成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，無論晴天、雨天都那么充實(shí)美麗。無數(shù)個(gè)或深或淺的腳印，都裝滿了成長(zhǎng)的記憶。
小時(shí)候，天真稚氣的小腦袋里，總是裝著一些令人瞠目結(jié)舌的想法，那時(shí)總覺得世界安全又美麗，或許因?yàn)楸澈罂傆幸粋�(gè)溫暖的避風(fēng)港，無論摔到多少次，我得小手總會(huì)被媽媽牽起，又步履蹣跚的向前走去。
時(shí)光，一天天過去，我的生活仍然像太陽東升西落一樣平凡�；蛟S美好的東西總不會(huì)長(zhǎng)久，正如晴朗的天空會(huì)不時(shí)給你一個(gè)措手不及的'霹靂。我上了學(xué)，開始學(xué)著獨(dú)立。我種下了自己的小樹苗，每天用汗水澆灌，用勤奮滋養(yǎng)，我的小樹苗在一天天成長(zhǎng)。收獲總比付出更多，更讓人感動(dòng)，淚水也總比汗水更晶瑩剔透。
在一天一天的付出與收獲中，時(shí)光又悄悄溜走了。我現(xiàn)在每天在題海中奮戰(zhàn)，在生活中向往，在父母與老師的“嘮叨”中度過我漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)生涯。這種生活單調(diào)的沒有顏色，好像是沒有太陽的天空，沒有生物的大地，總是平靜乏味�？墒欠ξ兜纳钪幸渤�(huì)有一些無法言語的小喜悅，像是作文的發(fā)表，老師的表揚(yáng)，同學(xué)們同心協(xié)力贏來的班級(jí)榮光……不知不覺走過的十四個(gè)春秋，我正一點(diǎn)一滴領(lǐng)悟著成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)的路上，不會(huì)總是歡喜，天空也會(huì)下雨，但總會(huì)有晴的一天，我也漸漸熟悉并熱愛這種苦澀而又充實(shí)甜蜜的生活。如果經(jīng)風(fēng)沐浴是不能避免的人生磨練，如果我們稚嫩的翅膀一定要在風(fēng)雨中才能堅(jiān)強(qiáng)，何不如讓洗滌靈魂的暴風(fēng)雨來得更加猛烈！
現(xiàn)在的我正年輕，正熱血沸騰，正拼搏著，奮斗著。搭一條小船，用希望做風(fēng)帆，用目標(biāo)作桅桿，用汗水鑄就成楫。在人生的浩瀚海洋上去尋找新的大陸，新的輝煌。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)中的苦與甜，無時(shí)無刻都在身邊，神是公平的，他不會(huì)讓你苦到受不了，也不會(huì)讓你甜到一生。鐵索橋，就是我們的必經(jīng)之路。
那座橋，就橫在兩岸----兩個(gè)石臺(tái)。這對(duì)于6歲的我是一個(gè)考驗(yàn)。我生來什么都怕，膽子出奇地小，表妹笑我“鼠膽包天”這個(gè)運(yùn)動(dòng)器具我連看都沒看�？赡且豢蹋医�(jīng)過努力還是挺過去了。
記得那是某年的一天，媽媽帶我和表妹去小區(qū)的小花園玩，一會(huì)后媽媽突然對(duì)我們說：“我們?nèi)ネ骅F索橋吧！”。我心理一驚，反彈性地退了一步，正要說點(diǎn)什么，我已經(jīng)被媽媽帶到了鐵索橋的.一頭。表妹一下子就竄過去了，這可把我嚇了一大跳。媽媽的鼓掌好像不是因?yàn)楸砻�，而是因�(yàn)槲业奈闯鰣?chǎng)嘲笑吧。我站在一頭看那頭，那邊就好像是一個(gè)龍嘴巴，萬一一個(gè)不小心，我就會(huì)被吃掉的。妹妹在那一邊嘲笑著，說她不如叫我弟弟還差不多，媽媽則在邊上加油，手還在下邊接著似乎怕我掉下來。表妹一高興，我就生氣，她一嘲笑我，我就想哭，可這一次那可惡的淚液卻在這一刻帶走了我的膽小，我突然精神一振，走了上去。
我試探了下那個(gè)鐵環(huán)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒事時(shí)，便慢慢地走了過去，在第二步時(shí)候突然我掉在了環(huán)圈里！我覺得我不能呼吸了，我又失去了信心，大聲疾呼：“媽，我要下來！”可是媽媽卻說：“不要怕，這是“大意之環(huán)”，你粗心大意，沒有留意到這是個(gè)比上一個(gè)還大一點(diǎn)的環(huán)呢！”我聽了之后，只能硬著頭皮走下去了。爬起來，繼續(xù)走，走得很穩(wěn)，我頓生驕傲感，可突然我又落了下去！這個(gè)環(huán)居然能轉(zhuǎn)動(dòng)，我開始暈了起來。媽媽的聲音又響了起來：“不怕！，這是個(gè)“驕傲之環(huán)”，你過于驕傲就會(huì)暈掉的，可你靜下來，你就會(huì)起來的，快起來！”。 我好奇了，怎么有這么多奇怪的名字呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)前行，可是我又倒下了，原來中間有一個(gè)洞，那里沒有環(huán)了。媽媽耐心地告訴我：“那就是“好奇之環(huán)”，環(huán)是隱形的，你太好奇但是沒仔細(xì)探究，結(jié)果你就會(huì)掉下懸崖的�！薄Ｎ议_始失望了，前面有那么多的鐵環(huán)，我走不下去了，再一次跌倒了，可媽媽還是像一個(gè)解說員在下面說：“孩子，好奇之后的痛苦讓你失望了，你現(xiàn)在跌倒在了“失望之環(huán)”！你試一下如果不失望就不會(huì)跌倒的”。我只好不再失望，堅(jiān)持走下去，結(jié)果后面的環(huán)我居然都順利走完了，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，回頭一看，感覺那是成長(zhǎng)中都會(huì)見到的東西！
沒錯(cuò)，成長(zhǎng)就像鐵索橋！走吧！看一看我們會(huì)掉進(jìn)了哪一個(gè)環(huán)。可你掉進(jìn)去了也不用太擔(dān)心，你可以用信心換回一個(gè)受傷的自己。成長(zhǎng)中，一定會(huì)有一座鐵索橋！
成長(zhǎng)的作文 篇3
有人認(rèn)為成長(zhǎng)是一瞬間的事兒，激發(fā)點(diǎn)也許是在考試后的一次溫暖的問候，也可能是早餐沒吃，親人朋友送來的一杯熱氣騰騰的牛奶，在那一瞬間，心靈上得到震撼。
而我的成長(zhǎng)，卻不是什么感動(dòng)的瞬間，而是在生活中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)主要?dú)w功于我的父親。
我的爸爸從小很聰明，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，只是到了高中后，因?yàn)榍啻浩�，貪玩，不學(xué)習(xí)，所以大學(xué)只考上了�？啤５酆竦腵基礎(chǔ)足夠輔導(dǎo)現(xiàn)在的我了。
我現(xiàn)在正讀初二，剛剛接觸的新科目——物理是很有難度的。所以每當(dāng)我被難住時(shí)。我都會(huì)馬上奪過我媽的手機(jī)與爸爸打電話，從那一刻起到我結(jié)束談話，手機(jī)都不再屬于媽媽了。雖然媽媽這時(shí)候很不情愿，但也無可奈何，因?yàn)槲液桶职忠涣木土纳蠋讉�(gè)小時(shí)。
不只是課內(nèi)，我和爸爸聊的更多是課外知識(shí)。每當(dāng)我爸爸從外地回來，晚上放學(xué)后，我們坐在餐桌前就開始談?wù)撟约褐赖闹R(shí)。我會(huì)把我在課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)拿來考爸爸，而爸爸也會(huì)把他知道的課外知識(shí)教給我，這大概就是教學(xué)相長(zhǎng)吧。
就在與爸爸的交流中，我的文化底蘊(yùn)比前更加深厚了。是爸爸就促進(jìn)了我思想上，學(xué)識(shí)上的成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)的另一部分的功勞來源于我的母親。
因?yàn)樾r(shí)家里條件不好，媽媽沒有上過幾年學(xué)。但媽媽的生活經(jīng)驗(yàn)非常豐富，她雖然不能輔導(dǎo)我的功課，但她卻教會(huì)我如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，而正因?yàn)橛羞@樣的好媽媽，我自立得很早，我很小時(shí)就學(xué)會(huì)如何照顧自己，甚至能照顧母親。
記得有一次，我還很小，媽媽便教我洗衣服。她端出一盆水放在地上，然后我坐在小板凳上，媽媽坐在一旁耐心地說著洗衣服的過程和要領(lǐng)，并抓起我的小手搓著衣領(lǐng)和衣袖。從那之后，我一有時(shí)間就對(duì)媽媽說，我們一起洗衣服吧。現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，不再和媽媽一起洗衣服了，但我也會(huì)時(shí)不時(shí)的幫媽媽洗一洗衣服。
在日積月累中，我學(xué)會(huì)了很多生活技能和經(jīng)驗(yàn)。從而也促進(jìn)了我在生活中的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)是由生活中的一點(diǎn)一滴凝結(jié)的�，F(xiàn)在，甚至是未來，我還會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，而正是這一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)成就了我美好的未來。
成長(zhǎng)的作文 篇4
很多時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地望著天空發(fā)呆，看著漫天閃爍的星光，總是會(huì)想起幼時(shí)，一群小孩子，躺在各自媽媽的懷里，聽著那些古老而神奇的傳說，看著天空中一顆顆星星，在那段最無憂的燦爛時(shí)光里刻下那種最單純的微笑，那種幸福是那么的溫馨，那時(shí)的我總會(huì)在心底默默祈禱：我要在媽媽的懷里長(zhǎng)大。而如今，我已經(jīng)好久好久沒有在母親的懷里哭泣了，走在街上，也沒有人在稱呼我“小朋友”了，如今也馬上要結(jié)束我的少年時(shí)代了，那些塵封了許久的往事在這一片朦朧的靜夜里一幕幕的浮現(xiàn)，不禁地想問問自己：這就是成長(zhǎng)？
當(dāng)我懵懵懂懂地走進(jìn)學(xué)堂，看著窗外那株小樹苗靜靜地成長(zhǎng)，聽著那些知識(shí)如音符般跳動(dòng)的旋律，在我生命里激起一層層的波瀾。那時(shí)的我還只能歪歪斜斜的在課本上寫下自己的名字。課堂上，我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，筆直的坐著，還規(guī)規(guī)矩矩的舉手發(fā)言，記得當(dāng)初小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我看到那株陪我一同成長(zhǎng)的小樹已經(jīng)長(zhǎng)的很粗了，我偶爾從那兒路過時(shí)，看到那株樹已經(jīng)很高很茂盛了，卻不知是最近的哪一天，竟發(fā)現(xiàn)，那株樹沒了。
有時(shí)候，真的好想問一問自己：成長(zhǎng)，為我?guī)砹耸裁矗?/p>
一封友人的信箋將我拉回到了從前，原來昨天的我還在放肆的哭、無羈的笑，昨天的我還會(huì)任性，還會(huì)沖動(dòng)。然而今天，我卻收拾了自己的心境，控制了自己的淚水，學(xué)會(huì)了支配任性無知的年代，也許這就是成熟吧！每天活在自己心靈的陰暗角落里，皮囊外的微笑總是會(huì)摻雜著一些世故，些許的處心積慮，很多人告訴我說：你變了。我會(huì)告訴他們：“不是我變了，而是我長(zhǎng)大了。”是的，是長(zhǎng)大了，成熟了。
很多時(shí)候，我回覺得很累，很孤單，我也回問自己：這也是成長(zhǎng)？
當(dāng)我拿到初中畢業(yè)證的那一天，我懂得了什么是分離，記得那天陰雨綿綿，正如我的心情，當(dāng)時(shí)幼稚的認(rèn)為每一份感情都會(huì)是天長(zhǎng)地久，永不變更的，卻在轉(zhuǎn)身的一剎，便物是人非了，如今，我多么希望自己可以忘掉曾經(jīng)走過的那段陽光燦爛的日子，然而我也明白，創(chuàng)造一段回憶用一小時(shí)就可以，而忘卻卻是需要用盡一生的，當(dāng)我們不再擁有的.時(shí)候，我還會(huì)自欺欺人的躲在那個(gè)自己為自己營(yíng)造的夢(mèng)里，不肯自拔。好離，真的好累，當(dāng)那份疲倦向我身體襲來的時(shí)候，便會(huì)覺得是那樣的無助、空虛，但是，成長(zhǎng)已經(jīng)不允許我哭泣了，我只有等待，等待漫長(zhǎng)黑夜后的黎明曙光，等待成長(zhǎng)。
我不知道什么是成長(zhǎng)，也不知道成長(zhǎng)為我?guī)砹耸裁�。但是，這是我的路，我的人生，如果我注定要承受這一切的話，我也只能默默忍受，不過我相信有明天，相信風(fēng)雨后湖有彩虹，相信成長(zhǎng)的明天，一定會(huì)更好！
成長(zhǎng)的作文 篇5
時(shí)光流逝，不知覺間，我已進(jìn)入了初中的校門，成為了一位初中生，回過頭來，這十三年的歷程猶如細(xì)絲，將我的成長(zhǎng)足跡一個(gè)一個(gè)的串聯(lián)起來，然后打磨、雕琢，制成一件藝術(shù)品，擺放在心海里最寬闊的天堂。
聽媽媽說，從小我就喜歡上了看書。因?yàn)檎J(rèn)字較早，我便一直對(duì)文字抱有濃厚的興趣，每天最大的愛好就是去書店，然后捧著圖畫書就像捧著無價(jià)之寶一樣津津有味看個(gè)不停。
再大一點(diǎn)，便喜歡上了童話，喜歡上了那挎著竹籃的小紅帽，喜歡上了那“灰不溜秋”的丑小鴨，喜歡上了那沉魚落雁的白雪公主，喜歡上了那捧著空花盆的男孩。小紅帽給予我了勇氣，丑小鴨灌輸給我了自信，白雪公主向我展現(xiàn)了人性的善與惡，那誠(chéng)實(shí)的小男孩告訴了我做人應(yīng)遵守的最基本的道理……
童話的時(shí)代之后，我開始走入繪本的世界。最初讀到的一套繪本，自然便是《不一樣的卡梅拉》，第一遍讀的是圖畫，第二遍讀的是故事，往往是讀了五六遍才讀懂這一本的淺顯意思，常常為卡門的聰穎所贊嘆，被卡梅利多的勇敢所折服，為貝里奧的義氣所震撼……然后翻開了《神奇的校車》系列，奧秘的宇宙、復(fù)雜的人體、夢(mèng)幻的海底、龐大的恐龍、奇妙的水世界，一一從書中蹦出，在我眼前展開……
識(shí)字量漸漸多了之后，開始接觸小說。起初最讓我著迷的就是沈石溪叔叔的動(dòng)物小說系列，一本接一本的閱讀，讓我明白了動(dòng)物世界里也會(huì)有善惡，也會(huì)有情感，也會(huì)有思想，讓我對(duì)身邊的世界有了更多的認(rèn)識(shí)。
這十三年走過，有歡笑，有淚水，在慢慢成長(zhǎng)的同時(shí)，生活也給予了我一個(gè)最無私、最慷慨的益友——書籍。它們或許有著精美的`封面，或許有著破爛的包裝，但它們所包納的字體，都無疑是這個(gè)世界上最美的語言。它們教會(huì)了我勇敢，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我善良，教會(huì)了我要永遠(yuǎn)保持著自己的信仰。或許我們不需要什么大的成就，一杯茶、一本書便可以充實(shí)整個(gè)下午。但盡管你有了成就，也不能松懈對(duì)知識(shí)的索求和向往。翻開一本書，便常常先會(huì)聞到一股淡淡的墨香。這香味不同于香水美味，是一種精神上的滿足。我的成長(zhǎng)足跡里留下了這股特殊的香味，我相信，它也會(huì)伴我到永久。
成長(zhǎng)的作文 篇6
那是邁著白云般柔和的步伐，漫步在蔚藍(lán)的天空中，那是魚兒般活潑的步伐，遨游在清澈的水中，那是音符般輕快的步伐，回蕩在優(yōu)美的旋律，那更是潛水般流暢的步伐，漫步石上……
那，就是成長(zhǎng)的腳步。
當(dāng)我邁開成長(zhǎng)的第一步：媽媽在我面前說，來走過來，兒子。媽媽的語言是那么溫柔而甜蜜，使我大步向前。爸爸側(cè)伸開雙手扶著我。在這安全的環(huán)境下，我不經(jīng)跑了幾步，但是好景不長(zhǎng)。我摔倒了，眼看淚水就要從眼眶里流出來的時(shí)候。爸爸和媽媽笑了起來。使傻傻的，我也笑了起來。
成長(zhǎng)，伴隨著陽光和雨露，充滿溫馨和愛。小時(shí)候，我得了一場(chǎng)大病，發(fā)了高燒。碰巧那時(shí)又是在過年，媽媽不得不大大雪兼程，送我來鎮(zhèn)上看病，但還是高燒不退，于是媽媽便整天整夜的'守在床頭，還時(shí)不時(shí)的問我，你要上廁所嗎？正是這場(chǎng)大病，讓我感受到成長(zhǎng)的溫暖，親情的珍貴。
成長(zhǎng)，也伴隨著狂風(fēng)和閃電，帶著悲傷和淚水。在我六歲的時(shí)候我姥姥去世啦。姥姥非常關(guān)心我，記得我四、五歲的時(shí)候。姥姥，她每天早上或者中午都會(huì)去小買賣，買兩包糖，拿到我家來給我和我哥哥吃，他看著我們兩正在吃糖的時(shí)候，他臉上也會(huì)露出幸福的笑容。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我從以前的小朋友變成了現(xiàn)在的大哥哥，從以前的毫無理想變成了現(xiàn)在的朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。記得小時(shí)候我曾想過一個(gè)問題，長(zhǎng)大了要做什么職業(yè)？那時(shí)候我想出了很多答案，第一個(gè)是做醫(yī)生吧，救死扶傷，不久，我的答案又變了，做一個(gè)警察吧，敬職敬業(yè)，我的答案又變了，做一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員吧，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，現(xiàn)在我的答案是做一個(gè)平凡的人吧，每天健健康康，快快樂樂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的腳步成千上萬，每一步都難以忘懷，每一步都讓我更加成長(zhǎng)、成熟，催我積極向上，奮斗不息……
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)作文《我在書中成長(zhǎng)》07-01