小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
星期五上午,我一直處在極度緊張中,原因有兩條:一是家長(zhǎng)會(huì)上,各科老師會(huì)說(shuō)些什么,會(huì)不會(huì)把我們班最近的“惡行”暴露出去?第二條,也就是我最最最最關(guān)注的一條:家長(zhǎng)回來(lái)后,會(huì)不會(huì)狠狠地揍我一頓,或者罵我一頓?
我就這樣在緊張中度過(guò)了一天……
大約六點(diǎn)左右,老媽回家了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里真的可以說(shuō)是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!于是,我便放下鋼筆,靜靜地坐在房間里,把眼一閉,等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。不知不覺(jué)地,一分鐘過(guò)去了,我突然聽(tīng)到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來(lái)“咚咚!咚咚!咚咚咚!”。我頓時(shí)嚇得全身顫抖,慌慌張張地拿起鋼筆,埋頭奮筆疾書了起來(lái)。
只聽(tīng)“咚咚”聲越來(lái)越近,老媽走到了我的書桌旁,拍了拍我的肩頭,說(shuō):“還是可以的,老師沒(méi)說(shuō)你什么,再努力噢!我相信你一定能做得更好的!”聽(tīng)了這番話,我心里的大石頭終于落了下來(lái),對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有了很大的`信心。然后,老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃!笆紫,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的錯(cuò)別字太多了,所以每天要加默半個(gè)小時(shí)詞;其次……”老媽和我說(shuō)了很多,在這里我就不一一道來(lái)了。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是為了我們自己,如果,我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表?yè)P(yáng)的話,那就毫無(wú)意義了,還不如不學(xué)呢!如果我們不好好學(xué)習(xí),考不上中學(xué)的話,那就真的只能像老師說(shuō)的那樣,上“家中”了。
。∵@回的家長(zhǎng)會(huì)真是有驚而無(wú)險(xiǎn)。
小學(xué)生的作文 篇2
一天,狐貍在燒垃圾,突然刮起大風(fēng),把火苗吹到了屋頂上,狐貍趕忙去打水,等他把水打來(lái)了房子也燒沒(méi)了。現(xiàn)在他已經(jīng)無(wú)家可歸了。
到了晚上狐貍是又冷又餓,他想:“好冷呀!怎么辦呢?”突然他想出了一個(gè)好主意。他來(lái)到老虎大哥家門口,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”老虎的仆人來(lái)開(kāi)門,仆人探出頭一看是狐貍,就說(shuō):“你這個(gè)狡猾的狐貍,你來(lái)這里干什么,是不是想偷東西,快走。”還沒(méi)等狐貍開(kāi)口說(shuō)話,仆人已經(jīng)把門關(guān)上了。
狐貍繼續(xù)往前走,來(lái)到了兔子姐姐家門口,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”兔子姐姐把門打開(kāi),往外探探頭,一看是無(wú)惡不作的.狐貍,說(shuō):“來(lái)我家干什么,是不是想吃我家的雞!焙偨忉屨f(shuō):“不是的,我家被燒沒(méi)了,我想在這著住一晚上。”兔子憤怒的說(shuō):“你這可惡的狐貍,不要再找各種借口了!薄芭椤钡囊宦曂米影验T關(guān)上了。
狐貍想:“我以前作惡多端,無(wú)惡不作,總是搞破壞,現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我。我現(xiàn)在得做些好事,挽回以前的過(guò)錯(cuò)。從這以后凡是看到需要幫助的人,他立刻趕上前幫助他。狐貍看見(jiàn)猴子大叔抬水,他急忙趕上前幫猴子大叔把水送到廚房。他看見(jiàn)熊貓奶奶買菜回來(lái),幫熊貓奶奶部分才送回了家。現(xiàn)在狐貍不管走到哪里都能聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們的贊揚(yáng)聲。
現(xiàn)在的狐貍可不是以前的他了,他是助人為樂(lè)的狐貍了。
小學(xué)生的作文 篇3
教學(xué)樓前有幾棵青松。碧綠的葉子像一根根鋒利的針,它挺拔的身子像一位位解放軍站立在自己崗位上。草坪上夾雜著一些梅花。梅花開(kāi)得正盛,一根枝條凝成一串白雪,散發(fā)著沁人肺腑的`清香。我情不自禁地吟道:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。池塘里結(jié)了一層薄薄的冰,就像是為池塘披上了一件透明的衣服。冰在陽(yáng)光明的照射下,一閃一閃的,好看極了。
操場(chǎng)上可熱鬧了,小朋友們穿上了厚棉襖,他們有的跳繩、有的踢毽子,還有的跑步……他們玩得開(kāi)心極了。
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