小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
月亮似的圓臉，被太陽(yáng)曬得黝黑，一張大嘴，卻常常緊閉著，嘴角總是掛著微笑。他就是我童年的伙伴——章雨。他有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)——“章魚”。
章魚的性格和他的相貌完全吻合——頑皮可愛(ài)。在院子里，我們最愛(ài)玩的.游戲非捉雞莫屬。我們擺好架勢(shì)，會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“呼”地向優(yōu)哉游哉散步的雞們撲去。受驚的雞東躲西藏，拍打著翅膀飛來(lái)飛去。人畢竟跑不過(guò)雞，望著得意洋洋的臭雞，章魚靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著我耳朵嘀咕一陣，我點(diǎn)點(diǎn)頭，各自虎勢(shì)兒一站，“吼”來(lái)了個(gè)雙面夾“雞”。一只雞躲閃不及，被我們倆罩住了——代價(jià)是兩人頭上各撞起一個(gè)大紅包。章魚望望胯下瑟瑟發(fā)抖的“俘虜”雞，又望望我，摸摸頭上的包，調(diào)侃著說(shuō)：“呵呵，這還沒(méi)過(guò)年呢，雞就給咱倆發(fā)了個(gè)大紅包，真得好好感謝一下它了。”說(shuō)完，兩人一起大笑起來(lái)。“干什么�。俊眿寢尩脑捳Z(yǔ)猶如炸雷在耳畔響起，我和章魚趕緊腳底抹油——溜之大吉了。
“捉蝴蝶吧！”章魚說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題！”我打頭炮，躡手躡腳地向一只白蝴蝶走去，兩手一攏，成功獵獲！我滿心歡愉。章魚稱贊：“干得好！”
“看我逮那只�！闭卖~對(duì)正在挑逗白蝴蝶的我說(shuō)�！澳�，能行嗎？”我漫不經(jīng)心，連頭也不抬，可眼睛的余光卻瞄著他。只見他拿著網(wǎng)兜，施展絕招——無(wú)聲微步向目標(biāo)走去，悄悄抬起網(wǎng)，向下猛一罩�！耙�！”章魚歡呼起來(lái)。我一瞧，哇！好漂亮的“鳳尾蝶”！我頓時(shí)覺(jué)得自己的白蝴蝶是多么丑陋可憐，微不足道。我嫉妒得咬牙切齒，又不好意思開口要，于是便起了私心。
中午，章魚躺在床上呼呼大睡。我悄悄走進(jìn)他的房間，捧起章魚裝蝴蝶的玻璃罐，高興地想：這歸我了。不料，由于我手緊張得發(fā)抖，罐子滑落了下來(lái)。“砰！”一聲清脆的玻璃打碎的聲音。章魚驚醒了，從床上直起腰來(lái)。我驚恐得難以自持，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我……我不小心碰的�！闭卖~什么都明白了，他撿起地上還在撲騰的鳳蝶，大方地對(duì)我說(shuō)：“你喜歡，送你吧，何必這樣呢？”我尷尬萬(wàn)分，在他寬大的心胸下，大他一歲的我顯得如此渺小。我不知怎么才好，只是緊緊握住了他的手……
童年，漸漸遠(yuǎn)去了。我已經(jīng)來(lái)到城里讀書，而他也輾轉(zhuǎn)到了外地上學(xué)。只是我永遠(yuǎn)忘不了他，忘不了他陪我走過(guò)的那段童年歲月。
老師點(diǎn)評(píng)：文章風(fēng)趣幽默，活潑可愛(ài)，對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等都描寫得十分細(xì)膩。大量好詞在文章中運(yùn)用恰當(dāng)，引人入勝！
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
農(nóng)歷三十到了，路上的行人都穿著各式各樣美麗的衣服，把街道裝扮得更加絢麗多彩。
到了晚上，路上的行人變少了。我想：可能是新年到了，大家都在家里吃年夜飯，比較少人出來(lái)吧！
今天晚上，爸爸的親人們都來(lái)到我家的店里面，我們準(zhǔn)備在這里吃年夜飯。因?yàn)槲覀兊娜吮容^多，總共有18人，所以，爸爸很早就預(yù)備了一張二米長(zhǎng)的大桌面。大家看到這張大桌面，不知誰(shuí)開玩笑地說(shuō)：“這是‘床’吧！”話音剛落，大家都笑了起來(lái)，氣氛非常喜慶。開始吃年夜飯的時(shí)候，我的母親還沒(méi)來(lái)吃，她是今天晚上最辛苦的一個(gè)人，她忙著做菜給大家吃，直到大家吃到快結(jié)束時(shí)她才來(lái)吃。
吃完年夜飯，我把之前親自做給爺爺奶奶的賀年卡雙手送給了爺爺奶奶。祝爺爺奶奶新年快樂(lè)、身體健康！爺爺奶奶的`臉上樂(lè)開了花，一直夸我是心靈手巧的好孩子。我的心里比吃了蜜還甜！大家走了以后，我又把做給爸爸母親的賀年卡送給了爸爸母親。母親夸我手巧、有創(chuàng)意。爸爸對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”并祝我天天快樂(lè)，做個(gè)活潑可愛(ài)、天真快樂(lè)的好孩子。
今天晚上我真快樂(lè)，我真喜歡過(guò)新年。我們一家人關(guān)了店門，開開心心、和和睦睦地回家看春節(jié)晚會(huì)了。
年夜飯小學(xué)生優(yōu)秀作文8
除夕那天，我和爸爸母親一起去奶奶家大團(tuán)聚，一起吃年夜飯。
一到奶奶家，就看見奶奶在灶口燒飯，我感到很好奇，便請(qǐng)求奶奶讓我試一試如何燒飯。奶奶笑著說(shuō)：“好，好！就讓你來(lái)燒一回�！蔽易谛“宓噬�，把柴折成兩半，用火鉗夾住送進(jìn)灶洞里。本來(lái)已經(jīng)很小的火苗一下子竄起來(lái)了，燒得很旺，像一位漂亮的姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈，我都看得出神了。不知不覺(jué)中，火快要滅了，我連忙把一大把柴塞了進(jìn)去，火焰重新起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶喊道：“好啦！不用再燒了，否則要燒成焦飯了�！�
吃飯時(shí)，奶奶端上一碗碗香噴噴的米飯，我開心地吃著自己新手燒成的飯，心里比吃了蜜還要甜。
在我們的談笑聲中，天漸漸黑了起來(lái)，我們一起來(lái)到外面水泥地上放煙花�！芭椋椤彪S著一聲聲巨響，煙花迅速飛上了天，在空中綻放出五顏六色的焰火，有的像菊花一樣迷人，有的像流星一樣璀璨，有的像花環(huán)一樣漂亮，真是形態(tài)各異，色彩斑瀾，給人以美的視覺(jué)享受。
在歡笑聲中，我又長(zhǎng)大了一歲，新的一年又要開始了，我相信我會(huì)比以前更懂事、更成熟。
【年夜飯小學(xué)生優(yōu)秀作文合集】
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
5月25日 星期五 晴
下午放學(xué)后，我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場(chǎng)。昨天那朵睡蓮今天依然開放，只是沒(méi)有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃，原本嬌艷可愛(ài)的花瓣，現(xiàn)在像被渾水染過(guò)一樣，美麗度在逐漸下降。再看看荷花，還是那幾片美麗的荷葉，我真擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)開。但我堅(jiān)信，只要秋天沒(méi)來(lái)，荷花一定會(huì)開放。我真想看看荷花長(zhǎng)什么樣，有什么味道，它有沒(méi)有睡蓮好看。
5月28日 星期一 晴
還沒(méi)來(lái)到雨荷農(nóng)場(chǎng)，一眼望去，美麗的荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴。蓮葉深綠如墨，蓮花姿態(tài)萬(wàn)千。有的雪白雪白，像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅，紅中帶紫，猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒(méi)開，這讓我感到惋惜。在我心中，荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在，缸荷花里始終不見動(dòng)靜，美麗的荷葉都快被擠出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會(huì)開放。盡管這樣，美麗的荷葉的長(zhǎng)勢(shì)卻讓我十分喜悅。
5月29日 星期二 晴
最近幾天，睡蓮沒(méi)有什么大的變化。美麗的荷葉卻在慢慢長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。第一缸的`美麗的荷葉長(zhǎng)得十分旺盛，它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片美麗的荷葉亭亭玉立，葉面足足比一個(gè)乒乓球拍還大。望著眼前的美麗的荷葉，很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來(lái)看美麗的荷葉時(shí)，河面中心點(diǎn)上總會(huì)出現(xiàn)幾位�？停蔷褪蔷К撻W亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了，便在床上翻來(lái)翻去，玩的十分盡興。
5月30日 星期三 晴
今天，我關(guān)注了一缸生長(zhǎng)比較緩慢的美麗的荷葉。來(lái)到崗前，我十分震驚，三缸美麗的荷葉的差距竟然有這么大!仔細(xì)看看，這缸美麗的荷葉怎么都讓人心疼。細(xì)小的莖看起來(lái)弱不禁風(fēng)的。它艱難地?fù)纹鹨黄⌒〉拿利惖暮扇~，浮在水面上。那可憐的美麗的荷葉也許只比半個(gè)手掌大一點(diǎn)，上面的葉脈纖細(xì)得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點(diǎn)，它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上，沾滿了小蟲子，美麗的荷葉只能默默忍受，自己不能大聲傾訴痛苦，滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。
5月31日 星期三 晴
早晨，我急匆匆來(lái)到雨荷農(nóng)場(chǎng)。我不再欣賞睡蓮的花瓣，不再贊嘆美麗的荷葉的旺盛，而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無(wú)缺的葉面上，有一個(gè)小小的圓洞，水很容易滑到葉子上，很快落了下來(lái)�？墒悄切┛蓯旱南x子依然悠然自得地躺在美麗的荷葉上，沐浴著陽(yáng)光，卻不知美麗的荷葉有多痛。我不能為美麗的荷葉做什么，只能希望它少些病痛，快樂(lè)健康地生長(zhǎng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
她，是公共汽車上的售票員。那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩，使人感到格外親切，覺(jué)得她始終是微笑著。
“現(xiàn)在已到城關(guān)汽車站了，在城關(guān)下車的同志請(qǐng)下車。”3路公共汽車的揚(yáng)聲器響起了她那優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音。一位鄉(xiāng)下老大爺問(wèn)：“同志，我要去東平，快到了吧？“您要去東平？哎呀！您老人家搭錯(cuò)車了。應(yīng)該乘坐往相反方向開的6路車，我們這輛車是去石鼓的�！薄澳�，那怎么辦呀？姑娘，你給想想辦法吧！”鄉(xiāng)下老大爺焦急不安地望著她。她想了想，微笑著說(shuō)：“老大爺，不用急，就在這一站下車，過(guò)馬路乘坐往相反方向開的6路車，可以直接去東平�！边@時(shí)，我覺(jué)得她的微笑是那樣的和藹可親，給人一種排憂解難的力量。
我經(jīng)常在公共汽車上遇到她，但她卻未必認(rèn)識(shí)我，因?yàn)樗哟某丝吞嗔�。一次，一個(gè)男青年從口袋里摸出一張廢票，揚(yáng)了揚(yáng)就想下車。她拉住男青年，微笑著問(wèn)道：“同志，請(qǐng)把你的票讓我看看可以嗎？”男青年賭氣地將那張票伸到面前。
“同志，你的票是廢票，請(qǐng)補(bǔ)一張�！彼戳丝�，又微笑著說(shuō)道。
“這票明明是我剛才買的，怎么說(shuō)成是廢票？”男青年氣勢(shì)洶洶地反問(wèn)。她并不生氣，仍然微笑著說(shuō)：“你看，這票上的編號(hào)不一樣�！蹦星嗄觐D時(shí)無(wú)地自容，急忙補(bǔ)買了一張車票，溜了。這時(shí)，她的微笑誠(chéng)摯而堅(jiān)毅，仿佛能夠純潔人的心靈。
但有一天我發(fā)現(xiàn)，她的微笑中也帶有一絲憂愁。那是一個(gè)星期天，我到朋友星子家去玩，忽然看到她提著一掛中藥走過(guò)來(lái)，心想：“原來(lái)她也住在這里。我不由自主地又望了一眼她那微微上翹的嘴唇和臉上那漂亮的酒窩。想不到她嘴唇上、酒窩里，竟隱藏著一點(diǎn)兒憂傷。這時(shí)，旁邊傳來(lái)了兩個(gè)老婆婆的對(duì)話：“這姑娘，前年媽剛死，今年爸爸又得了重病，真可憐��！”“是��！她白天要上班，回家后還要服待父親，也夠累的了�！薄翱蓱z她又沒(méi)兄弟姐妹，一個(gè)人忙里忙外�！蔽疫@才知道，她唯一的親人正患著重病，同情之心不禁油然而生，但更多的還是欽佩。這時(shí)，她回過(guò)頭來(lái)，嘴唇上仍帶著微笑，那是一種勇于承擔(dān)生活責(zé)任的堅(jiān)毅的`微笑。
第二天，我在公共汽車上又看見了她，她一邊賣票，一邊用她那動(dòng)聽的聲音招呼著乘客：“您老慢點(diǎn)兒上�！薄安灰獢D，排隊(duì)上�！薄罢�(qǐng)沒(méi)買票的同志買票�！鼻宕嗟穆曇魰r(shí)時(shí)在車廂里回蕩。我不禁又注視著她的嘴唇、她的酒窩。昨日的憂愁消失了，臉上又充滿了那親切、誠(chéng)摯的微笑。我想，她大概覺(jué)得為大家服務(wù)是一種莫大的幸福吧，不然，她為什么笑得那么純潔，那么自然？
她始終是微笑的！不論上班、下班、說(shuō)話、走路，她總帶著那親切、誠(chéng)摯的微笑，那微笑使人在嚴(yán)冬感到溫暖，在酷暑感到清涼……
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
寒假生活豐富多彩，特別是生活在幸福的日子的我們被父母呵護(hù)的像溫室的花朵，生活無(wú)憂。媽媽要尋找一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉我，要我成為一名“小商人”。
故事還得從幾天前說(shuō)起，媽媽腦子里突然冒出一個(gè)主意：“馬上要過(guò)年了，咱去漢正街進(jìn)一點(diǎn)實(shí)用的商品，擺個(gè)小攤，即可以賺錢，也可以體驗(yàn)生活，這不是一舉兩得的好機(jī)會(huì)�！蔽衣牭胶蠹�(dòng)不以：“好呀，我們快快行動(dòng)呀!”我期待著明天的到來(lái)。
一大早，我們就乘車出發(fā)，熱鬧的漢正街年味十足，有打年貨的、有買新衣服的，把整個(gè)漢正街圍得水泄不通。我和媽媽在人群中擠著一步步的前行。媽媽說(shuō)進(jìn)什么貨，我做主。我看到一個(gè)文具批發(fā)的，一問(wèn)作文本8角一本，鋼筆4元，這么便宜，我像撿到寶貝似的買了很多，并像采購(gòu)員一樣把每一件物品記了賬和單價(jià)。從這一頭走到那一頭，我們腳都走酸了，買的商品也很多。有文具、對(duì)聯(lián)、紅包、被套……媽媽像“勞工”一樣幫我提者，我像商人一樣像模像樣的詢價(jià)、算賬、付錢，確實(shí)很是辛苦，在回家的車上我既然累得睡著了。
第二天晚上，我們真正的小攤開始擺起來(lái)了。
夜幕緩緩降臨，我們迎著像刀子一般冰冷的北風(fēng)下樓去了，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，我打起了退堂鼓：“媽，別去了，好難為情呀?”媽媽卻說(shuō)：“又不是去偷去搶，咱靠我們的真本事賺錢有什么不好的。放心大膽的.去做吧!”也許是媽媽的鼓舞和陪伴，我還是鼓起了勇氣，決定去試試。我選了一個(gè)很打眼的地方，擺好我進(jìn)的幾種商品，正準(zhǔn)備叫買，可看見來(lái)往的行人，一會(huì)兒又傻眼了，我想：“這樣喲喝，會(huì)很丟人的，要是遇到認(rèn)識(shí)的人，多丟人呀!”，這么一想，我的嘴像被貼上的膠布一樣，封得死死地。北風(fēng)一吹，我凍得格外的冷：“媽，回去吧”媽媽說(shuō)：“要不你今天買一件商品我們就收工，行吧?”。我頓時(shí)樂(lè)極了，沖破了“膠布”的阻擋，決定一試。但是由于信心不足，聲音只有蚊子嗡的大小，過(guò)了許久，還是無(wú)人問(wèn)津，一下子像消了氣的皮球，又打起退堂鼓�？蓩寢寚�(yán)厲的批評(píng)到：“遇到困難就退縮，太沒(méi)有骨氣了�！眲傉f(shuō)到這就來(lái)了兩位大姐姐，我喜出望外，一邊跟她介紹，一邊既不記得價(jià)錢，我急得連忙找出我的記賬本，滿臉憋得通紅，才算是把商品的賣價(jià)說(shuō)了上來(lái)。很幸運(yùn)，我賣出去了一個(gè)被套，賺了1元5角錢。
我興奮地快要跳起來(lái)了，很得意的交給了媽媽�！百嶅X了，我們可以收工了”那感覺(jué)快樂(lè)無(wú)比。媽媽也露出了幸福的笑臉。
從這件事我懂得了一個(gè)道理：“其實(shí)，錢來(lái)的很不容易，我來(lái)從來(lái)沒(méi)有錢的概念，今后一定要節(jié)約才好�！�
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
今年國(guó)慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥兒一樣，心里別提有多高興啦！更興奮的是，我作為晚報(bào)小記者可以憑票到科技館里面體驗(yàn)“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)。欲知這次科普游園的真面目，有興趣的同學(xué)趕緊看看我的精彩報(bào)道吧！
早上九點(diǎn)不到，科技館門口已經(jīng)擠滿了前來(lái)游園的跟我差不多年齡的大朋友、小學(xué)一二年級(jí)或幼兒園的小朋友以及家長(zhǎng)們。一到開館，我們就蜂擁而進(jìn)，直奔目的地。剎那間，館內(nèi)便充滿了孩子們的驚呼聲、歡笑聲，人聲鼎沸。此次“小小科學(xué)家”有獎(jiǎng)科普游園活動(dòng)共分為六個(gè)部分，有神奇的莫比烏斯指環(huán)、竹蜻蜓、會(huì)發(fā)聲的紙杯、電路diy、自制收音機(jī)和聽話的浮沉子等等活動(dòng)。
我跟幾個(gè)同學(xué)的第一關(guān)便是期待已久的“電路diy”活動(dòng)。“電路diy”、“自制收音機(jī)”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實(shí)用或趣味電路的工具來(lái)設(shè)計(jì)制造電路連接電器。我們?cè)缭诳茖W(xué)課本上了解了什么是電路和怎么動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的電路。當(dāng)我從工作人員手中接過(guò)材料時(shí)，心想，“做一個(gè)比較難的，有挑戰(zhàn)性的電路吧！”于是，我決定制作一個(gè)帶有一個(gè)開關(guān)和兩個(gè)燈泡的電路。不一會(huì)兒，我已完成一個(gè)燈泡的電路，可另一個(gè)燈泡應(yīng)該放置在哪里呢？我先試著將燈泡作為一個(gè)電路，共用一個(gè)電池組。呀！燈泡亮了！可惜兩個(gè)燈泡的光沒(méi)有一個(gè)燈泡的亮。我又拆了，重新拼裝電路。我苦思冥想，該將第二個(gè)燈泡放置哪里可以同時(shí)比較亮呢？有了，我將燈泡放在開關(guān)的兩側(cè)。耶！成功了！兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對(duì)。還不錯(cuò)，闖關(guān)成功�，F(xiàn)場(chǎng)有的同學(xué)還能用這些電子材料拼裝出音樂(lè)門鈴、報(bào)警器等等，聽著很神奇吧？
潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實(shí)現(xiàn)自由沉浮的嗎?好奇的我們來(lái)到“有趣的沉浮子”現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針，讓我們動(dòng)手制作沉浮子。將一段吸管對(duì)折，用曲別針將兩開口別住，浮沉子就這樣做成了。并可以利用生活中的簡(jiǎn)易物體自制潛水器的.模型——浮沉子，并讓它在水中實(shí)現(xiàn)浮沉的四種基本狀態(tài)。聽工作人員介紹好像很簡(jiǎn)單，事實(shí)上要想制作成功，需要選用粗細(xì)、長(zhǎng)度合適的吸管，別上適當(dāng)數(shù)量的曲別針。我們通過(guò)自己動(dòng)手制作浮沉子，感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關(guān)，并學(xué)到了關(guān)于沉浮的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。
當(dāng)然還有“神奇的莫比烏斯環(huán)”活動(dòng)、竹蜻蜓以及“會(huì)發(fā)聲的紙杯”等等活動(dòng)都讓我們大家樂(lè)不思蜀，流連忘返�？傊@次科普游園活動(dòng)，以“做”為前提，以“學(xué)”為核心，快樂(lè)地“學(xué)”與反復(fù)地“做”融合并進(jìn)，受到廣大學(xué)生的歡迎。我多么希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教于樂(lè)的科學(xué)教育活動(dòng)，讓我們?cè)陔p休日也能去玩，成為孩子們首選的科普基地，進(jìn)一步感受科學(xué)的無(wú)窮魅力。
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
星期六下午，秋高氣爽、天高云淡，這真是個(gè)出去玩耍的好天氣。
吃過(guò)午飯，我就和爺爺奶奶去安漢廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦床；有的小孩子在畫攤前專心致志的畫畫；有的小孩在高高興興的開車；有的小孩在打氣gun……大人們有的在專心的打太極拳；有的在跳廣場(chǎng)舞；有的拿著大毛筆在地上寫詩(shī)；有的在散步……真是千姿百態(tài)、熱鬧非凡。
我先來(lái)到氣gun打靶場(chǎng)買了十發(fā)子彈，熟練的將子彈裝在gun上，瞄準(zhǔn)氣球扣動(dòng)扳機(jī)，只聽見“嘭”的一聲，一個(gè)紅色的氣球就開了花，首戰(zhàn)告捷，我高興極了。我一鼓作氣把余下的九發(fā)子彈都打完了，最后一看成績(jī)，只有兩顆沒(méi)有打中，還算理想。接著爺爺帶我來(lái)到套圈場(chǎng)，給我買了十個(gè)圈，我高興的拿著一個(gè)圈就朝目標(biāo)扔去，唉！第一個(gè)沒(méi)套中。我沉下心來(lái)，調(diào)整了一下呼吸，又接著套，終于套中了一個(gè)蓮花狀的杯子�，F(xiàn)在我才知道套圈這活看起來(lái)容易，要套中還真難�。∽詈�，我來(lái)到佳佳基店，點(diǎn)了我最愛(ài)吃的.蝦米花、薯?xiàng)l、漢堡開心的吃了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，天快黑了，我和爺爺奶奶急忙往家里走。在路上，我心里想：安漢廣場(chǎng)有這么多好玩的，玩一下午還沒(méi)全玩一遍，下次有機(jī)會(huì)我還要去哪兒玩。
生活中的快樂(lè)處處充滿在我們的身邊，時(shí)不時(shí)的會(huì)溫暖我們的心田。 冬天早晨起來(lái)，地上有一層薄薄的銀霜。地凍得很結(jié)實(shí)，像鐵塊似的，真是“地凍三尺”啊！在滴水成冰的隆冬季節(jié)里，我和我的好朋友們坐在自制的冰車上，在冰地上滑來(lái)滑去，雖然我們常�；�，但每個(gè)人總是不停的笑著。 過(guò)了一會(huì)兒，下起了雪。雪跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀裝。我們玩起來(lái)堆雪人，三五個(gè)人一起堆。我們先找來(lái)雪，用手一捏，不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后，我們還要來(lái)裝扮一番。我們找來(lái)倆顆紐扣，來(lái)當(dāng)作雪人的閃閃眼睛。紅蘿卜的鼻子，再加上紅紅的圍巾，別有一番特點(diǎn)。我們的雪人娃娃完成了。風(fēng)還在刮著，冷的很。我們把臉都凍成了“紅蘋果”，把手凍成了“紅蘿卜”。
雖說(shuō)這樣，可依然不減我們的高興勁。我們不但堆雪人，還玩打雪仗。倆個(gè)人一組，拿來(lái)雪，捏成一團(tuán)一團(tuán)的，直接仍在對(duì)方的臉上和身上，而對(duì)方也反擊。每個(gè)人都發(fā)出咯咯的笑聲，你一扔我也扔，這雪白的雪成了一番獨(dú)特的風(fēng)景。 雪帶給了我許多的快樂(lè)，期待著下一次的雪�？鞓�(lè)就在我們身邊，處處溫暖著我們的心靈！
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
每當(dāng)想起這件事，我就后悔。
記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我有個(gè)好朋友叫湯東陽(yáng)。
有一次，東陽(yáng)來(lái)我家，看到我的書架上有許多書，就說(shuō)：“李鋒，你有這么多書，可不可以拿一本借我？”我回答他：“好，反正我又很少去看，你要哪一本，自己去拿吧。”他看了看，最后拿了一本《記事好作文》。
過(guò)了幾天后，我的表弟來(lái)我家，說(shuō)：“表哥，我上次來(lái)你家時(shí)，在你的書架上看到一本叫《記事好作文》，內(nèi)容不錯(cuò)。我很想跟你借，可惜你不在�，F(xiàn)在你在家，可不可以借給我？”我聽他這么一說(shuō)，才想起我把這本書借給了東陽(yáng)，他還沒(méi)還我。所以，我向表弟說(shuō)：“我把這本書借給了同學(xué)，他還沒(méi)還我。等一下，我要去他家，把書討回來(lái)，下午再把書拿到你家借給你，可不可以呢？”表弟高興地說(shuō)：“好�！�
我在去東陽(yáng)家的路上，心里還想著：“東陽(yáng)借我的書，已經(jīng)有幾天了，應(yīng)該看完了吧？”
不一會(huì)兒，我來(lái)到了東陽(yáng)家，問(wèn)他：“我借你的書看完沒(méi)有？”他說(shuō)：“我早上要去你家把書還給你，在途中遇到了你媽媽，所以把書拿給了你媽媽，讓她回家后拿給你，沒(méi)有嗎？”我說(shuō)：“有么？我媽沒(méi)跟我說(shuō)呀！我回去看看�！�
我要走時(shí)，忽然看見東陽(yáng)的`桌上有一本書，跟我借他的那本書一模一樣。我立刻生氣地說(shuō)：“東陽(yáng)，這本書不是我的嗎？你還說(shuō)還給我了�！睎|陽(yáng)說(shuō)：“你先冷靜，這本書是我剛剛從書店買來(lái)的。因?yàn)槲铱催@本書里面的內(nèi)容不錯(cuò)，所以我自己也買了一本，你別誤會(huì)�！蔽衣犓f(shuō)后，拿起那本書看了看。這下我更生氣地說(shuō)：“你看，在書背面的左下角有著一個(gè)藍(lán)色的小三角形，這正是我留下的記號(hào)。這個(gè)怎么解釋？”東陽(yáng)聽后，一手把書奪走，一邊生氣地說(shuō)：“這個(gè)記號(hào)是我把書買回來(lái)后畫上的，因?yàn)槲遗聲?huì)跟你的書搞錯(cuò)。你說(shuō)你的書也做了記號(hào)，可能是畫在別的地方也不一定呢？再說(shuō)，你不回去看怎么知道？”我?guī)е鴼鈶嵳f(shuō)：“好，我回家去看，如果沒(méi)有，我一定會(huì)揍你一頓。”說(shuō)后，我就回家了。
在回家的路上我還生著氣呢。回到家，我正要去找媽媽問(wèn)個(gè)明白，突然看到我的書放在桌子上。�。∈俏以┩髁藮|陽(yáng)，我沒(méi)有弄清實(shí)情。我要去向他道歉，可是我沒(méi)有勇氣。直到一年后才拿出勇氣向他道歉。
想起這件事，我就后悔當(dāng)初沒(méi)有立刻向他道歉。
【點(diǎn)評(píng)】
文章寫得非常具體，特別是能運(yùn)用好對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，進(jìn)步好快！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
往事如煙，像一顆顆五光十色的小石頭，每一顆都是一個(gè)值得細(xì)細(xì)回味的故事。其中，最令我難以忘懷的就是那件讓我后悔的事了。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校大門外經(jīng)常會(huì)有一些商販擺的小攤，上面擺滿了筆記本、圓珠筆以及修正貼之類的小玩意兒。一到放學(xué)時(shí)分，許多學(xué)生都來(lái)到小攤旁邊，挑選自己所喜愛(ài)的物品，顯得熱鬧非凡。
一天放學(xué)時(shí)，我也耐不住自己的好奇心，走到小攤旁看了看。商品琳瑯滿目，卻沒(méi)有我所喜愛(ài)的。正當(dāng)我失望地準(zhǔn)備回家時(shí)，一支鋼筆突然吸引住了我的'視線。那是一支淡紫色的鋼筆，圓潤(rùn)的筆身，精致的花紋，還印著一直可愛(ài)的小兔子。我拿起那只鋼筆，仔細(xì)地端詳著，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)，“小姑娘，喜歡嗎？買一只吧。不貴，就五元錢。”我抬頭望去，原來(lái)是小攤的攤主，一位上了年紀(jì)的老伯伯。可他的話卻讓我犯了難，因?yàn)槲业目诖镏皇稍X了，根本就不夠。我焦急地想著，這種鋼筆可就只剩兩三支了，如果明天再來(lái)買的話，肯定就沒(méi)有了。
要不，偷偷拿一支？一個(gè)可拍的念頭在我腦海里劃過(guò)，卻立刻被我否決，我怎能去做那些偷雞摸狗的事情呢？可是，鋼筆上的白兔仿佛在誘我上鉤，無(wú)聲地說(shuō)著：“主人，快把我?guī)Щ丶野�！”偷還是不偷？一個(gè)艱難的選擇擺在我面前。不偷的話，我十分舍不得那支鋼筆；可是一旦偷了，我的良心會(huì)備受譴責(zé)。這兩種觀念在我腦海里不斷浮現(xiàn)，仿佛天使和惡魔，不斷的爭(zhēng)斗著。最終，我還是沒(méi)能夠抵擋得住鋼筆的誘惑，趁老伯伯不注意，小心翼翼地拿走了那支鋼筆，迅速離開了攤位。
回到家，我快速地走進(jìn)自己的臥室，我坐立不安，心中充滿了緊張和恐懼。望著那支精致的鋼筆，我的心中沒(méi)有絲毫喜悅，反而充滿了后悔和不安。吃飯時(shí)，我只匆匆扒了幾口飯，就回到了臥室。躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，今天發(fā)生的事情一遍又一遍地在我腦海中浮現(xiàn)，不安感緊緊包圍著我。好不容易睡著了覺(jué)，卻做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。在夢(mèng)中，我偷鋼筆的事情被揭穿，人人都指責(zé)我，謾罵我，說(shuō)我是小偷，沒(méi)有修養(yǎng)。以往要好的朋友都漸漸和我疏遠(yuǎn)，連父母都拋棄了我，那種無(wú)力和恐懼在我的心中深深蔓延。我猛地被驚醒，背后全是黏膩的冷汗，更加堅(jiān)定了要把鋼筆還給那位老伯伯的決心。
但從那以后，我卻再也沒(méi)看見過(guò)那位老伯伯的身影。
這件事一直深深地烙印在我的心底，伴隨著自責(zé)與后悔，令我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
家鄉(xiāng)的年味兒，蘊(yùn)含著淳樸的風(fēng)土人情，孕育著茁壯成長(zhǎng)的一代代，更體現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)是具有豐富文化歷史的鐵的事實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)就是那被世人稱為僅僅只是財(cái)富之地的——東莞。——題記
大年三十那天，只見母親與奶奶在不停地忙碌著。原來(lái)，這天里，要去各個(gè)地方“拜神”與“奉身”，并且今年搬了家，所以還要把家鄉(xiāng)的觀音請(qǐng)到家里去呢。母親是家里的大媳婦，所以這些事，由母親來(lái)傳承。而我是家中的長(zhǎng)女亦長(zhǎng)孫，也是家中的一份子，當(dāng)然要幫母親的忙，所以要跟著一起去“拜神”。
我跟著母親，首先到家鄉(xiāng)的廟里拜拜。廟里香火鼎盛，每家每戶都會(huì)有人來(lái)拜，這也成為了家鄉(xiāng)的一傳統(tǒng)習(xí)俗。拜神注重的是誠(chéng)心誠(chéng)意，但是，燒香、添燈油錢、燒紙錢、放爆竹，卻缺一不可。這一步步都是竟然有序的，為的就是祈求神仙保佑我們家族的人在新的一年里平平安安、萬(wàn)事勝意。小孩們快高長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)進(jìn)步。廟里拜完了，我們接著要去祖屋“奉神”。步驟與拜神基本一致但“奉神”講究的.是供奉祖先，自然也含有保佑的意思。回到了家鄉(xiāng)的房子，只見汽車一列列的停放好了，奶奶在每部車前都點(diǎn)了蠟燭燒了香，接著燒紙錢，放鞭炮。保佑爸爸母親叔叔嬸嬸們開車平安無(wú)事，路路暢通。一轉(zhuǎn)眼，下午了，這時(shí)候把菩薩接到家里去了。將菩薩像安放好，母親一邊邊開車，我一邊灑米，說(shuō)是為了給菩薩指路，回到了家里，再次燒香、點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放爆竹。
年三十的晚上，家家燈火通明，喜氣洋洋，全家人歡聚一堂，吃著與眾不同的湯圓。用玉米粉捏成的齋湯圓與白菜、蝦米、干魷魚，冬菇等食材煮成一鍋，味道鮮美，把湯圓那團(tuán)圓之意的味道發(fā)揮的淋漓盡致，我們一家人其樂(lè)融融，有說(shuō)有笑。這晚，全家老少一齊放煙花。看著那應(yīng)接不暇的煙花，對(duì)新一年的憧憬與期待的心情已經(jīng)像煙花似地在心中崩放。凌晨，幫爸爸發(fā)著祝福的飛信，那一條條信息，飛到了每個(gè)人的心坎里，一股股暖流透遍人心。
大年初一，全家人都已經(jīng)“裝備“好向家鄉(xiāng)出發(fā)了。家鄉(xiāng)，每家每戶都?xì)㈦u燒鵝。而我們家，也已經(jīng)準(zhǔn)備好了招待親戚朋友們的美味佳肴。叔叔和爸爸去了遠(yuǎn)方親戚家拜年，而我們這些小孩收紅包收得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，親戚朋友們都到齊了，我卻見到了許多陌生人。但卻因?yàn)槟枪蓾鉂獾哪晡秲�，是我心中不禁由然而生了一種喜悅，拋陌生感于腦后，像親人一樣招待著。這種感覺(jué)，是幸福的，無(wú)可代替的。后記：這就是我的家鄉(xiāng)，即使沒(méi)有過(guò)人的文化魅力，但卻有著無(wú)可非議的人情味兒。家鄉(xiāng)的年味兒，是隱于財(cái)富間那一股股滲透人心的暖流。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
媽媽，像一盞在我們?nèi)松械南驅(qū)�，在我們最困難的時(shí)候，為我們指明方向，在我們傷心地，用微弱的燈照亮我們的心房，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)．．．．．．。媽媽，您為我負(fù)出了那么多，我想對(duì)您說(shuō)……
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，外面的雨淅瀝淅瀝地下著，我打著您您為我準(zhǔn)備好的傘一邊唱著歌兒，一邊邁著輕快的步子，一陣風(fēng)似的趕了回家。我開了門，抖干了手中的雨傘，脫下雨鞋，放下書包，心里正納悶，爸媽平時(shí)不，爸媽平時(shí)不是很早就回來(lái)了嘛！今天怎么……先別管那么多了，先去做做業(yè)吧！
我埋頭做作業(yè)，時(shí)間老人“嘀嗒嘀嗒……”可不等我，轉(zhuǎn)眼間就到了七點(diǎn)，我的作業(yè)都做完了，可他們?cè)趺催�不回來(lái)呀！我的心里不知不覺(jué)有了一股無(wú)名火，越燒越大，燒到了極限，可我還是忍氣吞聲，順手拿了一碗方便面，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
夜深了，星星在天空中快活地眨著眼睛，月亮按著銀紗漫步在空中，周圍十分寧?kù)o，天空像有一個(gè)黑罩子罩住了地球。我開始害怕起來(lái)，打開了電視，頓時(shí)覺(jué)得電視十分的`枯燥無(wú)味，關(guān)上電視，我靜靜地看起書來(lái)。
“吱呀——”媽媽拖著疲憊的身體回來(lái)了，把提包往下一放，躺在了沙發(fā)上。
“怎么這么晚才回來(lái)！”我沒(méi)好氣地問(wèn)。
“今天媽媽搶救病人�！眿寢層袣鉄o(wú)力地說(shuō)。“那么久也不說(shuō)一聲，害得我只能吃泡面！”我氣呼呼地走進(jìn)屋里，關(guān)上門，我才覺(jué)得自己是不是太過(guò)分了，燈光下的螢火蟲似乎在瞪著我，月亮好像不理我，仿佛有千萬(wàn)只手指著我，斥責(zé)我。
媽媽推門進(jìn)來(lái)，在桌子上放了一杯熱牛奶，“趁熱喝吧！”媽媽輕輕地說(shuō)，然后輕輕地走出了房間，我哭了，這瓶牛奶里滲著濃濃的親情，媽媽的愛(ài)。您每天一邊上班一邊又要忙家務(wù)，有時(shí)累得滿頭大汗，這全都是為了我為了這個(gè)家，一直毫無(wú)怨言，我怎么都不能體諒您好呢？！
媽媽，還有一件事讓我久久不能忘懷。
那天，天依然下著小雨，雨水娃娃不停地光臨我們家大院，這時(shí)在房間呆坐著的我，突然異想天開——去放風(fēng)箏！我小聲地問(wèn)您：“媽媽，能不能去放風(fēng)箏？”您好果斷地說(shuō)了一聲“不能”，就回房休息去了。哼！不讓我放我偏放，我躡手躡腳地走出了家門，帶上風(fēng)箏，拉著線軸，瘋跑起來(lái)，這時(shí)，寒風(fēng)直竄進(jìn)我的袖口里，而風(fēng)箏一直和地板擦肩而過(guò)。“咚！”我的頭撞進(jìn)了一個(gè)東西，啊！是您！我不出聲，低著頭，心里盤算著應(yīng)該怎么逃走，手里的風(fēng)箏還悠然自得地躺在地上，接受著雨水的洗禮。您好沒(méi)說(shuō)什么站在雨中，親切地看著我。風(fēng)調(diào)雨順了，您拉著我的手，把那愛(ài)的風(fēng)箏放飛在藍(lán)天上。這時(shí)，我感覺(jué)到，愛(ài)就珍藏在風(fēng)箏里。
媽媽，您無(wú)微不至地關(guān)心照顧我，我想對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您！”
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
又是一個(gè)無(wú)眠的夜晚，窗外月光如水，偶耳一兩聲蟬鳴響起。然，我的心卻感受不到一絲的快樂(lè)。那陣陣涌上心頭的孤獨(dú)，占據(jù)了我全部的思緒。早已記不清有多少個(gè)這樣的夜晚，我默默地望著窗外的月光讓思緒停止，任淚水恣意地滑落枕邊。或許，惟有這種形式才能略略抒解我心中的愁悶，才能稍稍平復(fù)我長(zhǎng)久以來(lái)的疲憊，才能……
記憶深處那個(gè)疼我愛(ài)我的姥姥哪里去了？那個(gè)把我捧在手上怕摔疼，摟在懷里才放心的姥姥哪里去了？難道，生死的界竟然劃斷了那濃濃的親情？快15年了，姥姥，那條跨不過(guò)的生死界無(wú)法隔止我的`思念。姥姥啊,15年前的那個(gè)夏夜，我怎么會(huì)聽從那些長(zhǎng)輩的話，離開了彌留中的您呢？那一個(gè)夜晚，村里的犬吠、雞鳴聲一刻也沒(méi)有停止；那一個(gè)清晨，一種沒(méi)來(lái)由的恐懼揪痛了我的心，半睡半醒的我拉不住姥姥遠(yuǎn)去的身體，撲倒在地，原來(lái)竟是一個(gè)清晰無(wú)比的夢(mèng)境。幾乎是同時(shí)，我聽到了從相隔著十幾個(gè)院落處傳來(lái)了撕心裂肺的哭聲。 整整一個(gè)白天，我在停放著姥姥的炕沿邊跪著，而那張蒙著臉的白麻頭紙被我掀開又蓋上，蓋上又掀開，以至于這15年來(lái)，姥姥出現(xiàn)在我夢(mèng)里的總是那最后的印象。那一天，姥姥的手是冰冷的，姥姥的臉是冰冷的，而我的心更是冰冷的。也就是從那一天起，我才真正地體會(huì)到了生與死的區(qū)別，才清晰地知道世界上最疼我愛(ài)我寵我護(hù)我的姥姥，到了另一個(gè)世界，一個(gè)沒(méi)有通行證的地方。也就是從那一天起，我經(jīng)常地想起童年的時(shí)光，想起那些生病的日子。伴著忘記涌上心頭的是那一聲聲的呼喚，一次次的尋醫(yī)，那濃得化不開的疼愛(ài)。記不清有多少次，我在清醒的時(shí)候給自己一個(gè)強(qiáng)烈的意念，跨越時(shí)空與生死的界，去哪個(gè)有姥姥存在的世界，一次依偎在姥姥的懷里，聽聽兒時(shí)熟悉的鄉(xiāng)音，看看兒時(shí)熟悉的容顏……
每一次與姥姥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相望，都看到姥姥站在界碑的那端，向我輕輕地?fù)]手：“回去吧，孩子，你不屬于這個(gè)世界！”我知道我還不能去姥姥存在的哪個(gè)世界，在塵世中有我未盡的責(zé)任，有我血脈相連的牽掛。但我知道，等我能夠放心地離開這個(gè)世界的時(shí)候，一定會(huì)回到姥姥的身邊。15年了，姥姥入夢(mèng)的時(shí)候，總是在我最孤獨(dú)無(wú)助，最痛苦無(wú)奈的時(shí)刻。夢(mèng)里那灑不完的淚，都淌在了姥姥的心里。從低低的抽泣到嚎啕大哭，從悲傷難抑到漸漸平靜，在姥姥的懷里，我依然是那個(gè)學(xué)語(yǔ)的幼兒。15年了，從不解世事到飽經(jīng)磨難，冥冥之中姥姥用另一種方式在關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我，那條生死的界啊，從來(lái)也沒(méi)有阻隔斷姥姥對(duì)我的牽念。15年了，能從一次次的痛苦與磨難中站起，都源于冥冥中那一聲聲親呢的叮囑……
生死的界啊，你能夠阻斷我和姥姥相依相守的緣，卻無(wú)法阻隔我與姥姥血脈相連的情。無(wú)眠的夜晚，蟬鳴繼續(xù)著我的思念……
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
父親，母親，多么偉大而又多么平凡、渺小的字眼。
父愛(ài)，母愛(ài)，那份無(wú)言以對(duì)的愛(ài)，那一句嘮叨中都包含著愛(ài)。
父親節(jié)，母親節(jié)，是我們回報(bào)父母最好的時(shí)刻，那時(shí)，盡管是一句“父親節(jié)（母親節(jié)）快樂(lè)”都是給父母最好的回報(bào)，一個(gè)不值錢的小禮品，都能夠讓父母感動(dòng)的潸然淚下。
『母親·在嘮叨中表達(dá)的愛(ài)』
每一個(gè)母親都是疼愛(ài)自己的子女的，不管怎么樣，不管是嘮叨還是一些舉動(dòng)，都是一些不以言表的愛(ài)，都是別人給予不了的關(guān)懷與呵護(hù)。
“哎，涵兒，今天天氣冷，多穿點(diǎn)兒衣服，不要感冒了。如果感冒了，會(huì)很難受的，鼻塞、打噴嚏，流鼻涕……”那時(shí)的我，還很不懂事，母親的這一句話不但沒(méi)有惹我在意，還使我不耐煩地對(duì)母親說(shuō)：“哎呀，您看今天陽(yáng)光明媚，怎么可能會(huì)冷呢？”說(shuō)罷，我便一溜煙兒沖出了家門。中午時(shí)分，天氣驟然變冷，氣溫下降的飛快，風(fēng)嗖嗖的刮著。只穿一件衣服的我凍的直打哆嗦，正在我不知道該如何回家的時(shí)候，一件外套出現(xiàn)在了我的面前，我抬頭一看，原來(lái)是母親。母親并沒(méi)有責(zé)怪我的不聽話，而是用一雙溫暖的手放在了我的肩頭，悉心地詢問(wèn)我還冷不冷，我搖了搖頭。在那一刻，我真正體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，真正明白了那一句句嘮叨中所包含著的無(wú)窮的關(guān)懷與溫暖。
那時(shí)的我，不知道母愛(ài)所表現(xiàn)在什么地方，不知道母親是怎樣的疼愛(ài)自己，懵懂無(wú)知，錯(cuò)把母愛(ài)當(dāng)嘮叨。那時(shí)，我還記得我看過(guò)一部電影，叫做“大話西游”，那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得母親就像電影里面的唐三藏一樣嘮叨，可是我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到，母親的`句句嘮叨中所表現(xiàn)出來(lái)的濃濃愛(ài)意，點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷。
愛(ài)在嘮叨中。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚在了句句嘮叨中，愛(ài)在嘮叨中包裹的這么嚴(yán)實(shí)，只有真正體味到這種愛(ài)才能明白。這些嘮叨，常常被我們這些子女誤認(rèn)為只是一些平凡的話語(yǔ)，可是這種嘮叨中的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。
情悠悠，愛(ài)悠悠，愛(ài)在嘮叨中。
母親給我溫暖與依靠，讓我在愛(ài)中徜徉。
母親給我熱，熱血心中流；
母親給我愛(ài)，愛(ài)心最長(zhǎng)久。
母愛(ài)，嘮叨，嘮叨，母愛(ài)，
都體現(xiàn)著母親對(duì)子女無(wú)限的關(guān)懷與愛(ài)。
『父親·愛(ài)是細(xì)膩而溫暖的』
有人說(shuō)，母親的愛(ài)是細(xì)膩而又溫暖的，而在我眼中看來(lái)，我的父親給予我的愛(ài)是最細(xì)膩，最溫暖的。父親的懷抱，在我眼中就是溫暖的港灣，父親的愛(ài)，就像一縷縷暖陽(yáng)，射入了我渴望溫暖的胸膛……
還記得那一次，老師布置的作業(yè)很多，我一直熬到了深夜還沒(méi)有寫完，父母已經(jīng)在隔壁屋睡著了，可我還在奮筆疾書。
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
以前，到了冬季，蚊子就像識(shí)趣似的，不知跑到哪里去了，再找不到它們的影子。我常奇怪它們?nèi)ツ睦镞^(guò)冬了，是躲到了陰溝里，還是哪個(gè)角落里，或是像候鳥一般遷到南方過(guò)冬去了，或是成年的蚊子都死光了，只剩下它們的仔在休眠中度日，等到來(lái)年春暖花開或夏日暖陽(yáng)來(lái)臨之時(shí)再?gòu)乃瘔?mèng)中醒來(lái)。
但今年不知怎的，我卻破天荒地看到了那么多的冬蚊，它們不像是害怕寒冷的樣子，毅然在低溫中活動(dòng)，有時(shí)耀武揚(yáng)威地停在你面前的墻上，健壯的樣子一點(diǎn)不比夏日晚上瘦多少，黑色的`身影似更顯碩大了。更有時(shí)讓人不厭其煩的是它們居然在你熟睡的時(shí)候還要到你頭上來(lái)動(dòng)土，“嗡嗡”的聲音讓我直感到夏日的煩惱。
我感慨不已：大概真是世道變了，連蚊子都改變生活習(xí)慣了。生活將人改變了許多，但沒(méi)想到環(huán)境讓蚊子都產(chǎn)生了改變。這些蚊子不是一個(gè)兩個(gè)，而只比夏日里的“倩影”略少了幾個(gè)。我不敢相信，這種現(xiàn)象之前從未有過(guò)。我常詫異地看著這些頑強(qiáng)的蚊子，無(wú)語(yǔ)，出神，即使到了零度或以下，它們的行動(dòng)并未因此遲緩過(guò)多少，待我去拍它時(shí)，它仍能逃脫。
是什么原因？是冬天適應(yīng)了它，還是它適應(yīng)了冬天？或是它不再有季節(jié)性？我只聽說(shuō)現(xiàn)在有反季節(jié)蔬菜，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)有反季節(jié)蚊子，但是現(xiàn)在見了，我不得不對(duì)動(dòng)物有如此強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)性而心生佩服了。
小小的動(dòng)物竟然做出這樣的舉動(dòng)，換作是人的話，就更不用說(shuō)了，似白布在染缸，什么樣的顏色都可以染上，人也大可隨環(huán)境而變。只是這環(huán)境得來(lái)得徹底，來(lái)得全面，而且要來(lái)得不知不覺(jué)，讓人在慢慢地改變中融入其中，觀念、信念、性格、行為，像打磨一樣玉器一般被雕琢出不同的形狀。比如，開始不能適應(yīng)高強(qiáng)度的勞作，但人在被逼迫、壓迫之后，無(wú)奈中接受的工作最后竟會(huì)做得樂(lè)此不疲，并毫不覺(jué)得自己受了剝削，遭了苦楚，這就是人做穩(wěn)了奴隸而心生感激的時(shí)候。又如，人并不想變得讓人厭惡，但經(jīng)常被一群高傲無(wú)禮的、追逐奢華的人包圍著，也心生鄙夷，舉手投足間變得做作不堪，令人生膩。又如，學(xué)壞的人并不是天生就學(xué)壞的，是有前因的，如不是有人帶著他，有人慫著他，有人縱著他，有人賞著他，有溫暖的壞習(xí)慣的土壤，他也不致于就那么無(wú)可救藥，讓人頭疼，害人不淺了。
變的太多，我總會(huì)睜大驚恐的眼睛，看這個(gè)陌生的世界。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
夏天來(lái)了，又是一個(gè)多雨的季節(jié)。傍晚的夜風(fēng)，顯得有些狂妄不安，肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的葉子借著風(fēng)勢(shì)飄灑、墜落…… 天，忽然暗了下來(lái)。我抬頭望了望烏云驟布的天，看樣子，雨，迫在眉急。墻上的時(shí)鐘里，秒針在懶洋洋的旋步，快到5點(diǎn)了，該是去幼兒園接女兒回家的時(shí)間了。順手拿起放在門邊那把略顯陳舊的黑傘，我披衣、出門。剛出門，大雨便瓢潑而至，風(fēng)勢(shì)也并沒(méi)有減退的意思。我拽了拽衣服，加緊了步伐……
終于到了幼兒園門口，我收起雨傘，使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來(lái)時(shí)的路上，盡管我撐著傘，可由于著急女兒會(huì)被雨水淋濕，趕路的速度也不由的加快，下身已全然濕透了。彼時(shí)，我的腦中猛然間閃過(guò)一道迅雷，多么似曾相識(shí)的畫面--下雨了，母親撐著傘在門口等待著，準(zhǔn)備接沒(méi)帶傘的'女兒回家。當(dāng)年，那位母親的手里，握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開始翻騰，血液開始沸騰。曾經(jīng)的那一幕，叫我如何能夠忘記？那是母親親自給我上的一堂課，給我留下了深刻的印象，和一生的教誨。 還記得我剛升入高中那年，晚自習(xí)的時(shí)間也隨著年級(jí)的升高而增加，快放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起大雨。我是個(gè)粗心大意的人，從來(lái)都不會(huì)看云識(shí)天氣。下午上學(xué)的時(shí)候就看見有烏云“招搖過(guò)市”，但我卻并未放在心上，總是僥幸的認(rèn)為天公有成人之美，不會(huì)那么輕易的就下雨，以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。
轟隆隆……頭頂上空滾過(guò)一陣悶雷。我心頭一緊，糟了，這可怎么辦？早知道要下雨，下午把傘帶上就好了。左右環(huán)顧，該回家的同學(xué)早在剛打下課鈴的時(shí)候就沖出教室走掉了，這么大的雨，我該如何回家呢？我收拾好自己的書包，無(wú)精打采的攏了攏自己凌亂的長(zhǎng)發(fā)，垂頭喪氣的走出了學(xué)校大門。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈下，我看見了一個(gè)熟悉的身影。那把泛舊的大黑傘，把母親年邁的身體突顯得更加矮小。我的眼淚不自覺(jué)的就流了下來(lái)，混著雨水，眼前開始變得模糊，一時(shí)間，母親的身影竟變得高大起來(lái)�？匆娢曳艑W(xué)，母親撐著傘向我一路小跑過(guò)來(lái)，臉上帶著埋怨而又寵溺的微笑，將傘舉過(guò)我的頭頂�！吧岛⒆�，以后記得帶傘，免得媽媽擔(dān)心！”看著母親，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，我緊緊的牽住了母親的手…… 原來(lái)，母親對(duì)女兒的愛(ài)竟可以這般的細(xì)致入微，她教會(huì)了我如何去愛(ài)，特別是在我自己也成為了母親的那一天。
一把雨傘，它的下面承傳著生生不息的愛(ài)。這是母親給我的教誨，終生難忘的教誨！
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