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成長的作文

時間:2024-09-26 08:53:56 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的成長的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文

成長的作文 篇1

  我由甜蜜的夢中醒來,春風正吻著我的睡靨。暖暖的陽光穿進了窗子,柔柔的撒在地上。窗外的樹葉尖上還留著晶瑩的露珠,陽光照在它們身上,發(fā)出閃閃的光芒。

  我看見有一朵花在陽光下顯得格外美麗:它發(fā)出一種奇異的光,光環(huán)籠罩在它上面。我不能控制自己,不知不覺來到了窗外的草地上。我這才仔細地瞧見它:它雖然只有三瓣花瓣,顏色卻各不相同;它雖然很小,卻有一種玲瓏的乖巧。它仿佛在向我招手,示意我過去。我索性盤腿坐在它旁邊,仔細地端詳它。它真可愛啊,還會釋放出一股淡淡的香味兒。我想要把它采下來,卻又舍不得。它是那么嬌柔,讓人總想保護它。

  忽然一陣風過,竟把它那嬌柔的花瓣給吹落了它們輕輕地飄落在油油的草地上,就這樣回到了大地母親的懷抱;▋嚎偸菚x的,我安慰自己。它們雖然落在了地上,可是它們身上的光環(huán)卻并不曾褪去。我不忍就這么離去。我拾起其中的一片,將它對著太陽。薄薄的花瓣幾乎是透明的,可以看見花瓣那邊的太陽。突然透過花瓣,我看見了一個剛出生的'嬰兒被一對夫妻抱著。哦,那不是我嗎?對了,是我!你看,那不正是我的爸爸媽媽嗎?原來,這不是一朵普通的花兒,而是一朵奇異花。轉眼間我長大了,成為一名小學生。我看見我背著一個大書包、戴著紅領巾蹦蹦跳跳地去上學。我看見下課后,我和小伙伴們在操場上跳皮筋,我看見在回家的路上,我們幾個小孩兒被一條小狗追得直跑,然后我摔倒了,啃了一嘴泥……我忍不住笑出聲來,小學的我真傻?墒沁@時,我什么也看不見了,沒有了小伙伴,沒有了爸爸媽媽,也沒有了我。

  我急了,忙拾起另一片花瓣。我對著太陽,這次我看到了我的初中老師。他們站在講臺上,滔滔不絕地講著,而我,卻在底下拿著草稿紙和鉛筆畫著老師的素描。畫得很夸張,很丑。下課后,我和同桌約了去小賣部,買了兩顆泡泡糖,就是那種廉價又好吃的東西,小女生都喜歡。我們預備在下節(jié)課上課的時候大口大口地嚼著,然后趁老師轉過去寫字兒的時候吹出一個大大的泡泡。初中真好,那么單純……正想著呢,我的第二瓣花兒也謝了。

  ……

  我在一米遠的地方找到了最后的一片花瓣。我把它輕輕地捧在手心,我把它放在胸前,我閉上眼,深深地吸了一口氣。我攤開手心,小心翼翼地把最后一片花瓣放在太陽底下,我看見了坐著滿滿的人的教室,門口寫著“高三10班”。我在教室了搜尋著,終于在一堆書中找到了我。這就是我的高中生活,所謂的“書山有路勤為徑”,大概就是這樣吧?每個人都在做著屬于自己的事兒,埋頭于題海。高中真累,不過有什么法子呢?人不就得“磨”嗎?

  三片花瓣都謝了,消失在空中。量的積累換來質的飛躍,我看見天空中的云朵竟也變成了那奇異花朵的樣子,在天空中飄蕩,還在沖著我笑呢!我知道,從現(xiàn)在起,我的生命之花又將重新綻放,會開得更加絢爛!

  成長的花,謝了又開了……

成長的作文 篇2

  讀《博物》看到關于巧克力做法的詳解,不禁回憶起一些往事。

  幼兒園,可以說我整天除了吃飯睡覺之外,必做的事情是吃藥,而巧克力則是服藥后舒撫味蕾的“神器”。那個時候外婆通常坐在我身邊,笑瞇瞇地看著。我的眼也盯著她,發(fā)著光,因為她搖著手里的巧克力。

  苦澀的藥汁讓我覺得,巧克力是這世界上最甜的東西。不只甜,它剛入口時是堅硬的,后來軟得不可言述,滑得像絲綢,散發(fā)著純正的奶香。也許正是苦創(chuàng)造了甜吧。

  多年以后,我不再喝藥,也因為視力下降不再吃巧克力。我覺得我已經長大,開始接觸一些新的東西,比如說奧數(shù),更長的語文,我也開始用水筆寫字,每月看教室后的積分榜。爸媽忙,他們不怎么管我,外婆也不怎么干涉我的學習。小升初也沒有將人逼得很緊。

  一段甜甜的日子。B是我最好的朋友,一個長著丹鳳眼的.有點兇的女孩子,只有她不懼紀檢員,敢?guī)Я闶车綄W校來。其中就有巧克力,我們咀嚼著,談笑風生,全然不顧它的味道。我們很散漫地逃體育課,有的時候還會抄作業(yè),簡簡單單地過每一天,沒有目標。我們不會蔣不安擺在臉上,仍然一副吃吃玩玩不亦樂乎的模樣。那些扣掉的分,沒做的奧數(shù)題,沒預習的課文,沒成績的體育考試,憋在心里發(fā)酵出一股酸味。

  終于有憋不住的時候,終于有人開始逼迫我做相應的值日作為扣分的懲罰、在更短的時間里做更多的題,有人檢查課文預習的情況和體育分數(shù),我們不希望發(fā)生的事都變成了真的。在高壓下的愁苦如猛獸一般咆哮著?梢哉f,憎恨,后悔被揉成一團,叫你咽下去。這時候我們知道了甜也可以創(chuàng)造苦,還夾雜了酸。

  但也不總是苦的吧,扣分一天天消減,會做的題多了起來,課本里滿滿當當?shù)念A習筆記,最終達標的體育的滋味,和幼年時的巧克力是類似的吧。也有不一樣,苦和甜是混雜的,摸不清楚的,隨著年齡的增長,它們的界限越發(fā)模糊。

  有好多東西都是這樣吧,美與丑,對與錯,善與惡,還有成人世界中的利與弊,都是那么模棱兩可的。在酸甜苦辣中,我們感受、領悟、發(fā)掘、堅守。苦可創(chuàng)造甜,甜也可創(chuàng)造苦,我想,我們要明白的就是苦與甜的關系,是成長帶給我們的巧克力的味道。

  嘗遍甜苦即成長。

成長的作文 篇3

  《威尼斯商人》中有這么一句話:“一時的對手不應該成為永遠的敵人!眴痰ひ舱f過:“他只是我事業(yè)上的對手,生活中我們依然是哥們兒!碧K格拉底更是一言道出了真諦:“無論競爭多么殘酷,人與人之間都不應該拋棄溫情!笔堑,競爭不應該拋棄溫情。

  金鑾殿上,面對高高在上的武則天,狄仁杰壯起了膽子:“陛下,婁師德為官不正,貪贓枉法,曾因一件小事而濫殺平民――鐵證如山!”說到這里,他心虛了。婁師德與自己素來不合,不論是在官場還是在生活中,都是勁敵?山裉焖鶇⒍枷底犹摓跤邪,怎么辦?把心一橫,豁出去了。

  武則天微微一笑,順手揀了本奏折給狄仁杰:“愛卿,看吧!钡掖蜷_一看,面色大變:上面全是婁師德請求為自己加官進爵的話。多少年來,強烈的競爭意識使自己的心靈嚴重扭曲,千方百計,他都想扳倒婁師德,可沒有想到,對手送給自己的,竟是如此的一份真誠。也許激烈的競爭能蒙住人的雙眼,然而心靈深處真誠的陽光必將沖破重重迷霧,照亮一片明朗的天地成長要有競爭作文成長要有競爭作文。人情之花,不應該被競爭的火焰熏得枯萎。

  漆黑的夜,隔著簾幕,人們依稀聽見從指間流淌出來的泉水般的聲音。它輕輕地流動著,如朦朧的月光那樣溫柔,又如潺潺的溪流一般纏綿。許多熟悉李斯特演奏技巧的人認為他的風格有了變化,取得了更可喜的成功。當演奏者在明亮的燈光中致謝時,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),他不是李斯特,而是另一位當時并不知名的音樂家――肖邦。毫無疑問,他一夜成名了。然而,安排這場演出的正是李斯特本人!

  作為一名久經歷練的'樂師,他不可能不知道這樣做的后果――他將多了一個強有力的競爭對手。然而,一顆真誠之心使他幫助肖邦,哪怕是以自我付出為代價。

  的確,競爭不應該是對對手的壓制和打擊,在真誠之心的指引下,競爭也可以變成一種扶持,一種鼓勵,一種自我鞭策。人情,可以在競爭中升華。

  據(jù)說,喬丹在一場比賽中看到自己的競爭對手比自己表現(xiàn)更好時,激動得流下了眼淚。我想,在充滿競爭的環(huán)境中,我們更應該注重友情、親情,以一顆真誠的紅心,來照亮前進的道路。

成長的作文 篇4

  忽然聽到一個朋友說要過生日了,他的第十七個生日,我笑著祝他生日快樂,驀地,想起過來今年的10。31,我就14周歲了。不知不覺間,已經快走過14個年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝,歲月如梭。

  回首曾經,我真的經歷了很多,同時也成長了不少,也明白了很多。

  一直很喜歡幾米,不僅僅是他的畫,還有那段段引人深思的文字。

  記得他說過——生命中不斷有得到和失落。

  或許,真是這樣……

  小學的時候,很喜歡作文課,老師會把我的文字當做范文在班上朗讀。那時,我小小的心里充盈著自豪與喜悅,我力求把自己的文章寫得足夠完美,但也因為我只沉默創(chuàng)作,所以幾乎沒什么朋友,即使是現(xiàn)在的朋友,那也是后來的事了。

  而這一切,也是因為那短暫的15分鐘。

  就在那十五分鐘里,我永遠地失去了一份寶貴的愛,還記得那次,我哭得歇斯底里,可仍舊喚不回她匆匆的腳步,那一刻,我才明白,自己是那么在乎身邊的'人,但……

  很少對自己做的事情后悔的我,這次真的垂下了頭,對不起,對不起,我以為自己是那么聰明,但我卻錯得如此離譜……

  所以,后來的日子里,在時間的間隙里,我總是希望能找到些什么,用來填補那些看似空虛的日子。

  我們在小學待過的最后一個教室在“高處不勝寒”的三樓,也許那兒真的足夠寒冷的,我和我的朋友們過早地體驗著初中的生活,在分數(shù)的海洋里沉沉浮浮,唯恐誰會被突如其來的波濤卷走,那時我已經開始懼怕寂寞與孤獨,便是福害怕自己站在沒有朋友的地平線上肚子承受著寒冷與孤獨,而他們,也是和我一樣的孩子。

  佳有著她非同尋常的快樂,她對人真誠,出類拔萃的成績也令我們望塵莫及;小厲單純得像一張白紙,腦子里總充滿了稀奇古怪的念頭;麗總是那么多愁善感,心細如塵;而“朱一萬”永遠是男生中最靦腆的乖寶寶……

  還記得改試卷時,我們總會“動點小手腳”——若一個人分數(shù)不錯,我們便會聚在一起,瞪著試卷,然后總會有一雙手抓起紅筆在那大大的紅勾上添上小小的一點,又在旁邊龍飛鳳舞地寫上“-*”,爾后,還意猶未盡地欣賞著,那樣子,好像是在觀賞一幅世界名作。

  我們還經常在操場上慢跑,紅紅的塑膠加上中間那塊綠色的草坪,美得像我們的青春,如水的歲月流淌著,流過那些云淡風輕的日子。

  我把逝去的故事那經久不息的馨香與美麗的色彩加進時光的書頁里,有得到,也有失落,但是它們都是幸福的,因為這是我成長的足跡。

  “囡囡,要堅強!”奶奶說過。

  “孩子,要努力!”老師說過。

  “朋友,要快樂!”他們說過。

  “成長是一扇樹葉的門/童年有一群親愛的人/那些我愛的人/那些離逝的風/那些永遠的誓言一遍一遍/那些愛我的人/那些沉淀的淚/……我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉/手握陽光我們望著遙遠/輕輕的一天天一年又一年……長大間我們是否還會在唱起心愿……”

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