小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
上虞有許多旅游景點，龍山公園、兒童樂園、英臺故里等等，但真正吸引我的還是中華孝德園。那里風(fēng)景如畫，建筑雄偉。園內(nèi)以舜耕群雕、大舜廟及孝德文化館為主要景點，記錄了華夏數(shù)千年孝文化，反映了上虞悠久的歷史文化，吸引著眾多游人前去參觀。假期里，伴著燦爛的陽光，我們一家也慕名前往。
走進中華孝德園，舜耕群雕映入了我們的眼簾，遠遠望去，大舜一手擎著日月星辰，一手指揮大象耕種，大象邁著小巧的步伐，緩緩耕耘著。走到象群身邊，細觀小象，你會發(fā)現(xiàn)，褶皺紋路布滿了小象的身體，象牙彎曲著，像兩把鐮刀掛在象嘴邊，象腿粗壯有力用力踩踏地面，那可真是一步一個坎，領(lǐng)頭象的象鼻微微彎曲，指向東方，仿佛帶領(lǐng)著其余大小十四頭象一起工作，象嘴微開，仿佛在提醒象群，讓它們抓緊時間。這是多么美好又欣欣向榮的景象��！
離開舜耕群雕，走進大舜廟，青銅大舜像端坐于大舜殿內(nèi)，他是整座大舜廟的魂。高7.5米，基座2米，總高9.5米，寬5米，隱合傳統(tǒng)中帝王為“九五之尊”的威儀。地面之中鑲嵌著一幅“九州圖”，大舜時期的疆域一下子展現(xiàn)在了我的面前，一想到在大舜時期我們就有了這么大的領(lǐng)土，心中不由得產(chǎn)生了一種濃濃的愛國之情，我一會兒走到東，一會兒走到西，將這幅地圖來回看了好幾遍才依依不舍地前往重華亭……
一路上我們有說有笑，眨眼間就到了太陽落山之時，真是“夕陽無限好，只是近黃昏”�。≈腥A孝德園里的一切，都不是在反映大舜在世時候的種種美德嗎？當(dāng)初，為了使舜帝和曹娥兩個歷史人物為依托，突出華夏數(shù)千年孝文化的主題，反映上虞悠久的'歷史文化，就建造了中華孝德園。
中華孝德園里的一切都深深地感動著我，舜是孝、德的化身，以“事親至孝”的舜帝，恪盡孝道，那里面的孝行故事將伴隨著我成長，我愛中華孝德園里的一切，古人的種種美德值得我學(xué)習(xí)。中華孝德園給我上了最好的一課。
小學(xué)生作文 篇2
這次，我向大家介紹一個新主角兒，大家一見到它，就一定會想起童話故事里的灰姑娘。它穿著一件深灰色的衣裳，但這只不過是它的一件披風(fēng)而已，只要它一張開翅膀，就會讓你大跌眼鏡，原來它里面還隱藏著一件五彩斑斕的“舞衣”呢！它是我家的一位神秘來客——不知名流浪者，因此我送給了它一個綽號——“彩裙”�！安嗜埂毕駱O了蝴蝶，但我想，它應(yīng)該是和蝗蟲一伙的吧，沒有好心腸，一定也是只“披著羊皮的狼”。
“彩裙”那漂亮的“舞衣”的確很迷人哦，可是只要仔細觀察一下它的頭部，就會發(fā)覺跟它的“尊稱”很不相符：一雙朱紅色的`眼睛下長著兩片帶有小刺的顎！嘿嘿，是不是夠恐怖？在它的舞衣上鑲著許多五顏六色的小圓點，有紅的、黑的，還有黃的和白的，點綴在深藍的底色上，還真是漂亮，因此只要一有別的昆蟲路過，它就會迫不及待地把“舞衣”展開炫耀一番。但同時又是那么小氣，瞧瞧瞧，我還沒看夠呢，它已把舞衣收起來了，哎！沒辦法。不過別急，我再告訴大家一個小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛，它平時只能一跳一跳的走路，哈，你看它現(xiàn)在正悶悶不樂的，為此事而煩惱呢。
小學(xué)生作文 篇3
我家祖居洛陽，這就是地地道道的老城人，住在老城風(fēng)化街。
那個時候，風(fēng)化街道路非常的窄，只能通過一輛汽車。街道兩邊也沒有路燈，到了晚上的時候，街上幾乎看不到人的蹤影。風(fēng)化街居民居住的.都是瓦房，每到冬天，天氣非常的寒冷。盡管家家戶戶都煤火爐來取暖，還是不能阻擋寒風(fēng)的侵襲。
如今的風(fēng)化街已經(jīng)煥然一新。道路是那么多開闊平坦，兩邊的路燈好看極了。每到晚上，花燈初上，那更加是一番的景觀。道路兩旁林立著高樓大廈。再也看不到那些低矮的小瓦房了。樓房的四周綠化得如同花園一般。讓人不敢相信這就是昔日的風(fēng)化街。
我想；風(fēng)化街的變化只是我們洛陽變化的一角，它讓我看到了洛陽的變化，如今的洛陽不僅環(huán)境美，風(fēng)景美，花美人更美。
小學(xué)生作文 篇4
人們都說，父愛如山，這句話說得太好了，雖然我的爸爸是一位普普通通的工人，但在我的眼中，爸爸就像是位大力士，家里的粗活重活都是他一個人做，他是一位慈愛中夾雜著一些嚴(yán)厲的父親。
我清清楚楚地記得，那是一個星期二的早晨，我還賴在床上，不想起來，但是，爸爸注意到了我，就叫我起來，可我還賴在床上，這時，爸爸嚴(yán)厲地說了一個字：“起”，一個字的命令最可怕，我便勉強地爬了起來，從窗外看去，秋雨正連綿地下著，再一看鐘，已經(jīng)快上課了，到這時我才趕緊爬起來，因為我家離學(xué)校很遠，而且我上學(xué)的`路上還有一段泥土路，這段土路一下雨就到處都是稀泥，車子也不能騎，看著下個不停的秋雨，心里又無奈，又著急，爸爸對我說了聲，拿上傘走吧！他二話不說，抬起那輛笨重的自行車，鉆進了雨霧中，我打著傘跟了上去，路上到處坑坑洼洼，我空手走在路上都覺得危險，更何況爸爸還抬著那輛笨重的自行車，這時我不經(jīng)意看到了爸爸的身子往后一仰，險些滑倒，只是手被自行車劃了一道深深的口子，鮮血順著手指滴在了泥濘的泥土中，爸爸的汗水也一滴滴地往下掉，雨水也順著爸爸的臉頰流下來，汗水和著雨水，雨水夾著汗水，根本分不清哪是汗水，哪是雨水，在爸爸的手臂上都是平時干活時留下的傷口，爸爸在泥濘的土地中，走路一搖一擺，顯得很吃力。這時，我覺得爸爸的汗水是晶瑩的，猶如珍珠放射出奪目的光芒，同時也包含了兒子對爸爸的一片深情。
終于，到了公路，爸爸叮囑我小心后就走了，回首眺望，透過雨簾，爸爸的背影越來越模糊，但是在我的心目中卻越來越清晰，越來越高大。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文06-12
(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-21
[經(jīng)典]小學(xué)生作文07-22
(精選)小學(xué)生的作文07-24
小學(xué)生作文（經(jīng)典）07-25
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24