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學校工作各項規(guī)章制度
隨著社會不斷地進步，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的學校工作各項規(guī)章制度，歡迎大家分享。
學校工作各項規(guī)章制度1
一、總則
第一條 為了加強我校外國專家外籍教師(以下簡稱“外專外教”)的管理工作，充分發(fā)揮外專外教在教學和科研中的作用，使我校的外專外教管理工作走向科學化、制度化、規(guī)范化，根據(jù)國家外國專家局的有關規(guī)定，結合我校實際情況，特制定本規(guī)定。
第二條 引進國外智力、外國專家、外籍教師是學校人才強校戰(zhàn)略的重要組成部分。聘請外專外教應堅持保重點、保急需的原則，重點放在學校重點專業(yè)、重點學科、新興學科、交叉學科和重點實驗室以培養(yǎng)高層次人才和骨干師資隊伍上。聘請的外專外教須對華友好、正確認識和了解中國經(jīng)濟社會發(fā)展、作風正派、熱心學術、專心投入學習教學科研工作。
第三條 本規(guī)定所指的外專外教包括來校教學、訪問、交流、講學、合作科研的.各類長、短期外專外教。
第四條 來校外專外教的合同和外事管理，由人事處和國際合作與交流處負責。人事處負責統(tǒng)籌學校外專外教的聘請規(guī)劃和擬定聘用合同，國際合作與交流處負責涉外審批及聘請所需的報批手續(xù)。各用人單位負責擬訂外專外教的聘請計劃、物色人選及外專外教的教學、科研等業(yè)務管理及日常管理。
二、程序
第五條 聘請長期外專外教(聘期在90日以上)。
1、聘用前，用人單位應嚴格審查外專外教資格，向外專外教介紹學校情況時要明確工作任務、工作目標、生活待遇以及工作條件等。
2、用人單位提交書面申請報告，呈報學校領導審批。
3、用人單位聯(lián)系人事處，協(xié)助外專外教與學校簽訂聘用合同。
4、國際合作與交流處負責辦理外專外教的來華工作證件，以便其辦理來華簽證。用人單位須在外專外教計劃來華前三個月向國際合作與交流處提交申請材料，包括外國人來華工作許可申請表(網(wǎng)上填報)、工作資歷證明、最高學位(學歷)證書(包括我駐外使領館認證以及我國公證機構公證)、無犯罪記錄(包括我駐外使領館認證或者外國駐華使領館認證)、體檢證明(簽發(fā)時間需在6個月以內(nèi))、聘用合同、護照復印件、電子照片、個人簡歷等國家外國專家局要求的材料。
第六條 聘請短期外專外教(聘期在30日以上，90日以下)：
1、聘用前，用人單位應嚴格審查外專外教資格，向外專外教介紹學校情況時要明確工作任務、工作目標、生活待遇以及工作條件等。
2、用人單位提交書面申請報告，呈報學校領導審批。
3、用人單位聯(lián)系人事處，協(xié)助外專外教與學校簽訂聘用合同。
4、國際合作與交流處負責辦理外專外教的來華工作證件，以便其辦理來華簽證。用人單位須在外專外教計劃來華前三個月向國際合作與交流處提交申請材料，包括外國人來華許可申請表(網(wǎng)上填報)、聘用合同、護照復印件、電子照片、個人簡歷等國家外國專家局要求的材料。
第七條 邀請短期外專外教(來校30日以內(nèi))
1、邀請單位審閱本單位擬邀請外專外教簡歷，簽署是否邀請意見。
2、短期來校的外專外教須有學術交流、學術講座、科研合作等具體計劃和安排。
3、邀請單位須在邀請外專外教來華前填寫《廣西醫(yī)科大學國(境)外人員短期來校申報表》(見附件)，并連同外專外教簡歷報送國際合作與交流處。
4、經(jīng)國際合作與交流處備案后，邀請單位可為其簽發(fā)來訪邀請函，以便其辦理來華簽證。邀請單位須在外專外教到校前一周將其護照復印件及日程安排報國際合作與交流處。
三、管理
第八條 用人(邀請)單位要嚴格篩選和考核來校的外專外教，并確保其所提交的材料真實、有效。來校外專外教的教學、科研、工作安排及日常管理主要由用人(邀請)單位負責。用人(邀請)單位需積極防范各種風險，避免意外事件的發(fā)生。
第九條 外專外教入職后，用人單位應及時向外專外教介紹我國情況和我國的教育方針、政策、法律、法令及有關規(guī)定，幫助其了解中國、了解學校，督促其遵守中國的法律法規(guī)及學校的規(guī)章制度和紀律，尊重中國的公眾利益、文化傳統(tǒng)及風俗習慣。
第十條 用人單位可選派政治素質好、作風正派、虛心好學、業(yè)務精煉的中青年教師擔任外專外教的合作教師。合作教師應幫助外專外教適應學院的教學和生活，幫助其解決教學和生活上的問題，并積極向其學習專業(yè)知識和教學方法，注意收集和保存外專外教的授課資料。
第十一條 用人單位需建立聽課和評估制度，及時了解外專外教的教學態(tài)度和教學效果，指導教學工作。
第十二條 每次聘期結束后，用人單位須對外專外教的工作進行一次全面評估總結，并將總結報國際合作與交流處備案。
第十三條 用人單位需在聘用合同到期前，將續(xù)聘情況報國際合作與交流處(至少提前45日)。
第十四條 充分尊重外專外教的宗教信仰及風俗習慣,但外專外教須遵守《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動管理規(guī)定》以及學校的相關規(guī)定，不得在校園內(nèi)從事宗教活動和傳教。用人單位一旦發(fā)現(xiàn)有此類行為的，要及時勸阻、制止，情節(jié)嚴重的，給予解聘處理。
第十五條 外專外教在校工作期間突發(fā)事件的應對處理工作應按照《廣西醫(yī)科大學外國專家外籍教師工作突發(fā)事件應急預案》執(zhí)行。
四、其他
第十六條 本規(guī)定自20__年6月28日公布之日起執(zhí)行。由國際合作與交流處負責解釋。
第十七條 本規(guī)定自20__年6月28日發(fā)布之日其執(zhí)行，與本規(guī)定不一致的按本規(guī)定執(zhí)行。
學校工作各項規(guī)章制度2
第一章 教師的職業(yè)道德修養(yǎng)
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、敬業(yè)奉獻。忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。實施素質教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平。培養(yǎng)學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發(fā)學生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表。知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹慎，團結協(xié)作。平等對待學生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責之便謀取私利。
六、終身學習。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業(yè)務，不斷提高教書育人的能力水平。
第二章 教師的主要職責
一、承擔教學工作：
1.參與教學計劃、實習計劃和教學大綱的制訂。
2.承擔課程基本建設任務，包括編、選教材及編、選輔助教學資料等。
3.承擔課程的講授、輔導答疑、課堂討論、指導學生進行技能訓練等教學任務。
4.積極參加教育學、教學法的研究活動，參加教學改革。
二、承擔學校分配的教研任務，努力做學者型、專家型、“雙師型”教學工作者。
三、教書育人：
1.教書育人是每個教師的崇高職責。教師不僅要傳授知識和技能，也要在教學工作中注意幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)良好的道德情操和思想作風。
2.教師要經(jīng)常關心學生的學習和思想情況，關心學生的全面成長培養(yǎng)學生形成健康的心理素質和健康的身體素質，力促身心俱健。要兼任并努力做好學校分配的學生管理工作。
第三章 開課前的基本準備
一、制訂教學大綱：一門課程的教學大綱是實現(xiàn)培養(yǎng)目標和要求的教學指導性文件，是編寫教材、組織教學、進行教學評估的主要依據(jù)。沒有教學大綱的`課程不能開課。教學大綱要根據(jù)教學計劃的要求、該課程教學目標和計劃課時量制定，經(jīng)教務處批準后，認真實施。
二、做好教學安排：
每學期分屬教研室應根據(jù)學校教學工作安排，分別制定出自己的學期教學工作計劃、主要教學活動安排日程表。于開課前由各教研室主任報教務處。
教學進度表是各門課程每學期授課的具體實施計劃，擔任各門課程的教師要在開學后的一周內(nèi)，按照教學計劃或實際安排的上課時數(shù)，填寫本門課程的教學進度表并上報教研室、系，經(jīng)批準后認真執(zhí)行。
教學計劃和課程進度計劃具有一定的前瞻性、適應性、可行性和穩(wěn)定性。教學計劃一經(jīng)審定批準，不得隨意改動，必須按要求認真組織實施。
各門課程教學內(nèi)容或教學進度需調(diào)整時，需經(jīng)教研室及教務主任批準。
教務處對教學計劃和教學進度完成情況定期進行檢查、監(jiān)督。
學校工作各項規(guī)章制度3
1、 教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。
2、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的'工資中扣除1元/次，曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
5、因工作造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責�？郯l(fā)當月獎金。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。
8、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。 師生外出活動時，注意及時關燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間應該團結互助，不僅僅計較，嚴禁同事之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。
10、 一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
11、 教師要認真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。
12、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。
13、 堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動。
14、幼兒出現(xiàn)嘔吐或身體不舒服等情況，要及時協(xié)助處理，同時要了解原委，安撫幼兒并及時與家長取得聯(lián)系。
15、每天做好交接班工作，早晨家長送孩子時要把把學生所帶的用品、玩具或換洗小被等物品記錄清楚，如有服藥的兒童需做好記錄，按照家長要求給學生按時服藥。
16、新進學生必須做好登記，辦理交接卡，無卡禁止陌生人接走孩子，防止冒領幼兒。
17、 教師與家長之間要經(jīng)常溝通，共同對幼兒進行教育。同事之間要團結協(xié)作，取長補短，樹立安全教育意識，全面負責班級工作，共同做好本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健工作。
學校工作各項規(guī)章制度4
1、幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。
3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的'，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
4、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。
5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。
6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。
7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。
8、值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。
9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當天工資。
10、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，提前把要上的課準備好，保證每節(jié)課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。
11、嚴把幼兒離園關，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。
12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養(yǎng)成問好的習慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。
14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計劃。
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1、建立加工經(jīng)營場所及設施清潔制度，各崗位相關人員按規(guī)定開展清潔工作。食品加工用具及加工設備、工作臺每次使用后及時進行清洗，地面每天完工后徹底清掃干凈，墻壁、天花板、門窗、冷藏冷凍設施、排水溝、排煙設施等每周進行一次清掃。
2、食堂內(nèi)環(huán)境應保持清潔和良好狀況，墻壁、天花板無脫落、無霉變，地面無積水、無雜物，室內(nèi)蠅密度不超標。
3、廢棄物至少應每天清除1次，清除后的容器應及時清洗，必要時進行消毒。
4、食品加工過程中廢棄的食用油脂應集中存放在有明顯標志的容器內(nèi)，按照《食品生產(chǎn)經(jīng)營單位廢棄食用油脂管理的規(guī)定》每月處理一次。
5、用于清掃、清洗和消毒的設備、用具應放置在專用場所妥善保管。
6、殺蟲劑、滅鼠劑及其他有毒有害物品存放在固定的場所（或櫥柜）并上鎖，有明顯的警示標志，落實專人保管。
7、食品加工場所地面以耐磨防滑、不滲水、易清洗材料鋪設，并有一定的坡度。
8、學生餐廳及加工場所應有防塵、防蠅、防蟑螂、防鼠等設施。
9、食堂周圍25米內(nèi)不得有糞坑、污水池、垃圾場（站）、旱廁等污染源。
10、食品處理區(qū)墻壁應采用無毒、無異味、不透水、平滑、不易積垢的淺色材料構筑。其墻角及柱角（墻壁與墻壁間、墻壁及柱與地面間、墻壁及柱與天花板）間宜有一定的弧度（曲率半徑在3cm以上），以防止積垢和便于清洗。粗加工、切配、餐用具清洗消毒和烹調(diào)等需經(jīng)常沖洗的場所、易潮濕場所應有
1。5m以上的光滑、不吸水、淺色、耐用和易清洗的.材料（例如瓷磚、合金材料等）制成的墻裙，各類專間應鋪設到墻頂。
11、食品處理區(qū)的門、窗應裝配嚴密，與外界直接相通的門和可開啟的窗應設有易于拆下清洗且不生銹的防蠅紗網(wǎng)或設置空氣幕，與外界直接相通的門和各類專間的門應能自動關閉。窗戶不宜設室內(nèi)窗臺，若有窗臺臺面應向內(nèi)側傾斜（傾斜度宜在45度以上）。
12、加工經(jīng)營場所天花板的設計應易于清掃，能防止害蟲隱匿和灰塵積聚，避免長霉或建筑材料的脫落等情形發(fā)生。食品處理區(qū)天花板應選用無毒、無異味、不吸水、表面光潔、耐腐蝕、耐溫、淺色材料涂覆或裝修，天花板與橫梁或墻壁結合處宜有一定弧度（曲率半徑在3cm以上）；水蒸汽較多場所的天花板應有適當坡度，在結構上減少凝結水滴落。清潔操作區(qū)、準清潔操作區(qū)及其它半成品、成品暴露場所屋頂若為不平整的結構或有管道通過，應加設平整易于清潔的吊頂。烹調(diào)場所天花板離地面宜在2。5m以上，小于2。5m的應采用機械通風使換氣量符合JGJ64《飲食建筑設計規(guī)范》要求。
學校工作各項規(guī)章制度6
為了使教師業(yè)務檔案管理工作做到安全、保密和便于查找的要求，特制定如下制度：
1.由教務科指定專人進行保管，做好防火、防盜、防潮、防蛀工作。
2.各科室進行編號登記，每學期核對一次，發(fā)現(xiàn)問題應及時糾正，對增員缺檔的教師即時建檔。
3.教師業(yè)務檔案的.封皮、目錄、規(guī)格、樣式力求統(tǒng)一。
4.查閱教師業(yè)務檔案應事先辦理審批手續(xù)，經(jīng)業(yè)務校長同意，方可查閱。
5.根據(jù)查閱單位用途，檔案管理人員按需提供材料，就地查閱。
6.教師業(yè)務檔案一般不外借，在特殊情況下，經(jīng)業(yè)務校長批準方可借用，但必須嚴格履行登記手續(xù)，并按時歸還。
7.查閱檔案時必須嚴格遵守保密制度和閱檔規(guī)定，嚴禁涂改、圈劃，撤換檔案材料，不得向無關人員泄露或向外公布檔案內(nèi)容，違者視情節(jié)輕重，嚴肅處理。
8.教師業(yè)務檔案管理工作，在學校黨委、校長的直接領導下進行，由業(yè)務校長負責并指定專人管理，同時，與人�？聘愫脜f(xié)調(diào)工作。
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為規(guī)范外籍教師的管理，根據(jù)外事工作要求和上級規(guī)定，結合本校實際制定本辦法。
一、外籍教師的含義
外籍教師是指：
(一)由學校直接聘用或根據(jù)學校與外方合作單位協(xié)議由合作方派遣到我校進行教學或其他交流活動的外籍教師(以下簡稱長期外籍教師);
(二)短期訪問的外籍教師(以下簡稱短期外籍教師)。
二、外籍教師的管理
外籍教師的管理工作由校國際交流處總體負責，實行校、二級單位兩級管理。國際交流處負責指導各二級單位辦理聘用手續(xù)，二級單位實施對所聘外籍教師的日常管理;二級單位外籍教師工作由分管負責人負責，并由二級單位指定工作人員專職或兼職具體處理外籍教師事務。二級單位還應為所聘外籍教師配備政治素養(yǎng)好、業(yè)務素質高的合作教師，與外籍教師保持密切聯(lián)系，協(xié)助做好外籍教師的'服務管理工作。
(一)聘前管理
1、長期外籍教師應聘資格及應聘材料
(1)外籍教師應具有學士以上學位;
(2)二年以上教學經(jīng)驗，一年以上相關行業(yè)經(jīng)驗;
(3)語音語調(diào)規(guī)范(英語教師應來自英語為母語的國家);
(4)身心健康，無政治傾向;
(5)提供個人簡歷：應注明姓名、性別、國籍、出生日期及地點、護照號碼、婚姻狀況、現(xiàn)工作單位和詳細家庭地址;學歷情況(大學本科或研究生專修課程、最終獲取學位);工作經(jīng)歷、健康狀況、懂何種語言;
(6)相關證件要求：學歷證書、畢業(yè)文憑、學位證書(均為復印件);
(7)如審批通過，配合提供相關簽證申請流程的文件。
2、短期外籍教師應聘資格及應聘材料
(1)符合我校國際交流發(fā)展方向，學科建設方向，科研方向;
(2) 應在其專業(yè)、行業(yè)領域內(nèi)有一定的學術地位和影響力;
(3)提供個人簡歷，用于我校外事歸檔及相關活動宣傳;
(4)如審批通過，需憑我校的邀請函自行辦理簽證申請。
3、聘請程序
二級單位將擬聘外籍教師的材料、二級單位聘請意見(須注明工作任務、逗留期限等)書面上報國際交流處。由國際交流處會同人事處等相關職能部門審核外籍教師任教資質及訪問目的。涉及需學校支付酬金等費用的，聘用部門需提供經(jīng)費支出信息供學校參考。
對于長期外籍教師，按照國家外專局有關規(guī)定，學校人事處必須同受聘人簽署聘用合同書。聘用合同書應在長期外籍教師來華前簽署，用以申請《外國專家來華工作許可》，以保證在聘用期間工作的正常進行�！昂贤瑫笨梢允峭鈬鴮＜揖纸y(tǒng)一印發(fā)的標準合同書。
(二)來華手續(xù)辦理
1、長期外籍教師手續(xù)辦理詳見《外國文教專家來華簽證辦理流程》(附件1)。
(1)來華前申請辦理《外國專家來華工作許可》，并持有效工作簽證入境;
(2)入境后在有效期限內(nèi)申請《外國文教專家證》;
(3)憑《外國文教專家證》申請《居留許可證》。
2、短期外籍教師手續(xù)辦理詳見《外國文教專家(短期)來華訪問流程》(附件2)。
(1)經(jīng)學校審批批準，簽發(fā)訪華邀請函;
(2)憑邀請函自行辦理訪華簽證。
(三)工作和生活管理
1、工作安排、教學管理及評估考核
長期外籍教師來校前，二級單位應制訂好工作計劃，并在其到校后按照合同切實做好具體安排。國際交流處將定期向外籍教師征求對工作安排的意見和要求，并了解和檢查其在各二級單位的工作情況。二級單位應在每學期結束時，對外籍教師進行一次教學考核評估，及時聽取反饋意見并與其溝通，并在此基礎上向國際交流處寫出書面材料，報告外籍教師的工作情況。在結束任教時，二級單位應再進行一次綜合考核評估，在外籍教師離任后一個月內(nèi)，寫出工作及效益情況報告交國際交流處。
短期外籍教師來校后，在二級單位協(xié)助下按照已制定工作計劃實施教學、科研等工作。二級單位需配備專門人員配合專家完成各項工作，并留存影像資料及研究成果。工作期滿后，二級單位需及時總結專家教學及科研成果，并提交國際交流處。
學校將適時根據(jù)情況對優(yōu)秀的外籍教師進行表彰。
2、生活管理
國際交流處、二級單位應經(jīng)常關心外籍教師的生活，協(xié)同做好其生活管理工作。
(1)外籍教師來華前、抵華后，二級單位應與其取得聯(lián)系，通報本地生活情況。
(2)外籍教師原則上安排在外教公寓住宿。如在外租房，二級單位應掌握其具體住址，并提供租房合同報國際交流處備案。
(3)外籍教師抵校后，國際交流處會同二級單位做好外籍教師入職工作。具體包括與外籍教師會談，介紹學校情況，告知有關工作安排，做好外國人出入境及居留管理教育等。
(4)二級單位應安排外籍教師聯(lián)絡人陪同外籍教師盡快熟悉居住地及購物、醫(yī)療、交通、郵電、通訊等情況，在日常生活工作中經(jīng)常與外籍教師保持聯(lián)系，幫助解決其工作、生活中的問題。
(5)學校一般不組織外籍教師赴外省市參觀、游覽。二級單位應及時關心和了解學校外籍教師在節(jié)假日期間自主旅行的行程，告知安全注意事項，必要時落實專人陪同。
(四)合同期滿與離任
(1)外籍教師如希望在合同期滿后繼續(xù)留在我校工作，由二級單位上報國際交流處、人事處審核，審核合格后由人事處與其簽訂續(xù)聘合同，并由二級單位辦理延長專家證和居留許可等手續(xù)。
(2)二級單位在外籍教師期滿離任時應做好離校相關工作。及時收回并注銷外籍教師在我校工作期間辦理的外籍專家證，并辦理《外國專家來華工作許可》及《居留許可證》的注銷等。
(3)二級單位應做好外籍教師離任回國后的相關工作，與其保持聯(lián)系，充分發(fā)揮外籍教師的積極作用。建立外籍教師檔案;鼓勵他們推薦愿意來華工作人選，熱心宣傳上海第二工業(yè)大學。
三、突發(fā)事件應急管理
發(fā)生意外情況時，二級單位主管領導應及時到場，并立即報告國際交流處和分管校領導。
四、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，由國際交流處負責解釋。如涉及港澳臺教師、專家，參照本辦法執(zhí)行。
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