回聲啟示作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的回聲啟示作文，歡迎大家分享。

回聲啟示作文1

　　從前，有一個(gè)故事：一個(gè)不知道回聲的小男孩來(lái)到橋下說(shuō)：“喂，喂！”回聲還說(shuō)：“喂，喂！”他好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”回聲還問(wèn)：“你是誰(shuí)？”小男孩生氣地說(shuō)：“大傻瓜，大傻瓜！”小男孩很生氣，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“是你錯(cuò)了！只要你和別人說(shuō)話，別人就會(huì)和你說(shuō)話�！�

　　是的`，只有你善待別人，別人才會(huì)善待你。

　　談?wù)撟匀唬�最近，人類砍伐�?shù)木，肆意殺死動(dòng)物。由于人類不善待自然，自然也報(bào)復(fù)了人類。每年都有地震、干旱、洪水和海嘯。如果人類善待自然，自然也會(huì)善待人類。

　　生活中很多事情都是這樣的，就是要你善待別人，別人也會(huì)善待你；只要你對(duì)別人不友好，別人就會(huì)這樣回報(bào)你。

回聲啟示作文2

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小男孩不懂什么是回聲。一天，他對(duì)著大山喊到：“喂，喂!”回聲也喊到：“喂，喂!”男孩又好奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)?”回聲也問(wèn)道：“你是誰(shuí)?”男孩大叫：“笨蛋，大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。男孩很生氣，跑回了家，把這件事告訴了。說(shuō)：“是你不對(duì)呀，只要你和和氣氣地跟他說(shuō)話，他也會(huì)和和氣氣地跟你說(shuō)話的。”

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