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使命與擔(dān)當(dāng)作文

時(shí)間:2024-09-26 10:08:02 作文大全 我要投稿

使命與擔(dān)當(dāng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的使命與擔(dān)當(dāng)作文,希望對大家有所幫助。

使命與擔(dān)當(dāng)作文

使命與擔(dān)當(dāng)作文1

  改革春風(fēng)迎面而來,新時(shí)代青年勇立時(shí)代浪潮中,乘著新時(shí)代春風(fēng),以青年擔(dān)當(dāng),勇破浪遠(yuǎn)航。

  時(shí)代浪潮席卷而來,吾輩等難以獨(dú)善其身,只能被裹挾、被拋棄,但個(gè)人的價(jià)值可以融合于新時(shí)代中找到個(gè)人與國家的交叉點(diǎn),方能成就人生。庚子鼠年,如約而至,荊楚大地卻添幾分寒意,而醫(yī)者如跳動的火苗,以千燈共燃曜南北,醫(yī)者之光,照耀于吾心間。醫(yī)者,吾心之所向。

  行醫(yī)者,是沉著,是立于當(dāng)潮。春潮涌動?xùn)|風(fēng)勁,揚(yáng)鞭奮蹄正當(dāng)時(shí)。大學(xué)之門正向我緩緩而開,熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!闭\哉斯言,當(dāng)前之重應(yīng)須“學(xué)業(yè)攻爐冶,煉盡三山鐵”。

  行醫(yī)者,是不懼,是偏向虎山行的逆行。疫情當(dāng)前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。蘇軾曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!闭\哉斯言,若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光,黎明就永遠(yuǎn)不會到來,世間就永不會有曙光。正因?yàn)槿绱,雖千人仍攜堅(jiān)韌之志往矣,印下紅章,許下崢崢誓言。于我成其醫(yī)者,亦是一盞燈光,照耀前行之路。

  行醫(yī)者,是擔(dān)當(dāng),是助力國家遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。吾生于斯,長于斯,君不見鐘南山院士雖耄耋之年,仍臨危受命。危難時(shí)刻,白衣載眼,以醫(yī)者之心鑄就祖國大溫暖者不止鐘南山院士一人,他們“舍小家顧大家,國安心才安”的精神如熊熊烈火,驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,為久旱的土地帶來希望的.甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟(jì)世的仁術(shù)仁心的激勵,何其有幸,作為新時(shí)代青年,可獻(xiàn)與億兆生靈。

  蘇格拉底有言:“我與世界相遇,我自與世界相蝕,我自不辱使命,使我與眾生相聚。”于其身也,勇立時(shí)代潮頭的青年,攜醫(yī)之心,于“泰山崩于前而色不變”,于“亂云飛渡中仍從容”。面對波譎云詭的形勢,應(yīng)立其身,攻文朝矻矻,講學(xué)夜孜孜;應(yīng)不俱,勇于偏向虎山逆行;應(yīng)勇?lián),助力國家遠(yuǎn)航。

  時(shí)代浪潮滾滾向前,吾愿攜醫(yī)之心,以青年擔(dān)當(dāng),勇破浪遠(yuǎn)航。

使命與擔(dān)當(dāng)作文2

  周恩來先生一生踐行“為中國人民服務(wù)”的宗旨,他的人生信條也深深影響了一整代中國青年。他提出的這副對聯(lián)“與有肝膽人共事,從無字句處讀書”道出了他做人做事和求學(xué)竟學(xué)的心得體會。他在津求學(xué)之際,這副對聯(lián)激勵著他從容應(yīng)對挑戰(zhàn)、踏實(shí)做事,不斷進(jìn)取升級。而今,時(shí)代已經(jīng)進(jìn)化和變遷,但這副對聯(lián)仍然深具啟迪意義。

  在人生的旅途中,我們要結(jié)交志同道合、品行高尚、思想開闊的伙伴。與有肝膽人共事,必能惺惺相惜,相互促進(jìn);相反,若與非良之輩同行,則難免碰到麻煩,使自己陷入尷尬境地。這正如古代志士所說:“上以成人,中以遇友,下以自謹(jǐn)。”高處不勝寒,與人為善則會走得更遠(yuǎn),而自我陶醉則容易失去方向,竟步待塵。

  同樣地,無論是誠信、勇氣、堅(jiān)韌,或是對文化、科技、藝術(shù)的領(lǐng)悟,我們都需從優(yōu)秀之處汲取智慧。而在“從無字句處讀書”的啟示下更能明白,我們在讀萬卷書、行萬里路的過程中,可無處不尋找學(xué)問的.源頭,受益無窮。

  回想自己的成長歷程,我獲益良多的恰恰就來自于閱讀。當(dāng)我與幾位理科好友同處一張桌,聽他們談?wù)撐锢韺W(xué)的理論時(shí),我常感力不從心;而當(dāng)我與一位善長語文的同學(xué)談?wù)擊斞赶壬男≌f、李白的詩歌時(shí),則倍感興奮,仿佛開啟了一個(gè)新世界。所以,與有志向、有思想的成年人交往,對我成長有極大助益。

  讀書之所以能隨處可得,源于現(xiàn)代生活中的便利性——各大圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)APP等等的存在。然而,如何從紛繁雜亂中尋找到優(yōu)秀的讀物,讓讀書成為一種真正享受、獲得真知的樂趣?對此,我獻(xiàn)上一些平時(shí)的札記和體會。

  一是看重精神內(nèi)涵。消將娛樂視為生活的主流,而忘了內(nèi)在的價(jià)值、文明的營養(yǎng)?觳蜁r(shí)代,需要一份寧靜和余味,用一部文學(xué)經(jīng)典,搭建心靈圍欄。

  二是具有獨(dú)立思考的能力。高質(zhì)量的書籍往往給讀者留有思考空間,讓我們有機(jī)會去體味書中的閃光點(diǎn),去獲得獨(dú)特的啟示和體驗(yàn),培養(yǎng)自己的閱讀深度和廣度。

  三是求知欲。鍛煉自己在尋找讀書資源、管理閱讀時(shí)間和記錄讀書收獲等方面的能力,以激發(fā)自己的好奇心和進(jìn)取心,設(shè)立閱讀目標(biāo),從閱讀中得到自我成長和成功的樂趣。

  總之,我們在自己人生道路上求索的同時(shí),更應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的人際關(guān)系和寬廣的視野,從讀書中尋找知識和啟示,從而擺脫生活的表皮浮華,擁抱人生價(jià)值的深度和寬度。

使命與擔(dān)當(dāng)作文3

  “桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。”身處錦繡盛世的青年一代,更應(yīng)秉持使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)大國情懷。

  秉持使命擔(dān)當(dāng),就要求年輕人胸懷大志、敢于擔(dān)當(dāng)。泱泱華夏,歷經(jīng)五千年風(fēng)雨,依然傲立在世界的東方,只因一代又一代有志之士撐起中國的脊梁。無論是被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平,還是中國現(xiàn)代橋梁事業(yè)先驅(qū)茅以升,皆為“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也”的鮮明寫照。青年志存高遠(yuǎn),把個(gè)人理想與國家前途、民族命運(yùn)結(jié)合起來,個(gè)人理想才會有深厚的社會基礎(chǔ)和持久的生命力,才能以一種冷靜達(dá)觀的強(qiáng)者心態(tài)一步步實(shí)現(xiàn)理想。

  秉持使命擔(dān)當(dāng),就要求年輕人初心如磐、勇于奉獻(xiàn)。古有遠(yuǎn)涉深山曠野、嘗遍百種藥草寫就不朽醫(yī)典的醫(yī)學(xué)泰斗李時(shí)珍,有創(chuàng)造圍魏救趙光輝戰(zhàn)例、寫就兵法奇書的身殘志銳軍事家孫臏,有為復(fù)興漢室貢獻(xiàn)一生的鐵血英雄關(guān)云長。今有“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的“鐵人”王進(jìn)喜,有為中國航空事業(yè)捐軀的羅陽,有守島衛(wèi)國的'時(shí)代楷模王繼才。正是這些仁人志士的無私奉獻(xiàn),甚至以生命為代價(jià),才孕育了博大精深的民族文化,創(chuàng)造了千年一脈的民族傳奇。身處和平年代,青年學(xué)子更應(yīng)懷有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感,把愛國化作行動,以奉獻(xiàn)創(chuàng)造輝煌,譜寫新時(shí)代奮斗者的壯麗篇章。

  秉持使命擔(dān)當(dāng),就要求年輕人放眼世界、開拓創(chuàng)新。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存,唯具有世界眼光,才能與時(shí)俱進(jìn),引領(lǐng)世界潮流!皶r(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年!逼骄挲g只有31歲的“北斗天團(tuán)”讓我國成為世界上第三個(gè)建立衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家;天文學(xué)家南仁東構(gòu)想的“中國天眼”歷時(shí)22年建成,成為世界最大的單口徑望遠(yuǎn)鏡。正是這些人的世界眼光引領(lǐng)了中國的發(fā)展,為中國源源不斷地注入活流,也正是這些活流的注入,使得中國在現(xiàn)代化舞臺上大放異彩。

  一代青年有一代青年的歷史際遇,中國正在走向繁榮富強(qiáng),中華民族正在走向偉大復(fù)興,作為青年人就要秉持使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)大國情懷,在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。

使命與擔(dān)當(dāng)作文4

  無論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會大任,推動社會開展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來,我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國家。

  歷史上,對青春年華的贊美從不缺乏,同時(shí),有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號,無不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國家。

  青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松钫滟F的青春,處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期,易被時(shí)代感染,易無懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈,所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識,勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國家。

  現(xiàn)如今,中國仍不乏勇扛國家大任的.青年!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國的兔子送上月球反面;哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界夸獎的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人,完美地詮釋了什么是“振興國家,不負(fù)韶華”。

  可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)。近來竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,只想“娛樂至死”“佛系度日”,從未想過對他人和社會做一點(diǎn)奉獻(xiàn),這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈!誠應(yīng)誡止之。

  “你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣,中國便怎樣”,我們青年人應(yīng)胸懷祖國,發(fā)奮圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣:“擺脫冷氣,只顧向上走,不必聽自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,不必等候炬火,此后若沒有炬火,我便是唯一的光!蔽覀儜(yīng)拋開塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,不辜負(fù)韶華,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!”

使命與擔(dān)當(dāng)作文5

  不忘初心牢記使命,簡短的八個(gè)字賦予我們新時(shí)代青年人新的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。不忘初心,是告誡我們要堅(jiān)持本真,信守承諾,時(shí)刻牢記自己的身份,自覺履行職責(zé)和義務(wù),以模范行動樹立新形象、立起好榜樣;牢記使命,是激勵我們要永遠(yuǎn)保持本心,牢牢記住自己的使命和擔(dān)當(dāng),更要時(shí)刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用,帶領(lǐng)群眾奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)定不移走好發(fā)展之路。

  干在實(shí)處永無止境。二三十歲的我們,正是無止境的迸發(fā)出活力和激情的年紀(jì),我們青年人當(dāng)有“工匠精神”,精益求精的同時(shí)更要追求卓越,要做新一代“匠人”,不斷拼搏,不停努力,為生活和工作不斷注入“匠心”精神,才能最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。登上金字塔的除了鷹還有蝸牛,它沒有翅膀,也無法奔跑,全憑一身傲骨和堅(jiān)持不懈的精神登頂。我們可能不會像鷹一般一飛沖天,但我們可以同蝸牛一樣,憑著自己的腳踏實(shí)地和不懈努力而默默前行。

  走在前列要謀新篇。千里之行始于足下,要敢于謀新篇,寫新章。我們青年人要把握新形勢,落實(shí)新任務(wù),做緊跟時(shí)代的弄潮兒。打鐵還需自身硬,只有不斷學(xué)習(xí)新思想,掌握新政策,積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)新方針,才能富于創(chuàng)造,在迅猛發(fā)展的新時(shí)代不脫節(jié),不掉隊(duì)。我們青年一代,要有膽略提出更多創(chuàng)新思想,發(fā)揮青年聰明才干,運(yùn)用好新媒體網(wǎng)絡(luò)等新工具創(chuàng)新開拓。

  勇立潮頭方顯擔(dān)當(dāng)。雖有經(jīng)驗(yàn)不足,處事欠妥的劣勢,但是我們青年一代有初生牛犢不怕虎的狠勁兒。深入鉆研學(xué)習(xí)前輩們的`成就和精神的前提下,更要勇立潮頭,引領(lǐng)新時(shí)代新的方向。以深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神為抓手,在學(xué)習(xí)新時(shí)代新思想的態(tài)度上顯擔(dān)當(dāng);以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)定和執(zhí)著,在打造風(fēng)清氣正的政治立場上顯擔(dān)當(dāng);以正確的三觀樹立自信心,在做青年一代榜樣的目標(biāo)上顯擔(dān)當(dāng)。

  要做青年一代的榜樣,我們必須常除思想上的“塵埃”,常煉品質(zhì)上的“裂痕”,常掃身上的“污垢”,切實(shí)做到講道德、有品行,要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,勵志勤學(xué)、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒。中國夢的任務(wù)交付到這一代青年人手中,我們勢必要把握機(jī)會表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己,時(shí)刻牢記責(zé)任與擔(dān)當(dāng)而不斷奮斗。

使命與擔(dān)當(dāng)作文6

  作為一位天津考生,讀到這副對聯(lián),我不禁思考著其中所蘊(yùn)含的深意。它不僅是對個(gè)人品質(zhì)與修養(yǎng)的提醒,更是對整個(gè)社會的呼喚和期望。

  首先,與有肝膽人共事,教導(dǎo)我們應(yīng)該與真誠坦率的人為伍。在人際交往中,我們應(yīng)該與有正直品質(zhì)和真實(shí)情感的人為友,共同創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。這樣的交往能夠促進(jìn)相互之間的成長與進(jìn)步,共同面對人生的挑戰(zhàn)和困難。在這樣的環(huán)境中,我們能夠收獲真誠與信任,建立起穩(wěn)固的人際網(wǎng)絡(luò),為自己的成長和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持。

  其次,從無字句處讀書,告誡我們要注重自主學(xué)習(xí)與深度思考。傳統(tǒng)上,讀書被視為獲取知識和修養(yǎng)的主要途徑。然而,這副對聯(lián)提醒我們,在閱讀中要超越字面的文字,深入挖掘內(nèi)涵,通過閱讀中的無字句,去領(lǐng)悟其中的智慧與哲理。這需要我們有批判性思維和自主學(xué)習(xí)的能力,不僅僅停留在文字表面,而是要思考背后的思想和情感,將其與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,形成自己的獨(dú)立見解和判斷力。

  從個(gè)人經(jīng)歷來看,與有肝膽人共事,我深切感受到了真誠友誼的力量。在面對學(xué)習(xí)和生活的困難時(shí),朋友們的支持與鼓勵給予我巨大的勇氣和動力。我們共同面對挑戰(zhàn),相互幫助,共同成長。而從無字句處讀書,我也深刻體驗(yàn)到了閱讀的力量。通過閱讀,我不僅擴(kuò)大了知識面,更重要的是培養(yǎng)了思考問題的能力和獨(dú)立見解。

  這副對聯(lián)所蘊(yùn)含的思想對整個(gè)社會也具有重要的意義。在當(dāng)代社會中,我們面臨著各種挑戰(zhàn)和問題,需要有肝膽之人共同努力。只有通過真誠的交往與合作,我們才能團(tuán)結(jié)一致,共同應(yīng)對挑戰(zhàn),推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí),從無字句處讀書的精神也需要得到重視。在信息爆炸的時(shí)代,我們應(yīng)該培養(yǎng)深度閱讀的習(xí)慣,通過思考和思辨,提升自己的`思維能力和創(chuàng)造力,為社會提供更多的智慧和解決方案。

  總而言之,這副對聯(lián)給予了我深刻的啟示與反思。與有肝膽人共事,從無字句處讀書,不僅是個(gè)人的修養(yǎng)與發(fā)展,更是社會和時(shí)代的需要。讓我們肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),與真誠的人一起共事,通過深度閱讀和思考,不斷提升自己的素養(yǎng)和能力,為建設(shè)更美好的社會作出貢獻(xiàn)。

  肝膽相照,書香傳世,這是我們每個(gè)天津考生的使命和目標(biāo)。讓我們秉持這樣的信念,追求真理與智慧,為自己、為社會譜寫輝煌的篇章。

使命與擔(dān)當(dāng)作文7

  青春是不拘一格的張揚(yáng)放浪,青春是無人同行時(shí)刻意的故作,青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣,更是為報(bào)國不惜一切的瀟灑與輕狂。而當(dāng)狂暴的烽火侵略古老的大地,當(dāng)漫天硝煙彌散于孱弱的中華,當(dāng)無情的鐵蹄踏入豐饒的沃土,當(dāng)前人的鮮血染紅了衣裝,我輩少年人之意氣,便終于化作熱血一腔、照亮天光。

  也曾苦苦追尋,究竟何為青春,何為擔(dān)當(dāng)。是終將老去而我終于能夠張開羽翼肆意翱翔,是終于敢面對生活坎坷人間而一路前行的果敢,還是面對心上的姑娘終于能夠堅(jiān)定開口的'勇氣。但方一思量,便知這些雖是青春,卻又不是青春。

  青年人似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)國,一個(gè)民族的與脊梁,他們像初綻的暖陽、像長夜漫漫的星光,像前路坎坷卻不肯的旅人,更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。

  在一戰(zhàn)的余波最終打開古老帝國大門的時(shí)刻,在巴黎和會外交慘淡無法如期收場的時(shí)刻,在凡爾賽條約讓每個(gè)中國人悲憤難平的時(shí)刻。是青年人舉起了反抗的旗幟,是青年人喊出了不同于世的,也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國家而拼死抗?fàn)帯?/p>

  在無情的地殼震動帶來建筑崩塌、舉國上下一片悲慟的時(shí)候,在爆發(fā)的供水吞沒家園、侵襲人間的時(shí)候,在風(fēng)和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無數(shù)個(gè)鮮活的時(shí)候。是青年人高中生作文在整個(gè)國家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪,是青年人高中生作文在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷,是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的希望。

  在一場影響了整個(gè)世界的疫情毫無征兆爆發(fā)的瞬間,在一個(gè)個(gè)鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間,在一個(gè)個(gè)鮮紅的手印按到自愿赴鄂請?jiān)笗乃查g,郁結(jié)許久的問題似乎終于有了答案。

  青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅(jiān)定不移支援抗疫前線的每一個(gè)身影,青春是雖然與親人難舍難離卻眼含淚光身赴國難的每一個(gè)抉擇,青春是今日之中國有難,雖千萬人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇,青春是永不妥協(xié)。青春,是涌動在血脈里對國家的熱愛,更是奔騰在生命中對自由對獨(dú)立的信仰。

  縱然人間歲月漫長,青年人終將老去;縱然聲音輕飄微弱,呼喊也是無用功;縱然渺小微茫,萬死亦難求仁得仁。

  我輩少年人,也必將有一份熱、發(fā)一份光。在每個(gè)國家危難、在每個(gè)民族興亡、在每個(gè)人們需要的瞬間挺身而出,不負(fù)青春擔(dān)當(dāng)。

  此后如果沒有火炬,我便是唯一的光。

使命與擔(dān)當(dāng)作文8

  作為一副對聯(lián),”與有肝膽人共事”這句話給人一種勇氣和決心的感覺,它呼喚著每個(gè)人都要有擔(dān)當(dāng)和使命感。這個(gè)世界上充滿了各種各樣的人,但是只有那些有肝膽的人,才能在困難和挑戰(zhàn)面前昂首闊步,勇往直前。

  回想起我自己的成長歷程,這句對聯(lián)勾起了我對責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是期待著成年,期待著能夠獨(dú)立自主地去面對世界上的一切。然而,當(dāng)我真正長大成人,開始承擔(dān)責(zé)任的'時(shí)候,我意識到責(zé)任并不僅僅是一種束縛,而是一種成長和發(fā)展的機(jī)會。

  ”肝膽人”意味著敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和面對挑戰(zhàn)的人。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會遇到各種困難和壓力。有些人在面對困境時(shí)選擇逃避或退縮,而有肝膽的人則會毫不猶豫地面對并解決問題。他們勇敢地面對自己的內(nèi)心恐懼,敢于迎接挑戰(zhàn),無論是在職場上還是生活中,他們都以積極的態(tài)度面對生活的考驗(yàn)。

  ”共事”兩個(gè)字給了我啟示,它強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,有不同的能力和貢獻(xiàn)。只有當(dāng)我們與有肝膽的人共事時(shí),才能發(fā)揮出最大的力量,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這需要我們學(xué)會傾聽和理解他人的觀點(diǎn),尊重彼此的差異,并共同努力克服困難和挑戰(zhàn)。

  除了共事,這副對聯(lián)還提到了”讀書求知”。這是一種不斷學(xué)習(xí)和追求知識的精神。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,知識的更新速度非?,我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。讀書不僅能夠拓寬我們的視野,增加我們的知識儲備,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過讀書,我們可以與偉大的思想家和智者對話,從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧。

  這副對聯(lián)深深地觸動了我對人生的思考。作為一個(gè)年輕人,我應(yīng)該懷揣著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。與有肝膽的人共事,我們可以相互激勵,共同成長。同時(shí),我也應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài),通過讀書求知,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

  ”肝膽人共事,擔(dān)當(dāng)與使命”,這個(gè)標(biāo)題能夠概括出這副對聯(lián)所傳遞的核心思想。它呼喚每個(gè)人都要有擔(dān)當(dāng)和使命感,敢于承擔(dān)責(zé)任,并愿意與他人合作共事。只有這樣,我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。讓我們懷揣著這副對聯(lián)的精神,勇往直前,創(chuàng)造自己的輝煌。

使命與擔(dān)當(dāng)作文9

  數(shù)十載櫛風(fēng)沐雨,數(shù)十載砥礪前行,今日神州已脫胎換骨,成了新模樣。今日之青年,立于偉大時(shí)代,最美韶華歲月定應(yīng)同心同往,將青春之花綻放在萬千山河。青年之姿,在波濤洪流之中熠熠閃光。青春之夢,在綿延悠長中助力成長。

  青春信念,于艱難困苦之中錘煉修為,贏得榮光。

  青年選擇信念就是選擇了希望,錘煉修為只為為國爭光。百年南開學(xué)府之內(nèi),意氣風(fēng)發(fā)少年周恩來發(fā)出振聾發(fā)聵的號召:“與有肝膽人共事,從無字句處讀書!”成大事者和忠心誠信的人共謀,治學(xué)擺脫前人桎梏,另辟蹊徑,向事實(shí)求真,向?qū)嵺`求學(xué)。青年前進(jìn)的方向就是國家前途的引航,百年前的口號時(shí)刻回響,激勵一代又一代青年的成長。而那一代的肝膽青年用理想信念證明:他們不負(fù)時(shí)代,不懼強(qiáng)敵,不怕烈火錘煉與拷打,將星星之火燎原了整片中華大地,用熱血之姿贏得新的`榮光。

  青年選擇,于可為時(shí)代之中勇挑重?fù)?dān),展現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  時(shí)代波濤涌現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)使命大任的青年,他們不畏艱難、不怕苦痛,“從無字句處讀書”,以有為之姿匯入可為時(shí)代。鄉(xiāng)村遍地漫山之中,黃文秀帶領(lǐng)村民脫貧攻堅(jiān),毅然放棄名利與欲望,扎根一線,展現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)。冬奧光鮮的舞臺背面是青年志愿者的身姿,他們默默奉獻(xiàn),無私付出,為冬奧注入青春活力。新冠大潮侵襲下的中華大地,青年主動請纓,駐守抗疫一線,深入基層最危險(xiǎn)地帶,以青春無懼之態(tài),換國家安樂太平之姿。青年正以心向往之、力踐行之,以選擇無悔之態(tài)作為對使命擔(dān)當(dāng)?shù)拇饛?fù)。

  青春之夢,于紅色綿延之中悠長,諦聽時(shí)代的回響,助力少年中國之騰飛成長。

  曾幾何時(shí),中國青年以一己之力抵抗侵略、反抗不公,以一意孤行換國之覺醒。五四精神延續(xù)不斷,革命信念永不熄滅,今日之少年更成熟、理性,以獨(dú)特的方式助力中國騰飛生長。在國家邊防重地,青年浴血奮戰(zhàn),以凡人之軀撐起“清澈的愛,只為中國”的字字摯言。我們更會記得,天安門廣場上,青年齊聚,嘹亮地喊出:“請黨放心,強(qiáng)國有我”的鏗鏘誓言。吾輩青年正以堅(jiān)毅執(zhí)著、樂觀進(jìn)取對態(tài)度擔(dān)當(dāng)大任,以踔厲奮發(fā)、篤行不怠之姿助力成長。青年有夢,同肝膽之中國一同成長;青年無悔,匯入騰飛之勢中奮勇爭先。

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng)”青年生逢盛世,擔(dān)當(dāng)大任,助力中國成長。吾輩定不忘百年教誨,展赤紅于世,青春朝氣永在,囊助國之騰飛。

使命與擔(dān)當(dāng)作文10

  “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)……”嘹亮的歌聲聲響徹中華大地,響在了每個(gè)中華兒女的心中。

  七十年,光輝歲月彈指一揮間;七十年,華夏大地滄海巨變。2019,我們偉大的祖國迎來了她的七十歲生日。1949年,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中華人民終于重新站起來了!中國像一條巨龍一樣,以一個(gè)大國的身份重新屹立在世界東方!誰也不會想到曾經(jīng)任人宰割的中國今天會變得如此強(qiáng)大,誰也不會想到,曾經(jīng)如此落后的中國今天會成為世界上最大的.發(fā)展中國家!

  母語背后流淌著歷史文化的血液。當(dāng)越來越多的學(xué)生被迫花在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力超過了漢語的幾倍,更多的人認(rèn)識到我們母語是中華文明不可丟棄的家園,重拾對母語的重視。母語凝結(jié)著千千萬萬的愛國心。中華悠悠五千年文化,源遠(yuǎn)流長。博大精深,豈能一朝代之?

  我們以《詩經(jīng)》關(guān)雎的歌喉,以屈原《離騷》的音韻,以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲,歌唱您歷史歲月的輝煌,歌唱您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。

  國家有氣魄!國人有骨氣!

  我們以文天祥的一腔《過零丁洋》;以魯迅的一聲《吶喊》;以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣,唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

  我驕傲,我是中國人!我的血脈涌動的是長江,黃河。身體里支撐的是長城。骨子里沸騰的是不屈不撓的中國魂!

  祖國,你有肥沃的土地,有秀麗的風(fēng)姿,有悠久的歷史,有燦爛的文化,更有勤勞善良,勇敢智慧的炎黃子孫;鹚、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國傳到世界各地;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟,顯示出祖國的悠久的歷史。岳飛、文天祥、屈原、鄭成功、雷鋒、焦裕祿……英雄輩出,為祖國歷史增添了光輝的一頁,青藏鐵路,港珠澳大橋的建設(shè),更令我們激動,振奮,自豪!

  我要為國發(fā)聲,“為中華之崛起而讀書”成為我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);我要為國發(fā)聲,中國的今天如此美好,中國的明天將更加繁榮;我要為國發(fā)聲,新時(shí)代,我們要燃燒激情!揮灑熱血書血!書寫青年人奮斗篇章!不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代讓我們高舉理想之帆。新征程,讓我們以奮斗為舵,以勇敢為槳,心懷祖國,砥礪前行!

使命與擔(dān)當(dāng)作文11

  “使命與擔(dān)當(dāng),”多么集體主義的詞匯!

  要是有人問我,我的使命是什么。我以為,便是要好好做自己喜歡的事情,好好地過自己能夠喜歡的一生。要是問我,我的擔(dān)當(dāng)是什么。我以為,便是在把自己照顧好的同時(shí),如果能夠讓家人和朋友因?yàn)槲业拇嬖诙幸唤z一毫的快樂。

  人性是使命與擔(dān)當(dāng)?shù)幕。春秋的時(shí)候,管仲臨死之際,拉住齊桓公的手,問他未來的行政應(yīng)該如何安排。齊桓公建議由易牙、豎刁和公子開方作為執(zhí)政的長官,理由是易牙作為天下的名廚,聽說齊桓公沒有吃過人肉,就把兒子烹給了對方,豎刁本來是家境不錯(cuò),身體也健全的人,只是因?yàn)辇R桓公喜歡,所以凈身做了太監(jiān),公子開方本是衛(wèi)國的公子,因?yàn)槭谭铨R桓公,不再回到自己的.國家,這三個(gè)人對于齊桓公可以說是忠誠之至了。在齊桓公看來,這些人正秉承了對國家的使命和對自己的擔(dān)當(dāng)。但管仲卻覺得,一個(gè)人如果連自己的身體都可以傷害,連自己的兒子都可以烹殺,連自己的父母都可以不理,要讓他們對一個(gè)跟自己沒有血緣關(guān)系的人保持善意和忠誠根本是不可能的。使命和擔(dān)當(dāng)必須建立在基本的人性之上。齊桓公沒有相信管仲的話,任命了這三個(gè)人做到高位,最后在他臨死的時(shí)候,三人各依附了一位公子,相互砍斫,齊桓公尸體腐爛,連蛆蟲都爬出了窗外,這就是盲目追求責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以至于違背人性的惡果。

  愛自己是使命與擔(dān)當(dāng)?shù)闹行。張敬軒說:“要是墓前能留下見地,記得愛己”;李克勤說:“自己都不愛怎么相愛,怎么能給愛人好處?”青少年的時(shí)代沉迷于宏大敘事,認(rèn)為拯救世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)比做好自己的本分更重要,在日本,這被認(rèn)為是初中二年級的學(xué)生才會去做的事情,因此也把這種盲目追求使命與擔(dān)當(dāng)?shù)男袨榉Q為“中二精神”,是被嘲弄的對象。中國晚清的時(shí)候,也有學(xué)生去發(fā)這樣的志愿,說什么“與有肝膽人共事,從無字句處讀書”。其實(shí)共事不要找那些有肝膽有熱血的人,相反要找那些有情感能細(xì)膩、以人性為價(jià)值的人,這樣才能互尊、互愛,使雙方都得到成長。讀書也就是讀書,自己有了經(jīng)歷,有了感悟,去找類似的作者和著作,讀一讀,整理一下思緒,在這個(gè)過程中得到成長,這就是讀書的意義。無字句的不是讀書,而是莽撞,要不然那些跑江湖的人,不都成了學(xué)問家?所以這番話底下,既是對人性的漠視,更是對學(xué)問的輕蔑,完全是中二之風(fēng)的一種延續(xù)。

  名人名言,從來就靠他不得,要想走好自己的路,我們還要看自己的腳底下。

使命與擔(dān)當(dāng)作文12

  百年前,一群青澀的學(xué)生踏在城市的街道上,為反帝反封搖旗吶喊,聲震云霄;百年后,一群樸素的學(xué)生以紀(jì)念百年的方式,為傳遞五四精神立下誓言與擔(dān)當(dāng)。

  時(shí)代呼喚青年,呼喚青年以己的力量,傳遞使命勇于擔(dān)當(dāng)。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!睂η嗄甑南M麄鞒兄两,仍在回響。在戰(zhàn)火紛紜的年代,無數(shù)青年懷著對國家盡忠的一腔熱忱,貢獻(xiàn)著自己的力量。校長梅貽琦為人才與學(xué)術(shù)的保留與保護(hù),將大學(xué)內(nèi)遷;學(xué)者梁思成力阻美軍,破壞敵軍城市建筑;作曲家冼星海作《黃河大合唱》激勵億萬同胞站起反抗……再看今朝,維和軍人申亮亮壯烈犧牲,無愧國家的寄托與自己的愿望;女飛行員余旭將生命書寫在藍(lán)天之上,展現(xiàn)了女軍人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng);機(jī)長劉傳建臨危不懼沉著冷靜,憑借熟練的技藝保障了飛機(jī)乘客的安全。當(dāng)今時(shí)代呼喚青年一展風(fēng)采,希望青年也如設(shè)想的“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”般書寫華章。

  “青年者,國之干,民之魂也!鼻嗄晷枰獡(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命,做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。正如魯迅先生所敘述的`劉和珍一般,無所謂性別與年齡,甚至無畏生死考驗(yàn),為時(shí)代發(fā)出怒吼。“無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”,這強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體的關(guān)系。隨著時(shí)代的變換發(fā)展,工業(yè)化將我們切割成一個(gè)個(gè)原子,高速旋轉(zhuǎn)在時(shí)代大潮之下,而人性溫情與互聯(lián)社會,人類命運(yùn)共同體理念卻讓吾國斯民遙相守望。君不見嫦娥四號月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水;君不見最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅(jiān)實(shí)脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng),為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。

  但不可否認(rèn),當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年,戲稱他們“佛系”,批評他們“可以都行沒關(guān)系”的生活態(tài)度。在我看來,他們擁有熱血與激情,就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補(bǔ)旅行大戲。他們與時(shí)光與時(shí)代一同燃燒,即便最后化為塵土,也可笑稱讓曇花開出了一種結(jié)果。

  “慷慨有神州陸沉之志,發(fā)而為中流擊楫之歌!睍r(shí)代需要青年,青年的參與為時(shí)代注入了新生血液,推動時(shí)代車輪滾滾向前;青年需要勇于擔(dān)當(dāng),創(chuàng)造美好未來,因?yàn)槲磥砜善,因(yàn)榍巴舅坪砣辗介L。

  青年,無所畏;有夢,方可追。這個(gè)偉大的時(shí)代呼喚青年的擔(dān)當(dāng),而青年也定會肩負(fù)重任,擔(dān)當(dāng)使命,不辜負(fù)這個(gè)嶄新而偉大的時(shí)代。

使命與擔(dān)當(dāng)作文13

  周恩來所提到的這副對聯(lián)中,包含了許多思考和啟示。其中"共事"與"無字句處讀書"這兩個(gè)詞匯給了我最深刻的體驗(yàn)。這對聯(lián)也呼喚著年輕一代承擔(dān)更高的責(zé)任,完成自己的使命,并在努力中成就自我。

  在職場上,與有肝膽的人共事讓我感受到了努力與拼搏的力量。當(dāng)我們在隊(duì)伍中與志同道合的人共事時(shí),可以很自然地形成良好的氛圍,更好地實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我們需要發(fā)揚(yáng)個(gè)人擔(dān)當(dāng),因?yàn)橐淮擞幸淮说拈L征,一代人有一代人的使命。每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起自己的`職責(zé),以實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)為己任,并盡可能地發(fā)揮個(gè)人能力,建立高效勞動的機(jī)制,讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大作用。

  讀書求知是一個(gè)人成長過程中不可缺少的部分。讀書博覽群書可以讓我們更好地發(fā)揮個(gè)人的才智,開拓自己的視野。"從無字句處讀書"中體現(xiàn)出的是我們的學(xué)識可以來源于任何地方。我們應(yīng)該將思維延伸到日常生活和工作中,從中領(lǐng)悟到更多的知識,將這些知識融入到實(shí)際工作中去。通過不斷地學(xué)習(xí)和歸納總結(jié),我們可以更好地提升個(gè)人素質(zhì)和綜合實(shí)力,并在實(shí)際工作中更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  同時(shí),在這個(gè)過程中,我們也要履行自己的責(zé)任。在社會角色中,作為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的人,我們應(yīng)盡力做到讓自己的行動逐漸映射出我們的精神。個(gè)人義務(wù)不僅在于個(gè)人,對于集體和社會也同樣重要。我們應(yīng)該充分認(rèn)識到自己在當(dāng)前生活和工作中的重要性,理解自己的責(zé)任,為自己的使命而奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼搏。

  最后,所謂的"肝膽"也是我們需要關(guān)注和維護(hù)的。在努力奮斗的過程中,我們可能會遇到許多阻礙和反對,甚至有些時(shí)候的目標(biāo)也會隨著時(shí)間和事物的變化而改變。在這些困難的環(huán)境中,我們需要保持對待事情積極、樂觀和坦然的心態(tài),用"肝膽"對待人生,勇敢攀登人生巔峰。

  總之,我們每個(gè)人都應(yīng)該始終保持堅(jiān)定的目標(biāo)、使命和責(zé)任感,把握生活的機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)和探索,用細(xì)心與執(zhí)著迎接挑戰(zhàn)。無論何時(shí)何地,都要勇往直前,與有肝膽的人一起,共同迎接和實(shí)現(xiàn)人生的夢想。

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