(優(yōu)選)難忘的六一兒童節(jié)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
今年的六一兒童節(jié)我過得很開心，因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌细懔艘粋�(gè)大食會(huì)，還請(qǐng)來了老師和我們一起度過。
第二堂課的下課來了，陳老師一說下課，同學(xué)們立刻把桌子拼起來，組成兩個(gè)大長(zhǎng)方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽鈴鈴的上課聲響起來，同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來，坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。全部坐好，老師來啦，我們準(zhǔn)備可以開大食會(huì)啦!班長(zhǎng)王君君說。
陳老師來了，她面帶笑容地走上了講臺(tái)，說：同學(xué)們，六一兒童節(jié)快樂!在我們未開大食會(huì)前，我們猜幾個(gè)謎語，好嗎?同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語都問了，可能是我笨吧，我一題也不識(shí)，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說：好了，我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開始，不如我們請(qǐng)王老師和Miss Li也來參加，好嗎?我們異口同聲說：好!大食會(huì)終于開始了，好多同學(xué)為了哄老師們開心，都紛紛拿食物給老師吃，當(dāng)然，我也不例外，我也拿了一塊餅干給老師吃。
過了一會(huì)兒，陳老師說：竟然今天是六一兒童節(jié)，我們請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師表演一些節(jié)目好嗎?有得看老師們表演，我們當(dāng)然無任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開玩笑，說：我表演?一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫畫，不如我問你們一些生活常識(shí)問題吧!接著，王老師問了一條問題，可是沒有人識(shí)，所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。
我們又繼續(xù)開大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí)，陳老師又說：昨日，有同學(xué)向我提議，請(qǐng)黃朝烽和黃燦明出來跳舞!因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱�，我們立刻鼓掌歡迎，他們開始跳舞了，我們也唱起了動(dòng)聽的歌聲，拼起來真是天衣無縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來了，就是槍板凳，同學(xué)們紛紛舉起了手，第一批是一些健力士出去玩，那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個(gè)給淘汰。
最后一關(guān)來到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后，有好多同學(xué)出了去玩。下課聲鈴鈴地響了起來，大食會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍坐回原位，老師說：好，放學(xué)，我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂!我們也祝老師們兒童節(jié)快樂!黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他：笨蛋，老師又不是兒童，你干麻祝老師兒童節(jié)快樂?真是傻瓜!就是這樣，我們盼望已久的大食會(huì)結(jié)束了。
今天真是玩得好開心，我真的`希望每年的六一兒童節(jié)，老師都能和我們一起度過!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
內(nèi)容簡(jiǎn)介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有，有的甚至一..
星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有，有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個(gè)寢室是5點(diǎn)多，馬上6點(diǎn)才起床。起來后，我們先梳頭，然后疊了疊被子。不一會(huì)兒，我們可以洗漱時(shí)，就去洗漱了。然后，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后，回寢室整理內(nèi)務(wù)。
開始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開始由于我們說話，教官讓我們手背后蹲著走，不能站起來，一直走到男寢門口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開始的是熱身游戲，叫“紅燈綠燈停”，一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了，輸?shù)娜吮硌萃旯?jié)目后就正式開始我們的游戲了。
這個(gè)游戲叫做“珠行萬里”，這個(gè)游戲的規(guī)則是：
教官拿著球站到起點(diǎn)線放球，每組同學(xué)手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學(xué)員在球經(jīng)過之后迅速的.跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運(yùn)送到指定的地點(diǎn)；球只允許前進(jìn)，不允許后退或停止；每組都有兩次試的機(jī)會(huì)，第三次正式開始比賽。用時(shí)最長(zhǎng)的一組獲勝。我們?cè)囃媪藘纱危詈箝_始比賽。
下午，我們自己的教官和五年級(jí)有一個(gè)班的教官帶我們?nèi)タ措娪埃覀兛戳恕栋拈T風(fēng)云3》和《極限挑戰(zhàn)》，好看極了。
晚上，我們?cè)诓賵?chǎng)上看電影，名《誘狼》�？赐暌院螅覀兙蜏�(zhǔn)備洗漱睡覺。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
生活像個(gè)萬花筒，五彩繽紛，生活又像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方，這句話的確說的沒錯(cuò)。而在一次值得慶幸的日子里，我徹底地領(lǐng)悟到了這句話的真諦。
20xx年6月1日，這是我在西郊小學(xué)中度過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，那一天，總覺得有種怪怪的感覺。想起那一次兒童節(jié)，我仍記憶猶新，并深深地烙印在我的腦海里。那么現(xiàn)在，就讓我為大家回顧一下這歡樂的“六一”兒童節(jié)吧！
盼著盼著，終于迎來了一年一度的兒童節(jié)。這是我們孩子們的節(jié)日，我們可以在學(xué)校里盡情地玩耍。想起這些，我不禁興奮過度，整一個(gè)夜晚都在笑，害的我整個(gè)晚上都沒有睡覺。第二天早晨，我穿著一身短裙，懷著滿懷的好心情，好氣色，如往常一樣，只是帶多了幾包零食，來到了我的學(xué)校。這個(gè)時(shí)候的同學(xué)們，是鬧哄哄的。有的在吹氣球，有的在四處的拍照，有的在吃零食......那一天，每一人都是快樂的，每一個(gè)人都洋溢著一種從未有過的笑容。講臺(tái)上那些是什么東東啊？我不禁一想，一頭扎進(jìn)了里面。原來是一包包大大小小的零食呢！一定是要給我們吃的了，我這么一想，心里美滋滋的。過了一會(huì)兒，我們的生日party開始了，曹老師也走了進(jìn)來。我們心頭一驚，像失了魂的鳥兒定了下來，接著又像離弦的箭一樣溜到了自己的座位上去。現(xiàn)在，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了教室，老師看到班上張燈結(jié)彩的，別提有多開心了。校長(zhǎng)也笑了，他把我們班評(píng)為了裝扮最漂亮的班。
時(shí)間流逝的飛快，很快，我們相繼派發(fā)了零食，玩了游戲，真正的主題到了，那就是唱歌。聽到了這個(gè)名字，個(gè)個(gè)都縮起手來，我的心頭微微一震，心想：完了。之前可是已經(jīng)決定了我要唱歌了，可是現(xiàn)在那么多人望著我，我該多不好意思啊！想著接下來會(huì)發(fā)生的事情，我開始十分的緊張，用呆滯的眼光望著我周圍的同學(xué)，生怕他們會(huì)把我供出來。我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可惜我不是小狗�？墒窃搧淼倪�會(huì)來的.�。∥以撛趺崔k��？正如我意料之中——兩個(gè)小隊(duì)唱完以后，馬上就輪到我了。周圍的同學(xué)都向我投來奇異的目光，不知怎么的，那眼光好恐怖，也好像在嘲笑我說：“快上去吧！誰叫你平時(shí)愛唱歌，現(xiàn)在可好咯，我們都挺你上去，看你上臺(tái)怎么辦！”我們?cè)燃s定好的整個(gè)小組都情不自禁地喊著我的名字。我忐忑不安，巴不得鉆進(jìn)桌子下面去，可是來了，想躲也躲不了。“有請(qǐng)葉翠瑩同學(xué)為我們上臺(tái)表演�！崩蠋煟闶裁磿r(shí)候變得那么恐怖��！”我的心立刻像十五個(gè)吊桶——七上八下。全場(chǎng)立刻響起了雷鳴般的掌聲。我紅著臉，翻過了兩座沉重的“大山”。周老師為了能鼓勵(lì)我，也唱了一首歌了。我的心漸漸平復(fù)，可是我站在一旁卻不知所措。當(dāng)周老師唱完這首歌時(shí)，我早已鼓足了勇氣，拿起了那個(gè)麥克風(fēng)，對(duì)同學(xué)們說：“今天，是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)，希望大家能健康快樂。我們現(xiàn)在要唱的是隱形的翅膀，讓我們有請(qǐng)譚艷霞同學(xué)做我的陪唱。”那位同學(xué)也眼帶微笑，滿面春風(fēng)地走上了講臺(tái)。接著我們就唱起了哪首歌：“每一次，都在......”當(dāng)我們唱完了這首歌，全班哄堂大笑，連我都忍不住下了起來，因?yàn)樵谖覀兂璧臅r(shí)候，不知道哪位同學(xué)唱走音了，有的還唱錯(cuò)歌詞，因?yàn)槲液孟癯e(cuò)歌詞了�？墒�，我倒覺得這沒什么，因?yàn)槲覀儺吘鼓芙o班帶來了笑，不過是嘲笑。
我覺得，這一次我們失敗的原因完全是因?yàn)榫o張過度，可是那最后的一個(gè)“六一”兒童節(jié)卻令我難以忘懷，因?yàn)樗屛颐靼琢耍何枧_(tái)是屬于自己的，只要我們每一個(gè)人都勇于挑戰(zhàn)，即使對(duì)你而言是很困難的事，也難不倒你。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
為了慶祝6月1日，我們學(xué)校提前舉行了慶祝6月1日的活動(dòng)。
6月1日，陽光明媚，我懷著極大的興趣來到學(xué)校。校園里興高采烈，所有的班級(jí)都穿著漂亮。
黑板是學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的氣球平臺(tái)，我們開心地唱歌跳舞...
9點(diǎn)20分，我們節(jié)目中的一些同學(xué)都化了妝，焦急地排練他們的節(jié)目。
十點(diǎn)鐘，聚會(huì)開始了，兩位主持人興高采烈地走上舞臺(tái)。其中一個(gè)是劉儀軒，她穿著校服，留著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著瓜子臉，是一個(gè)非常漂亮的女孩，在我們班成績(jī)優(yōu)異。她不僅是主人，也是我的好朋友。
第一個(gè)節(jié)目是由孫棋、劉淇和孫夢(mèng)瑤表演的“彩色翅膀”。我看見他們站在舞臺(tái)中央，穿著夏天的短裙，都興高采烈，唱得很動(dòng)聽。
后來，《象山打鼓》、《讓我們蕩雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目相繼上演。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地讓觀眾中的學(xué)生們像鍋的爆炸一樣活躍。我的手疼，甚至我的臉都出汗了，但我不在乎...
輪到我們了。我?guī)еo張的.心情和周燕一前一后走出了舞臺(tái)。鼓起勇氣，我開始跳舞唱歌:“平原上無邊無際的草，每一季都來來去去……”
由于緊張，我在舞蹈中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。幸運(yùn)的是，周燕很快提醒了我，我及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤。一瞬間，我的臉變紅了。慢慢地，舞蹈做得很好，我逐漸進(jìn)入角色。我也不緊張。我全身心地投入到我們表演的舞蹈中。每次我們跳到一個(gè)美麗的地方，舞臺(tái)下面的"觀眾"都"哇……"地發(fā)出一聲贊嘆。后來，我們兩人流利而出色地表演了舞蹈《美麗的蝴蝶》。
精彩的節(jié)目還在繼續(xù)，學(xué)生們的歡呼和掌聲還在繼續(xù)，我們開心地笑著...
11點(diǎn)20分，聚會(huì)結(jié)束了，學(xué)生們排成整齊的一行不情愿地離開了教室。哦，天��！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的“六一”和快樂的“六一”。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)即臨，怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì)。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。
天我興致地來教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢?會(huì)不獎(jiǎng)品呢?獎(jiǎng)品是樣的呢?我聽到老師說：“游園會(huì)開始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。
我又去猜燈謎，走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語，這里的謎語總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè)，就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的嘴里叨念著謎語的序號(hào)和答案。終于到我了，答案全對(duì)，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的`。我答案了但老師說我猜過了，再猜了，我去對(duì)了老師的答案，全對(duì)，我失望了，印章啊。
關(guān)系，班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了，捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個(gè)印章，我，人家肯定會(huì)笑話，多沒面子呀。想著想著，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。
六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6
六一節(jié)到來的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進(jìn)了中山影城，和班級(jí)同學(xué)們一起慶六一。
影院里人山人海，所有的老師、班級(jí)同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個(gè)影城就像一個(gè)歡樂的海洋。
慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開了帷幕，首先上臺(tái)的是校鋼管樂隊(duì)，只見他們身穿紅色衣服，白色褲子，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，奏樂開始了，只見指揮老師雙手一揮，立即吹起了《美麗的鮮花在開放》，樂聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，我特地看了一下我們班的蔡亞軒，她滿臉嚴(yán)肅，聚精會(huì)神的吹著圓號(hào)，接著他們又吹了一曲《小主人》，大家都被這美麗的音樂陶醉了。
歡快的舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，最后輪到我們的健美操《behappy》表演，我一上舞臺(tái)便緊張極了，心里就像只小兔子怦怦亂跳，美妙的音樂響起，我隨著音樂的節(jié)拍跳了起來，慢慢的'我忘記了一切，忘記了臺(tái)下的觀眾，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈結(jié)束，臺(tái)下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
六一聯(lián)歡會(huì)在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。
陽光是燦爛的，河水是清清的，藍(lán)天是浩瀚的，我們是快樂的，六一是難忘的！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇7
翻開20xx年6月2日《中山日?qǐng)?bào)》，頭版中央有一幅特寫照片，照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長(zhǎng)送的慰問金的男孩就是我。我永遠(yuǎn)忘不了與陳市長(zhǎng)一起過“六一”的這一天！
20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服，吃過媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，我興高采烈地來到學(xué)校。
經(jīng)過其他班教室時(shí)，看見里面布置得很漂亮。我心想：我們班應(yīng)該也很漂亮吧！走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。
不一會(huì)兒，班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室，她說：“今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日快樂！我還有一個(gè)好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長(zhǎng)要來學(xué)校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來！我想，平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見過市長(zhǎng)，這次總算可以親眼看到市長(zhǎng)了。
軍號(hào)聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著：“市長(zhǎng)來了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長(zhǎng)一行人走過來。市長(zhǎng)來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長(zhǎng)他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然，大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來，說：“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L(zhǎng)的慰問�！蔽覀円宦�，高興得跳起來。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢，把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的教室里，只見陳市長(zhǎng)正在給同學(xué)們講話。面對(duì)這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長(zhǎng)要為我們贈(zèng)送慰問金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái)，陳市長(zhǎng)笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動(dòng)地說：“謝謝市長(zhǎng)！”市長(zhǎng)拉著我的`手說：“好好學(xué)習(xí)！”并且和我們一起合影留念。此時(shí)，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn)，我一直忘不了陳市長(zhǎng)對(duì)我說的話。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績(jī)來報(bào)答市長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇8
校園里發(fā)生過許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節(jié)！
早上，我懷著興奮的心情走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍(lán)的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶，整個(gè)校園充滿了節(jié)日的氣氛。走進(jìn)課室，同學(xué)們都有說有笑地議論著下午的游園活動(dòng)呢！
下午兩點(diǎn)，游園活動(dòng)開始了。我和好伙伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”游戲，三（1）班的隊(duì)伍擠得水泄不通，我倆好不容易才排進(jìn)隊(duì)伍里。終于輪到我了，老師為我綁上眼睛，眼前一片粉紅，我心里十分緊張，不知所措。轉(zhuǎn)了一圈后，頭有點(diǎn)暈的感覺，但我心中卻想著那一頭“豬”，手指一觸，周圍的同學(xué)發(fā)出“啊！”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好伙伴岑思琳說：“黎宇柔，你好棒哦！”老師獎(jiǎng)給了我一瓶牛奶，我可真開心�。�
拿著“戰(zhàn)利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的游戲，走進(jìn)去只見排隊(duì)的`同學(xué)不太多，不用一會(huì)兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡(jiǎn)單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻說：“不合格！”唉，我真后悔疊衣服時(shí)沒有認(rèn)真，太自以為是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。
接著我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等游戲，這次的“六一”游園活動(dòng)我永生難忘！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇9
難忘的六一兒童節(jié)每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗亲詈笠粋�(gè)六一兒童節(jié)了。在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂的兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。媽媽總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來�！蔽业目隙ㄗ屛覉�(jiān)持了3年，到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級(jí)表演的是拉丁舞；五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了，但我自己編排的.舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎(jiǎng)，我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇10
時(shí)間就像一只飛箭，轉(zhuǎn)眼間又到了“六一”兒童節(jié)，又到了我們自己的節(jié)日。
聯(lián)歡會(huì)時(shí)間到了，校園里張燈節(jié)彩，教室里被我們打扮得漂漂亮亮。我們這一班女生早已躍躍欲試了！我們化好妝，在后臺(tái)等著，精彩的節(jié)目，我無心觀看，時(shí)刻提醒大家不要犯以前表演的錯(cuò)誤。我記的三年級(jí)表演時(shí)，劉淑嫻同學(xué)由于興奮過度，把第一段舞步忘了，讓本可以得到手的一等獎(jiǎng)“飛”到別人手里，后來我因?yàn)槭罂抟粓?chǎng)。
“劉淑嫻，你可不要在把舞步忘了！”我開個(gè)玩笑對(duì)她說。
劉淑嫻自信滿滿地說：“決不會(huì)了，這次決不會(huì)在犯了！”
“下面有請(qǐng)四（2）班8號(hào)選手表演《我是女生》舞蹈！”小主持充滿激情的.公布聲打斷了我和她的對(duì)話。大家排好隊(duì)形，面帶微笑的上了場(chǎng)。音樂一響，我們按著節(jié)奏搖擺身體，心里卻害怕地怦怦直跳。就在這時(shí)，不知誰放了一個(gè)煙花炮，嚇得我心提到嗓子眼，動(dòng)作又錯(cuò)了，還差點(diǎn)仰面摔到！表演結(jié)束后，我按住興奮的心情，下了臺(tái)。
下臺(tái)后，我心中的大石頭終于落了，可以放心地看其它班級(jí)表演節(jié)目了。
“六一”聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，到了告別的情節(jié)，小主持人說這對(duì)未來充滿希望的話，讓我們來年更上一層樓！
真是巧，剛過完“六一”，我又趕上了農(nóng)歷的端午節(jié)，那一天，我吃了好吃的，看了精彩的賽龍舟，讓這個(gè)“六一”過的更加有滋有味！
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