成長的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長的作文 篇1
年幼的我們以為父母就是超級(jí)英雄,無所不能!我們什么事都依賴著父母,可長大后發(fā)現(xiàn)他們也不是萬能的,還是要靠自己。盡管這個(gè)過程可能很艱辛,但我們依舊勇敢面對(duì),撐過來了,或許就是成長。
年少的我們以為友情真的會(huì)天長地久,我們和好朋友會(huì)在一起一輩子,但面對(duì)畢業(yè)的分離,面對(duì)友情之間的爭吵,我們會(huì)選擇不再那么要好,默默尋找新的玩伴,而不是在老師面前告狀,或許這就是成長。
如今我們已懂得了不少事,父母老師,親朋好友也經(jīng)常說,孩子該長大了,我們也老了。他們希望我們茁壯成長,希望我們將來有出息。而成長可能是件好事,它讓我們感受到人情世故,人世間的酸甜苦辣。體會(huì)更精彩的人生。痛并快樂著,這或許就是成長。
成長的過程不是心焦氣躁,急于求成。而是漸漸變得沉著穩(wěn)重,不急不躁的去面對(duì)所有事,當(dāng)你努力過后,無論成功還是失敗,你都會(huì)成長不少。當(dāng)你成長了以后,你會(huì)懂得許多,你不會(huì)再找父母要零花錢,而是選擇自己打工,把得到的工資給父母,替他們減輕負(fù)擔(dān)。你不會(huì)再跟弟弟妹妹搶東西,而是用自己的'零花錢給他們買東西玩。你也不會(huì)再因?yàn)楦瑢W(xué)鬧矛盾而哭哭啼啼地打電話給媽媽,而是報(bào)喜不報(bào)憂。
你開始一步步走向成年人的世界,走向那個(gè)你好奇卻又忌憚的世界,你覺得曾經(jīng)耿耿于懷的那些事都幼稚的不能再幼稚了,于是你坦然放下了,這就是真的成長了。你從稚嫩變得成熟,變成能承擔(dān)起家庭主要責(zé)任的頂梁柱,這就是人的前半生,這就是成長。
那一刻我們懂得了生活真諦,成長不只是肉體的成長,還是精神的提升,是體味人生各種滋味的過程。
成長的作文 篇2
3月16日星期四陰
等了一周的蠶終于到貨了。我迫不及待地打開盒子,發(fā)現(xiàn)里面有很多黑黑的、小小的蟲子,我們稱它為蠶的幼蟲。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的、半透明的'孵化盒。打開一看,發(fā)現(xiàn)里面有很多小小的、白黃色的小球,我們稱它為蠶卵。我把準(zhǔn)備好的桑葉先洗干凈,再擦干。媽媽說:“蠶不能吃太干的桑葉,又不能吃太濕的桑葉,而且桑葉上也不能有病菌,并且給小蠶喂食的時(shí)候,要把桑葉撕成條!钡冗@些準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,我才敢把桑葉放進(jìn)盒子里。過了一會(huì)兒,從盒子里傳來“沙沙”聲。媽媽告訴我,這是蠶吃桑葉的聲音。
3月20日星期一陰轉(zhuǎn)晴
過了四天,我發(fā)現(xiàn):孵化盒里的小卵逐漸從白黃色變成了灰黑色。媽媽說:“這就意味著卵就要孵化了!庇紫x也發(fā)生了很大的變化。昨天,我沖下樓,發(fā)現(xiàn)蠶一動(dòng)不動(dòng),呈滑梯的形狀。但今天我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn),蠶又開始吃桑葉了,并且換了一件衣服,我們把這個(gè)過程稱為“蛻皮”。
4月7日星期六晴
在經(jīng)歷了四次脫皮后,蠶的身體慢慢變成透明的了。這一天早上,我沖下樓,發(fā)現(xiàn)蠶已經(jīng)被一個(gè)長2-3厘米,寬1-2厘米的橢圓形繭給包裹起來了。蠶在這個(gè)繭里會(huì)發(fā)生很大的變化:先將自己的身體變成大大的橢圓形的蛹,再長出膜翅和觸角。
除此之外,我上網(wǎng)查了一下資料,知道了很多知識(shí):蠶的成蟲有頭、胸、腹三個(gè)部分,而且還有一對(duì)翅和三對(duì)足,所以它是一種昆蟲。
從這次經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn):大自然是我們很好的老師,只要我們認(rèn)真觀察并對(duì)待它,就能從中獲取很多知識(shí)。
成長的作文 篇3
年幼時(shí),父母總覺得我小,沒有長大成人,我不熟悉的事情或危險(xiǎn)的事情不讓我去經(jīng)歷,連看電視也不準(zhǔn)我在搖控機(jī)上亂按,生怕我將搖控機(jī)弄壞了。平時(shí)總是說大人的事情小孩子不懂,我也沒有什么理由去反駁,無可奈何。
無奈的生活,總是讓我幼稚的心靈感到世界萬物的陌生,無奈得只能按父母親的說法去做,我沒有了自主的權(quán)力。玩耍是我的天性,特別是小時(shí)候,我一玩,仿佛靈魂就從我的身體走出,忘記了自我,把吃飯的事情都忘得一干二凈了。我不斷放縱自己,盡情的玩耍。父母知道我天性愛玩,加上學(xué)習(xí)壓力大,平時(shí)對(duì)我的管束就更嚴(yán)厲了。每當(dāng)我考了好的成績,父母卻沒有半點(diǎn)鼓勵(lì),討來的只是諄諄教導(dǎo)——切忌驕傲。只是晚餐時(shí),多打幾個(gè)雞蛋給我吃;萬一沒考好則重重地責(zé)罰我,還要限制我的自由,我那愛玩的心將被鎖進(jìn)了“天牢”,好幾天不能見天日。后來,放學(xué)回家后我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)三四個(gè)小時(shí),如果不用心,一旦被父母看見了,又得挨罵,最后還要等待父母對(duì)我的考察,進(jìn)行闖關(guān)訓(xùn)練。
現(xiàn)在我已長大成人了,對(duì)一切事情都有了自己的.主見,唯獨(dú)我那愛玩的心,還被困在小時(shí)候幼稚的亂網(wǎng)里,保持原地踏步踏,F(xiàn)在我一個(gè)人能到幾百里外的外婆家去,能經(jīng)受心理和勇氣的考驗(yàn),這也是我成長中的收獲。在外婆家,有一條很大的河,河水被污染成黑色,大慨是這里的政府沒有做好環(huán)境保護(hù)吧?外婆還有私人船,這個(gè)暑假,我專心學(xué)開船,從而也獲得了研究機(jī)器的機(jī)會(huì)。我對(duì)舅舅的摩托產(chǎn)生了濃厚的興趣,時(shí)間一天天過去,我又學(xué)會(huì)了騎摩托車。當(dāng)舅舅沒在家的時(shí)候,家里有事,我也能幫上忙,用摩托車駝化肥等笨重的東西。日子過得無聊的時(shí)候,我就騎騎摩托車,嶄新的摩托車加上我這個(gè)帥哥,給街上又添了一道亮麗的風(fēng)景。
生活,一半是讓人痛苦,一半是讓人快樂;一半是讓人失去,一半是讓人收獲;一半是讓人失敗,一半是讓你成功。生活總是變化無常的,有坎坷的道路也有一帆風(fēng)順。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都讓我收獲了成長的快樂。
路是自己走出來的,前進(jìn)就有希望,后退就是萬丈深淵。只有挑戰(zhàn)才有成功,沒有成功,哪來的失。〔环e累經(jīng)驗(yàn)去適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,又怎能獲得成長的快樂!
成長的作文 篇4
一個(gè)幽深的黃昏,我獨(dú)自走在回家的路上。校園外是一條平坦而幽靜的林陰道。已然好久沒有放假,累了,真的累了。不由得放慢了腳步,靜靜地感受空氣中的風(fēng)送來的一絲清閑。不遠(yuǎn)處,一群快樂的孩子跳來跳去,依稀可以聽見他們游戲的歡呼聲。
“姐姐,你看,一棵樹緊挨著另一棵樹。”我被這稚嫩的聲音打動(dòng)了,忍不住回頭一看,一個(gè)帶者天使般迷人微笑的小女孩出現(xiàn)在我的面前!八鼈儠(huì)很快樂哦!”小女孩說完又笑著跑開了。我愣住,呆在那里,好半天才回過神來。她是在以一種如此詩意的眼光看世界。她是孩子,抑或是詩人?我有些許的茫然若失。這樣的詩意,我也有過。只是不知道從什么時(shí)候開始,如此奔騰的色彩竟被這樣泯滅。
人的成長,是不是一種詩意的迷失?如果是,那么是誰將美麗釋放?又是誰將詩意收回?
海德格爾曾經(jīng)雅致地說過:“人,當(dāng)詩意地棲居!
回歸現(xiàn)實(shí),詩意無處不在。比如夢(mèng)想,明知道像水晶,太美卻易碎,還一直相信夢(mèng)想成真,孜孜以求,義無反顧。比如心靈,客觀地說,容不下一粒沙子,卻總夸言要包容整個(gè)宇宙。再比如生活,人情的世故讓我們疲憊不堪,我們?nèi)倘柝?fù)重,卻還要為此而尋找意義。再比如成長,勇往直前,愈挫愈勇,卻將一種以詩意看世界的眼光慢慢淡去。遺忘了什么?憂傷了什么?我的生活,我的夢(mèng);我的.成長,我的愛。
成長是一個(gè)不斷添置、丟失的過程,所以詩意尤為重要。正因?yàn)橛辛诉@份詩意,我們才沒有平庸,于是,生存變成了生活。成長中的詩意,就好比一丈明亮而不刺眼的光芒,一段動(dòng)聽而不膩耳的音階,一片壯美而不小氣的河山,一種淡漠而不高傲的豪情。
我又看見了那群孩子。他們還在游戲。
孩子總是讓人心動(dòng)!兑磺Я阋灰埂贩Q得上真正的美麗。一千零一個(gè)故事潛移默化地完成了對(duì)詩意的詮釋。想著當(dāng)初的我是那樣的迷戀每一個(gè)睡覺前的時(shí)刻。就這么想來想去,最后我笑了。一千零一夜,預(yù)知了我那么多的夢(mèng)幻,歸還了我那么多的美麗,挑起了我那么多的驚奇,留給了我那么多的惆悵。我今后,大概,也很難說出有著像這孩子般詩意的句子了。
孩子和詩人一起幸福的走著,他們讓我感動(dòng)。
我依舊成長著?墒俏业脑娨,究竟歸依何處?
成長的作文 篇5
青春熱血教給我們掌握在自己手中,而自然科學(xué)告訴我們力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,聽到這里,你是否同我一樣內(nèi)心閃過一絲失望和惶惑? 事實(shí)的確如此,在物理定律這一冰冷的外衣之下很難感受到它的溫度。當(dāng)他與交織在一起時(shí),我們才能體會(huì)到正是變幻的外力伴隨了十幾年曲折的成長歷程。當(dāng)年萬里覓封侯的陸游,若沒有時(shí)局動(dòng)蕩,朝廷軟弱這一強(qiáng)大阻力,又怎會(huì)塵暗舊貂裘,感嘆心在天山,身老滄州? 且不說社會(huì)現(xiàn)實(shí)這一強(qiáng)大,單單是詩詞文學(xué)等潛在力量足以改變方向。三年以前的我,更向往一種滾燙的人生:有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,為自己的,也為別人的喝彩。當(dāng)年共逐理想,似二陸初來俱少年,有筆頭千字,胸中萬卷頗有一番致君堯舜,此事何難的豪氣。隨著接觸的詩詞變多,尤其是婉約的宋詞,我第一次體會(huì)到了內(nèi)斂的美。這樣輕柔的力竟?jié)u漸改變了我所向往的方向:夢(mèng)想依在,卻更愿意深深的話淺淺地說,長長的路慢慢地走;熱情依在,卻更向往潮水退下后的寧靜,和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅的天真,小樓一夜聽春,深巷賣杏花的恬淡靜謐,杏花疏影里,吹笛到天明的自由。詩詞對(duì)心的浸潤,換言之,同樣是一種外力,改變了我所向往生活的方向,仿佛由一條跑道變成了落英繽紛的幽徑,通向未知的桃源。
誠然,外力塑造了曲折的成長道路,讓我們看到了更多的。但也應(yīng)學(xué)會(huì)辨別外力,對(duì)于人生,我們?nèi)晕沼幸欢ǖ闹鲃?dòng)權(quán),能夠去抗?fàn)帉⑽覀兺葡律顪Y的力,而抗?fàn)幍腵資本就是堅(jiān)守與辨識(shí)力。其實(shí),命運(yùn)的桎梏何嘗不是一種阻力,只是有時(shí)過于相信不得不按照既定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行,但我們需要的僅僅是抗?fàn)幍挠職馀c力氣。
或許,某個(gè)力量會(huì)將我重新拉回與世界尚可一戰(zhàn)的快車道上,但那又何妨?這本就是一個(gè)無法改變的定律,關(guān)鍵在于我們是否愿意利用它自己創(chuàng)造外力去塑造我們長長的一生。
成長的作文 篇6
我有一個(gè)伴隨我成長的樂園,就是我家的小院兒,它伴隨我長大,帶給我快樂,是我童年的天堂。
院子里的三棵枇杷樹,枝繁葉茂,四季常青,初夏時(shí)節(jié)總會(huì)帶給我們滿樹的清甜;屋檐下的`兩棵大鐵樹是我孩童時(shí)期的大怪物,我最怕它用那尖尖的針葉刺我;屋子旁邊還有一片菜地,菜地里種了各種各樣的蔬菜,有黃瓜、長豆、青椒、茄子……墻角邊還有一個(gè)絲瓜架,瓜架下有一個(gè)雞棚,每天在絲瓜架下撒谷喂雞是我最大的樂趣。“一只、兩只、三只……咦,怎么少了一只?”我大聲喊外婆過來看,原來少的一只雞是中午給我們燉雞湯了,我滿心惋惜和傷感?蓢L到雞湯的鮮美,我又忘了可憐的小雞……
外婆說,在我還是嬰兒的時(shí)候,外婆在院子里洗衣、打掃,而我就躺在搖籃里聽著鳥叫,看著藍(lán)天上飄過的朵朵白云……
幼兒時(shí),外婆在菜地里種菜、施肥,而我就坐在推車?yán)锟疵鄯洳擅、蝴蝶飛舞,沒勁了我就會(huì)大叫,這時(shí)外婆就推我到雞棚邊看小雞啄米、打架……
當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,剛會(huì)走就想跑,一個(gè)踉蹌磕破了嘴皮,我嚎啕大哭,外婆過來扶起我,用力踩著地板對(duì)我說:“都是地板不好,把我們弟弟都弄痛了,看外婆踩它,踩它!”眼角上還掛著淚水的我看到外婆的樣子瞬間破涕為笑了……
我會(huì)走、會(huì)跑了,成了一個(gè)追風(fēng)少年,在院子里和哥哥拍皮球、玩滑板、騎自行車,花樣溜冰玩到飛起來,小小的院子是我們自由馳騁的天地!
這小小的院子如此美好,充滿無限樂趣。真希望時(shí)間能暫停,讓我一直徜徉在這童年的樂園里!
成長的作文 篇7
成長是什么?成長是從驕傲變得謙虛,成長是從膽小變得勇敢,成長是從幼稚變得成熟,成長是你人生中美麗的蛻變。
七歲時(shí),爸爸從外面帶來了一只灰白的“小東西”,它長著一雙大大的眼睛,兩個(gè)尖尖的三角形耳朵,還有一條細(xì)長細(xì)長的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā),爸爸也對(duì)這只貓?zhí)貏e喜愛。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對(duì)這只小貓沒興趣。這東西長這么奇怪,一點(diǎn)也不好看!最近一個(gè)星期,爸爸媽媽都對(duì)這個(gè)“小東西”萬般寵愛,弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說,居然還在我的'畫上踩了幾個(gè)“梅花印”,我特別生氣,從此對(duì)這只貓愛搭不理的。直到那一天,我才對(duì)這個(gè)“小東西”改變了看法。
這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉,順便買一些我和弟弟喜歡吃的零食回來,我不情愿地拉著貓出了門。路上,我總感覺后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒想到后面的腳步聲也加快了,這時(shí),“小東西”突然向后一撲,只聽一聲尖叫,我趕緊回頭,一個(gè)帶了黑罩的人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過了好久,我好像都還沒回過神來!斑鲉!”小東西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。從那天開始,我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。
這只可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長!
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