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猜猜他是誰作文

時間:2024-09-28 18:40:22 作文大全 我要投稿

【優(yōu)】猜猜他是誰作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】猜猜他是誰作文15篇

猜猜他是誰作文1

  我有一個朋友,他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā),肉嘟嘟的臉上有著一對濃密的眉毛,眉毛下面長了一對像黑寶石一般的大眼睛,看起來格外帥氣!

  他是我們班的.學(xué)霸,還特別愛幫助別人。平時,他喜歡彈鋼琴,打羽毛球,跳繩……簡直就是文武雙全!哦,對了,他現(xiàn)在鋼琴考級已經(jīng)過了七級了,是不是很厲害呢?

  他,學(xué)習(xí)非常努力,每門功課都是優(yōu)。上課的時候,他坐如鐘,全神貫注地聽老師講課,聽到重點(diǎn)就認(rèn)真記筆記,還積極地舉手回答老師的各種提問。下課的時候,同學(xué)們都跑去玩了,只有他還在班里孜孜不倦地讀書寫作業(yè)。有時候,要是沒有作業(yè),他就拿著各種各樣的書籍在座位上津津有味地看書,不管誰都叫不動他。各科老師經(jīng)常在我們面前表揚(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種比賽,表現(xiàn)都很棒,并拿了各種獎杯獎狀,我們都十分羨慕他!

  他,還是一個樂于助人的人。有一次,班上的一位同學(xué)不小心把窗戶的鎖弄壞了,不知道怎么辦,又擔(dān)心被老師批評,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里不停地說:“怎么辦,怎么辦,誰來幫幫我?這下完蛋啦!”這時,他剛好聽到同學(xué)的求救信號,熱心地說:“你不用著急,讓我們一起想想法子。”于是,他認(rèn)真地看了看壞的鎖,眼睛一亮,說:“我有辦法啦!痹瓉礞i被一根凸出來的螺絲卡住了,他撿了來一塊大石頭,用力把螺絲釘進(jìn)去,窗戶鎖就被他修好了。我們在一旁看得目瞪口呆,都打心底佩服他,真是太厲害了!

  你們猜猜看他是誰?哈哈,他就是我們班陽光帥氣、品學(xué)兼優(yōu)的洪予洋。

猜猜他是誰作文2

  我有一個好朋友,他對我們大家很好,一起猜猜他是誰,你們知道嗎?

  他的個子不算高,但是他特別胖。肚子像個皮球一樣,總是圓鼓鼓的。嘴也很大很圓,好像一口就能把西瓜吞掉。只要他一被表揚(yáng),那水汪汪的眼睛就神氣極了!走起路來就像電影哪吒里的太乙真人一樣。挺胸抬頭,眼睛里閃爍著光,大大方方的走在路上。好像全世界只有他最優(yōu)秀。只要他一笑,就露出兩顆又白又大的門牙,像兩顆鉆石一樣。還喜歡穿帶格子的衣服。

  他很愛笑,只要我們說一個笑話,他就停不下來。也很開朗從不把事情放在心上。說到他同學(xué)們就會想到這可是個好人!只要我們向他尋求幫助,他都會幫助我們的。有一次,我們班在布置考場,大掃除時我們沒有給他留拖把。他只能用一塊泡沫拖了。我原想他可能會不停的埋怨我們,沒想到他竟然說:“正好我收藏的兩塊泡沫今天能派上用場了”。見他兩只腳踩著泡沫,兩只手拿著掃把問:“我這樣有沒有一點(diǎn)像哪吒”。這可把打掃衛(wèi)生的同學(xué)們笑趴下了。之后我們班的搗蛋鬼不小心把他絆倒了,弄的滿身是水,我猜想他可能會去舉報這位同學(xué),結(jié)果他就說:“你們看一看我身上的'花紋好酷。 睋v蛋鬼見狀連忙說了聲對不起。

  還有一次,他的考試成績不到90分,所有同學(xué)都覺得這件事很糟,可他還跟我們開心的玩。后來,有一個同學(xué)問他你考的這么差,還有心思玩啊?他說:“沒關(guān)系,我可以努力做到更好的!”

  他有一個愛好喜歡看腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎的書。常常借同學(xué)的,或把自己的帶到學(xué)校里給大家分享。也常常給我們出他做錯了的題,我們常常答不上來。

  他有很多好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),如:愛看書、性格開朗活潑、不跟人計(jì)較等。我很喜歡這個好朋友。

  通過我的描述,你們猜出來他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

  在我的校園中有很多值得我敬佩的人。比如:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的石雅晴,寫字美觀的黃鵬程、才藝多多的鄧宇尚、管理有方的夏肇鎧、做事負(fù)責(zé)任的胡嘉思你們猜猜他是誰?

  他眼睛不大,笑起來瞇成一條縫,一頭短發(fā),顯得特別有精神,要說特別就要屬臉上那一顆痣了,他還說過:智商有幾根汗毛,就代表有幾種智慧。他既不是學(xué)生也不是家長,是一位老師,沒錯他就是我的班主任張老師。

  有一次,我街舞訓(xùn)練完回來發(fā)現(xiàn)還沒有到吃飯時間,只見其他同學(xué)躡手躡腳地走進(jìn)教室,現(xiàn)在不是二課堂時間嗎?干嘛要躡手躡腳,我問一個同學(xué)。那位同學(xué)說:你還沒看見張老師,在給其他班的同學(xué)上閱讀課嗎?吵到張老師的話肯定會挨批評的。我明白了,也同他們一樣躡手躡腳地走了進(jìn)教室看書。有一個同學(xué)以為是二課堂,便和別人講話,張老師發(fā)現(xiàn)了,不說話了,只是靜靜地看著他?赡芩幌伦泳陀X醒了,臉一紅,趕緊把頭低了下來,不敢再說了。張老師才繼續(xù)給其他班的同學(xué)講閱讀知識。

  有一次拔河比賽,我們對手是11班。同學(xué)們知道這個消息,驚呼道:那可是上一屆的冠軍!大家都覺得沒有信心,和上一屆冠軍比賽,我們怎么可能會勝利?張老師看到我們這樣子,就笑著對我們說:你們別緊張。再說了,和上一屆的冠軍撥,如果我們輸了也不會沒有面子的。要是我們贏了,那可是多么令人高興地一件事!我們才把興致提高了一些。事實(shí)證明,張老師分析得很有道理,大家放下了心理的包袱,一起努力,最終竟然以二比一獲得了勝利。張老師和我們一起笑著、喊著,跳著,簡直就是一個老頑童。

  張老師還創(chuàng)辦了每周都有的周報和講解作文的'微信平臺。張老師對我們說:之所以創(chuàng)辦這些,都是為了同學(xué)們的作文,為了同學(xué)們對作文不再害怕。我們都知道,這些事,花了太多太多的張老師的心血。

  這就是我的老師,一個既和顏悅色又嚴(yán)格要求的班主任。

猜猜他是誰作文4

  大家好,今天俺給自己的外貌擬了一份稿,大家看能不能知道俺是誰?

  我的眼睛是丹鳳眼,大小適中,雖然有點(diǎn)近視,但還是非常靈敏。我的臉蛋肥胖,但是笑起來非常得體,還未曾堆過肉。我的鼻子上體很細(xì)、鼻孔大,嗅覺很靈敏,因?yàn)檫@個特點(diǎn),每次爺爺要炒菜,他正在熱油時,我就會聞到明顯的油味。我的嘴巴尺寸小,但是內(nèi)存非常大,記得有一次我塞下了爺爺做的大丸子。

  如果你還沒猜出來,那就看以下吧!

  我在班上特別勇敢,記得有一次,我掉了牙齒流了很多的血。同學(xué)剛要給老師說,被我拒絕了。我說:“這點(diǎn)血算什么?我不是懦夫!蓖勒f:“男人婆杜欣宜,果然名不虛傳!蔽已b作若無其事地用紙擦了擦牙齒,瞪了同桌一眼。把牙齒用紙包住放進(jìn)口袋里,后來我嫌他話多,半個月沒跟他說話。后來我被換了一個同桌,結(jié)果他更愛調(diào)侃我。

  但是我在家里特別膽小,我們家的廁所特別黑。所以,我晚上上廁所時得要人陪,因此我經(jīng)常被媽媽調(diào)侃:“你不是很勇敢嗎?怎么在家就是個縮頭烏龜!币惶焱砩,我半夜起來上廁所,因?yàn)閷γ娴赇伒恼信七沒關(guān)燈,燈光倒影出了我的影子,那就像幽靈一樣向我走過來,令我瑟瑟發(fā)顫。我看見后立馬“啊”的一聲叫出來,便傻呆呆的站在那里,所以就出現(xiàn)了媽媽調(diào)侃的`情景。

  我的理想是當(dāng)一名刑警,人們說吃月餅會夢見刑警。但我一直沒有夢見刑警,如果吃一盒就可以夢見,那我愿意吃兩盒,F(xiàn)在的我正在訓(xùn)練乒乓球,雖然被體育局教練看上了,但我一直都拒絕了。因?yàn)槲以跒楫?dāng)刑警做準(zhǔn)備,現(xiàn)在我也在做奧數(shù)題,看推理書,因?yàn)檫@樣以后破案時腦子才轉(zhuǎn)得快。

  說到這兒,我也該公布我的名字了。我叫“杜欣宜”我就是那個永遠(yuǎn)不敢邁出下一步的精靈鬼——杜欣宜。我姓“杜”讓我感動很榮耀,比如杜康、杜甫、杜牧這些名人都是我的家門。我為什么要叫“杜欣宜”呢?那是因?yàn)槲业募胰讼M议_心的,適宜地融入這個社會!

猜猜他是誰作文5

  “夭夭桃花,灼灼其華”——《詩經(jīng)》

  其實(shí)用這句話來比喻她一點(diǎn)也沒錯,美麗大方,文靜又不失活潑。在我們班里,大家都很喜歡她。在班里她也是我很好的朋友。

  因?yàn)槟鞘墙?jīng)歷過朋友背叛,所以到現(xiàn)在我也很珍惜我們之間的友誼,雖然我在那之前有過很多朋友。

  她是和我同校的朋友,在七年級我們很幸運(yùn)的被分到了一班。她個子中等,頭發(fā)蓬松又黑又多,再搭配上一個可愛粉色發(fā)箍,成績優(yōu)異的她有著與眾不同的氣質(zhì),顯得更加成熟,考慮事情更加周全。

  每每想起她就會記得她的勤奮好學(xué),在學(xué)校只要是我不懂的她都會積極地為我解答,即使她自己也有事情要做,卻依然給我解答。在周末,好學(xué)的會很認(rèn)真的做完作業(yè),準(zhǔn)時的`到達(dá)補(bǔ)習(xí)班上課,當(dāng)然,也會抽出時間和我嘮嗑,講著某本書里的某一個情節(jié),也會給我普及地理知識。

  在學(xué)校,只要她買了什么好東西,或者知道什么消息,總會在第一時間和我分享,偶爾也會在上課的時候不務(wù)正業(yè),躲在桌底下玩游戲。在生日的時候會等到零點(diǎn)發(fā)祝福,即使在國外旅游,也不忘記在機(jī)場免稅店或者紀(jì)念品店給我買禮物。

  那時的我很珍惜這份友誼,也一直在保護(hù)著這份友誼,我們不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,即使這樣也會主動和對方說抱歉,也曾記得我們一起愛的《小王子》,或者是一起玩的陰陽師,到后面就是一起的去圖書館的兒童區(qū)寫作業(yè)。她看起來可能并沒有什么特別的,在人群堆里也很難一眼就看到,她偶爾會和我瘋瘋癲癲,但學(xué)習(xí)起來就是很認(rèn)真,每次都會不忍心打擾,她也一直在年級前五十之間徘徊。

  在生活她也很會照顧人,在我生病難受的時候會安慰我,照顧我,晚上會給我發(fā)來作業(yè),以及我落下的課程。中午時回想著去小賣部買什么,然后替我盛飯……

  她就像一束光照亮我的世界在經(jīng)歷了朋友背叛,也是她一直在和我交友,從她身上學(xué)會了很多……

猜猜他是誰作文6

  我的一個好朋友,高高的個子,但是骨瘦如柴,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似的,他經(jīng)常穿綠色的衣服,在人群中你一眼就能看到他。

  他在體育方面,樣樣精通,分?jǐn)?shù)全優(yōu),音樂也是全優(yōu)。他每次聽到音樂,都會不自覺地扭動起來,動作特別酷炫。他最大的愛好是看賽車比賽,只要一談到比賽,他都會談得津津有味。

  不過在學(xué)習(xí)方面,他的成績很不理想,差到會讓你大跌眼鏡。

  有一次,他在寫作業(yè)的時候,一邊還玩著手機(jī)游戲。我叫他別玩游戲了,要認(rèn)真寫作業(yè),可他像沒有聽到一樣繼續(xù)玩。第二天作業(yè)交上去后,他忐忑不安,我問他怎么了?他結(jié)結(jié)巴巴地說“我……我沒……沒有做作業(yè)!边@句話把我嚇得抖三抖。他剛說完,就傳來一聲大吼:“作業(yè)沒有寫的給我出來!”只見他兩腿發(fā)軟地走了出去。原來他的`作業(yè)本上只寫了一個大“?”號。我猜呀今天晚上他要寫到手軟才能補(bǔ)完作業(yè)咯。你看,不認(rèn)真寫作業(yè)成績那里會上去呢?

  他有時候還很暴躁。他在上課時,別人說錯了,他總會嚷嚷著:“喂,你錯了。”“喂,你搞什么鬼?”“喂,你騙誰呀?”但如果是他自己說錯了,又不允許別人說他,一說他,他就握緊拳頭打人;說對了,又驕傲自滿。真希望他能好好改一改這一個臭毛病。

  當(dāng)然他也有善良的一面,非常善解人意。有一次,我考數(shù)學(xué),因?yàn)椤?。5+3。5”做錯了,寫出了“4。01”沒考好,坐在座位上暗自傷神。他看見了,就走過來安慰我說:“別難過,我們一起努力,糾正錯誤,爭取下次考好!边@句話讓我立刻振作了起來,我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好,讓我們一起努力提高成績吧!”一個月后,經(jīng)過我們的努力,我們都考了100分,這讓我高興不已。

  說了這么多,我想你一定猜出他是誰了吧,他就是我的好朋友——林斯傳。

猜猜他是誰作文7

  他長得又高又壯,黑黝黝的皮膚,粗壯的雙腿,健壯的胳膊,理著寸頭,像刺猬一樣。圓圓的臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛,就像兩顆黑葡萄。大嘴巴一張,就露出兩顆虎牙,看起來非常威猛。

  他是個樂觀開朗的男孩,下課鈴聲一響,他就沖到操場,時而打滾,時而奔跑,時而追逐……享受短暫而快樂的課間時間。到了上課時間,他跑得滿頭大汗,氣喘吁吁地回到教室。課堂上,老師提問他,他對答如流,說得滔滔不絕,老師露出滿意的`笑容,同學(xué)投入羨慕的眼光。有時下雨不能到操場上玩耍,他會給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,我們都叫他“笑話大王”。

  他是個有愛心的男孩。每當(dāng)街上有乞丐時,他都會把自己的零用錢給乞丐;有人生大病,需要捐款,他會毫不猶豫地打開自己的小金庫,整百整百地捐出去,并說“一方有難,八方支援”;他平時會把自己讀過的書保護(hù)好,自己穿小的衣服洗干凈,捐給偏遠(yuǎn)山區(qū)的小孩,嘴里唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的明天……”

  他特別喜歡天文知識。在家里,一做完作業(yè),他都會捧起一本天文的書津津有味地看,你看,他懂得宇宙破壞性最大的是黑洞和白洞,黑洞吞噬能量,白洞反噬能量;太陽系中有八大行星,冥王星被除名了,因?yàn)樗幵谛行钦Q生的地帶,現(xiàn)在被命名為“白矮星”或“侏儒行星”;天王星總喜歡躺著運(yùn)動,土星總喜歡帶著帽子,它們特別有趣;他時常問我,火星上是否有“火星人”,我也想知道,于是,我也會找些關(guān)于天文的書籍來看,真是“近朱者赤,近墨者黑”呀!

  他的偶像是姚明,愛好是打籃球,每周末,在體育場的都能看到他打籃球的身影,時而運(yùn)球,時而三步投籃,時而來個帥氣的三分球……你看,他現(xiàn)在越長越大,球也打得越來越好,我想將來他會殺進(jìn)NBA,實(shí)現(xiàn)他的理想,成為中國的第二個姚明。

  他是誰呢?對,他就是我們班的葉嘉偉同學(xué),一個開朗樂觀,喜歡天文知識和打籃球,看起來非常威猛,但卻愛心十足的男孩。

猜猜他是誰作文8

  佝僂的背影,毫無特色的平頭,黝黑的膚色,銅鑼般大的眼睛。他是誰呢?

  記憶成迷茫的白霧色,他的氣息是那么地熟悉,那么地讓人安心。他總是在我的背后默默地為我付出,總是不動聲色的替我解決難題。我總想表達(dá)謝意,卻又將話咽了回去。

  他是最無私的人,至少對我,他從來無怨無悔。我喜歡看書,他為我找來幾箱子的書;我喜歡散步,他陪我一起奔跑;我喜歡訴說心中的想法,他與我暢談不休。這樣的人,真奇怪,對什么事都能做到盡善盡美!

  他是最堅(jiān)強(qiáng)的人,面對疾病,總是笑著對我說,沒事!如果我受欺負(fù)了,他總是站在我的'前頭,事后又安撫我,讓我覺得安心。我覺得他是世界上最可靠的人!

  他很貧窮,可以說是家徒四壁,除了能夠滿足家里的生活以外,幾乎毫無多余的經(jīng)濟(jì)來源?墒撬麖膩頉]有放棄過生活的希望,每天都是精神飽滿地迎接著新生活。在他的影響下我也變得很有活力。

  曾經(jīng),他問過我,我的夢想是什么,我說,考大學(xué)。他又問,考什么大學(xué)?我說,考清華北大。他,沒有嘲笑我,反而夸我是好樣的!他說,我一定可以!我也相信我一定可以!盡管前方路途漫漫,我也不會放棄!他總是鼓勵我,總是支持我,給了我充足的勇氣與信心。他,是我心中的偉岸!

  他到底是誰呢?為什么總是干涉我的生活?為什么總是為我無私地奉獻(xiàn)著?為什么在他的身邊我總是覺得很有安心?為什么他的背影總是那么地高大,仿佛高大到讓我無法企及。

  我在酣甜的睡夢中被一雙粗糙的大手蒙住了,他在我的身后問我,猜猜他是誰?我猜不到,心急的直跺腳。他見狀,發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。然后,放開大手,輕聲地對我說,我是爸爸啊!隨即我喊了聲“爸爸!”

  對啊,他是我的爸爸!從我出生開始就呵護(hù)我成長的爸爸呀!我,要記住他一輩子!永遠(yuǎn)不忘記。

猜猜他是誰作文9

  有這樣一個男孩,一頭又黑又短又硬的頭發(fā),像刺猥身上的刺一樣。他圓臉低鼻梁像他奶奶,濃眉小眼睛像他爸爸。他還有一個大大的嘴巴,一口就能吃一個雞蛋,或者三個餃子。怎么樣?這個腦袋的搭配還不錯吧。

  他特別喜歡打乒乓球,一年級的時候就已經(jīng)開始學(xué)了,到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了。他每天都要接受超負(fù)荷的訓(xùn)練,每次回到家都揮汗如雨,叫苦不堪。如今他已經(jīng)是一個打乒乓球的超級無敵高手,只要不和教練打,幾乎是戰(zhàn)無不勝。

  他還特別喜歡閱讀。至今,已經(jīng)讀完了好幾百本書。有故事書、漫畫、小說……光是四大名著就看了N遍了,故事,小說,那些更是讀得數(shù)不勝數(shù)。

  他有一個表哥。他的表哥是個打游戲高手,還特別喜歡欺負(fù)她的表妹,也就是他表哥的親妹妹。每次當(dāng)他的表妹哭著向他的媽媽告狀的時候,他的表哥就會被罵一頓。于是他當(dāng)天不敢了,第二天還是會繼續(xù)欺負(fù)自己的.妹妹,就這樣反復(fù),讓眾人頭疼不已。可是就是這個表哥卻特別聽他的話,他真是個小能人,這讓家人很佩服他。

  他也是一個樂于助人的孩子。一次,他和小伙伴們在外面玩耍,有一個人不小心被絆了一下,就在即將要摔倒的時候,一道人影閃過,把這個人扶住了。你一定猜到那道人影是誰了吧,那個人就是他。

  他還是一個貪玩的人。每天下課的時候,在操場上瘋狂玩耍的人群里一定有他。放學(xué)的時候,一回到家,便用以0。00001秒寫一個字的速度快速把作業(yè)完成,然后出去瘋玩。

  你猜到他是誰了嗎?沒錯!那個人就是我——蔣昊陽!

猜猜他是誰作文10

  猜猜他是誰。他是一個頭發(fā)濃密的小男孩,喜歡穿色彩鮮艷的衣服。他身高1.39米,有兩個字:英俊!

  他是生活的寵兒。每次他回家,脫下鞋子,放下書包,坐在沙發(fā)上,他的媽媽都會過來問:“你今天想吃什么?”"雞蛋炒飯是我的最愛!"母親匆匆走進(jìn)廚房去做這件事。聽著,這不是很棒嗎?

  他有時易怒,有時溫和,有時快樂,有時沮喪。

  讓我們從他的脾氣開始吧!有一次,他在下課時玩。突然,一個同學(xué)沖了過來,撞到了他。他急忙跑過去喊道:“你為什么打我?我要見你的老師!”,看,這就是那個暴躁的人,就像一只憤怒的獅子!

  當(dāng)他高興的時候,他的嘴巴張開,眼睛瞇成一條線,臉上露出甜蜜的微笑。有一次,他媽媽邀請他出去玩,去一個非常有趣的地方。那一刻他非常開心?矗(dāng)他快樂的時候,他看起來就像一只一直快樂的.鳥。

  他也有痛苦的時候。有一次他折斷了一根樹枝,當(dāng)時他非常害怕被發(fā)現(xiàn),所以他整天愁眉苦臉,一整天都起不來了。多么癟的氣球!

  猜猜他是誰?他就是我——林志楠。

  猜猜他是誰?他有一張胖乎乎的臉,很可愛。他有一雙黑色的眼睛,一張小嘴和兩顆門牙。別看他的小嘴,他說話的時候震耳欲聾,像鞭炮一樣。

  下課后,他第一個跑出教室,在操場上玩耍和奔跑。上課時,他是最后一個跑回教室的人,大汗淋漓地玩耍。有時,他利用老師的疏忽,悄悄地告訴他的同學(xué),我們下節(jié)課將繼續(xù)玩。

  他特別大膽。有時,他的哥哥向他挑戰(zhàn)。他一點(diǎn)也不害怕。他會瞪大明亮的眼睛,顯得特別兇狠,把對方嚇跑。有一次,五年級的哥哥向他挑戰(zhàn),要他折斷手臂。他沒有退縮。他拉了拉袖子,伸出了手。兩個人說,“來吧,我不怕你!,他咬緊牙關(guān),臉變紅了。每個人都異口同聲地說,“來吧!來吧!”,聽了這話,他用盡全身力氣,按下哥哥的手,心里數(shù)著“1,2,3。”,每個人都高興地說,“我們贏了!我們贏了!”

猜猜他是誰作文11

  說起我們班,那可以算是奇人多多:有的人成績特別好,有的人體育特別強(qiáng),有的人做作業(yè)特快,還有的是我們的開心果。

  說起我們班的開心果,班里的人那可得個個挑大拇指稱贊?梢哉f,這個人充滿了搞笑的因子。他的一言一行,都可能讓我們前俯后仰的開懷大笑。

  他一頭短發(fā),但那些短發(fā),卻像一根根針?biāo)频牧⒅,兩只大眼睛?jīng)常賊溜溜的轉(zhuǎn)著,那張小嘴巴常常緊閉著,好像在蘊(yùn)育著什么好玩的笑話似的,但他的嘴只要一張開,便是止也止不住。

  有一次上體育課,我們班練習(xí)一千米長跑。作為體育課代表的他當(dāng)然被放在第一組跑。他跑的.可不慢,一上來就是一個猛沖,可不料,地上忽然滾過一個排球,但他卻只顧著往前沖,一不溜神便一腳拌了上去,整個人在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,狠狠地撞在他前面的一個同學(xué)身上。那個同學(xué)遠(yuǎn)沒有他那么高大,一撞就飛,慘叫一聲,在地上打起滾來。

  這時一個其他班的小個子,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過來,止不住的發(fā)抖,因?yàn)檫@時誰都看清了,這個人才是這場鬧劇的發(fā)起者,就是他踢飛了這個球。

  被體育委員撞倒的人這時也從地上爬了起來,怒氣沖沖,正欲發(fā)作,卻被體育委員用力拉住,然后他嬉皮笑臉向那個小個子走過去,笑著說你的地雷炸飛了我,不過,我知道你是不小心的,沒事,沒事,回去上你課吧!又轉(zhuǎn)過頭來看著被他撞飛的那個人,看他五官扭曲,便故意說道:兄弟,你沒事吧,你可千萬不要死啊!還假裝大哭起來,那個人看體育委員這副模樣,哭笑不得,氣也全消了。

  看看這就是我們班的開心果,但他可不只會搞笑,他能用簡單的三言兩語輕易的解決同學(xué)們之間的誤會和紛爭,能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)生活中小小的放松,在苦悶之時,讓我們展顏一笑。他,就是我們班的開心果!

  猜猜,他是我們班的誰?

猜猜他是誰作文12

  一個橢圓形的大腦袋,一個小平頭,一雙大大的眼睛,一張小嘴巴,中等身材,偏瘦。

  但是,別看他瘦,他可是全班跑前三,武功第四名。對于他的跑步和武功我有一定的了解,比賽跑的時候,他像一個火箭跑出去,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。比武的時候我們打得筋疲力盡。但就在這時有一個人來攪局,那就是周宇飛。周宇飛很壞,被我們稱為“小霸王”,我們見周宇飛來了沒理他,不知怎么回事,周宇飛也和我們兩個打起來了,我和他第一次看見這樣的情況,想都沒想就和他打起來,不會吧?這個小霸王一打不害怕?沒錯,他真的不害怕,自從上次比武大賽過后,武功十分了得,所以,他才不害怕。雖然他的武功十分了得,但我們畢竟是兩個人,雙拳難攻四手嘛!兩個人的.力量終比一個人的力量大,也許是我和他想一塊了,那個所說的八卦戰(zhàn)術(shù),這個所說的八卦陣,就是圍著一個人不停地轉(zhuǎn),將對手弄的暈頭眼花,然后給他來一“致命一擊”,但周宇飛好像也知道這個戰(zhàn)術(shù),他竟然不繼續(xù)攻打,就在千鈞一發(fā)之時,我和他同時踢一腳,飛快地跑了。

  他還是一個急性子,動不動就愛發(fā)脾氣。比如:有一次下課,他在班里大聲說:“我的黑筆芯呢?”,我故意說:“我拿了,怎么了?”,沒想到他一把抓住我大聲說:“把筆芯還給我”,我說:“我沒…沒拿”,他又氣勢洶洶地說:“那在哪兒?”,我說:“不知道”。他聽了跑了出去,等他再回來,我問他:“你去哪了?”,他說:“出去玩了”。

  你們能猜出他是誰嗎?他就是朱俊瑜。

猜猜他是誰作文13

  他,是一個大學(xué)生。他是一個比我大10歲的人。他是誰?他就是我的親哥哥!他今年20幾歲,下半年準(zhǔn)備上大二了。

  他,就是我的“天敵”,為什么呢?因?yàn)槲覀兗抑挥幸慌_蘋果電腦,這是我們家的電腦了,他卻盯上了,我也經(jīng)常玩這部電腦。但是,有時他卻很討厭,因?yàn)樗偸歉覔岆娔X。就按上次說起:那一天,我玩了6個小時電腦(一共),他在知道我玩那么久的情況下,卻跟我來了一場“大戰(zhàn)”!他今天約了一個同學(xué)要去東門吃晚飯,我非常高興。這時,已經(jīng)2點(diǎn)了,他和他同學(xué)約在一個地鐵站見面,所以,他換好衣服,我也在準(zhǔn)備,我在鄰居家玩,看到電梯從我家那一層樓下到了一樓,我的心就快要從我的體內(nèi)蹦出來了,你們應(yīng)該都不知道為什么,因?yàn)槲腋缱吡耍职謰寢尪既ド习嗔,這部電腦就像成我的'了,我叫上我的鄰居一起上我們家第二層樓(我家有兩層樓),一看,大吃一驚,鍵盤呢??我?guī)е苫笕枲敔敚骸盃敔,我們家電腦的鍵盤是不是哥哥放在你這了?”他回答說:“我怎么可能會拿電腦的鍵盤?”唉!我只好嘆一口氣,打電話給哥哥。他接通了,我生氣的問他:“鍵盤是不是你走之前藏起來了?”他卻回答:“你今天都玩了多久了?你自己說說!還想玩,門都沒有!”我說不過他,畢竟他比我大十幾歲,所以我不再跟他計(jì)較了,這件事讓我告訴了爸爸。

  這還不算是重點(diǎn),上次,他和我的三個姐姐去外面吃飯,也不帶上我,還吃了烤魚,也不帶回家里給我吃,還是那個大姐姐請的客,他們吃完午飯還去看了電影,多么好的生活,最終還是要說一句:也不帶上我!沒見過怎么偏心的哥哥,不帶自己親弟弟去玩。

猜猜他是誰作文14

  在我們班有個風(fēng)風(fēng)火火的女孩,為什么說她瘋呢,是因?yàn)樗鍪麓蟠筮诌、不拘小?jié)、樂觀向上,她也是我的好朋友。

  她有著圓圓的臉蛋,細(xì)長的馬尾辮,胖胖的身子,憨厚可愛的笑容。如果放學(xué)時你的書包邊放著一個水杯,那可要小心了,她會趁你不注意,一把拿過你的水杯,咕咚咕咚喝上一大口,然后擦擦嘴嘿嘿的沖你笑笑;如果你生氣了,她就睡沖你撒撒嬌,你也拿她沒辦法。畢竟自己的閨蜜,跪著也要寵完吧。

  她樂觀向上,有一次考試沒考好,被老師狠狠的批評了。我原本以為她會傷心,下課正準(zhǔn)備去安慰她一下,可沒想到她一點(diǎn)也不傷心,還笑嘻嘻的說:“走,彤彤,出去玩!蔽疫沒有反應(yīng)過來,她就把我拉了出去,仿佛什么也沒發(fā)生過,我問她:“你難道都不難過嗎?”她沖我笑笑說:“難過什么,不就是被批評了嗎,有什么大不了的,天又不會塌下來!笨晌揖蜎]有不像她那么樂觀了,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被老師批評就會傷心的不得了。有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)錯的太多,而被老師狠狠的說了一頓,我傷心極了,下課獨(dú)自一人坐在位置上,她見了就跑過來,二話不說就在我面前做起了鬼臉,開始我還憋得住,后來就憋不住了,哈哈大笑起來,她也笑了,笑的.那么甜。

  她還有一個我望塵莫及的優(yōu)點(diǎn),那就是寫了一手好字,每次的書法比賽她總是能獲獎,這也是跟她背后的努力是分不開的,別看她平時大大咧咧的,但是真的做起事兒來,也是很認(rèn)真。

  你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班的中隊(duì)長—谷雨菲,我的開心果。

猜猜他是誰作文15

  他是班上唯一一個長得像女生那樣秀氣的男生。笑容是那么靦腆,給人那么文靜,那么溫柔的感覺。

  上課時,他總是坐得端端正正,認(rèn)真聽講,從來不與周圍的同學(xué)講悄悄話,成為每節(jié)課被老師表揚(yáng)的對象。下課了,他也會和我們一起開玩笑、做游戲,偶爾還能聽到他溫柔的撒嬌聲,同學(xué)們也都愛和他一起玩。課間的時候,他的周圍總是圍了好幾個同學(xué),大家喜歡去把他的鼻子捏起來,因?yàn)檫@樣他就好像一只可愛的考拉,逗得我們哈哈大笑。

  他很膽小,卻又很“大膽”,有一次竟然讓上課的老師“打住”。那天,我們正上著課,這時,一只大蜘蛛“肆無忌憚”地從窗外爬進(jìn)來,黑黑的身子,八條大長腿怪嚇人的'。他第一個看見了蜘蛛,上課從不受外界干擾的他,居然“啊”一聲大叫起來,兩手緊緊環(huán)胸,身體直往我身上靠,眼睛死死盯著那只大蜘蛛,生怕一眨眼就會跳到他身上來似的。

  正在聽課的同學(xué)們都被他的叫聲驚到了,紛紛看了過來,指手畫腳,議論紛紛,教室里亂成了一鍋粥。幸虧老師勇敢,從衛(wèi)生角拿起一把掃把,對著蜘蛛“啪啪啪”幾下,把大蜘蛛打死,教師恢復(fù)了平靜,同學(xué)們又認(rèn)真聽起課來。他呢,雖然松了口氣,卻依然心有余悸,不停地回頭看著地板,生怕蜘蛛會活過來。

  他特別愛運(yùn)動,是個運(yùn)動健將。每次一下課,他就去操場跑步、打球。有一次,我看見他和幾個五年級的哥哥姐姐打羽毛球,心想:真是自不量力,居然敢和高年級的同學(xué)比?闪钗胰f萬沒想到的是,小個子的他居然一次也沒有輸呢!當(dāng)有球飛過來,他靈敏地跳起來,用力一揮球拍,就把球快速地打過去了,打得好高好遠(yuǎn),真的令我佩服!我自認(rèn)為我的力氣比他大,但是我絕對不是他的對手。誰讓我不愛運(yùn)動呢!

  同學(xué)們,這樣一個有特點(diǎn)的人,你應(yīng)該猜到他是誰了吧?

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