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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-29 15:12:42 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  鏡子中的她,有一對(duì)小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。嘴角還帶著一

  絲微笑,看上去很是自信。

  認(rèn)識(shí)她的人都知道,她是一個(gè)愛笑的女孩子,在生活中,她固執(zhí),她大大咧咧,她善良,她愛學(xué)習(xí)愛看書。

  她愛笑,因?yàn)樗X得笑是最好的表達(dá)方式。她常說:“把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命!斌w育課上,摔倒在跑道上的她,會(huì)忍住眼淚,對(duì)過來扶她的同學(xué)燦然一笑,并說“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人,她總是微笑地打招呼,讓別人覺得特別親切。

  她固執(zhí),她堅(jiān)信世上無難事,只要肯攀登。學(xué)車時(shí),不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的.地方還流了血,可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來,就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì)了騎車。

  她善良,只要?jiǎng)e人有困難,她都會(huì)盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上,她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車時(shí),她會(huì)微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,她會(huì)毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。

  她大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè),她基本都會(huì)做,可是每次作業(yè)本發(fā)下來,映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí),出考場(chǎng)時(shí)還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可是卻總是付諸不了行動(dòng)。

  那么,她是誰呢

  她就是我,我就是這么一個(gè)愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。

  看,鏡子中的我笑的更燦爛了

  YJBYS小編提示:運(yùn)用借物喻人的方法需要注意的是:作文時(shí),描述的事物的特點(diǎn), 要與人的品格有相似之處;讓人讀了文章,就能清楚地認(rèn)識(shí)到,本文借 物要說明什么,要借物贊譽(yù)怎樣的人。如果不是這樣的話,“借物喻人” 的方法,也就失去了使用的意義。

小學(xué)生的作文 篇2

  春,一個(gè)播種希望的天節(jié);一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子。萬物復(fù)蘇,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng);生機(jī)勃勃,花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽(yáng)光燦爛的春天撥弄著大地,把地上的生靈變得生機(jī)盎然,每一個(gè)角落都流淌著春天的氣息。

  田野里,冬天的冰冷剛剛歸去,春天就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊,吐吶著香甜的空氣,那翠綠欲滴的稻浪,擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀,那一份純真的信念在心里流淌,似乎每一束陽(yáng)光都有青草的味道在蕩漾,一切是那么的不尋常,一切又是那么的充滿希望,春天就是如此完美,帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人;攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠(chéng)率真,如萬花筒般的多姿多彩。

  秋是收獲的天節(jié),春則是播種的歲月,那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風(fēng)云變幻,但它們并不是像古稀老人般的滄桑,它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市,那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路,連風(fēng)兒都只是輕輕拂過,因?yàn)榕乱挥昧,?huì)將碧綠的汁液給擠出來。春天就是這么水靈靈。

  冬天是肅殺的時(shí)令,春天則是活潑的時(shí)節(jié),瞧那電線桿上的小燕子,一身黑戎裝,像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士;又像一個(gè)個(gè)靈巧的音符,從春天飛出;像一個(gè)個(gè)從天國(guó)來的天使,為春天帶來無限的.生機(jī)。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锉M情播種,翻土,看到農(nóng)民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水,我仿佛看到一個(gè)果實(shí)累累的秋,沒有春天的希望與辛勤,哪來秋天的收獲與成功,沒有努力,又怎可期待勝利?

  春天是美麗的,不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風(fēng)。春天的靈巧的,不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬紫千紅。是的,春天沒有夏天的熱烈激情,沒有秋天的典雅詩(shī)意,更沒有冬天的深沉悲壯,但它卻將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹,將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。

  春天是溫柔的。因?yàn)樗休d著太多太多的希望,太多太多的夢(mèng)想。它是秋天埋下的伏筆,是冬天孕育的兒女,更是四天中唯一能給人以祝福的天節(jié)。這個(gè)世界因?yàn)橛辛舜禾觳抛兊枚嘧硕嗖,我們的心靈也因?yàn)橛辛舜禾斓牡絹聿抛兊酶雨?yáng)光燦爛。

  春在哪里?不必刻意去尋找,只要你心里一直充滿希望,只要你心里沒有放棄自己的夢(mèng)想,只要你會(huì)努力,那么春天就在你心里,從未遠(yuǎn)去。

  再來看看其他作文,寫得還不錯(cuò):

小學(xué)生的作文 篇3

  信任,是花朵的養(yǎng)分,是大樹的根基,是人與人之間架起的橋梁。它令人溫暖,令人振奮,令人奮起……那一天,我感到了老師對(duì)我的信任……

  記得五年級(jí)時(shí),班上來了一位新英語(yǔ)老師——侯老師。她長(zhǎng)著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),一張清秀的臉龐。她的眼睛很大,里面總閃爍著智慧的光芒……侯老師上的課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,因此我十分喜愛英語(yǔ)課,這竟將我以往最差的英語(yǔ)提成了我最得意的學(xué)科。

  不知不覺,一學(xué)期過去了,期末考試就要來臨了。一天,侯老師笑著對(duì)我說:“龔新睿,你是一位勤奮的學(xué)生,這次一定要考好,證明自己啊,加油,我相信你!”我從老師那充滿笑意的'眸子里看到了信任,在這如春光般目光的注視下,我感到有一股暖流涌遍我的全身。我的目光堅(jiān)定起來,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  也許是老師的話語(yǔ)振奮了我。從那候時(shí)起,我開始了緊張地復(fù)習(xí)。白天,我抓緊一切時(shí)間寫練習(xí);夜晚,我又挑燈夜讀……時(shí)間在飛速的流逝,我知道考試的日子越來越近了……

  終于,期末考試來臨了我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。鈴聲打響過后,我的頭就一直深深地埋著,筆在紙上刷刷作響?紙(chǎng)內(nèi)發(fā)生了什么,我都不知道,眼前只有一個(gè)個(gè)難題……也不知過了多久,“叮鈴鈴……”結(jié)束了。我如釋重負(fù)地抬起頭,眼前是侯老師那雙含笑的眸子……

  在我們緊張地企盼下,試卷發(fā)下來了。我心中如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻開試卷——呵,一個(gè)鮮紅的一百分正咧著嘴朝我笑呢!我喜出望外,抬起頭,又見侯老師正含笑注視我!斑@次考試,龔新?剂巳昙(jí)第一……我覺得,應(yīng)該給他一些掌聲!”掌聲雷動(dòng),我心中感慨萬千——終究沒有辜負(fù)侯老師的信任啊!

  信任,似一股暖流。它使人振奮,給人以信心,讓人超越自我。愿這股暖流,長(zhǎng)流于人間……

小學(xué)生的作文 篇4

  在我的家鄉(xiāng)衡水市,有一處旅游勝地,名叫:衡水湖。那里一年四季景色迷人。

  當(dāng)春姐姐邁著輕盈的步伐走來,沉睡了一個(gè)冬天的衡水湖慢慢地蘇醒了,湖面上嬉戲的冰弟弟悄悄地跑了。湖邊的泥土又濕又軟,要是踩上去準(zhǔn)會(huì)陷下去。岸邊的的柳樹長(zhǎng)出來嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過來,柳條姑娘就翩翩起舞,隨風(fēng)舞動(dòng)。在慵懶的草叢中,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),幾棵小草妹妹也伸了伸懶腰,蘇醒了?罩杏袔字凰B,它們飛來飛去很忙碌,像是在建造小窩。湖中有幾條小船,安安靜靜的停在那里一動(dòng)也不動(dòng)。

  夏天,衡水湖更加迷人。一條小船,兩支木漿,我們出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股淡淡的清香,我們來到了荷花島。一層層的荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。最讓人喜愛的當(dāng)然是那滿湖的.荷花,荷花形態(tài)各異:有的才展開兩三片花瓣,像一個(gè)半遮半掩的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要開花似的。

  秋風(fēng)婆婆到了,她拿來一把大扇子,使勁一扇,把花草扇得金黃金黃的,把衡水湖裝扮的美麗無比

  冬哥哥帶著冰弟弟走來冬哥哥對(duì)冰弟弟說:弟弟,我要工作了,你去湖里吧!”冰弟弟聽話的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好聽的歌,千萬片雪花紛紛落下,把大地媽媽打扮的銀光閃閃。冰弟弟玩得非常高興,湖面上的冰越來越厚,越來越厚……

  美麗的衡水湖,一年四季風(fēng)景如畫。我愛你衡水湖!更愛我那美麗的家鄉(xiāng)。篇九:我的家鄉(xiāng)

  我的家鄉(xiāng)位于九省通衢的湖北省的省會(huì),對(duì)了,我的家鄉(xiāng)就在武漢。武漢是一座歷史悠久的文化名城。這里有許多名勝風(fēng)景區(qū),如果你是第一次來武漢,就讓我?guī)е阕咭蛔甙!說起武漢,你一定聽說過東湖吧?東湖位于武漢市武昌區(qū),那里的自然環(huán)境得天獨(dú)厚,風(fēng)景優(yōu)美。東湖水面遼闊,港叉曲折。沿湖山巒起伏,四季花木繁茂,絕對(duì)是春游的好去處!從東湖出來,我們?nèi)ス湟还潼S鶴樓吧!說到黃鶴樓,我不禁想起了唐代大詩(shī)人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。傳說在辛氏開設(shè)的酒店,一名道士為了感謝她的千杯之恩,臨行前在壁上畫了一只鶴,告之它能下來起舞助興。從此,賓客盈門,生意興隆。過了十年,道士復(fù)來,取笛吹奏,道士跨上黃鶴直上云天。辛氏為了紀(jì)念這位幫她致富的仙翁,便在其地起樓,取名“黃鶴樓”。黃鶴樓位于蛇山之巔,與之隔江相望的是龜山。龜山腳上佇立著晴川閣,它與黃鶴樓、岳陽(yáng)樓、仲宣樓合稱楚天“四大名樓”。唐代詩(shī)人崔顥登黃鶴樓時(shí)寫下的詩(shī)句“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲”中的“晴川”就是指的晴川閣。從長(zhǎng)江大橋一路下來,別忘了還可以順便游覽一下歸元寺、古琴臺(tái),如果你想購(gòu)物,還可以去武漢市新修建的新世界百貨,那旁邊還座落著一座風(fēng)景秀麗的西北湖公園呢!

  小朋友們,你們喜歡武漢嗎?喜歡就快來武漢游玩吧!

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