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圖書館優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-29 14:07:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

圖書館優(yōu)秀作文(精品15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的圖書館優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圖書館優(yōu)秀作文(精品15篇)

圖書館優(yōu)秀作文1

  “讀書”是我最快樂的事情之一,暑假剛一開始,我便請(qǐng)媽媽幫我辦了一張圖書中心的借書證,假期里終于有大把的時(shí)間可以用來讀我喜歡的書了,想想閱覽中心那一排排黃色的書架,我就不由得笑出聲來,真恨不得一天都泡在那里,哈哈......

  我今天上午有培訓(xùn)課要上,一下了課我就趕到了和我從小一起長大的好朋友約好的'牛排店,一起吃了豐盛的午餐,然后就直奔圖書中心了。一進(jìn)大門,我倆便如魚得水般徜徉在各排書架之間,各自尋覓著自己心儀的圖書。圖書館的工作人員把所有的圖書都貼有分類標(biāo)簽,各類書籍整整齊齊的排放著,有的書很新,有的書雖然很久但是也被修補(bǔ)的非常整齊,一排排的立著,真像一隊(duì)隊(duì)的小士兵,悄悄地向小讀者們說:“我可好看了,快把我領(lǐng)走吧,我一定不會(huì)讓你失望的!”當(dāng)我從它們的面前經(jīng)過,就像首領(lǐng)檢閱隊(duì)伍一樣,遇到喜歡的就取出來,當(dāng)然了,我也不忘向它們行個(gè)注目禮,好似告訴它們:“你們都很棒,謝謝你們帶給我的知識(shí)和快樂!”就這樣,一會(huì)兒手上就有了三五本書,然后我倆就找到位子面對(duì)面坐下,開始了我們下午快樂的閱讀時(shí)光......

  下午的閱覽室里人很多,有大人也有學(xué)生,大家都很安靜,有的在選書,有的在看書,沒有人大聲喧嘩,當(dāng)我看到有的老人帶著老花鏡還在認(rèn)真的研讀,便不由得心生敬意,不禁感嘆,真是活到老學(xué)到老!而我們正值青春年少,正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候,我一定不斷努力,多讀書讀好書,學(xué)習(xí)最前沿的科學(xué)知識(shí),長大了就可以研發(fā)能造福人類的高科技產(chǎn)品!

  不知不覺就到了閉館時(shí)間了,我倆雖意猶未盡但也不得不離開,不過,我們可是約好了下次讀書的時(shí)間再見,讀書的感覺可真好!

圖書館優(yōu)秀作文2

  “市圖書館站到了,請(qǐng)下車的乘客……”熟悉的播報(bào)聲傳了出來。我“騰”地站起來,迫不及待地沖向車門,一溜煙奔向心心念念的圖書館。

  假期的周六是我雷打不動(dòng)去圖書館的日子。一走進(jìn)大廳,抬頭就能看到格條的`天花板上吊著細(xì)長的日光燈,寬敞又明亮。光潔的長桌和細(xì)腿單人椅團(tuán)團(tuán)圍在一起。人們安靜坐地在桌邊,有的匆匆抄寫著筆記,有的沉思著掀過書頁,還有的埋頭在零亂的資料中間查找著什么。我不由得放緩腳步,生怕驚擾了這些正在浩瀚知識(shí)海洋里遨游的心靈。

  開架綜合閱覽區(qū)里,自東向西立了一排排高大的白色書架,足有七層。架上分門別類地插滿了花花綠綠的書。我沿著書架,一行一行穿過去,熟悉的油墨味兒縈繞在身邊,前面就是我每次最先到訪的兒童文學(xué)架了!

  蹲下身,從下往上,我瞪大了眼睛,從左往右,仔細(xì)搜尋著。啊,太高了!我拖過來梯凳,“噔噔噔!”踩上去,找到了!我輕輕拖出來它,仿佛抱了新生嬰兒一樣,輕快地摸到靠窗位,開始貪婪地逐字逐句讀起來。一顆顆清澈的靈魂,從書里向我走來:勇敢的蜘蛛夏洛日夜織著蛛網(wǎng),焦急地尋找怎么樣才能救小豬威爾伯的性命;善良的愛麗絲掉進(jìn)了兔子洞,哪怕在總是嚷嚷著砍掉她腦袋的紅心王后,也決不退讓,堅(jiān)持自己的原則;聰明的列那狐為了照顧自己一家人,在茂密的叢林里生存下去,遇到天大的難題也機(jī)敏地尋找解決之道。窗外的陽光透過巨大的玻璃窗,溫柔地灑落下來。

  我漫步在無止境的書中世界,里面廣大迷人,充滿無數(shù)可能,等待我去發(fā)掘,去探索。圖書館里的時(shí)光就是這樣美好,帶給我無限驚喜和快慰。

圖書館優(yōu)秀作文3

  我發(fā)現(xiàn)有一處精神食糧屋被毀啦。

  今天驕陽似火,我和媽媽去新華書店看書。到了店門口,四周突然傳來了陣陣歡聲笑語,我扭頭一看,原來店門口有一個(gè)冰雪城,大家都在那里玩耍?尚撵`的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。圖書館應(yīng)該是一個(gè)安靜的地方,一個(gè)心靈的燈燃燒的地方,但這里卻熱鬧非凡。

  我拉著媽媽的手,剛走進(jìn)圖書館,便被眼前的一幕驚住了。圖書館里到處都是賣房子的人,他們戴著耳麥,看見一個(gè)人進(jìn)來就開始問要不要房子,而且圖書館里的很多空間都被他們無情的占領(lǐng)了,擺滿了房間的模型。那里本來是我們讀書的地方,現(xiàn)在沒有了位置,大家看書都擠在一兩個(gè)小角落里。一點(diǎn)縫隙都沒有,恐怕連只小蟲子也飛不進(jìn)去。

  我和媽媽小心翼翼的想走到圖書館里邊,不想聽到他們說房子的事。可他們就像全身上下都長了眼睛,一眼就看到了我們,便問,您好,您需不需要房子?“不用啦,謝謝”,媽媽邊搖頭邊說。而我呢,頭搖的像撥浪鼓一樣,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒也不想聽到這些話。

  去選書時(shí),我時(shí)不時(shí)又聽到了那句話:你好,你買房子嗎?那聲音在地上奔跑,在我們身邊吶喊,在你耳邊喧鬧,又一直的鉆到我的`耳朵里。接著,我又聽見了介紹房子的聲音:這個(gè)房子的好處是……能……四處熱熱鬧鬧的,現(xiàn)在沒有一個(gè)人在認(rèn)真看書,他們一會(huì)兒看看推銷房子的人,一會(huì)兒看看客人,我不喜歡這樣。

  我飛快地和媽媽走出了圖書館。走到館門口,我看了一眼冰雪城,拉著媽媽的手,離開了這個(gè)熱鬧的地方。

圖書館優(yōu)秀作文4

  小區(qū)樓下新開一所社區(qū)圖書館,大清早,門口就擺起了一字長蛇陣。看到這一幕,以前在學(xué)校圖書館里發(fā)生的趣事浮現(xiàn)在我的腦海,仿佛還歷歷在目。

  四年級(jí)上學(xué)期,每周二、周四下午我和同學(xué)們都會(huì)去圖書館看書。我們學(xué)校的圖書館分為兩部分—自由閱覽區(qū)與書籍存放區(qū)。學(xué)校每三個(gè)月會(huì)更新閱覽區(qū)的書籍,但是對(duì)于我們這些小書蟲而言,三個(gè)月太長了,我們總是在第一個(gè)月就把新書看完,后兩個(gè)月就變得索然無味。

  又是一個(gè)星期二的下午,我和幾位同學(xué)一起來到圖書館,看著琳瑯滿目但不許借閱的`存書區(qū),一個(gè)大膽的作戰(zhàn)計(jì)劃浮出心頭。我放低聲音,小心翼翼地對(duì)同學(xué)們公布了我的作戰(zhàn)計(jì)劃,很簡單:其它人負(fù)責(zé)掩護(hù),派一個(gè)人去“偷”書!說則簡單,做起來難。我打頭陣,借著書架的掩護(hù)彎著腰,一路小跑繞到了存書區(qū)。幸運(yùn)的是,老師并沒有發(fā)現(xiàn)我,我心里樂開了花,可依舊不敢放松,大致掃了一眼偷偷抽走了三本書,然后像個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員一樣蓄勢待發(fā),看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一陣風(fēng)溜了回去。就這樣,我們的第一次作戰(zhàn)行動(dòng)圓滿成功,第二次、第三次……從未失敗。三個(gè)月中的后兩個(gè)月也變得快樂起來。

  誰知天有不測風(fēng)云,我們胸有成足的計(jì)劃還是被老師發(fā)現(xiàn)了!老師把我們叫過去,和藹的說:你們?yōu)槭裁匆欢ㄒゴ鏁ツ脮茨?我鼓起勇氣?duì)老師說:“借閱區(qū)的新書更新太慢了,我們一個(gè)月就看完了,所以才去存書區(qū)拿書的!崩蠋熉犃宋业脑,沉默片刻,對(duì)我們說:“好吧,我知道了,明天開始我們改成每個(gè)月都更換新書。”

  從此,我們每個(gè)月都能讀到新書,每天都沉浸在書的海洋,盡情遨游。冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”我一定會(huì)讀更多的書,讀更多好書,做一個(gè)有用的人!

圖書館優(yōu)秀作文5

  我想要發(fā)明一個(gè)超能圖書館,它可以讓很多人領(lǐng)略到讀書的樂趣。

  它長得并不普通,那是因?yàn)樗兴膫(gè)黑色的防水輪子,一雙銀色的大翅膀,有一點(diǎn)非常重要,那就是它是圓柱形的,可以擋風(fēng)擋雨,非常牢固,它的內(nèi)部分為兩大塊區(qū)域,一個(gè)區(qū)域是少兒類,另一塊區(qū)域是成人類。圖書館的外形非常漂亮,有五彩的花紋,大門旁邊寫著“超能圖書館”颯颯的三個(gè)字,看上去非常顯眼。

  它的功能很多,不愧是“超能圖書館”。它即可以在陸地上跑,也可以在水面上航行,它還可以在天上飛。無論是狂風(fēng)還是暴雨,都阻擋不住它,你看它多牢固啊。它還有自動(dòng)選書送書功能,只要你在正確的區(qū)域,把你想要的書的書名寫在“自主拿書機(jī)”上,它就可以1秒鐘之內(nèi)幫你拿到手,而且準(zhǔn)確無誤。它還有神奇的隔音功能,每個(gè)座位前都有一面隱形的“隔音墻”,雖然大家都在同一個(gè)大廳內(nèi),但是都聽不到彼此的.聲音,為讀者提供了安靜舒適的閱讀環(huán)境。

  圖書館內(nèi)還有自動(dòng)服務(wù)機(jī)器人,這些機(jī)器人可以為你端茶倒水。當(dāng)你遨游書海一段時(shí)間之后,感覺累了機(jī)器人為你倒上一杯上等的好茶,或是一杯香濃的咖啡,能讓你更快樂舒適的享受這美好的閱讀。不管你想吃什么,想喝什么,它都會(huì)親自給你端上來,再說上一句:“請(qǐng)慢用!

  這個(gè)圖書館最強(qiáng)大的功能就是可以隨時(shí)移動(dòng),它可以飛過高山,飛過河流,為那些在山區(qū)里,缺少課外書的小朋友帶來書籍,讓他們像在城市里的孩子一樣,擁有在書海里盡情遨游的機(jī)會(huì)。

  你喜歡這樣的圖書館嗎?

圖書館優(yōu)秀作文6

  你知道什么地方人群很多,而且又靜悄悄的嗎?我認(rèn)為符合這點(diǎn)的只有一個(gè)地方——圖書館。

  爸爸經(jīng)常對(duì)我說:“天下最好的事,就是讀書!币?yàn)樽x書不僅能增長自己的知識(shí),也能讀懂許多做人的道理。從此,我就跟圖書館結(jié)下了不解之緣。

  于是,我開始在周末去圖書館閑逛。起初,我對(duì)這個(gè)陌生的地方還沒有絲毫興趣。當(dāng)我走進(jìn)這寂靜的圖書館,就會(huì)打個(gè)寒顫,因?yàn)槟抢镞B針掉下去的聲音也聽得清清楚楚。之后,我便逐一看書,什么書都逃不過我的手掌心,哈哈,我又制定了一個(gè)偉大的計(jì)劃,把圖書館的`書都閱讀完畢。

  自此,我一有時(shí)間就會(huì)一溜煙跑去圖書館,遇到周末則會(huì)一整天待在那兒,傾身于滿屋子的仙女之中。里面的書五彩繽紛,讓人眼花繚亂,有一種讓人頭暈?zāi)垦5母杏X。仿佛一切都已靜止,時(shí)間也凝固在這一刻,只有書陪伴在我身邊,我無拘無束的遨游在書的海洋之中,欣賞著書的無窮魅力,直到自己頭暈?zāi)X脹為止。

  有的時(shí)候,我一個(gè)人坐在窗邊,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而面無表情,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而熱淚盈眶,真是別有一番韻味。

  有的時(shí)候,我認(rèn)為時(shí)間真得很短,知識(shí)的寶庫永遠(yuǎn)取之不盡,用之不竭。我對(duì)利用圖書資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)作文的時(shí)候也需要技巧,在圖書館尋找一些資料是很好的選擇。學(xué)習(xí)語文的時(shí)候,要廣泛閱讀課外書籍,到圖書館就可以滿足這些需求。在圖書館中閱讀學(xué)習(xí),真是一件悠閑自得又及其快樂的事情!

  書,我一生的夢想就是擁有全世界的書,我是連做夢都想,但也許這是最難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不會(huì)感到絕望,因?yàn),在每個(gè)春夏秋冬中,是書陪伴我一點(diǎn)一滴,如果我失去了這個(gè)朋友,將一無所有。

圖書館優(yōu)秀作文7

  星期天下午寫完作業(yè),媽媽帶著我和弟弟一起去圖書館,我內(nèi)心十分歡呼雀躍,恨不得瞬間到達(dá)。

  嗨,圖書館,久違的老朋友,你這段時(shí)間有沒有想我呀!

  跨進(jìn)圖書館的大門,我要拜訪的第一個(gè)老朋友就是繪本小姐。你好,繪本小姐,好久不見呀!你里面有豐富多彩的圖案和小知識(shí),一直是大朋友和小朋友心中的“朱砂痣”,也是我的啟蒙好伙伴,讓我久久不能忘懷。《大腳丫學(xué)芭蕾》、《神奇蠟筆》《大衛(wèi),上學(xué)了》……一本本繪本,讓我受益良多。說著,我便挑選了一本《月亮姑娘》津津有味的.看了起來。讀著,讀著,我就感覺置身于繪畫王國之中。

  你好!漫畫小弟,你里面的圖畫很精彩,不用文字就可以表達(dá)出一篇精彩的故事,你一直是我的心頭愛!你好!神話爺爺,您收集的故事真吸引人,通過你我可以了解到許多神話人物,比如《女媧造人》、《神農(nóng)嘗百草》……。你好!童話姐姐,你里面包含這么多有趣的故事是讓我們一篇一篇仔仔細(xì)細(xì)的讀完嗎?你好!科幻大哥,你包羅了這么多神奇的內(nèi)容,我看完了天文、地理、科技……讓我不斷了解時(shí)代的進(jìn)步。你好!歷史哥哥,你博古通今,把中國上下五千年的光輝歷程一一介紹給了我,讓我縱橫在歷史長河之中。

  喂!傳統(tǒng)故事,你是圖書館新來的吧!讓我們交個(gè)朋友吧!于是我就挑選了一本《民俗故事》開始閱讀起來,哎喲!這里面全都是傳統(tǒng)文化節(jié)日的來歷和具體內(nèi)容,你是想讓我們記著這些民族傳統(tǒng)嗎?時(shí)時(shí)刻刻都不要忘記我們中國的傳統(tǒng)文化。

  下午的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝我們帶著豐收滿滿開心的回家了。

圖書館優(yōu)秀作文8

  我常常覺得圖書館就是我的“糧倉”,為我提供源源不斷的精神食糧。當(dāng)我沉浸在書海中,哪怕學(xué)習(xí)壓力再大,只要細(xì)細(xì)品味書中的好詞好句,我都會(huì)漸漸放松下來,讓感人的故事情節(jié)不斷凈化我的心靈,讓優(yōu)秀人物激勵(lì)我前進(jìn)。因此,我也經(jīng)常會(huì)遐想它的另一番模樣。

  我心中的圖書館是古建筑風(fēng)格,四周古樹參天,小橋流水,一座青磚和琉璃瓦有機(jī)結(jié)合的建筑坐落其中,恰似一座金色的島嶼,美麗而神秘。樓頂由整塊玻璃平面鏡和三棱鏡組成,陽光透過三棱鏡后,分解成一道道彩色光柱,光彩絢麗。樓頂?shù)牟AхR和三棱鏡還能匯聚陽光中的熱能,通過能量轉(zhuǎn)化機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,補(bǔ)給圖書館用電,不僅節(jié)能環(huán)保,還使這座圖書館充滿了現(xiàn)代氣息。

  我心中的圖書館具有現(xiàn)代最頂尖的科技,功能強(qiáng)大。館內(nèi)裝修簡潔時(shí)尚,看不見一排排書架,取而代之的是布局合理的狀似八卦圖的座位,不僅節(jié)省空間、消除相互間的影響,還能引起你強(qiáng)烈的讀書愿望。智能桌椅小巧而舒適,你只要一按開關(guān),桌面上的觸摸電子顯示屏就會(huì)顯現(xiàn)圖書分類,讓你很快地搜索到你想要看的.圖書。圖書館共八層,每層能同時(shí)容納千人閱讀。你會(huì)問圖書放在哪里?它們就在地下收納室中,人們選擇的圖書,只要幾秒鐘就能通過智能運(yùn)輸帶運(yùn)送到面前。智能書桌不僅實(shí)現(xiàn)了圖書的借閱和歸還,桌下的抽屜還可以通過中央輸送管道供應(yīng)各類飲料,供讀者免費(fèi)飲用。椅子兼具消音和按摩的功能,使你在千人的環(huán)境中也會(huì)覺得非常安靜,輕柔舒適的按摩讓你讀一整天書都不會(huì)覺得累。

  能在這樣的圖書館里學(xué)習(xí),該是多么幸福!

圖書館優(yōu)秀作文9

  清晨,圖書館的大門敞開了,各式各樣的人爭先恐后的涌進(jìn)了圖書館。留著披肩發(fā)女孩,梳著馬尾辮的小姑娘,剃平頭的小伙子,白發(fā)的老人……穿皮鞋的男士,穿球鞋的男孩兒,高跟的女士,低跟的學(xué)生……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。

  人們進(jìn)了圖書館深深地吸了一口氣,欣慰的笑了笑,似乎這封閉了一夜的圖書館的空氣很清新似的。緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上了自己的目標(biāo)。那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的'手,纖細(xì)的手,都小心翼翼地拿下書,溫柔地?fù)崦拖駬崦鴭雰汗饣哪樀皟骸?/p>

  圖書館里騷動(dòng)了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小,極短,整個(gè)圖書館安靜得能聽到針掉在地上的聲音。人們完全沉醉在書的海洋里。

  一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著一邊奮筆疾書,有時(shí),還停下來皺緊眉頭想想什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡,扶了幾次后,臉上露出不耐煩的神情,似乎想要把眼鏡摘下來;一位梳披肩發(fā)的姑娘,此時(shí)也顧不得去整理那些散亂的長發(fā),只是用大眼睛貪婪地掃視著,時(shí)不時(shí)地甩一下那束垂到眼前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒剪了;一位老人鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但依舊舍不得把書放下,認(rèn)真的讀著;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手點(diǎn)字,一個(gè)字一個(gè)字的念著,很吃力,但很專注……

  我拿到了我心儀的書本,沒有打擾任何人,悄無聲息的離開了圖書館,但這清晨的圖書館我卻給了我很大的感觸,它似乎告訴了我什么,到底是什么呢?

圖書館優(yōu)秀作文10

  在某個(gè)涼爽的夏夜,獨(dú)坐窗前,遠(yuǎn)離了都市喧囂,在淡淡月色的籠罩下,一切似乎都安然地沉沉睡去。風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲響,都停息下來,就連夏末的最后一絲倔強(qiáng)的蟬鳴也慢慢消失,空氣在寂靜中緩緩流動(dòng)著,流過那點(diǎn)點(diǎn)明星……這里,除了那喑啞的夏景,還有一顆孤獨(dú)但快樂的心,不知不覺地,耳邊響起了一段熟悉的旋律:“我沿山路走來,夢里多美好!靜靜坐在山腰,那羊鞭輕輕挑起夜幕的一角……”此時(shí),我的.心,好像變得純凈了,就像屋檐上那滴將要滴落的水珠一般清澈,心和景,完全地融在了一起……

  一個(gè)人靜靜地坐在圖書館,陽光透過玻璃,暖暖地鋪灑在高大的三層書柜上,耳畔只有沙沙的翻書聲,還有時(shí)不時(shí)響起的低語聲。深色書柜上的木紋,襯托著一些老舊書本呈琥珀色的邊。輕輕翻開一本書,在安靜的燈光下仔細(xì)閱讀那被歲月磨淡的故事,目光追隨著文字,心隨情動(dòng),慢慢地,我感受到了那早已被大都市洗刷干凈的、孤獨(dú)的美!

  一個(gè)人漫步江邊,遠(yuǎn)處的建筑散發(fā)出的溫暖的光,照亮了淡色的水泥馬路,黃昏的太陽流瀉出了最后一點(diǎn)光,消失在了山后,又是那么靜寂。在這靜寂的背后,不僅藏著無限的溫暖,還記錄了白天喧鬧的江水,流向遠(yuǎn)方……一切都是那么美好,那是只有一個(gè)人才能感受得到的孤獨(dú)的美!

  寂寞而空虛的背后,那些久別的快樂,被都市洗刷干凈的美好,在一個(gè)清新的早晨、一個(gè)涼爽的午后和一個(gè)寧靜的夜晚,又一次回到了我的身邊,一個(gè)人,細(xì)細(xì)品味……

圖書館優(yōu)秀作文11

  小鎮(zhèn)發(fā)生了一杵令人意想不到的大怪事,有關(guān)關(guān)門多年的圖書館的神秘事件,不為人知的真相……

  圖書館中的字母全都掉下來了!本杰明鎮(zhèn)長想盡辦法,也沒法將堆積成山的字母們的歸回原位。難以置信的事發(fā)生了,本杰明的女兒瑪嘉,半夜三更離開家,和50多名孩子們連夜連偷偷進(jìn)入圖書館,用掉落下來的神奇印刷體字母開始寫作,這樣的狀況持續(xù)了很久,卻被細(xì)心的母親們發(fā)現(xiàn),人群一片慌亂,部長就要來小鎮(zhèn)處理此事了……

  在這本書中來訪過小鎮(zhèn)的教授說過:“沒有人讀的書就會(huì)死去!钡拇_,這是一個(gè)生物郡落中文化的墜落,沒有文化的地方是多么可怕!書可是人類生命的源泉!想象一下,沒有文化的地方就不會(huì)進(jìn)步,在科技方面的弱,就如文中本杰明這一鎮(zhèn)之長,都只能用有線電話;沒有文化的地方就沒有夢想,文中的孩子們一天到晚只熱忠于看電視,毫無學(xué)習(xí)文化的氣氛可言,就更沒有遠(yuǎn)大的理想!沒有文化的地方,書也就自然而然的死去?梢,文化的重要性,所以,我們要多讀書,讀好書,有文化,做文化人,長大后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  這本書中,最最刺激的就要屬瑪嘉和孩子們一起進(jìn)行的救援的活動(dòng)了。我想他們正在幫助人們進(jìn)行文化“罪”的.大過失進(jìn)行彌補(bǔ),同時(shí)也在自己身上建立了很好的實(shí)踐文化的好機(jī)會(huì),可大人們卻不理解,不肯聽一句孩子們的話,這也正因?yàn)槭菦]有文化而不愿聽取他人的建議!瑪嘉的母親甚至還認(rèn)為還是一場天大的害難,但來訪的教授說:“這樣的罪行是最無法彌補(bǔ)的!”

  可見文化有多大的重要性,文化甚至關(guān)乎于一個(gè)國家的存亡,所以從現(xiàn)在起,學(xué)好文化吧!

圖書館優(yōu)秀作文12

  也許,你覺得圖書館是一個(gè)枯燥的地方,可是,我心目中圖書館卻是個(gè)令人向往的地方,你想知道為什么嗎?那你就聽我慢慢道來……

  進(jìn)入圖書館,映入眼簾的是一個(gè)金碧輝煌的大廳,這是圖書館的休息室。當(dāng)你看書看累的時(shí)候,就可以到這里休息一會(huì)兒,在休息的過程中,你還可以與其他人進(jìn)行讀書交流,交流你的讀書心得,此時(shí)不僅能緩解疲憊,還可以學(xué)到更多知識(shí)。這豈不是一舉兩得嗎!

  接下來,我們就正式進(jìn)入圖書室了。映入眼簾的便是一個(gè)個(gè)可愛的機(jī)器人,他們是負(fù)責(zé)打掃和整理圖書室的。這里還有食品機(jī)、咖啡機(jī)、面包機(jī)等高科技服務(wù)。如果你想看書,可以光顧:童話類、科技類、文學(xué)類等其他類型的圖書區(qū)域,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里有一架圖書提取機(jī),如果你找不到你想看的書,就可以在提取機(jī)的顯示屏上寫下書的名字,然后點(diǎn)擊紅色按鈕,之后你想看的書就會(huì)從提取機(jī)的提取孔上“蹦”出來了。

  拿起書,你的面前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏,屏上有三種模式:自由閱讀、聽讀和播放閱讀。自由閱讀就是像平常你讀書那樣讀;聽讀就是戴著特定耳機(jī)聽讀,因?yàn)檫@樣不會(huì)打擾到別人;而播放閱讀,就是圖文并茂的.閱讀。當(dāng)然每部書不只有這些功能,在他們的封面有紅、黃、藍(lán)三種按鈕,它們有著不同的功能。紅色按鈕,是為了讓人們讀書更加入情入境;黃色按鈕,是讓你坐在椅子上,看人物表演;按下藍(lán)色按鈕,可以使你飾演書中人物。

  如果你感到口渴了,你也不用怕,你旁邊的機(jī)器人會(huì)給你端來一杯可口的飲料;如果你感到饑餓了,你也不必?fù)?dān)心,你旁邊的機(jī)器人會(huì)為你奉上美味的點(diǎn)心,使你毫無后顧之憂,安心讀書。

  這就是我心目中的圖書館,它是不是讓你心神向往呢?

圖書館優(yōu)秀作文13

  一個(gè)天氣晴朗的周末,我閑來無事地在路上晃悠。突然,一個(gè)巨大的招牌出現(xiàn)在我眼前——《味道圖書館》!斑祝窟@是一家新開的店嗎?”我奇怪的說。不過,作為“書蟲”的我自然是要進(jìn)去瞧一瞧啦!

  我一蹦一跳地跨出了門檻,回頭一看,咦?圖書館呢?——出現(xiàn)在我的身后的,不過是一片草地。但是,剛才味道圖書館中的香氣依舊在我身旁經(jīng)久不散。

  我小心翼翼地推開門走了進(jìn)去,一個(gè)吊在空中的風(fēng)鈴便“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響了起來。一陣微風(fēng)拂過草坪的氣息撲面而來,令人感到神清氣爽。我深深吸了一口氣。我走到了書柜邊,挑了一本書到書桌邊讀了起來。翻開書的.封面,一陣巧克力的氣息悠悠地飄了上來。好香呀!我想道看完了一面,我往下翻了一頁,書本居然又換了一種味道,薄薄的一本書很快看完了,可是誰知道我在十分鐘之內(nèi)品嘗了彩虹的七種味道呢?

  我高興極了,在圖書館逛了一圈。走著走著,一臺(tái)齊胸高的機(jī)器讓我注意到了。“圖書香味手動(dòng)調(diào)整儀?”我把刻在側(cè)面的一行字念了出來。我小心地湊到機(jī)器前方,按了一個(gè)開始鍵。“!蔽覈樍艘惶R粋(gè)機(jī)械女聲說:“請(qǐng)選擇整個(gè)圖書館的風(fēng)格。”我隨便點(diǎn)了一個(gè)褐色的鍵,“轟!”沒想到整個(gè)圖書館改頭換面,從原來清新自然的樣子變成了一個(gè)像家一樣,舒適溫馨。一杯熱騰騰的可可出現(xiàn)在桌上。我放下心來,極有境意地一邊慢慢品嘗著可可,一邊悠悠地看著書,好不愜意!

  我在那兒呆了一個(gè)上午,幾乎忘記了時(shí)間,忘記了外面的世界。一直到肚子餓的咕咕叫,我才戀戀不舍地把書放回原處,走出了圖書館。

圖書館優(yōu)秀作文14

  冬季里的一天,家中空調(diào)被狂風(fēng)“吹散”,而屋外也是寒風(fēng)呼嘯,一陣陣風(fēng)化為利劍向空中劃來。

  我無可奈何,心想:圖書館不是有空調(diào)嗎?我就去那兒避避難吧!

  剛沖出家門,狂風(fēng)就似脫韁的野馬般將我卷起,并帶到了空中,我在空中經(jīng)過一陣瘋狂地旋轉(zhuǎn)后,又被狠狠地摔在地上,疼得我眼冒金星,好一陣子才緩過神來。

  我扶著腰慢慢地站了起來,向周圍環(huán)視。咦!這是哪里?前面有一間房子,四周都是灰沉沉的,還有許多“數(shù)木”,莊稼中間立起了一個(gè)個(gè)稻草人。我打開手機(jī)上的燈光,看到了大房子四周竟是些小房子,它在諸多房屋眼前,好似眾星捧月一般;又好似至高無上的君王,不可侵犯。上面掛著一個(gè)木牌“毛衣圖書館”。

  我遲疑著走了進(jìn)去。抬起頭一看,我驚呆了。上面是無數(shù)件毛衣,件件毛衣緊緊地挨在一起,散發(fā)出熱氣包圍著我。我迷糊了,是幻覺?還是服裝店?(原創(chuàng)投稿 )

  左看右看,沒看出端倪,時(shí)而是書海,時(shí)而是衣店,我被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,欲哭無淚。只好硬著頭皮繼續(xù)向前走去。每面墻上都有密密麻麻的文字,各種材質(zhì)的毛衣上都有。

  我隨手取下一件毛衣,有一道亮光閃過,我手中的.毛衣變成了一本厚厚的書。

  我看到后,腳底抹油,拔腿就跑,在衣柜旁躲下?吹?jīng)]什么動(dòng)靜,便漸漸地走了出來,打開書,認(rèn)真地看了起來,很快就沉浸到了書本的內(nèi)容之中。

  一不留神,一天過去了,而我卻還在書海中遨游……

  咦!我怎么坐在家里了?手中的書本也變成了被子。

  原來是個(gè)夢!不過,夢中那神奇的書海真是讓人向往!

圖書館優(yōu)秀作文15

  寒假里,我與妹妹等人前往鄉(xiāng)村的老圖書館里打掃衛(wèi)生。

  天空晴朗,陽光明媚,我們一行人推開圖書館的大門,里面滿是灰塵,讓人忍不住咳嗽,幸好我們帶了口罩。我們開始打掃了。

  我們先把書架上的書拿下來。我負(fù)責(zé)最左邊的書架。我踮起腳尖,努力伸手一抓,抓到了!我把它拿了下來。一本、兩本、三本。我把書架的最上層的書拿了下來。不一會(huì)兒,我清空了一個(gè)書架。我抹了一把汗,拿起抹布,在水桶里把抹布洗干凈,向書架走去。

  來到書架前,我伸手想去擦?xí)艿腵頂部。可是,不論我踮腳踮得多努力,跳的多高,我就是擦不到。這時(shí),我一眼瞄見角落里的凳子,眼前一亮,迅速的把凳子搬過來,踩在它的上面,我終于夠到了。我用力擦了幾下,天哪,這抹布怎么這么黑!我趕緊到水桶邊洗抹布,抹布把水都染黑了。擦了又洗,洗了又擦,過了好一會(huì)兒,我才把書架擦干凈,這時(shí),水桶里的水都被染黑了。

  接下來我們要把書的封面擦干凈?墒,我心里生出了偷懶的心思。我慢慢悠悠的走了過去,左顧右盼了好一會(huì)兒,才伸出手挑了一本小一些的書開始擦。

  擦了一會(huì)兒,哥哥讓我把擦好讀的書放回書架上,我十分不情愿的回過頭拿書。什么?擦好的書怎么有那么多?我有點(diǎn)不好意思“他們擦了這么多書,我還偷懶,我不能再偷懶了”我下定了決心。于是,我立刻把書分類放回書架上。我們就這樣一些人擦,一些人放。不一會(huì)兒,圖書館變得干干凈凈。

  看著這些書,我的心里暖暖的,心想:“這就是給別人送溫暖的感覺嗎?好舒服啊,我以后一定要多多給別人送溫暖!

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