與經(jīng)典同行作文范文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的與經(jīng)典同行作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與經(jīng)典同行作文范文1

　　古人有云：“誠者，天之道也，誠之者，人之道也”意思是說，誠，是天道，對別人講誠信，是做人之道。

　　誠信是一種美德

　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富，是為人做事的基本準(zhǔn)則，是生活無形的美麗，誠信是人與人之間交往的潤滑劑。

　　東漢時(shí)期，張劭與范式在京城洛陽讀書，結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)業(yè)結(jié)束了，兩人分別是，范式答應(yīng)張劭兩年后去看望他，約定的日期到了，范式果然風(fēng)塵仆仆的趕來，所以古人出了這樣一句話：“與朋友交，言而有信�！迸笥阎�間不僅要有誠信，任何關(guān)系都要誠信來經(jīng)營。北宋的晏殊參加殿試，發(fā)現(xiàn)考題是自己曾經(jīng)練習(xí)寫過的。他毫不猶豫地向君主和主考官說明實(shí)情。天地自然是真真實(shí)實(shí)的，做人也要想天地自然一樣真實(shí)，不要弄虛作假，自欺欺人。

　　誠信是一種資源

　　人貴在誠信�？鬃影颜\信視為做人的首要之德，他說：“人之所以立，信，智，勇也”，誠信是在社會(huì)中立足的資源。

　　誠信好比是社會(huì)中的“水資源”，不僅滋潤了“社會(huì)大地”上的人們的心，也補(bǔ)足“社會(huì)大地”的干涸之處——X敗的社會(huì)風(fēng)氣。

　　創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖然經(jīng)歷風(fēng)雨，但一直生生不息。有一次，一幫外地商販以廉價(jià)賣假藥給同仁堂，同仁堂沒有接受，還將這些賣假藥的.商販繩之以法。同仁堂以一貫之地堅(jiān)持誠信為本的美德思想。在同仁堂下屬的各藥店都掛著一幅對聯(lián)“炮制雖繁必不敢省人工，品位雖貴必不敢減物力”。之所以同仁堂這樣，有所誠信，才能讓更多人們買藥放心。誠信是無形的財(cái)富。

　　誠信永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)是中華民族傳統(tǒng)文化。希望我們每個(gè)人都能誠信做事，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更美好！

與經(jīng)典同行作文范文2

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊……”每當(dāng)耳畔響起這首熟悉的旋律，我就想起了同窗六年的小學(xué)同學(xué)，想到了我最要好的伙伴——錢康。與你同行，真好!

　　記得初春的第一縷陽光化開了堆積數(shù)月的冰雪時(shí)，你說要去爬山，我說我正好也想看看大自然。于是我們相約同行。濕滑的山路不好走，我只得一步一步往前挪。突然腳底一滑，整個(gè)人眼看著要倒下的時(shí)候，你一把抓住我。就這樣我們手牽著手同行。從山頂往下望，人流、車輛小得如螞蟻一般，街道、小巷，密密麻麻如同蜘蛛網(wǎng)。呼吸著新鮮的空氣，聆聽著呼呼的風(fēng)聲，看著滿目的青山綠水，這感覺妙極了。與你同行，真好!

　　烈日下的田徑場，是我最厭惡的地方，哪怕片刻也待不下去。跑步時(shí)，只見同學(xué)們在塑膠跑道上健步如飛，而我呢?氣踹吁吁地遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。汗水浸濕我的衣服，渾身無力，頭暈?zāi)X脹，雙腿發(fā)軟。你本可以跟上大部隊(duì)的，但是卻選擇放慢腳步等我。于是我們就這樣肩并肩跑步同行，直至終點(diǎn)。如果沒有這一路上你給我加油打氣，恐怕我到不了終點(diǎn)。與你同行，真好!

　　記得那次和同學(xué)騎馬摔跤，我不小心擦破了頭，淚流不止。你二話不說把我送去醫(yī)務(wù)室。雖然傷得不重，但是看著你忙前忙后，一臉關(guān)心，讓我心里暖暖的。與你同行，真好!

　　如今，我們分隔兩地，你在那里還好嗎?無論如何，我都不會(huì)忘記我們一起同行的'日子，你給予我的鼓勵(lì)，給予我的幫助，給予我的關(guān)心。

　　“天之涯，海之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有離別多……”雖然我們歡聚有限，正因?yàn)闀r(shí)光短暫，我更加珍惜我們的同行。但愿你我的友誼天長地久。

與經(jīng)典同行作文范文3

　　做一個(gè)好公民，就一定要先學(xué)會(huì)講文明，因?yàn)橹v文明是做人的根本，通過講文明可以讓我們看到一個(gè)人的.基本素質(zhì)。下面我想通過正反兩例子來說明問題。

　　我有一次放學(xué)回家，在小區(qū)的拐角處，看見一輛電動(dòng)車和一輛自行車相撞，車主分別是一個(gè)年輕人，一個(gè)中年人。我想一場“暴風(fēng)雨”即將來臨了，沒想到那個(gè)中年人跌倒之后連忙爬起來，連眼鏡都沒戴好就沖到年輕人身邊，說到：“對不起，真對不起！”年輕人的褲子劃了一個(gè)大囗了，但他還是說：“沒關(guān)系，是我轉(zhuǎn)彎沒打鈴�！敝心耆酥钢�大囗了說：“你這個(gè)褲子多少錢？我賠�！蹦贻p人站起來拍拍灰，幽默地說：“不礙事，不礙事，以后請我吃頓飯就行了！”就到這兒，兩人一起笑起來。我看到這一幕心里感到很快樂：要是每個(gè)人都像他倆一樣就好了。

　　有一次我正在超市選購秋游物品，但無意中看到了不和諧的一幕：一個(gè)中年婦女走向柜臺(tái)大聲說：“拿包香煙”囗水都噴到了營業(yè)員的臉上。營業(yè)員翻了翻白眼順手拿了包煙扔了過去。中年婦女見此情景，臟話連珠炮射向營業(yè)員：“你把老子當(dāng)什么人��！×××……”直吵得“天昏地暗，”我捂起耳朵，連忙跑出了“戰(zhàn)場”。心里想：“要是人人像他們一樣!社會(huì)就鬧翻天了！”

　　同學(xué)們，一個(gè)讓座、一個(gè)微笑、一聲對不起便能體現(xiàn)出你是個(gè)有教養(yǎng)的人。一句臟話、一個(gè)煙頭、一次闖紅燈便能顯示出你是一個(gè)沒有涵養(yǎng)的人。有自知自明的人們，你們一定知道自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人吧。

與經(jīng)典同行作文范文4

　　那天，爸爸給我買了《唐詩三百首》這本書。我拿起來隨意翻了一下，哇！這么多字。于是，我就放下了。

　　有一次，我獨(dú)自在家實(shí)在無聊，便想起那書，于是又拿起那本書認(rèn)真地看著。殊不知，我看著看著似乎就放不下了。這時(shí)我知道，我已經(jīng)陶醉在經(jīng)典的唐詩世界里了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了很多唐詩，嗅到了“唐詩經(jīng)典”這朵花的芬芳。不同的詩表現(xiàn)了不同的意境。李白的`詩總是豪邁奔放，清新飄逸的。他的《峨眉山月歌》：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。全詩連用了多個(gè)地名，頗有趣味，詩歌語言很輕快，意境很清朗，讀著讓人心情也隨之放松。

　　白居易的詩是直白如話，通俗易通的。我很小的時(shí)候就知道他的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　草是很常見的，但白居易卻找出了它的優(yōu)點(diǎn)：韌勁。全詩語言凝重，意境優(yōu)美，讓我們完全感受得到野草渴望生命的欲望是多么強(qiáng)盛！讀著這詩不由得讓人們對小草有了一股敬佩之情。

　　每當(dāng)我讀著孟郊的詩句：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笨倳�(huì)滿眶淚花！母愛正是在日常生活的細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來的。母親事事都盡最大的努力為我們著想。她的愛總是熾熱而扣人心弦的，“無私”，“偉大”？真不知道用哪個(gè)詞語更適合形容母愛了！然而，現(xiàn)代學(xué)生又有多少人珍惜母親給予的愛呢？讓我們與唐詩經(jīng)典同行，學(xué)會(huì)珍惜母愛，感恩母親吧！

　　在我們迷茫時(shí)，唐詩經(jīng)典會(huì)成為指南針，指引著我們正確的方向。在我們無趣時(shí)唐詩經(jīng)典會(huì)成為與我們一起度過美好時(shí)光的伴侶！讓經(jīng)典伴隨著我們健康成長吧！

與經(jīng)典同行作文范文5

　　“別說臟話，咱們是文明人！”

　　“別亂扔垃圾，咱們是文明人！”

　　“別打架，咱們是文明人！”

　　“……”

　　這些話，應(yīng)該是我們經(jīng)�？梢月牭降�，但是文明又是什么呢？文明人又是什么呢？只要不說臟話，不亂扔垃圾，不打架就叫做文明？就是文明人嗎？那么你又做到了嗎？其實(shí)有時(shí)候文明很簡單，是一個(gè)關(guān)懷、一個(gè)微笑、一聲問候、一個(gè)動(dòng)作，這是一種尊重，是發(fā)自內(nèi)心的去尊重他人，從而也等同于尊重了自己。

　　現(xiàn)在的我們只是一名學(xué)生，即便是生如微草也可以做到文明，在學(xué)校，我們遇到老師問聲好，偶遇同學(xué)，朋友打個(gè)招呼，進(jìn)班喊報(bào)告，得到老師的'允許在進(jìn)班，做到不打擾到他人，上課認(rèn)真聽講，走到路上看到紙屑學(xué)會(huì)彎下自己“高貴”的腰肢，伸出自己“金貴”的雙手，把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶，撿到重要物品應(yīng)“拾金不昧”;不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，……不要讓自己的這些小的壞習(xí)慣，養(yǎng)成大的壞習(xí)慣，這樣就更難以改掉！

　　那些所謂的壞習(xí)慣就像細(xì)菌一樣，你勤洗手，愛干凈，多注意它就會(huì)遠(yuǎn)離你，甚至離開你，但是你如果熟視無睹，毫不在意，那么它就會(huì)侵害到你，甚至危害到你的健康，壞習(xí)慣也是如此，所以最好的辦法就是將它扼殺在搖籃里，斷絕一切可能性。

　　文明與我同行，也與大家同行，不只是給他人一個(gè)尊重，也是給自己一個(gè)好的習(xí)慣，讓自己的未來更加美好，讓我們先從小的文明做起吧！

與經(jīng)典同行作文范文6

　　書，永遠(yuǎn)伴我同行。它，就是照亮人們前進(jìn)的明燈；它，就是撫慰人們心靈的樂曲；它，無處不在。

　　隨著書的牽引，我的思緒不由得飛到了小時(shí)候。

　　小時(shí)候，拿著一本小人書便可以打發(fā)一天的光陰，小時(shí)候的小人書給我?guī)�來了無限樂趣。那表情風(fēng)趣的小人插畫、那豐富多彩的故事情節(jié)，勾起了小時(shí)無限遐想。我有時(shí)想象那小紅帽就是大灰狼，而大灰狼就是小紅帽，不是大灰狼去捉小紅帽，而是小紅帽去捉大灰狼，盡管這么想象在大人眼里是那么無趣，我也時(shí)常講給伙伴們聽，每一次，他們都會(huì)說我的想象力太“豐富”了，而我則是傻傻的一笑。就這樣，小時(shí)候的小人書給我?guī)�來了無限樂趣。

　　讀小學(xué)了，我開始拿著課本去嘗試體會(huì)課本中的樂趣了。一年級(jí)時(shí)，書中沒有太多的字，而是我們喜愛的拼音。每個(gè)拼音都代表每一個(gè)動(dòng)物，在我幼稚的想象中，每一個(gè)拼音都有他們的生命、性格，由此，我酷愛上了作畫。每次，我都用鉛筆，認(rèn)真的`把每一個(gè)拼音都寫下來，然后輕輕地在下面畫上小人兒，由此，做作業(yè)時(shí)總避免不了陣陣傻笑。每次把書上的畫作臨摹下來，我都會(huì)有一種小小的成就感。就這樣，我懂得了從書中尋找樂趣。

　　我漸漸地發(fā)現(xiàn)，書是那么偉大。在生活中，處處都有。工程師們拿著的是工程圖，然而這時(shí)他們查閱無數(shù)資料的來的結(jié)晶；音樂家們從指縫里傾瀉出來的樂曲也是從那優(yōu)美的字符中得來的；新聞聯(lián)播時(shí)，那些叔叔們也是看著下面的記錄報(bào)導(dǎo)的；每一部電視都是要檢閱過劇本才放映出來的……還有許多，我便不多說了，生活中無處不是書。

　　書伴我同行！

與經(jīng)典同行作文范文7

　　陽光明媚，萬里無云，空氣清新，百花齊放，這樣的場景還有幾處呢？地球本是美麗的，可如今，因?yàn)槲廴荆�地球身上鋪上了厚厚的塵沙。我們美麗的地球媽媽，臉上何時(shí)能重現(xiàn)往日的光彩呢？

　　為了保護(hù)地球媽媽，不少人也付出了努力，可垃圾仍在增多，環(huán)境仍在惡化，主要原因就是人民大眾的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。我曾經(jīng)看過這樣一則新聞：河北某地因?yàn)閺U水排放，導(dǎo)致水污染特別嚴(yán)重，一夜之間，成千上萬的牛，豬死亡，就連老鼠都沒有逃過噩運(yùn)，當(dāng)然最受苦的還是魚。我想，在中國，因?yàn)榄h(huán)境質(zhì)量差而發(fā)生這樣觸目驚心的事情不在少數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界20個(gè)污染嚴(yán)重的城市中國就有16個(gè)�？吹竭@些事情，聽到這些數(shù)據(jù)，你還能無動(dòng)于衷嗎？看，環(huán)境在惡化，聽，黃河在咆哮，我們的地球在痛苦的呻吟，看到這些，你又有什么感想呢？

　　對，我們要保護(hù)環(huán)境！“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這已喊了千萬遍，可真正實(shí)踐過幾次呢？我只是個(gè)小學(xué)生，沒有那么華麗的語言，只能用最樸實(shí)的語言，最真摯的.情感喚起大家一起來保護(hù)環(huán)境。讓保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球成為每一個(gè)中國人的責(zé)任！祝愿我們的地球母親變得更好。

　　讓天空更藍(lán)，讓大地更綠，讓地球更美麗，讓保護(hù)環(huán)境從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我相信，在不久的將來，地球媽媽又會(huì)恢復(fù)昔日的光彩，往日的動(dòng)人……

與經(jīng)典同行作文范文8

　　“六一”國際兒童節(jié)就快到了，很多家長都會(huì)想到給孩子買一個(gè)小禮物，但也有一些家長認(rèn)為：不就是個(gè)兒童節(jié)嗎，沒什么大不了的。其實(shí)，家長們可能不知道，在孩子看來，兒童節(jié)是他們最重要的節(jié)日，他們想得到父母的重視——

　　事例：“六一”節(jié)，小亮特別希望爸爸媽媽能陪他一起過。他說，每年“六一”節(jié)學(xué)校都會(huì)放假，可是，沒有一次是和爸爸媽媽一起過的，放假了，也是他一個(gè)人在家。在日記中，小亮寫著這樣一段話：看著他們每天上班挺忙的，就算了吧，雖然我很想讓爸爸媽媽陪我去動(dòng)物園。

　　點(diǎn)評：小亮是個(gè)比較“乖”的孩子，一般的孩子會(huì)和父母鬧，可是他沒有。但這并不能說明他能健康地成長。他心里想要的沒能得到滿足，父母也以為這樣的孩子比別人家的好、省心，所以自然就不會(huì)花很多時(shí)間去了解孩子。時(shí)間長了，會(huì)導(dǎo)致孩子的自閉性格，家長應(yīng)該多花些時(shí)間走進(jìn)孩子的.世界。有不少家長提出，家長要上班，學(xué)�？梢栽凇傲�一”節(jié)為孩子舉辦一些活動(dòng)，不要放假，這樣孩子就不會(huì)寂寞，而且也減輕了家長的負(fù)擔(dān)。但是，學(xué)校組織活動(dòng)有很大局限性，參與者一般只是少數(shù)學(xué)生，而且無論舉辦什么活動(dòng)，都沒法做到像家長一樣，滿足孩子的心愿，所以家長的作用是無法代替的。每一個(gè)大人在帶自己的孩子過節(jié)日的時(shí)候，他們總能回憶起自己非常美好的童年，所以“六一”節(jié)不光是孩子們的節(jié)日，也應(yīng)該是家長的節(jié)日。本報(bào)綜合

與經(jīng)典同行作文范文9

　　記得小時(shí)候，我曾看過一篇報(bào)道。一個(gè)小女孩患嚴(yán)重的肝病，生命垂危，是她的媽媽冒著生命危險(xiǎn)，毫不猶豫的捐了一部分肝給她，小女孩才得救了。我看后感動(dòng)的一塌糊涂，我哭著問：“爸爸，要是我也得了那種病，你會(huì)不會(huì)也把肝捐給我?”豈知爸爸睜大了他那本來就很大的眼睛。怒斥著我說：“吃飽了撐的啊!胡扯什么?”我心中酸酸的，心想要是換成了我，父親肯定不會(huì)。

　　每當(dāng)我羨慕別人的時(shí)候，父親和母親總是說：“你因該慶幸你是個(gè)正常的孩子!”在寒冬臘月里的一個(gè)深夜，我還在被窩里寫著作業(yè)，父親仍然在陪著我，一會(huì)兒來看看我，給我送上一杯熱牛奶。而自己在下凍得直跺腳，卻一直陪伴我入睡。

　　在夏天的一個(gè)深夜，我突發(fā)高燒。此時(shí)診所早已關(guān)門，爸爸坐在床邊一邊給我涂酒精，敷上冰塊。一邊嬰兒般地拍著我，安慰著我說："別怕，快睡吧，爸爸在這兒陪著你。”

　　次日，我燒退了，剛睜開眼，只見爸爸靠在椅背上，見我醒來，笑著，那雙布滿血絲的大眼睛瞇成了一條縫。

　　曾有一個(gè)叛逆的.少年，怨恨父親的嚴(yán)厲和嘮叨，想方設(shè)法的與他作對。直到一天，他父親因車禍而撒手歸西時(shí)，他才悔悟到擁有時(shí)不知道珍惜，失去時(shí)才知珍貴�？吹竭@我也猛然醒悟了，我為以前的那種狹隘的想法兒懊悔。

　　晚上，寫作業(yè)時(shí)，看見父親房間里亮著燈光陪伴著我。有父親的燈光，溫暖著我前進(jìn)的路，我一定不會(huì)孤單寂寞。

與經(jīng)典同行作文范文10

　　母愛是什么？母愛是開啟知識(shí)大門的一把鑰匙，母愛是夜晚航船上的一盞航標(biāo)燈，母愛是回蕩在夜空里的一首歌謠，母愛是我們心中的一泓清泉。

　　母愛是一把雨傘

　　天漸漸陰了起來�！霸趺崔k？我今天可沒有帶傘�！眹W啦啦，嘩啦啦……雨越下越大，我焦急地坐在教室里等待雨停下。忽然，聽到有人在喊我，回頭一看，發(fā)現(xiàn)母親站在教室外，手里拿著雨傘。我興沖沖地朝母親跑去，和母親一同回了家�；丶液蟛虐l(fā)現(xiàn)，母親的大半邊身子已經(jīng)淋濕了。我心頭一震，發(fā)現(xiàn)母愛是世間最純潔無私的愛。

　　母愛是一盤餃子

　　小時(shí)候，我非常愛吃餃子。尤其是媽媽包的那三鮮餡的餃子。在一個(gè)寒冷的冬天，我哭著鬧著非要吃餃子，而且要吃三鮮餡的。媽媽溫柔地對我說：“你睡一覺，起床就有餃子吃了�！比缓�，我乖乖地躺下睡覺。果真，起床后，桌子上有一碗熱騰騰的餃子。小時(shí)候的我哪里知道韭菜在冬天有多么難買，媽媽一定走遍了菜市場。我又一次發(fā)現(xiàn)，母愛是無怨無悔的'愛。

　　母愛是一件毛衣

　　那年冬天異常寒冷。媽媽兩天兩夜沒合眼，親手為我編織了一件粉紅色的毛衣，毛衣上還有兩只貓，一只大貓，一只小貓，那只小貓倚著大貓的背。樣子像我和媽媽那樣。我又一次發(fā)現(xiàn)，母愛是世間最偉大的愛，是其他愛無法相比的愛。

　　因?yàn)閻�，冰雪�?huì)消融；因?yàn)閻�，枯木�?huì)逢春；因?yàn)閻�，沙漠�?huì)變綠洲。與母愛同行，我一路上收獲的是幸福，是快樂。

與經(jīng)典同行作文范文11

　　你們給予我生命，伴我成長，有你們同行，足矣;你們在我成長的路上，帶給我笑容、快樂，有你們同行，足矣;你們給予我知識(shí)，讓我在求學(xué)的路上有道光，有你們同行，足矣!

　　歲月長留

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你們變老了，我愿用我一切換你們歲月長留。老爸、老媽，你們辛苦了。十四年來，你們不辭辛勞養(yǎng)育著我，陪伴著我。愿時(shí)光走得太快，你們的白發(fā)也冒了出來。我也在慢慢的成長著，在慢慢變得懂事著，在努力著，好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答你們!

　　有你們同行，我的成長路上充滿溫情!

　　真情告白

　　人生的路坎坎坷坷，讓我們有了不同的追求，別因?yàn)槟菤q月匆匆，就忘了我們是朋友。陪伴是最真情的告白。你們陪伴我三年之久，笑也笑夠了，哭也哭夠了，感動(dòng)也有不少。還有90來天就要分離，不知道用什么言語來表達(dá)要分開的心情，還是喜歡那歡樂快樂的笑!天真純真無邪的笑容笑臉聲音，我珍惜!朋友啊，我們互相陪伴，互相成長，互相包容，我珍惜和你們在一起的.每一刻!

　　有你們同行，我的青春路上涂滿亮色!

　　半畝方塘

　　當(dāng)蠟燭成灰留下不朽的熱，三尺講臺(tái)你用愛撒播，當(dāng)春蠶絲盡留下美麗的傳說。當(dāng)我第一次上學(xué)在周圍陌生的環(huán)境中時(shí)，是老師您告訴我不要怕。當(dāng)您在講臺(tái)上講題我因?yàn)橐粫r(shí)走神而沒有聽懂那道題時(shí)，是您耐心的又給我講了一遍。當(dāng)我遇到困惑時(shí)，是您幫我解開疑惑，耐心給我講道理。老師，您辛苦了!

　　有你同行，我的求學(xué)路上寫滿執(zhí)著!

　　成長路上，少不了父母的嘮叨、細(xì)心、愛護(hù)與陪伴;

　　青春路上，少不了朋友的鼓勵(lì)、笑容、幸福與陪伴;

　　求學(xué)路上，少不了老師的耐心、呵護(hù)、教導(dǎo)與陪伴!

　　有你們同行相伴，我所走過的路上都充滿激情、色彩和快樂!

與經(jīng)典同行作文范文12

　　從小，父母就教育我說：“一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。古今中外，許多有成就的人都愛閱讀，從而走上了成功的道路。所以，你一定要養(yǎng)成愛閱讀的.好習(xí)慣，一生和書同行！”這句話使我感受很深，我決心要與書同行，與文同心！

　　記得那一次，我邁出了讀書的第一步，開始看起了小畫片。那一疊疊五顏六色的小畫片，使我浮想聯(lián)翩。真想不到，一疊小畫片，竟有如此神奇的能力。

　　漸漸地，畫片已不能使我滿足了。我又迷上了漫畫。一幅幅動(dòng)人的漫畫，看得我如癡如醉，現(xiàn)在，只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。

　　一開始我看得津津有味，天長日久，我就覺得漫畫也沒那么了不起，我又發(fā)現(xiàn)了幾本連環(huán)畫，如：《七色花》、《血淚仇》……這使我受益匪淺。最近，我們班開展了作文比賽，我從全班第五走到了全班第三，雖然只是第三，但是我知道，我進(jìn)步了，我努力了，這都是書的功勞！

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在家里發(fā)現(xiàn)了爸爸收藏多年的幾本故事書，我心里那個(gè)樂呀， 比吃了蜜糖還甜，我把自己關(guān)在房里靜靜地讀書，不知不覺，天已經(jīng)暗了下來，可我還在與作者一起哭，一起笑。一聲“航航，吃飯了�！卑盐覐膲艟持小袄�”了出來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)這么晚了。

　　西塞羅說過：“地不耕種，再肥沃也長不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁�！边@話說得真不錯(cuò)。像我這樣如饑似渴的少年，更需要不斷前進(jìn)。所以，我不斷“得寸進(jìn)尺”，現(xiàn)在，我已經(jīng)賴上了小說，像什么《紅樓夢》、《西游記》等等書都被我讀了個(gè)滾瓜爛熟，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)成為書忠實(shí)的伙伴，真正做到要與書同行，與文同心了！

　　轉(zhuǎn)眼間，我以是五年級(jí)的學(xué)生了，可我現(xiàn)在依然手不釋卷。書，真是一樣學(xué)了，就怎么甩也甩不掉的東西呀！

與經(jīng)典同行作文范文13

　　在小學(xué)生活里，曾發(fā)生過哪些讓你難忘的事？你可以和同學(xué)一起暢談自己的成長故事，還可以共同尋找班級(jí)的“成長足跡”。在回憶的基礎(chǔ)上，用各種形式，把師生情、同學(xué)情以及對母校的感激之情表達(dá)出來，并永久珍藏。

　　有人說，沒有陽光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活。但我想說，老師，沒有您的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長！

　　老師，您可曾記得我剛來這班時(shí)，對這里的一切都感到陌生，做起事來總是怯生生地。課堂上，明明理解了老師的問題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了，于是向我投來鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語：“凌宇，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手。回答完畢，您舒心一笑，當(dāng)場表揚(yáng)了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無數(shù)次細(xì)微的關(guān)愛讓我深深地愛上了您的課！

　　老師，您還記得我曾是赫赫有名的調(diào)皮大王吧！我一次又一次地惡作劇，當(dāng)時(shí)一定把您氣壞了。但您沒有一回厲聲斥責(zé)我，反而常常忍著怒氣，心平氣和地曉之以理動(dòng)之以情和我交談……正是您鍥而不舍的教誨，使我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，體會(huì)到了您的良苦用心。于是，我痛改前非，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。期末，我居然被評上了優(yōu)秀少先隊(duì)員！

　　老師，雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年，但我深深感受到您的愛是多么的神奇：您無聲的'語言，給了我巨大的能量；您諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的引導(dǎo)，使我日益優(yōu)秀；您激情的鼓勵(lì)，讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……

　　老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心讓我的人生正確地啟航；感謝您對我的精心栽培！

與經(jīng)典同行作文范文14

　　與愛同行

　　月光傾灑，照亮歸途——走在回家路上，一路都是家人的祝福�？缭角�山萬水，唯愛，有家的點(diǎn)綴；穿越冬暖夏涼，聽枝頭蟬鳴，與家人一起，那該是怎樣的風(fēng)景……

　　在感恩節(jié)的前夕，佇立在心靈湖畔，聽湖底的卵石輕輕敲擊——在追憶中，將生命洗禮……感恩節(jié)里話感恩，親愛的爸爸媽媽，有你們的相伴，我從不曾孤單。

　　——題記

　　這是我的家，包容我的它

　　家中的成員不多，爸爸媽媽和我

　　我們都在用愛澆灌著

　　幸福的花

　　待它慢慢長大，看它綻放時(shí)的花灑

　　到那時(shí)，我要在院門前放兩把搖椅

　　讓我最愛的爸爸媽媽，慢慢回想

　　——你們的孩子，正在長大……

　　以愛之名，讓這個(gè)家似水般寧靜

　　以愛之名，這里還要充溢花草的清新

　　以愛之名，我要帶著家，躺在草坪

　　看深藍(lán)幕布下閃耀的星……

　　耳邊聆聽著輕快的'音樂

　　帶有些許歡樂，幾多憂傷

　　猜想著經(jīng)年后的苦樂

　　回到原點(diǎn)——世間滄桑，唯有這個(gè)家，無條件陪伴你成長

　　薄荷味的糖，在口中慢慢消融

　　看日歷在時(shí)間長河中不緊不慢的行走

　　畫面上的感恩節(jié)，沒有日期

　　感恩，是人生的主旋律，因?yàn)閻�，讓我與這個(gè)家相遇

　　相遇，相識(shí)，相知

　　我從牙牙學(xué)語時(shí)的茫然無知，現(xiàn)在已懂得感恩

　　是上帝的安排，讓我在幸福中慢慢長大

　　是上帝的抉擇，讓爸爸媽媽和我，欣賞天邊燦爛的晚霞

　　晚霞是紅色的，因?yàn)樘�陽給予它轉(zhuǎn)瞬即逝的夢想

　　生命是金色的，因?yàn)榘职謰寢尳o予我前行的力量

　　以愛之名，與愛同行

　　家，是人間最美好的感情。

　　與愛同行，將這首小詩送給親愛的爸爸媽媽

　　爬上鬢角的白發(fā)，讓我用未來勾勒一幅山水畫

　　潑墨流云，畫面上的

　　我們仨……

與經(jīng)典同行作文范文15

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。是的，書使我們增長知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感。我愛讀書，書讓我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

　　我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候愛上了讀書。那時(shí)候，我寫作能力不好。有一次考試，我的'作文沒有寫好而失了分，成績慘不忍睹，為此我大哭了一場。當(dāng)時(shí)的語文老師很有責(zé)任心，為了幫助我提高寫作文的水平，下課贈(zèng)于我兩本書：《苦兒流浪記》、《綠山墻的安妮》。那是我第一次接觸到課外書，可以說是它們?yōu)槲议_啟了文學(xué)之門，讓我喜歡上了讀書，也讓我的作文寫得有聲有色。至今我都很感激那位語文老師。

　　自從我愛上讀書，便走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在這里我和哈利·波特一起體驗(yàn)飛天掃帚的刺激；和格列佛一起來到小人國作客；我還認(rèn)識(shí)了雙耳失鳴但仍不屈不撓，在音樂中奉獻(xiàn)自我的貝多芬；獻(xiàn)身于雕刻事業(yè)，自己貧苦潦倒但仍把錢給予窮人，永遠(yuǎn)不朽的米開朗琪羅。從他們的奮斗史中，我體會(huì)到了生命的可貴。但這里也有悲歡離合、喜怒哀樂，當(dāng)我看到青銅和葵花最終分離，兄妹之間的深情厚誼被拆散，我會(huì)憂傷感嘆；善良無私的啞牛被老婆子欺辱，由于不能說話，為她背上黑鍋，我會(huì)不禁憤憤不平。

　　書中有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，正是因?yàn)橛羞@些扣人心弦、引人入勝的故事情節(jié)，才使我讀書的愿望愈加強(qiáng)烈�？匆槐竞脮�，往往會(huì)入了神，深深陶醉其中，無法自拔，所以現(xiàn)在會(huì)有挑燈夜讀的習(xí)慣。書的魅力真是無窮無盡�。�

　　書山有路勤為徑，我們要多讀書，豐富知識(shí)，增添智慧。讓我們與書同行，奔向美好燦爛的未來！

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