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煩惱的成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
常人們說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的,童年是人生中一段最幸福的時(shí)光!钡拇_,童年如蜜糖一樣,給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是,甜中也透露著一絲酸澀的感情,幸福中也蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的'知識(shí)也在不斷提高。所以老師對(duì)我的要求越來(lái)越苛刻,越來(lái)越高。從初三開(kāi)始,我就以“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,這是我說(shuō)話做事的標(biāo)桿。所以在我的努力下,各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)?芍^“小有收獲”,但也正是因?yàn)槿绱,老師?duì)我的要求越來(lái)越高。
我還記得上學(xué)期在我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫(huà)比賽。我只努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),在這方面還是比較有造詣的。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣報(bào)名參加了比賽。我心里自信滿滿地想:聽(tīng)說(shuō)都是自學(xué)成才的繪畫(huà)大師,沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練,繪畫(huà)技巧肯定遠(yuǎn)不如我。然而,當(dāng)事情不順利的時(shí)候。因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏接觸,我的繪畫(huà)水平退步了?此剖煜さ墓P法也開(kāi)始變得有點(diǎn)生疏。結(jié)果可想而知,我在倒數(shù)第一,老師真的沒(méi)有放過(guò)我。被“雷煙炮”罵了一頓。
有時(shí),給我?guī)?lái)煩惱的,不僅僅是老師,還有同學(xué)們。
在同學(xué)眼里,我一直把自己當(dāng)成“好學(xué)生”。但是上學(xué)期考試的時(shí)候太緊張了,玩的不正常?偡种挥腥倨呤。同桌A看著我,盯著滿是紅叉的卷子。我忍不住咯咯笑了起來(lái),在一旁冷笑道:“呦!怎么好學(xué)生連前十都沒(méi)進(jìn)!你不是說(shuō)要參加期末考試,沖到第一名嗎?”我狠狠地看了他一眼。雖然我什么也沒(méi)說(shuō),但是心里很難受。我這次失敗了,不代表我下次也會(huì)失敗。你用成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)我,嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義欺負(fù)我,諷刺我,我眼睛都濕了。
成長(zhǎng)固然不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)用許多坎坷和煩惱,還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來(lái):這,何嘗又不是一種激勵(lì)和鼓舞呢?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人從小到大都會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事。
有的人把這些不開(kāi)心的事情你稱為成長(zhǎng)中的煩惱。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也遇到過(guò)煩惱——“就是大人們總不相信我能把學(xué)習(xí)之外的事兒做好!”當(dāng)我問(wèn)大人們?yōu)槭裁磿r(shí),他們常常會(huì)說(shuō)“子女在父母面前永遠(yuǎn)是孩子”。
就拿今年春節(jié)買,春聯(lián)和拉花這件事來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)爸爸、媽媽上班,沒(méi)時(shí)間提前購(gòu)買,可當(dāng)我自報(bào)奮勇要替大人“分憂”時(shí),媽媽的.頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說(shuō),小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想,小瞧人,俗語(yǔ)說(shuō)“不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨”我多走幾個(gè)年貨攤,多打聽(tīng)打聽(tīng)?zhēng)准也痪托辛恕=Y(jié)果,我以比別人少花3元的價(jià)格買回了一付春聯(lián)和4對(duì)室內(nèi)拉花。
節(jié)日期間,爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時(shí)都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)。但是,當(dāng)我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí),爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說(shuō),別動(dòng),刀子會(huì)切到手指的……當(dāng)我要幫助爸爸涮洗餐具時(shí),大人們又驚呼,小心別摔壞了碗……
唉!既然知道這些事情我做不好,可又不教我做,那么我什么時(shí)候能會(huì)呢?
其實(shí),像我遇到的這些煩惱,相信其他同學(xué)也一定遇到過(guò)。記得上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^大安市農(nóng)業(yè)科技示范園,參觀結(jié)束,在吃中午餐時(shí),由于我們這些男孩子誰(shuí)都不會(huì)拔魚(yú)刺,結(jié)果是瞧著一桌子的魚(yú)宴,同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)吃飽。
在互聯(lián)網(wǎng)上,我了解到,像我們成長(zhǎng)中的這些煩惱在美國(guó)、英國(guó)等一些西方國(guó)家里的同學(xué)中,是很少或不會(huì)發(fā)生的,他們無(wú)論做什么事,父母一般都不隨便反對(duì)。
唉!啥時(shí)候,我們中國(guó)的媽媽們能與世界接軌呢!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
秋風(fēng)伴著落葉飄過(guò)身旁,穿梭在熙攘的人群,頭腦中卻只有心靈的獨(dú)白,凌亂的腳步丈量著內(nèi)心的惆悵,凄迷了昨日依舊笑意盈盈的我的.臉,沒(méi)有淚眼婆娑,有的只是滿目的痛苦與迷茫。生活是何味道?為何如今的我只咀嚼到它的苦澀。
期末考試如期將至,每晚苦戰(zhàn)到12點(diǎn)鐘,成績(jī)不見(jiàn)得提高多少,但我們始終相信“臨陣磨qiang,不快也光。臨時(shí)抱佛腳,也比不抱強(qiáng)”。就這樣懷著“僥幸”心理,我們一直準(zhǔn)備著。我的物理總是那么不理想,雖然是只考電學(xué),但那個(gè)什么串聯(lián),并聯(lián),我真的搞不清楚。無(wú)奈只好向人請(qǐng)教。
物理
走到一個(gè)“好學(xué)生”旁邊,“壹佰芬(人名),請(qǐng)教一下這個(gè)題。”她接過(guò)卷子,笑了一下,笑容是那么燦爛。“這個(gè)嘛,簡(jiǎn)單,你只要……”說(shuō)罷又將試卷遞給我,又是燦爛一笑“有什么不懂得就來(lái)問(wèn)我吧,我給你講!蔽乙矊(xiě)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝了。”啊,總算又“處理”掉一個(gè),這物理怎么這么難,繼續(xù)吧!我回到座位上,繼續(xù)做題。
數(shù)學(xué)
反比例,一次,正比例,怎么這么多函數(shù)?一個(gè)就很難了,這還把三個(gè)加到了一起,真是讓人受不了!翱韭郑ㄈ嗣┙o我講一下這個(gè)題。”只見(jiàn)那卷子本被用力一抽,一只黑筆已經(jīng)落到其上,刷刷刷刷,數(shù)十個(gè)字母,數(shù)字已經(jīng)寫(xiě)上。“OK,你拿去看吧!”
……
啊,最后一晚了,加油呀!
結(jié)果,因?yàn)閺?fù)習(xí)太晚,我竟在考場(chǎng)上睡著了,數(shù)學(xué)只有102分(滿分120)。
oh,my上帝,煩死啦!
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