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你的什么我懂了作文

時間:2024-09-30 11:57:24 優(yōu)秀作文 我要投稿
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你的什么我懂了作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的你的什么我懂了作文,希望對大家有所幫助。

你的什么我懂了作文

你的什么我懂了作文1

  父愛,一顆閃亮的啟明星,為我照亮前行的路

  愛,是什么?愛是彷徨無助時,老師潺潺的教誨;愛,是迷茫無助時的一杯熱茶,是陌生人的一個提醒。那,父愛又是什么?

  從小到大,爸爸一直再教育我學(xué)習(xí),教育我做人做事。他一直是一個嚴(yán)厲的父親。

  那年夏天,我的期末成績下來了—班里的第四名。我當(dāng)時猶如一只快樂的小小鳥,一直不停飛奔到爸爸的懷抱。心里想—面對這么優(yōu)秀的`成績,平日里不茍言笑的爸爸一定會笑吧?面對那傲人的成績,爸爸緩緩地說:摁。不錯,但是還差很多,這不是你的最高水平。你能做的更好。爸爸出乎意料的并沒有綻放久違的笑容。這淡淡的三言兩語,澆滅了我的熱情,破滅了我的希望我猶如泄氣的皮球,世界成為灰白色,一切又顯得那么蒼白無力,我慢慢移動回自己的房間。

  我在房間里嚎啕大哭,十分不理解爸爸的做法,并且越來越不認(rèn)同爸爸的做事做人原則。我一直在納悶—我就做的這么不好嗎?為什么爸爸就不能夸獎我一下?

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了,F(xiàn)在的我依舊有爸爸的嚴(yán)厲教誨。

  夏天,象征著百花齊放,意味著天氣炎熱。夏天,是美好的,是可愛的,我愛這個美麗的夏天。我聽到了爸媽的一次談話。讓我尤為詫異。媽媽說:別對她那么嚴(yán)格!他也是需要鼓勵與支持的!她也需要休息,不能讓你一味的說不夠優(yōu)秀的。爸爸說:我其實(shí)不是有意的,但是畢竟是為了她好。為了給她樹立一個嚴(yán)父的形象,有些事情必須嚴(yán)肅的告訴她才行。當(dāng)她一次次拿著成績單給我看時,我永遠(yuǎn)記著他那副希望我夸獎的樣子,可是我怕她經(jīng)受不住夸獎。下次會掉以輕心的。爸爸的一席話,讓我理解了嚴(yán)父背后的心酸。

  十幾年來,爸爸的教誨圍繞在我的耳畔,一直陪我經(jīng)歷風(fēng)雨,一起經(jīng)歷彩虹,成為我的指明燈。

  父愛是什么?我覺得父愛是濤濤的大江河畔,父愛如山的肩旁讓我依靠。我覺得父愛是默默地付出,而卻對孩子只字不提。我更覺得父愛更是一聲問候,夜晚時為你俏俏的蓋上被子。

  愛,伴我成長!

你的什么我懂了作文2

  燕子銜泥,在冰雪消融以后;彩虹高掛,在狂風(fēng)暴雨以后;繁星滿天,在夕陽西下以后……

  而我們,沒有以后。

  人的一生也是短暫而沒有邊際的,昨天還緊緊相握的兩只手,今天就已分道揚(yáng)鑣,明天又會怎樣?不,根本就沒有明天,沒有以后。

  以后是長的什么樣子,也許,無數(shù)的人都曾經(jīng)抱有這樣或那樣的幻想,想象自己心目中的以后,那么美好,令人神往,也正是對以后給予希望,使我們忘記了現(xiàn)在,殊不知你正在享受的現(xiàn)在,也是你曾經(jīng)希望過的“以后”,那么你又做了些什么?

  小時候,些許調(diào)皮的我時常因?yàn)榉稿e而受到媽媽的責(zé)罵,每當(dāng)這時,奶奶總是會在第一時刻沖到媽媽面前,奶奶沒讀過什么書,也不會講什么大道理,只是會抱起我,心疼的看著委屈我,憤怒的生氣的媽媽,扔下一句“我的孫女憑什么讓你罵”之后便抱我而去,留下媽媽哭笑不得的'站在那里。每當(dāng)那時,我便會想,以后一定要孝順奶奶,不讓奶奶操心?芍钡侥悄晗奶,當(dāng)放學(xué)的我推開奶奶房門口的人進(jìn)去,看見爸爸坐在奶奶的床邊,奶奶緊緊地抓著爸爸的手,吃力的說著:“以后要好好照顧女兒啊,我是幫不了你了也看不到她的以后了…”那是我才明白,根本沒有以后在等我們,很多事情現(xiàn)在如果不做,以后便再無機(jī)會。奶奶臨終前最放心不下的還是我,那個被他捧在手心的我,那個說過要好好聽話,好好孝順?biāo)奈,但直到她離開我的那個時刻,我還沒有兌現(xiàn)我的諾言,如果當(dāng)時的我懂得沒有以后,懂得把握現(xiàn)在,也許…

  曾經(jīng)的我的確不懂,但現(xiàn)在,我懂了,與其寄希望于不存在的不存在在的以后,不如把握現(xiàn)在活在當(dāng)下,珍惜遇見的,記住想起的,做好想做的,少幾分遺憾,多幾分滿足。

  沒有以后,現(xiàn)在很重要,如今的我正處在人生的重要的關(guān)口,每一分每一秒都彌足珍貴,伸手,握拳,這個動作會讓我抓住現(xiàn)在,珍惜掌中所握的。人生沒有如果,人生沒有以后,不要把希望寄托到未來,把握住今天才是把握住了未來,以后,沒有以后,有的只是現(xiàn)在。終于,我讀懂了生命沒有以后。

你的什么我懂了作文3

  他是一個普通的農(nóng)民,但他的勤勞刻苦使我家的生活處于中間水平。他,個子不高,平平常常,說話不急不躁,做事有條不紊,干活肯下力氣,他就是我的父親,一個最平凡的人。

  父親的愛是急切的,我的學(xué)習(xí)因他而進(jìn)步。記得,剛上初中時,我的成績考高中是沒有希望的。那時我剛從小學(xué)畢業(yè)踏入初中,什么都不懂得,而他卻急得像熱鍋上的螞蟻。找這個老師,找那個老師,討論怎樣才能讓我進(jìn)步,討論怎樣才能讓我對學(xué)習(xí)感興趣……而他做的事并不告訴我,有一次,我的班主任告訴我的。班主任最后說了一句話是:你爸爸的良苦用心你懂嗎?我哭了,落下了悔恨的淚。

  父親的愛是含蓄的,不像母親的愛那么直白,有時表現(xiàn)得很嚴(yán)格,有時不那么容易明白。但是,我也逐漸讀懂了他。他會因我偷拿別人一顆棗子而罵我,我會嚎啕大哭,甚至許多天不跟他說一句話。現(xiàn)在的我懂得了“偷”字多“難看”。

  父親對我們的愛于無形之中,有時感覺有點(diǎn)多,但一樣多得很溫暖。記得那次放假,沒見爸爸來接我,不過我有自行車,也就背著大包,馱著行李,一路蹣跚搖擺地回去了。的剛到家一會兒,爸爸就從外面回來了,問我怎么回家的,問行李怎么帶來的。然后父親忍不住生了氣,大聲喝道:“你不會放在學(xué)校,我去幫你帶?!”我心想:“我自己帶來了就行,你管那么多干嘛!”現(xiàn)在的我才懂得一個父親的心,他是盼望我們獨(dú)立的`,但他卻又忍不住自己的關(guān)心。

  父親像我的朋友。進(jìn)入高中,我十六歲了,我長大了,而父親卻老了。十六歲的我進(jìn)入了高中,記得第一個星期,我特別想家,就給父親打了個電話,父親在電話那邊問我新學(xué)校適應(yīng)不適應(yīng),學(xué)得怎么樣,又囑咐一定要吃好睡好好好學(xué)習(xí),不要想家。父親的安慰和鼓勵幫我成功跨越了初中升入高中的過渡期。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,有多少時光值得我們珍惜!每次大休回到家中,一家人圍坐在一起吃飯,母親總擔(dān)心我在學(xué)校吃得住得學(xué)得怎么樣,父親反而很少說話。我總會滔滔不絕地講述我在學(xué)校的生活,有時,講到好笑可樂處,弟弟總是在旁邊起哄,而父親只是笑幾下。父親的笑是簡單的,父親對我們的愛是隱藏的,但我還是讀懂了。

  父親為了我們而勤勞不輟,我也會為了父母而努力學(xué)習(xí)!

你的什么我懂了作文4

  在我的背后,總是站著一個高大的身影,遇到困難時,他總是第一時間來保護(hù)我,安慰我,讓我不要放棄。

  父愛如同打氣筒一樣,為我打氣。月考的成績出來了,我提心吊膽地,生怕聽自己聽不到自己的成績。當(dāng)念到我的時候,我的心仿佛聽下來了。天。〔28名!在回家的`路上,北風(fēng)呼呼地拍打我的臉龐,樹葉子一大片一大片地落下,回到家中,我把這個噩耗說給了父親,父親對我笑了笑,淡定自如地跟我說:“沒事,好好努力,”可是,從那以后,父親對我更嚴(yán)厲了,每當(dāng)我想放棄時,父親會說,難道你又想回到28名,一聽到這段話,我的斗志被點(diǎn)燃了,終于,在第二次月考,我考到了班里第三。

  父愛如同燈塔一樣,為我照明方向。小的時候因?yàn)樨澩,常常從早上玩到黃昏,才依依不舍地回家,回到家,家里的作業(yè)在書桌上擺著,非常不樂意地來到書桌,胡寫亂畫地應(yīng)付了作業(yè),父親看到我的作業(yè),皺了皺眉,我剛想跑出家門,被父親抓了過來生氣地說道:“你這個惡習(xí)慣必須改掉。”從此,我的休息時間被大大減少了,父親每天盯著我就像餓狼盯著小綿羊,日復(fù)一日地盯著,終于我發(fā)現(xiàn)我以前的惡習(xí)居然被改掉了,我欣喜萬分,讓我玩一天都渾身不自在。

  父親如同守護(hù)神,為我遮風(fēng)擋雨。天氣轉(zhuǎn)涼,云彩逐漸變黑,風(fēng)呼呼地吹著,天開始打起響雷,雨點(diǎn)一滴一滴地落下,天開始下起了傾盆大雨。我和父親在雨水中行走,父親見我直發(fā)抖,便用衣服給我當(dāng)雨傘,可是,話還沒說完,父親急忙說:“沒事,我的身體可以適應(yīng)的!本瓦@樣,我們跑回了家,可是父親生病了,溫度居然是39度,我和媽媽急壞了,趕忙給父親吃藥,經(jīng)過我和媽媽一夜地忙,父親的體溫慢慢降下去了,我和媽媽的心終于放了一口氣。

  如果不是父親來督促我,鼓勵我,保護(hù)我,現(xiàn)在我可能早就放棄了,通過父親對我負(fù)責(zé)任,一下子仿佛讀懂了父愛。

你的什么我懂了作文5

  成長這條路,會磕絆,有快樂,也有歡笑和淚水,最愜意的收獲就是友誼。 ——題記

  記憶里,木棉花在春天里都開得特別艷,讓我常常起“大力士”來。

  那年,一個扎著馬尾戴著眼鏡的女孩走進(jìn)了我的生活,爽朗、率真,每天都開開心心的。因?yàn)橐淮斡螒,她的力氣比我大多了,從此“大力士”就?jīng)常掛在我的嘴邊。

  她家門前有兩棵大大的木棉樹,春天正是木棉花開的時節(jié),紅紅的、大大的,映襯在藍(lán)天白云之下,美極了。風(fēng)兒吹過,木棉花絮四處飄散,白白的像飄落的蒲公英。我倆就這樣追著,“大力士,我又抓了一朵,你看!”,她匆匆跑過來,“呀,真的也!”,“噗嗤”一口氣,手上的木棉花絮被她吹得好遠(yuǎn),我瞪著她,她卻哈哈地跑遠(yuǎn)了。躺在草地上,望著藍(lán)天白云,“大力士,我們一直都是好朋友,是嗎?”我側(cè)著臉問她。她不假思索地回答:“當(dāng)然,一定會是的”。

  后來,我們上了中學(xué),雖然同在一所學(xué)校,但見面的時間也不多,有時談起各班的同學(xué),都有不同的見解與看法,漸漸地,我們都有些疏遠(yuǎn)對方。

  又是一個木棉花開的時節(jié),因?yàn)榉艑W(xué)有事耽擱,我一個人走在回家的路上,路過她家的門口,木棉花還在,只是在風(fēng)中顯得零亂,落在地面的花絮,一地凋零。腦海里又浮現(xiàn)出童年時我倆追逐的身影。我猶豫,但還是想去看看她。不由自主地敲了敲門。門開了,“阿姨,大……”我居然沒有把她的名字叫出來,“進(jìn)來吧”,阿姨說!胺挤寄_不好,剛動了手術(shù)”,“啊”我一下懵了,半晌才回過神來。“嘿,來了還不快進(jìn)來”,大力士向我喊到。我走進(jìn)她的房間,看見她的腳在外露著,打著石膏。“疼吧”,“沒有多大事,就是動了個小手術(shù)”,“前段時間,因?yàn)閭,心情不好,所以老是與你吵嘴,你別在意。”原來所有的'一切,都是因?yàn)槲业睦淠,所有的不快,都因(yàn)槲业淖运,她生病了我居然都沒有察覺。“等我的腳好了,我倆還抓木棉花去”,大力士向外指了指,我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。走出她的家門,木棉花正肆意開放。

  友誼,如同一杯清水凈化著我們的心靈,友情在順境中結(jié)成,在逆境中經(jīng)受考驗(yàn),在正確與不正確中進(jìn)行抉擇,在時間的長河中靜靜流淌。終于,我成長中,我讀懂了友誼。

你的什么我懂了作文6

  不是所有的蜜蜂采完花蜜后都能回看鮮花的美麗,不是所有的清風(fēng)掠過浮云后都能對浮云癡情深望,不是所有的光芒照亮黑暗后都能感恩于蠟燭和燈塔。

  爸爸的背

  爸爸是老,他上課的時候,背是直的,在我面前,背卻是彎的。

  每一個冷風(fēng)呼嘯的漆黑的早晨,爸爸都會騎摩托車載我去學(xué)校。冷風(fēng)嗖嗖地刮過我的臉頰,我蜷縮著身子,躲在爸爸身后。爸爸大聲地喊著:“快,快把頭埋下來,躲在爸爸身后!蔽亿s忙照做。漆黑的早上唯一發(fā)光發(fā)亮的是爸爸的車燈,雖然很微弱,卻很溫暖。我緊挨著爸爸的背,感到無比的溫暖。爸爸的背寬厚溫暖,靠在他的背上,我感到很踏實(shí)。爸爸的頭發(fā)在風(fēng)中起舞,稀稀疏疏的`。爸爸永遠(yuǎn)在我的前方,他從不說冷,他的背如同壘起的墻堡,永遠(yuǎn)不會倒下。我癡情于爸爸的背,也在歲月中解讀著爸爸的背。

  奶奶的紅布

  “編,編,編花籃,編個花籃上南山……”奶奶一邊哼唱著歌兒,一邊為我縫補(bǔ)著衣服。突然,她好像想起了什么,停下了手中的活,趕忙從衣柜里找出一小塊鮮紅的布片夾在我的耳朵上。我夾了一會兒,感到難受,便取了下來。奶奶見我取了下來,趕忙給我夾上去。我不滿地說:“哎呀,可難受了,我不嘛!苯又秩∠铝思t布片。奶奶急了:“閨女,你要聽奶奶的話,縫衣服時不夾紅布是不吉利的,紅色辟邪,奶奶的媽媽就是這樣做的……”說著,奶奶的眼圈有些紅了。聽了奶奶的話,我乖乖地夾上紅布坐在旁邊看她縫補(bǔ)衣服。奶奶看我不鬧了,又笑瞇瞇地拿起了針在空中劃著一道道優(yōu)美的弧線。此后,那鮮紅的小布片夾在我的耳朵上時,我總是感到柔軟舒服。我醉心于奶奶的紅布。

  歲月讓我感知,歲月讓我感恩,歲月讓我懂得了愛的內(nèi)涵。愛是朱自清父親的背影,是史鐵生年邁母親的推車,是爸爸的背,更是奶奶的紅布。然而,這種愛只有在歲月中才能讀懂。

你的什么我懂了作文7

  我讀懂了父母,就像星星看懂了真正的眼睛。

  我讀懂了父母,就像塵埃不愿落地。

  你們有一雙明亮的眼睛,仿佛能看穿我所做的一切,讓我不得不承認(rèn)我所做的事情。就像人體構(gòu)造,明明是復(fù)雜的結(jié)構(gòu),卻是最簡單的捷徑。

  我每次做完一件錯事,你們就會追問我,像“審犯人”一樣審問我,讓我頓時感到壓力像我迎面撲來。我大聲哭出來,你們就說了兩個字“閉嘴”,讓我覺得有許多無形的石塊向我砸來,讓我要“窒息”。可我又止不住哭泣,但我又害怕你們責(zé)怪我,就跑到房間里趴在床上低聲抽泣。

  記得一次,不知道是為了什么跟父母賭氣跑了出去。心里很不是滋味,還盤算著以后再也不回家了,自己在外面睡覺。于是我就去外面找了一個隱蔽的地方躲了起來,再也不讓父母找到我了。

  晚上,只聽見樹葉“沙沙”作響,時不時傳出幾聲狗叫,月色也黯淡了起來。我心里早已沒有了剛出來時心里的那種想法,反而多了一份愧疚。還想讓父母趕緊出來把我?guī)Щ丶。過了一會兒,便聽見父母來找我了,可是自尊心在作祟,就是不理他們。最后,我看他們要把燈光往我這邊照了,我想裝睡著了?上,來不及了。他們把我?guī)Щ丶液螅尤贿數(shù)落我,我真的'很生氣。難道他們一點(diǎn)兒都不關(guān)心我了嗎

  我真怨恨他們,我怪他們。但我成熟了一些后,我就發(fā)現(xiàn)我愛你們!

  隨著年紀(jì)的逐漸升高,我也有許多事情不再跟父母說了。這也許是到了青春期的叛逆期了吧!考試成績太低了,老師讓家長簽字,而我卻不拿給父母簽字。但老師問起來怎么辦呢,我只好硬著頭皮把我我的皺巴巴的卷子從書包里掏出來,遞給父母,他們一頓臭罵,還諷刺我“考的真高”等一些詞語,而我忍不住哭了起來。但那時“閉嘴”同時從你們嘴里響起,只好忍住了哭泣。我自知理虧,并保證今后我一定會加倍努力。但后來我漸漸地明白你們對我這樣,那是源于愛!

  父母的愛,是春天那縷溫暖的陽光,和煦的照在我身上。

  父母的愛,是夏天那一絲涼快的清風(fēng),吹散了我心中的煩悶。

  父母的愛,是秋天那一串串成熟的碩果,指引我走向成功。

  父母的愛,是冬日那一把溫暖的火,溫暖著我冰涼的軀體。

你的什么我懂了作文8

  “長安陌上無窮樹,唯有垂楊管別離”,楊柳依依,含情脈脈,條條有情。自古,人們送別總要折柳寫柳,不過,如何懂柳?

  我曾一度以為,離別必是悲傷的。

  記得一年寒假臨末,我們準(zhǔn)備從老家返回,已經(jīng)訂好了火車票,上面寫著2月15日00:36,起初誰都以為還有一天時間,其實(shí)那時已是14日晚,我們看錯了票的時間。最后不知是誰反應(yīng)過來了,喊了一聲,大家這才手忙腳亂地收拾起來。老爺本已睡下了,但還是用竹竿兒似的手臂撐起虛弱的身子,看著我們亂作一團(tuán)。姥爺并沒有開口,往日操心的心也沒有躁動,他就坐在床上,僅此而已,直到我們背上行囊真的要踏出家門時,他才有些慌了。我跑到床前跟姥爺說:“姥爺放心,明年我再來找你玩,你好好地等著我啊。”姥爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,眼中盡是不舍與無奈。上了火車,我坐在窗邊,即便車中有暖氣,但看著外邊的鵝毛大雪,心里沒來由的,一陣凄寒。

  此一別,便成永別,再回去我已見不到姥爺了,他終于沒能守住我們之間的約定。那時我就想,離別呀,真是一道猙獰的傷疤,烙印在人心,灼痛難忍。這垂楊,死氣沉沉。

  但現(xiàn)在我覺得離別也可以是愉悅的。姥姥在珠海住了一段時間后,到了炎夏,耐不住這邊的濕熱,想去煙臺大姨媽那里玩玩。

  臨行之前,姥姥去超市大肆買了一通,說是要帶到火車上去吃。

  該走了,姥姥抱著我和姐姐一頓親。她踮著腳尖,粗糙的雙手捏著我的臉,一雙眼睛彎成了月牙,可愛極了。在大姨的一再催促下,姥姥這才轉(zhuǎn)過身去,卻仍一步三回頭,直到消失在茫茫的人海中。

  我揉著臉上姥姥捏過的地方,心里暖暖的,原來離別也可以這么的溫暖。姥姥才剛走,我就已迫不及待半年之后的再見面了。

  回到家,看到角落里的.那些零食,是姥姥買的,她除了一袋桃子,什么也沒拿走,不言而喻,這些都是留給誰的啦。

  一株垂楊,綠意洋洋。

  我覺得我讀懂了別離這株垂楊,這人世中別離大大小小,但無論別離的結(jié)局如何,其伊始,就是《基督山伯爵》中的最后一句話:等待和希望。

你的什么我懂了作文9

  理解如霏霏細(xì)雨,漫過眉睫,溶入夢境,積聚成一汪明澈的甘泉,滋養(yǎng)怒放的桃紅。

  ——題記

  拿到剛發(fā)下來的周記本,心中窩起一團(tuán)火!坝腥,值得欣賞”,這叫什么批閱?一本本子上竟可以找到七八個“值得欣賞”字。知道他很忙,總要思考如何管理好班級,如何勝任年級主任的職責(zé),更甚于要思考如何做一個好丈夫、好父親。其實(shí)這些都可以理解,但他是語文老師啊,面對學(xué)生辛辛苦苦寫出來的文章,隨便幾個“值得欣賞”就了結(jié)了?

  忽然想起了江老師,想起她可愛的小酒窩。江老師是我初一的語文老師,雖然年紀(jì)輕輕、經(jīng)驗(yàn)不足,有時候會在課堂上做出令我們捧腹大笑的事情,但她的態(tài)度是極其端正的,且待人熱誠,給我們帶來心靈上的溫暖。我喜歡將她比作薔薇,初生的薔薇不香,但她最終會燦爛地綻放。

  想著,想著,自習(xí)課的鈴聲響了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來“咚咚”的腳步聲,在靜謐的教學(xué)樓顯得很有力度。我知道是語文老師來了,忙將周記本收了起來。像往常一樣布置了作業(yè)后,他開始看他教的書,嚴(yán)肅得不帶任何表情。

  頭頂上的電扇還在斯文地哼著,巨大的壓抑讓我無法沉下心去。我開始仔細(xì)打量這位讓我并不滿意的老師:一身黑色大褂,西褲皮鞋,倒有幾分專家學(xué)者的'味道。透過老師那厚厚的鏡片,我突然發(fā)現(xiàn),老師的眼睛似一潭湖水,很深很深,深得足以將世間所有的色彩給反射回去。

  這是為什么呢?我陷入沉思。

  課堂上的老師意氣風(fēng)發(fā),自信甚至有些狂妄。他學(xué)識淵博、談吐優(yōu)雅、口若懸河,從頭到尾緊緊地抓住了我們的心。同學(xué)們周記本上的寥寥數(shù)筆讓人不滿,但也處處彰顯著他是一個追趕時間的人。然而此時,他神情呆滯、孤落寂寞。

  是什么讓他判若兩人?

  每次翻開自己的周記,仔細(xì)地讀著老師留下的痕;“同情中”、“陳紫嫻語錄”、“拜讀”、“文有深意”……漸漸地,讀懂了,老師什么樣的境遇沒經(jīng)歷過?什么樣的情感沒體會過?那寥寥數(shù)筆是老師精辟的見解,是老師的智慧之言,我們這些放蕩不羈的少年又怎能過分強(qiáng)求呢?

  只有看透萬千世界的是非之后,老師的那顆心已不能保持原有的活力而逐漸失去了彈性。也許已過而立之年的老師,也需要一個新的理想,一個新的起點(diǎn)!

你的什么我懂了作文10

  奶奶就像一本書,細(xì)致也富含了哲理。以前我時常在這本書里碰壁,可現(xiàn)在,我終于讀懂奶奶這本書。

  小的時候,每次吃飯時,我都喜歡挑三揀四,好像總沒有一個能入我的眼的,吃飯還是得看心情。開心就多扒拉幾粒米,不開心隨口糊弄幾口就算完事了,活像一個嬌生慣養(yǎng)的小公主。奶奶可不允許我這樣胡鬧,每每看到這樣,都會面露嚴(yán)肅地對我說:“哪家孩子像你這樣糟蹋的?你們老師沒告訴你應(yīng)該節(jié)約糧食嗎?我們那時候,可沒有那么多糧食給我們浪費(fèi)……”說完,她還用筷子敲了一下我的手背,“惡狠狠”地叫我把掉在桌子上的米粒拾起來,吃下去。我那時候只是感到委屈與憤怒。我還沒有讀懂奶奶這本書。

  甚至在我玩游戲的時候,奶奶也常常“限制”著我。我那時像是一個頑皮的小猴,總能把家里攪得天翻地覆。我不喜歡從樓梯上規(guī)規(guī)矩矩地走下去,總喜歡搞點(diǎn)小動靜,還沒到最底下的臺階,就“啪”的一下跳下去,奶奶趕忙跑過來看看我有沒有受傷,焦急地說:“哎呦我的小祖宗誒!你不能安分點(diǎn),讓我省點(diǎn)心嗎?我的心臟受不起。 辈恢谷绱,有時在公園和小伙伴玩老鷹捉小雞時,正當(dāng)我要撒開膀子跑的時候,你說巧不巧?又被奶奶得逮到了,果然,奶奶又念起了她的緊箍咒:“你別總跑那么快!摔著磕著怎么辦!怎么跟個男孩子一樣調(diào)皮,還不跟我回家。”我就像泄了氣的皮球,快樂都隨風(fēng)去了,只能怏怏地跟奶奶回家。我還是沒有讀懂奶奶這本書。

  可直至如今,我重拾這本書,我終于讀懂了它。

  奶奶叫我把桌上的米粒拾起來吃,是在告訴我要珍惜糧食,不糟蹋別人的`勞動成果,古人言:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易。”難道沒有道理嗎?

  奶奶不讓我從樓梯上跳下來,是因?yàn)閾?dān)心我受傷,不是關(guān)心又何來擔(dān)心?

  奶奶不讓我跑太快,是害怕我不小心就跟大地來個熱情的擁抱,這不也是擔(dān)心我嗎?

  奶奶這本書如同茶,需要細(xì)細(xì)的品味,才能感受到其中的沁人芳香,說不定還會有余后回甘。

  奶奶這本書啊!閃著溫暖的微光,我總算將它讀懂!

你的什么我懂了作文11

  讀過百書,識過萬字,踏過青山綠水,看過煙雨紅塵,蔑過芳草萋萋,卻也拜過神靈佛祖……都說人心險惡,不可叵測,我卻已讀懂得了他們的心思。驀然回首,發(fā)現(xiàn)還沒“讀懂”的,只有自己。

  在一條名為“人生”的道路上,前方云霧繚繞,不知道自己是前進(jìn)還是止步。我很害怕。但這時我已懂得了母親話里有話,父親的欲言又止,朋友的笑里藏刀,以及,我的茫然失措。人真的很好懂,看他們躲閃的眼神,瞧他們不知往哪放的手……一切明了。只不過,我不懂自己,懂其他人又有什么用。我身邊經(jīng)過一撥又一撥的人,有的齊頭并進(jìn),有的背道而馳。他們都在同一個路口分道揚(yáng)鑣,就是我所在的位置——我仍然躊躇不定。

  他們?nèi)ネ牡胤浇形磥怼?/p>

  我不禁念起從前。我有一群要好的朋友,我欣賞她們變幻而閃爍著星光的眼眸,聆聽他們的夢想和煩惱,了解他們的喜好,做他們想做的事,一起分享我們共同擁有的。可惜我從來沒在這群人中發(fā)過言。為什么前方模糊不清,而我止步不前?我開始明白,我沒有認(rèn)真的“讀”過自己,所以不懂自己。

  “比起了解你,我更想懂自己。”

  所以我會“讀”!白x”我想要的,不想要的;“讀”我曾經(jīng)喜歡的,討厭的;“讀”我不懂的,明白的;“讀”我輕易得到的,觸而不及的;“讀”我醉翁之意不在酒的,在乎山水之間的;“讀”我的碧海青天,胭脂俗粉。都說心靈是扇窗,現(xiàn)在窗子打開了,自然也懂了。懂我想要的是自由,不想要的是束縛,哪怕遍體鱗傷;懂我喜歡的是經(jīng)典文學(xué),討厭的'是女生討論的言情小說;金銀珠寶是我輕易得到的財富,星辰大海是我觸而不及的光;懂我的“寄托在酒上”的是欲言又止,“領(lǐng)會在心間”的是諄諄教誨;懂碧海青天是我追尋一生的寶藏,胭脂俗粉是我避而不及的;懂我不懂得是自己,明白的還是自己。

  云散開,人歸來。我想,這世界缺少溫暖,所以有了陽光。如今陽光灑滿路上,我只需踏著這一地金黃,走向我的遠(yuǎn)方,懷揣著夢想與希望,在那名喚未來的地方,我要找到屬于自己的舞臺。

你的什么我懂了作文12

  母愛如大海一般,它能包容我所有的一切。當(dāng)我失敗時,母親會鼓勵我重新振作;當(dāng)我成功時,母親會撫摸著我的頭說“真棒”!當(dāng)我跌倒時,第一個扶起我的也是母親,而父親卻與之相反。

  父愛是深沉的,不會輕易的讓人讀懂,父愛就像是一杯濃濃的咖啡,剛喝時是一種苦澀的味道,當(dāng)我們細(xì)細(xì)品嘗時,就會品到一股淡淡的香味,沁人心脾。當(dāng)我成功時,本想父親會高興的夸我,而父親卻淡淡的'說一句“不要驕傲”。當(dāng)我跌倒時,我等父親去拉我起來,等到的卻是一句“自己爬起來”。

  漸漸的,我和父親之間像是隔了一道厚厚的墻,我也開始憎恨父親,憎恨他不像母親那樣對我百依百順,憎恨他不關(guān)心我……可有一件事改變了我對父親的看法,使我久久不能忘懷。

  那是我升入高中后的第一個星期天,沒有出過遠(yuǎn)門的我,第一次感到了恐懼與無助。

  在放學(xué)前,朋友多次叮囑我,和他一起回家。但是站在校門口卻一直沒有等到他,我找遍了教室和宿舍,都沒有他的影子,于是我就獨(dú)自去坐在一輛“人擠人”的客車,結(jié)果由于人太多,太擠,到了我們村頭時我竟然沒有注意——我坐超了站,到了另一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)?吹竭@個陌生的的地方,我第一次變得六神無主,現(xiàn)在已經(jīng)沒有回頭車了。我只好背著沉重的書包,拖著疲憊的雙腿,走上了一個人的漫長回家路。

  一個多小時后,當(dāng)華燈初上時,終于看到了熟悉的村莊,我感到欣喜若狂。在村口處的老榆樹下,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影,站在那里像一座駝背的人的雕像。近了,更近了,原來是父親在焦急的等待著我。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了父親,等待著父親的批評,可這父親并沒有批評我,父親語重心長的對我說:“你長大了,就應(yīng)該有這種單獨(dú)處事的能力,吃一塹,長一智,碰壁多了,經(jīng)驗(yàn)也就多了,以前我經(jīng)常會批評你,就是希望你不要太依賴父母,不要太嬌氣!

  眼淚逐漸模糊了我的雙眼,原來是我一直沒有讀懂父愛,誤解了父親,原來父親是愛我的,只是父親的愛與眾不同,多虧了這與眾不同的父愛,讓我成長,讓我懂事。

  父親的愛像一杯烈酒,我很慶幸自己終于讀懂了這份深沉的父愛。

你的什么我懂了作文13

  正值新年,一年中最熱鬧喜慶的時刻。火紅的福字和燙金的迎春對聯(lián)點(diǎn)綴著濃厚熱烈的節(jié)日氣氛,鞭炮聲在耳邊此起彼伏,暗示著接下來必定會有的忙碌。過年是幸福團(tuán)圓的,但忙碌也決計不會少。從大年初一開始,便要趕趟似的走親訪友,大家聊聊一年的悲喜得失,說著別家的閑話。

  今天在我家明天去你家,因?yàn)槲覀兠褡遄怨啪椭v究個禮尚往來。家家都要忙活起來,或是在家置辦酒席,或是干脆在酒店擺上兩桌。每年都這么轉(zhuǎn)了圈地家家吃過來,熱鬧夠了,酒足飯飽了,但心思、時間、金錢也著實(shí)耗費(fèi)了不少。

  記起曾經(jīng)與朋友聊起的關(guān)于中國人情交往的話題。美國的AA制,德國的預(yù)約制等,都講究規(guī)則和秩序,在中國人看來不免缺乏人情味,太過生硬,相反對方也認(rèn)為我們太好面子,沒有原則,勞民傷財。

  因?yàn)槲幕牟町,?shí)在很難說中國的風(fēng)俗一定不好,外國的風(fēng)俗就一定好。但我卻無法認(rèn)同當(dāng)代有些人的觀點(diǎn),他們認(rèn)為中國這種人情社會,是落后的`,在這種社會中辦事靠關(guān)系、升職靠人情,普通個體很難通過努力來改變自身的地位。誠然,如果只認(rèn)人情關(guān)系而不講原則,確實(shí)會導(dǎo)致上述問題。但事物是有兩面性的,那些一味揪住反面不放的人,我是否可以問上一句:在你們一味斥責(zé)中國人情社會的弊端時,是否根本就不曾讀懂中國?

  中國,是一個傳統(tǒng)的農(nóng)耕國家。農(nóng)業(yè)不同于游牧業(yè)和工商業(yè),靠耕種土地生存的農(nóng)民是不可能隨意遷徙的。在這個傳統(tǒng)下,在一個地區(qū)定居的人們組成了一個個村落、部族,并世代繁衍。于是,這樣的村落、部族便仿佛是一個縮微的社會,幾十戶人家,百余名居民,在方圓幾百幾千米的范圍內(nèi),年復(fù)一年、日復(fù)一日地勞作,彼此之間已經(jīng)相互熟悉,情如一家。千百年來,我們的祖先無比珍視親情,友情,鄉(xiāng)里情。

  讀懂中國,才能明白在中國人注重人情的傳統(tǒng)中,蘊(yùn)藏著強(qiáng)大凝聚力。如果不是這樣的凝聚力,怎么可能看見中國人在洶涌的洪水中不顧自身安危,急切地搜救自己的同胞?如果不是這樣的凝聚力,怎么可能看見汶川地震后的災(zāi)區(qū),多少人爭相加入救災(zāi)隊(duì)伍,救助受難的鄉(xiāng)鄰……

  也許在西方的餐廳里,大家安靜而有紳士派頭,但我更愿意看見,中國的餐桌上,大家熟絡(luò)地攀談,笑得肆意歡暢。

你的什么我懂了作文14

  題記:父親是一個永恒的話題。有一首歌叫《父親》,可是一首歌哪能唱完偉大的父愛呢?

  在我的記憶中,父親總是嚴(yán)厲的。那一次,我正在做數(shù)學(xué)題。由于我期中考試考的好,心里沾沾自喜。心想:“數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我隨便一做就對了。”眼看作業(yè)就要大功告成了,正暗自得意。父親走了過來,隨意的看了看我做的題,發(fā)現(xiàn)了我得意的樣子。我正美滋滋的等待父親的表揚(yáng),忽然感到背后一陣涼風(fēng)襲來!芭尽备赣H的巴掌落在了我臉上!澳憧纯茨阕龅念}!”父親指著26+47說道。呀!我怎么把26+47寫成63了!我急忙改正。父親接著說:“做題要認(rèn)真!”“我不就馬虎了一點(diǎn)嗎?”我小聲嘀咕道。又是一記耳光,我直覺得臉上熱辣辣的!白鲥e了就要改正,不要以為馬虎沒關(guān)系,它和因?yàn)椴粫鲥e有什么不同!驕兵必敗!”父親說完,轉(zhuǎn)身走開了。

  我默默的`收拾好文具,上床睡覺。也許是因?yàn)槲屹氣,一連三天都沒有和父親說過一句話。但父親卻好像什么事都沒有發(fā)生過一樣,依然每天定時給我開窗子,叫我起床并檢查作業(yè)。

  在我沉悶的心情下,不像生病都難。第四天早上。父親照例起來打開我的臥室窗透氣,發(fā)現(xiàn)我還沒有起床,便伸手去拉我!昂脿C,這孩子發(fā)燒了!”父親連忙取來體溫測量表,一量,我居然燒到了℃!他臉也顧不得洗,頭也沒梳,把我的衣服快速穿好,什么也沒有說就抱起我,沖出門向醫(yī)院跑去。

  在路上,我躺在父親的懷中,感到又委屈,又很溫暖!聽著父親沉重的呼吸聲,我竟然不知不覺睡著了。

  等我醒來的時候,天已經(jīng)黑了。我掙扎著要做起來。父親聽到了我的動靜,連忙轉(zhuǎn)過身來!澳憬K于醒了!”父親驚喜的說道。我忽然看見父親眼中滿滿的血絲,看著他用顫抖的雙手端來一杯水,用勺子喂給我。我的眼睛濕潤了。我忽然想起父親給我耐心教題的樣子,忽然想起父親打我后哀傷離去的背影;忽然想起他吸煙嗆著我時對我的那抱歉式的一笑,忽然想起……這些平常不經(jīng)意的動作像潮水一樣涌進(jìn)了我的腦海。一霎時,我明白了,明白了父親對我的心!

你的什么我懂了作文15

  你走的那一瞬間,我便對你埋下了深深的怨恨。我努力不去回想你與我以前歡快玩耍的時光,但我仍然抑制不住對你的思念,我的腦海里總是會浮出一幅又一幅的畫面……

  幾年了,你走后,我第一次來到這片茶花林,站在這兒,我靜靜地注視著這片茶花林。我發(fā)覺今年的山茶花是開得如此地紅艷,如此地絢爛美麗,山茶花飄灑滿一地,好似下了一場茶花雨。

  還記得七年前,你背著我在山中找到了這片茶花林,當(dāng)時你說:“你看,這兒的山茶花多么漂亮呀!我們不如在這兒各自許一個愿望吧?”我拍著手掌說:“叔,好呀,那我許愿時你可不許偷聽噢!”之后,我們便各自開始許愿。許完愿后,我好奇地問道:“叔,你許的.是什么愿望呀?”你微笑著答道:“我從小便沒有讀過什么書,所以當(dāng)然是希望你能健健康康成長,好好地讀書呀!給咱爭光!碑(dāng)時,我立即說:“我當(dāng)然會努力讀書呢,而且考上好的大學(xué)給咱家爭光!”

  記得你說完后,還在一塊大石頭下種下了一棵小山花苗,那時你說你希望我與這株小山茶苗一起成長。記得當(dāng)時我比這片山茶林都還矮上了半截,而現(xiàn)在,我早已越過了它們半個身子了。我便開始尋找你種下的這片山茶林,當(dāng)我找到時,我驚異了,它――原先的這株小山茶苗,已經(jīng)長得高大魁梧,枝葉粗壯茂盛了。而它旁邊的這塊大石頭,已經(jīng)破裂成兩半,我癡癡地凝望著它,雙眸劃落下一顆又一顆的淚珠。

  這大石頭和小山花苗下正像你和我嗎?從我小時起,你便一直守在我的身旁,有時為照顧我,甚至你連自個兒也顧不上,在我記事起,便總是聽到你被別人嘲笑,人家總是說你傻得不成樣子,大石塊在小山茶苗小時便一直精心地呵護(hù)著它,而在小山茶苗慢慢長大之際,它便破裂成兩半,它把所有的希望都寄托于小山茶苗身上,希望它便變得堅(jiān)強(qiáng)起來。而你卻也是一樣,在我長大之際,便無情地離我而去。

  漸漸地,我讀懂了你的離去……

你的什么我懂了作文16

  青春,一個懵懂的時期,短短幾年便過去了,來不及讓人體會。我也曾望著窗外,想啊,青春到底是什么?青春又是怎樣的?

  我想,青春應(yīng)是一個初出茅廬的仙子,她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟,卻又較成年更加青澀。所以,青春是我們告別稚氣,走向成熟的階段。她是含蓄的,青澀的,但又充滿生氣和小小年紀(jì)對這個世界的各種好奇和心悸。

  青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊,有人青春滿載薄荷和夢想。在這個時期,我們可以做很多事:努力學(xué)習(xí)、交一兩個知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時常和學(xué)校聯(lián)系在一起,學(xué)校有很多精彩的活動。

  我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校,可以見到很多人,可以說許多話,可以想很多事。上課做做筆記,下課和同學(xué)去小賣部,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠卻也充實(shí)。有人說:“上課瞌睡王,食堂干飯王!蔽艺J(rèn)為這很真實(shí),誰不是上課偶爾打盹,一到中午就“干飯了干飯了”呢?

  回家后的青春也很美好。漫步回家的小路,仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么,就是感覺很開心;氐郊,父母習(xí)慣性地喊:“回家啦?快來吃飯了!”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”,迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜,這感覺太棒了。吃完飯就嘮會嗑、聽聽歌,寫完作業(yè)就晚安,平平無奇的每一天就這樣愉快的`過完了。

  青春讓我對未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過,未來會怎樣呢?也和別人討論過,將來我們還會見面、還會如此嗎?一切都是未知數(shù)。但,不會變的是,青春是人生的起點(diǎn),一切才剛開始,都還來得及。所以我和她約定:“那就說好,各自努力,頂峰相見,不見不散。”

  青春也讓我慢慢認(rèn)識自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪?我又要干什么?我都清楚了。今后我會以更好的狀態(tài),迎接,更好的未來。我告訴自己,無論如何,腳踏實(shí)地,只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。

  讀懂青春,我真的讀懂了嗎?我不清楚。但我知道,學(xué)校是夢的起點(diǎn),青春永不過時。

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