小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
仿佛我們昨天才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落，離開爸爸媽媽，面對六年的生活，就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？
這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時伴你一起難過，在你憤怒時，為你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的`樣子。
六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。林老師，如一位辛勞的園丁，時刻教育著我們，更像我們的姐姐，相處的一年，我們一起學習，一起嬉戲。
六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，曾經(jīng)在一起的時光那么長，快結束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶……
小學生作文 篇2
如果我是個發(fā)明家，將來要為小朋友發(fā)明一種神奇的鋼筆。它的外觀和普通鋼筆沒什么兩樣，但是科技含量很高，具有很多有趣的功能。
首先，它的顏色和圖案不再單一固定，可以由小主人根據(jù)自己的喜好自行設計。筆桿表面貼有一層智能塑料薄膜，不僅防水、防火而且具有掃描記憶功能，只要把你喜歡的'圖案和顏色在書包蓋上的小屏幕前一晃，10秒鐘就可以完成變換，非常便捷。
我們都知道好不容易跑到學校，快要上課時才發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了，一定會受到老師的嚴厲批評�？墒怯辛宋磥淼墓P就會幫你化解危機，筆帽里面藏了一個小型發(fā)射器，具有自動導航和遠程發(fā)射功能，只需掏出手機按下啟動鍵它便會瞬間發(fā)射到你的課桌上，保證不會耽誤你寫作業(yè)。
現(xiàn)在小學生近視率越來越高，令老師家長頭痛不已。未來的筆針對這一社會問題在筆桿上做了巧妙的設計。筆桿上端嵌著一個微型的英姿定位器，利用超聲波時刻感應你的握筆姿勢，監(jiān)測你眼睛到本子的距離，幫你糾正姿勢，預防近視，養(yǎng)成良好的儀態(tài)，受益終生。
怎么樣？我設計的鋼筆神奇吧？它漂亮、有趣、有助健康，一定會受到廣大小朋友的喜歡。我一定好好學習，早日讓它面世，為小朋友們服務，大家就等我的好消息吧！
小學生作文 篇3
一說起公民道德二十個字，我的童年里的兩件事便浮現(xiàn)在我的眼前。
那是在一個星期五的早晨，王力高興地對我說：“凌慧，明天早上8點，我們一起去滑旱冰，好嗎？”我聽了，爽快地答應了：“好，明天早上8點見，不見不散！”放學回到家，媽媽對我說：“孩子，明天是星期六，我?guī)闳フ闹萃�，怎么樣？”我聽了，樂得一蹦三尺高�？墒�，我突然想起來：不行呀！我已�?jīng)和王力約好明天早上8點去滑旱冰了。怎么辦呢？去漳州吧，覺得對不起王力；不過去漳州嘛，又比在長泰滑旱冰好玩得多。我的腦海里好像有兩個小孩在爭吵。穿紅衣服的小孩說：“你不能去漳州玩，因為你已經(jīng)和王力約好去滑旱冰了。”穿藍衣服的小孩說：“為什么不能去？漳州可比滑旱冰好玩多了！漳州有九龍公園、歡樂天地??”穿紅衣服的小孩毫不示弱地說：“可是做人就得守信用，你怎么能言而無信呢？”穿藍衣服的小孩啞口無言了。最后，我決定和王力一起去滑旱冰。因為，做人就是得守信用。
第二天早上，媽媽知道我不去漳州的這件事后，撫摸著我的頭意味深長地說：“孩子，你做得對，做人就是要講信用，這是金錢買不到的高尚品德��！”
記得今年年頭，我拿著一張20元的`壓歲錢去買作業(yè)本，老板找給我19元錢。過了幾天之后，我又去另一家文具店買圓珠筆，我拿上次找回的一張10元錢的鈔票給老板，那個老板接過錢，甩了甩，聽了鈔票的聲音，然后對我說：“小朋友，你這張是假鈔，不能買東西。”我大吃一驚，接過錢，飛快地跑回家。我氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，請幫我看看這錢是不是假鈔？”當財務的媽媽接過錢，把錢放進驗鈔機里，驗鈔機突然說：“請注意，這張是假幣�！蔽依阕×�，努力地回憶著，哦，原來這錢是上次我買作業(yè)本時，那個老板找給我的。
下午，同學們知道了這件事，就七嘴八舌地議論著：“凌慧，你把這錢拿去跟那個老板換回來吧！”“算了吧，那個老板肯定不認帳。你干脆用這10元錢到街上給擺攤的老爺爺或老奶奶吧，反正他們不會識別真假幣的。”“那怎么行呢？那不是你又騙別人嗎？”??聽了同學們這一番議論，我拿定主意把它交給銀行回收。同學們有的說我傻，有的夸我是個誠實守信的好同學。從銀行回來的路上，我感覺天仿佛格外地藍，過路的行人都對我微笑。我為自己學會了誠實守信而感到欣慰呢！
小學生作文 篇4
在生活中，有媽媽對我慈祥的愛，有爺爺奶奶對我的溺愛……而我爸爸對我的愛是獨一無二的，也是無法言說的。
在爸爸眼中，我永遠是那個可愛、調(diào)皮的長不大的小女孩，可是我已經(jīng)慢慢長大。記得有一次，我被一道數(shù)學難住了，左思右想也沒有一點兒思路。媽媽不在家，于是，只好向爸爸求助。爸爸一聽，就想打發(fā)我走，第二天再講。他被我纏著不放，才勉強答應。他一看題目，臉頓時拉了下來，聲音立刻提高了八度，吼道：“YOYO，你這么簡單的題怎么都不會?你是怎么學奧數(shù)的?”嚇得我一臉茫然和窘迫。這道題我確實不會，而且也不至于很簡單。爸爸看著我愣著不動，叫道：“你腦子里在想什么?快寫啊!”我怯生生地說：“這道題我實在不會做�！卑职忠宦牐劬Φ傻萌玢~鈴般大小，聲音又提高了八度：“你這數(shù)學白學了!”說罷，便為我不耐煩地講解這道題。連叫帶吼，我總算明白了。這時我已哈欠連天，可是爸爸仍然不放過我，在我半夢半醒的狀態(tài)下，又做了三道例題，做完，我撲到床上，馬上進入了夢鄉(xiāng)。就在每次爸爸的高壓下，我對奧數(shù)題絲毫不敢懈怠，現(xiàn)在我的解題能力也越來越好了。
在爸爸的`幫助下，我相信我的奧數(shù)方面會一直提高，這也是一種愛的體現(xiàn)，一種與眾不同的愛。在媽媽的鼓勵下，在爸爸的要求下，我要去做最好的自己，絕不讓他們失望
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