小學(xué)生作文(合集3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
宋老師是一位優(yōu)秀的教師，今年35歲，她在教育事業(yè)上默默地耕耘了幾十年。還有一個(gè)星期就是教師節(jié)了，我們應(yīng)該送些什么禮物給老師呢？
一個(gè)人的主意畢竟有限，于是我和同學(xué)們一起討論起來(lái)， 大家各抒己見(jiàn)。
多嘴多舌的小明說(shuō)：“就送給老師一本書(shū)吧！ ”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不好，老師不缺書(shū)。 ”
胖乎乎的洋洋說(shuō)：“ 送給老師一支鋼筆或一本書(shū)怎么樣？” “ 不好，不好老師也不缺筆和本子呀！ ”紅紅連忙說(shuō)。
就在這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)黎明說(shuō)道：“干脆我們就在9月10日清早5：00從家出發(fā)到學(xué)校的后山上每人采幾朵最鮮艷。最大方的野菊花吧！ ”
“就這么定了！”麗麗說(shuō)。
于是在9月10日清晨5：00我們出發(fā)了，來(lái)到了野菊花最興盛的.地方采了66朵野菊花用絲帶扎好，由我拿著，到了辦公室的窗前，看見(jiàn)宋老師手中握著一支墨綠色的紅鋼筆，帶著紅褐色的眼鏡，正認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)呢！在桌子左面放著一個(gè)日歷。右面有一個(gè)沒(méi)有蓋好蓋的紅墨水，一個(gè)筆筒和一個(gè)地球儀。老師正忙著，我不忍心去打擾，在窗前默默地想：宋老師我雖然不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您是我心目中最尊敬的老師，在您的節(jié)日里，我代表全班同學(xué)把這份特殊的禮物送給您。節(jié)日快樂(lè)！老師可能有點(diǎn)事情出去了，于是我就迅速的把花插進(jìn)老師的筆筒里。便高興的離去。
老師：“祝您您節(jié)日快樂(lè)！”
小學(xué)生作文 篇2
在一片寬闊的草原上，有一棵年老的樹(shù)但是他粗壯高大。在它的旁邊有一株淘氣驕傲的小草，他經(jīng)常嘲笑大樹(shù)，老的跟一個(gè)爛掉的蘿卜似的.�？墒菢�(shù)還是一副高興的表情它并不生氣。
日子一天一天過(guò)去了冬天就要來(lái)臨，小草變得有氣無(wú)力，聲音沙啞，而大樹(shù)依舊那粗壯高大，只是“頭發(fā)”枯黃，“嘴巴”干裂。
不久北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨 ，雪花從空中慢慢落下，大樹(shù)的“頭發(fā)”迎著雪花傲然挺立。
春天終于來(lái)了，小草和大樹(shù)又都煥發(fā)生機(jī)。一天，幾個(gè)調(diào)皮的小孩在草原上玩耍。他們也學(xué)大人炒菜一樣，一個(gè)小男孩把那株小草連根拔起。
頓時(shí)，樹(shù)傷心無(wú)比，因?yàn)樗チ俗约何ㄒ坏暮没锇椤?/p>
從此樹(shù)就孤獨(dú)的過(guò)著每一天。
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔。
它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)愛(ài)吃蘿卜的'小饞嘴，有一身雪白雪白的毛，還有兩只尖尖的小耳朵，有一個(gè)黑黑的小鼻子。別看鼻子黑黑的，其實(shí)可靈了。
有一次，爸爸叫我去買(mǎi)蘿卜，我一會(huì)兒就買(mǎi)了回來(lái)，我急忙放下蘿卜，就去做作業(yè)了。不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：牛卉璇，你買(mǎi)的蘿卜呢？我說(shuō)：我放在桌子上了。爸爸說(shuō)：桌子上沒(méi)有�。课艺f(shuō)：我明明放在桌子上啊，怎么會(huì)沒(méi)有呢？我跑出去一看，啊！真的沒(méi)有了，我想：蘿卜又沒(méi)長(zhǎng)腿，怎么會(huì)沒(méi)有呢？我四處看了一下，原來(lái)是小白兔這家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太調(diào)皮啦！
我真為我家有一只小白兔而感到高興！
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