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五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)1
再過兩天就是五一了。在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一項重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小熱愛勞動的良好開端。因此，我們小班的所有老師和孩子都向辛勤工作的.人們送上了節(jié)日祝福，為節(jié)日增添了更加美麗的風景！
首先，我們向孩子們介紹了五一節(jié)的起源，介紹了各行各業(yè)不同階層的工人，并組織孩子們開展了“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動。其次，組織孩子們談?wù)摳改傅氖聵I(yè)，談?wù)撍麄兊男燎诠ぷ�，讓孩子們知道勞動是最光榮的事情，潛移默化地培養(yǎng)孩子們的勞動意識。然后，我們組織孩子們進行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學習了歌曲《最光榮的勞動》，用靈巧的小手為幼兒園各行各業(yè)的人們制作了美麗的花朵，并祝工人們節(jié)日快樂。
在這次活動中，孩子們了解了各行各業(yè)不同工作者對社會的貢獻，了解了如何在生活中利用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了孩子們熱愛勞動的強烈意識。更重要的是，孩子們了解了“五一”的真諦，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的熱愛！
五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)2
再過兩天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風景線！
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。
此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的`光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！
五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)
我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè)。
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)3
隨著“五一”國際勞動節(jié)的到來，我校開展了一系列以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的活動，讓學生了解“勞動節(jié)”的由來，了解中國不同時代的勞動模范作風，將“勞動最光榮”的主題轉(zhuǎn)化為每一位少先隊員的實際行動，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的.勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的積極性，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，珍惜他人的勞動成果�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下
1、4月25日（星期一），王主任在國旗下開展了“五一”勞動節(jié)的宣傳教育。每個班都舉辦了最光榮的勞動主題班會。有能力的學生以“勞動者是最光榮的”為主題，在節(jié)假日期間仍堅持工作的叔叔阿姨（如公交車司機、值班交警叔叔等）拍照。
2、低年級學生了解“五一”勞動節(jié)的起源或意義；放假期間，和父母一起徹底打掃住所；知道“誰知道盤子里的食物，每一粒都很辛苦”的意思，我的餐桌上沒有剩飯（菜）;學會自己穿衣服；學會自己整理書包；能幫父母做一件力所能及的家務(wù)。
3、中年級學生寫主題班會的經(jīng)歷；清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃房間等。);幫助父母做一件力所能及的家務(wù)；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
4、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報；圍繞“勞動最光榮”為主題；“我工作，我光榮；我創(chuàng)造，我快樂”的主題，通過搜索和閱讀文章，宣傳勞動美德，贊美人民勞動成果，或發(fā)生在我周圍熱愛勞動的例子，寫下自己的感受。體驗勞動的喜怒哀樂。
五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)4
根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”的通知精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將我校的活動情況進行總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
為了做好“迎五一活動”，學校專門召開了相關(guān)人員會議，并進行了專項研究，制定了活動的方案。領(lǐng)導(dǎo)們認真地對工作進行了布置。
二、進行廣泛的動員宣傳
在學生進校后的早晨，衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作，并提出了詳細的清掃要求。他號召全校的老師和學生以積極的態(tài)度、飽滿的.熱情，并以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學校要求結(jié)合班級實際情況進行了強調(diào)。
三、人人參與，高質(zhì)量地完成任務(wù)
由于我校周六、周日有自學考試，下午需要安排考務(wù)事宜，因此學校領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃工作。全校師生都參與其中，高質(zhì)量地完成了任務(wù)。
四、活動情況及成果
1、清理學校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院和學校綠化帶等。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。
五、參加人數(shù)
全校共有700多名學生和40名教師，共計700多人參加了此次活動。
六、典型事例
由于低年級學生年齡小，勞動能力較弱，擔任一年級班主任工作的老師們克服了各種困難，親自動手帶領(lǐng)學生進行清掃工作。尤其是1班和2班的老師，其中有一位老師即將退休，雖然已是年級較大的年紀，但她像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、擦玻璃，累得滿頭是汗，卻沒有一點怨言。她以一名愛崗敬業(yè)的先鋒模范作用，帶動了學年組的全體老師認真搞好此次清掃工作。除此之外，我校還有許多年紀較大或身體欠佳的老師們也能夠以大局為重，克服困難，積極地參與了此次活動。
五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)5
為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，__鄉(xiāng)工會根據(jù)縣總工會《關(guān)于開展慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鄉(xiāng)機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、計劃詳細，措施到位
為熱烈慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，同時，為進一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活，鄉(xiāng)工會把慶“五一”系列活動擺在鄉(xiāng)工會的重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排，能落實。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)費到位
在政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)工會按照活動方案，進一步明確機關(guān)、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者，并下發(fā)通知確�；顒釉谌l(xiāng)的知曉率。同時，為切實保障各項活動有序開展，鄉(xiāng)工會在政府的大力支持下，確保了活動經(jīng)費的'落實，增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。
三、活動豐富，取得實效
一是4月10日，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)機關(guān)會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽，鄉(xiāng)機關(guān)、站所共97人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會關(guān)于“五一”前夕走訪困難職工的號召，鄉(xiāng)工會主席于4月30日前往我鄉(xiāng)3戶困難職工家庭進行了走訪慰問，并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會利用“五一”、“五四”節(jié)日期間，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動�；顒臃譃槠古仪虮荣�、拔河比賽等13項活動，全鄉(xiāng)機關(guān)、站所共90余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日，鄉(xiāng)工會在政府的大力指導(dǎo)下，與鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、計生辦等部門聯(lián)合對第27個民族團結(jié)宣傳月活動進行了廣泛宣傳，進一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對民族團結(jié)重要性的認識，增強了全體干部職工及群眾的民族意識。
通過開展此次活動，既為“五一”國際勞動節(jié)獻上了一份厚禮，也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐，并進一步增強了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。我們相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣總工會的關(guān)心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)今后的工會工作會搞得更好。
五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)6
經(jīng)過豐富多彩的五一節(jié)活動，同學們展示了自己的精神風貌，激情高漲，收獲豐富，并更加明確了自己的奮斗方向。下面對活動進行了總結(jié)：
首先，同學們通過參與五一節(jié)活動，了解了五一節(jié)的由來和意義。他們了解到世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益。這一歷史性進步是人類文明民主的重要組成部分，也是五一勞動節(jié)的精髓所在。
其次，同學們了解并關(guān)愛中國各個年代的勞模，認識到“勞動光榮，奉獻最美”的理念。他們樹立了向勞模學習的思想，并立下了自己的誓言，希望成為像他們一樣的優(yōu)秀勞動者。
此外，同學們通過關(guān)心身邊無私奉獻的勞動者，深刻體會到正是他們創(chuàng)造了美好的生活。他們對這些勞動者產(chǎn)生了由衷的敬意，并表達出對他們的感激之情。
此次活動還培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì)。同學們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用積極的勞動和關(guān)愛他人的'實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達了他們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情，展示了新世紀中學生良好的精神風貌。
我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力！
五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)7
為活躍教職工的生活，豐富校園文化，我鄉(xiāng)小學工會組織了一次充滿趣味性的慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)的系列活動，全鄉(xiāng)134個會員全部都參加了此次活動。慶�；顒臃譃轶w育趣味競技比賽和游園兩個大項目。
20xx年4月28日上午，慶�；顒尤缙谂e行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設(shè)“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快，比賽過程進行的非常激烈，全體會員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂趣，在這幾個項目的比賽中，充分體會和感受到了團結(jié)的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識，錘煉了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、銳意進取、敢于勝利的過硬作風。
緊接著我們又開展了游園活動，這次游園共設(shè)男女定點投籃、猜、吹蠟燭、定點投圈、吹等5項活動。隨著主持人的一聲“游園活動開始”，大家就挑選自己喜歡的`項目蜂擁而上，津津樂道地參與其中，在活動中尋找一份快樂。
舉行本次趣味運動比賽，不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣大教師的身體，更重要的是通過比賽，增強了老師之間團結(jié)協(xié)作的能力，使大家看到了團結(jié)的力量。我相信，通過團隊不斷的努力，一定能把我鄉(xiāng)的教學工作做得更好，讓山區(qū)的孩子健康成長。
五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)8
在今年的五一勞動節(jié)上，我校舉辦了豐富多彩的活動。本次活動培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛祖國的情感，逐步形成了愛國、務(wù)實、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。我校五月活動的主題是“光榮勞動，奉獻最美”。下面我將5月份的活動總結(jié)如下：
1、通過欣賞圖片和資料，學生可以對“五一”的起源和意義有深刻的認識和理解。讓學生受到啟發(fā)。并在假期主動與父母一起打掃房子。
2、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)學生積極認真地參與和對待本次活動。
3、在創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，大多數(shù)學生可以用豐富多彩、形式多樣的手抄報來展現(xiàn)自己的`創(chuàng)作風格，突出主題，鍛煉學生各方面的表現(xiàn)能力。
4、通過社會實踐，學生可以親身體驗勞動給自己和他人帶來的快樂。學生們可以利用假期進入社會和家庭，幫助孤寡老人做力所能及的事情，從中受到極大的啟發(fā)和教育。
總之，通過這些活動，豐富了學生的課外文化生活，調(diào)動了學生參與的積極性，培養(yǎng)了學生積極勞動的積極性，養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，珍惜了他人的勞動成果。
五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)9
為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，幸福鎮(zhèn)工會根據(jù)市總工會《關(guān)于開展“五一國際勞動節(jié)“志愿者服務(wù)活動》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鎮(zhèn)廣大職工群眾的文化生活，營造了歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，增強了廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，進一步激發(fā)了推進轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的決心和信心�，F(xiàn)將“五一國際勞動節(jié)”活動總結(jié)如下：
一、計劃詳細，措施到位。
為熱烈慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)的.到來，同時為進一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的業(yè)余生活，鎮(zhèn)工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實。
二、范文集錦活動豐富，取得實效。
1、4月24日，在友愛社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動，社區(qū)通過文藝表演，為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日，并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式，讓廣大群眾學習了黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)知識點，使大家受益良多。
2、在節(jié)日來臨之際，為深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，石馬社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動，通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等，美化亮化農(nóng)家院落，積極改善村民居住環(huán)境，真正做到了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。
3、在4月29日，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，結(jié)合工作實際，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教育實踐活動為主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團員艱苦奮斗、頑強拼搏、服務(wù)群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設(shè)四個獎項，分別為一等獎（共3名），二等獎（共3名），三等獎（共4名），其余為優(yōu)秀獎。
通過各項活動的有效開展，充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，同時，廣大職工也感受到黨的溫暖，感受到工會組織的貼心，并進一步增強了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)10
今年的五一勞動節(jié)，我們學校為了慶祝這個有意義的假日，開展了多種多樣的活動。這些活動讓老師們在工作之余愉快身心，減輕工作壓力，共同過一個屬于勞動者的節(jié)日。
首先，我們組織了教工乒乓球單打賽。比賽從4月15日持續(xù)到4月30日，分別決出了男子組和女子組的前八名。我們學校的副校長張魯秀獲得了男子組的第一名。這次活動吸引了70多名教職工參賽，比賽的競爭非常激烈，但比賽氛圍卻非常友好。通過這種小巧靈活的比賽形式，豐富和活躍了教師們的.業(yè)余生活。在友好的比賽氛圍中，教師們增加了彼此之間的思想交流，凝聚了人心，達到了鍛煉身體、愉悅心情、緩解工作壓力的目的。
其次，我們舉辦了“校園之聲”師生詩朗誦活動。4月30日下午2:20，在多媒體教室的大力協(xié)助下，我們首次采用了多媒體投影技術(shù)，為廣大師生呈現(xiàn)了一個絢麗多姿的光影舞臺。燈光控制、音源美化、圖像處理等方面的技術(shù)運用給觀眾帶來了視聽上的享受。這次活動精彩紛呈，十余名師生選手以各種不同的風格進行了詩朗誦，有的娓娓道來、深情演繹，有的慷慨激昂、一路高歌。通過這次活動，師生之間的感情得到了進一步的加深，校園的和諧氛圍得到了促進。
最后，我們組織了迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽。從4月26日到4月30日期間，教職工們以團隊的形式參賽，競爭非常激烈。這種輕強度、趣味性和合作性的運動活動，有利于激發(fā)中青年教師和男女教師參與比賽的興趣和積極性。同時，它也有利于加強學校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通。這樣的活動有助于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)了合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，同時也豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
通過這些活動的開展，我們不僅豐富了教師們的業(yè)余文化生活，也活躍了他們的身心發(fā)展。這些活動調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進了友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。這樣的活動讓廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。我們相信，通過這樣的慶�；顒�，我們的學校將會更加繁榮發(fā)展，教育事業(yè)會取得更大的成就。
五一勞動節(jié)個人活動總結(jié)11
為發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)即將來到之際，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校工會、政教、團委組織全體師生開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩教師緊張的工作壓力。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作，收到積極效果。
二、組織開展男女對教師籃球友誼賽活動，豐富了教師課余活動。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的`好教師。通過課外活動拉近了教師之間、教師和學生之間的距離，同時也展示了教師良好的風貌，樹立人民教師良好形象。
通過這些活動，舒展了教師們在課間的壓力，在活動中得到了感情的抒發(fā)，賽場上唱響了課外最有激情的旋律，這次活動豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè)，可以說活動依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大教職工感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量起到了極大的推動作用。
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