親就是那個(gè)殺人不眨眼的壞人。我連忙把這本書放到一邊,開始換成另一本書,但又是一本可怕的小說。我感覺身臨其境,邊上都是妖魔鬼怪。

  我馬上跑到房間里把被子披在身上,還發(fā)出微微地顫抖。突然,一陣敲門聲,我一聽,想:會(huì)不會(huì)是怪物來到了我家,我越想越害怕,突然爸爸媽媽的聲音傳到了我的耳朵。我馬上從門上的門洞里看見了她們倆,我立即開了門。

  最后我終于知道了原來爸爸一直在門后,看看我的膽子大不大。

  這件事深深地刻在了我的腦海里,回想這事,感覺像剛剛發(fā)生過,也讓我明白,做人一定要勇敢。

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