六一兒童節(jié)快樂的作文[匯總3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)快樂的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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六一兒童節(jié)快樂的作文 篇1
我們盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了。就在“六·一”兒童節(jié)的前一天，我們整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語之中，因?yàn)檫@里正在舉辦豐富多彩的游園活動(dòng)。瞧，我們的教室裝扮得多漂亮，四周懸掛著五顏六色的'彩帶、燈籠和氣球，濃濃的節(jié)日氣氛令我們個(gè)個(gè)興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個(gè)班參加各種游戲。游戲項(xiàng)目真多，什么“小貓釣魚”啦、“猜謎語”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門，應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語了！我來到三7班，對(duì)著滿教室懸掛的謎語紙條，穿來穿去，一會(huì)兒工夫，規(guī)定的五個(gè)謎語全部過關(guān)了，一個(gè)都沒錯(cuò)，順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：就是有的謎語卡片的背面還有謎底！中午，該吃午飯了，可是我怎么吃也吃不下去，因?yàn)樯衔绯缘牧闶程嗔�，肚子早已撐得飽飽的了！下午一點(diǎn)半鐘，班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館，看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂大本營里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演，他能用一樣物品玩出不同的花樣，真是令我們驚喜萬分。我開開心心地度過了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。大家已經(jīng)期待它很久了，因?yàn)樵诠?jié)日里要舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，還有節(jié)日的禮物呢!
那天下午，教室里張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的氣氛，多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學(xué)在李老師在組織下舉行了：拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學(xué)們?cè)谕鎿屢巫訒r(shí)，個(gè)個(gè)都小心翼翼地走著，生怕?lián)尣坏揭巫樱蝗灰魳吠Ａ耍瑳]搶到椅子的同學(xué)只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點(diǎn)難受，但是每一個(gè)人抱著重在參與、娛樂為第一原則。教室里歡歌笑語，每個(gè)小朋友都露出了燦爛的笑容。
第二天，我們?nèi)熒诒＠髣≡号e行“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中，夏千雅同學(xué)的舞蹈表演技驚四座，贏得了一陣陣掌聲。因?yàn)樗谂_(tái)下付出了無數(shù)的`汗水才能在臺(tái)上表演。很榮幸，我也上臺(tái)為大家表演了《小蘋果》舞蹈，開心極了。
通過這一次“六一”兒童節(jié)，我懂得了：不付出是沒有回報(bào)的。俗話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只有付出了，才有好的收獲。真是一個(gè)快樂而又收獲滿滿的“六一”呀!
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇3
快樂的“六一”兒童節(jié)昨天，就是“六一”兒童節(jié)，也是我們小朋友的節(jié)日。
爸爸媽媽下午專門請(qǐng)了半天假，帶我去公園玩，那就聽我來說一說吧。到了公園，就聞到了一股清香，原來是有人賣的`白玉蘭花香，我就和爸爸鬧著要買白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭辯道，說：“今天還是六一兒童節(jié)呢，再說，你也沒代我買禮物！”爸爸沒有辦法，只好帶我買了一株白玉蘭。走到公園中心，有一個(gè)釣魚池，我就對(duì)爸爸媽媽說：“我想釣魚，你們看，雖然上次來釣了六條魚，回到家里后死了三條，但是還剩下三條魚，它們都維持到現(xiàn)在，小魚都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來的魚管它是多還是少，只會(huì)給家里帶來生機(jī)，帶來可愛的。哎喲，就釣最后一次嘛！又不會(huì)有多大損失！”爸爸媽媽聽了我的這番話，只好又一次地同意了。
開始釣魚了，我先把魚食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚鉤鉤上，甩起魚竿，我耐心地等待下，終于有一條小魚在吃魚食，我用勁一提，一條小魚被我釣了上來。我用這個(gè)方法釣魚，一條又一條地小魚被我釣了上來，時(shí)間到了，一共有八條小魚。我真高興，提著小魚在公園里奔跑著，爸爸媽媽也跟著跑，玩耍，嬉戲……
真是一個(gè)快樂的“六一” 兒童節(jié)啊！
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