實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文[優(yōu)秀6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天，是我們的節(jié)日，也就是國(guó)際六一兒童節(jié)。

　　爸爸媽媽為了讓我開(kāi)心，就一大早帶著我去挑選禮物了。

　　爸爸媽媽先帶我去買(mǎi)文具，因?yàn)槲业墓P有的沒(méi)有墨了，有的寫(xiě)起字來(lái)不清楚，還有的被人拿走了。

　　買(mǎi)完文具后，爸爸媽媽就帶我去挑選禮物了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)�我想要一架遙控直升飛機(jī)。后來(lái)，爸爸媽媽帶我去美好家園買(mǎi)遙控直升飛機(jī)，可是那里的直升飛機(jī)要兩百多，爸爸媽媽又帶我去了一家玩具店，那里的直升飛機(jī)只要一百多，爸爸媽媽就買(mǎi)下了這一架直升飛機(jī)。

　　這架直升飛機(jī)是紅色和黑色的，它有4個(gè)旋翼、1個(gè)尾螺旋翼、2個(gè)著陸架和1個(gè)平衡器。開(kāi)啟它很簡(jiǎn)單，先把飛機(jī)上的'按鈕從OFF移到ON，再把遙控上的按鈕從OFF移到ON，再把另一個(gè)按鈕從C移到B或A，就開(kāi)啟了。讓它上升只要向上推動(dòng)變速桿就可以了，讓它降落只需向下推動(dòng)變速桿······

　　回到院子后，我和爸爸一起玩了一會(huì)兒直升飛機(jī)，一開(kāi)始，飛機(jī)東撞西撞，玩了一會(huì)兒后，我越來(lái)越熟練了，當(dāng)玩的正起勁的時(shí)候，突然沒(méi)有電了，我和爸爸就只好回家給飛機(jī)充電了。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　六月一日是在“5.12”地震后的第一個(gè)節(jié)日，我們每一個(gè)同學(xué)的左手都有一條綠絲帶，綠絲帶代表了幸福�？鞓�(lè)。平安，我們戴上它是為了給災(zāi)區(qū)小朋友送上深深的祝福。我們學(xué)校還舉辦了“慶六一”活動(dòng)呢！

　　下午活動(dòng)開(kāi)始了，我們先默哀一分鐘，這短短的一分鐘包含了我們對(duì)遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時(shí)間，首先上場(chǎng)的是我們表演的《鄉(xiāng)村孩子生活的一天》，我們表演得十分投入，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。接著的表演，最好笑的是由蔓瑩等同學(xué)表演的《西游記西傳》和子珊等同學(xué)表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學(xué)個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數(shù)我們表演的《獻(xiàn)愛(ài)心》了，我們表演后，臺(tái)下的同學(xué)都認(rèn)真地欣賞著，并響起了掌聲。最優(yōu)美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈，同學(xué)們都陶醉于其中。

　　接下來(lái)就要玩游戲了，游戲的名字叫作“夾珠子”，我也被挑選上玩游戲，我心不慌手不抖，成功的.夾了實(shí)際顆珠子，最終我和盧山。佳諾并列第一，得到了禮物。整個(gè)下午，我們不知不覺(jué)地在快樂(lè)中度過(guò)了。

　　這是一次讓我最難忘的兒童節(jié)，因?yàn)槲覀優(yōu)闉?zāi)區(qū)孩子們送去了祝福，也因?yàn)槲覀兺娴檬�分開(kāi)心。我們與災(zāi)區(qū)的孩子們手牽手，心連心，共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的而又難忘的兒童節(jié)。

　　這次兒童節(jié)將是我一生中最難忘的“六一”，我將把它永遠(yuǎn)的藏在心靈的深處，永遠(yuǎn)記住這次“六一”。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　六一，是每個(gè)孩子都向往的節(jié)日；六一，充滿著孩子的歡笑；六一，孩子的王國(guó)；六一，孩子心中最美的節(jié)日！

　　我握著100顆幸運(yùn)星，在每一顆星星里，都存下了我的愿望。我相信，這些星星會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望！

　　六一就要到了，我心里很開(kāi)心，卻又不時(shí)有些傷感：到了初中，我就不是兒童了！我想，到了那個(gè)時(shí)候，我一定不會(huì)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧！

　　這是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，我要把這個(gè)節(jié)日過(guò)得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最好刻骨銘心。

　　兩年后的我，可能還是有著一張充滿稚氣的娃娃臉，但我的心可能變得成熟了吧，我一定要拍一張美美的`照片，把這個(gè)時(shí)候的我裝進(jìn)照片，同時(shí)也裝進(jìn)這個(gè)時(shí)候的歡笑。

　　兩年后的我，可能不像現(xiàn)在這么幼稚，可能我那時(shí)已經(jīng)是一個(gè)沉著穩(wěn)重、亭亭玉立的美麗少女了！我一定要買(mǎi)一條漂亮的裙子，永久保存，保存著我現(xiàn)在的稚嫩。

　　兩年后的我，可能成了一個(gè)不折不扣的“假小子”，可能那時(shí)我都不喜歡小娃娃了！現(xiàn)在，我一定要給我的小娃娃畫(huà)上漂亮的妝，留住我現(xiàn)在的“淑女”。我愛(ài)六一，我的節(jié)日！

　　我要纏著爸爸請(qǐng)我吃KFC，我要狂吃一頓，把后幾年的六一也一起吃了，這樣，我就會(huì)慢慢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我心里也就不會(huì)難過(guò)了。

　　六一兒童節(jié)，我的節(jié)日！

的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　“六一”是小孩的節(jié)日，當(dāng)然也是我最開(kāi)心的一天。

　　星期五（六一）我們班要舉行請(qǐng)六一晚會(huì)，地點(diǎn)在鴻豐大酒店。3點(diǎn)半進(jìn)場(chǎng)。

　　本以為很快樂(lè)的能度過(guò)上午的我，度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的上午好容易挨到了下午，該去參加晚會(huì)了。

　　到了會(huì)場(chǎng)，葉梓如向我沖了過(guò)來(lái)，大叫：“陳懌帆，我們都被迫化妝了啊！為了公平，你就去楊樂(lè)苗媽媽那排隊(duì)吧，我等著你化妝的`樣子喲！”

　　“喂喂喂……”沒(méi)等我說(shuō)話葉梓如就像風(fēng)一樣跑掉了！“可惡啊，只好去化妝啦！”我暗暗地抱怨。

　　突然，主持人的聲音從舞臺(tái)響起，大會(huì)開(kāi)始啦。

　　“第一個(gè)節(jié)目，穿越歷史，表演者：陳如是，周雨婷……”主持人報(bào)到。隨著掌聲，他們上了臺(tái)。

　　中間許多節(jié)目我省略……

　　語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師唱了一首因?yàn)閻?ài)情，雖然是小孩的節(jié)日，但語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師也給我們慶祝，那歌聲，實(shí)在太好聽(tīng)了，原來(lái)語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師是“地下歌手”呀！

　　有幾個(gè)樂(lè)器演奏，十分悅耳……

　　可以吃東西啦！大家爭(zhēng)先恐后你推我擠，還好，大家手腳都很快，很快大家都“滿載而歸”。

　　吃完飯，開(kāi)始了k歌，李老師唱了流行的菊花臺(tái)：“菊花臺(tái)，滿地傷，你的笑容也泛黃……”好聽(tīng)的我們也用手掌打拍子。

　　各位“深藏不露”的家長(zhǎng)跳起了即興舞蹈：踏浪，引起了一片掌聲！

　　還有許多童鞋踴躍報(bào)名，歌聲灑滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)！

　　這次六一，不僅很happy，也很給力。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，我早上先去麗豐看了一部電影——潛艇總動(dòng)員4。

　　看完電影后，我們?nèi)ナ称浼页粤宋顼�。然后跟少年團(tuán)的其他小朋友一起去看望了生病的康康，給他送去了我們義賣(mài)籌到的捐款。還有電視臺(tái)的'記者去采訪呢。

　　晚上我上完鋼琴課后，回到家打開(kāi)電視機(jī)，就開(kāi)始等待播放我的節(jié)目出現(xiàn)。等啊等，我終于等到了播放我的電視節(jié)目。

　　我實(shí)在太高興了！

的六一兒童節(jié)作文 篇6

　　6月1日是兒童節(jié)，我們高高興興的來(lái)到了學(xué)校，以為等一下吃完早餐就發(fā)糖，沒(méi)想到老師說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校的新教學(xué)樓投資高，所以沒(méi)有買(mǎi)糖�！鄙衔缦壬险n，下午我們班才有活動(dòng)。我們“啊”了一聲，“還有上課，有這樣的嗎？今天不是六一嗎？老師怎么能這樣？”

　　我同桌就提出了一大堆問(wèn)題。上午的課，最后一節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)：“下午可以從家里帶糖來(lái)學(xué)校，隨便帶什么來(lái)都的，還有：哪個(gè)小組想報(bào)名演戲的，就和老師說(shuō)，如果唱歌的就把歌名寫(xiě)出來(lái)給覃老師。”說(shuō)完，我們就沖出去排練了。差點(diǎn)把框都擠破了。我們?cè)诓菰�上排練了起�?lái)……

　　下午，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點(diǎn)糖。分給了小組。過(guò)了一會(huì)，班長(zhǎng)宣布到：“唱歌、演小品，現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)第一隊(duì)。他們的小品過(guò)長(zhǎng)，所以準(zhǔn)備到放學(xué)時(shí)間了，老師說(shuō)：時(shí)間太短了，下次再演。

　　接著2、3、4、……我越來(lái)越緊張。到我們11隊(duì)了。我們的`演的小品是《知錯(cuò)就改》主要內(nèi)容講的是：有三個(gè)學(xué)生上課不聽(tīng)課，（小組里的2、4、6號(hào)）下課后來(lái)和老師（小組里的語(yǔ)文組長(zhǎng)）來(lái)認(rèn)了錯(cuò)。告訴我們知錯(cuò)就改。老師還給我們拍照了呢！

　　我第一次過(guò)了學(xué)校沒(méi)發(fā)糖的日子，但我今天是快樂(lè)的！

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