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幼兒園教師人生格言勵志簡短280句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的格言吧，每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進(jìn)的動力,是我們努力的目標(biāo)。那么問題來了，到底什么樣的格言才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的幼兒園教師人生格言勵志簡短280句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、大家齊努力，科技教育盛開花。
2、正人先正已，身教重言教。
3、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
4、求真求善求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
5、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
6、以愛，以誠栽培生命。
7、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
8、讓每一個學(xué)生都展露自信的笑容。
9、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
10、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個心靈。
11、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
12、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改;師愛如水，水利萬物而不爭。
13、用“心”和“行”去教育影響我們的孩子。
14、讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。
15、快樂工作，快樂生活。
16、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
17、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆樱屆總�孩子都盡享教育的真愛。
18、允許孩子犯次錯誤，給他次改正的機(jī)會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
19、教師是學(xué)生的鏡子。
20、孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
21、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
22、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
23、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。
24、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
25、愛是真心是關(guān)心是耐心，對于教育而言，愛就是人間的四月天。
26、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。
27、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
28、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
29、當(dāng)我是孩童時，我愛著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時，我愛著我的寶貝。
30、信賴尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑!
31、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到最好!
32、教育能開拓人的智力。
33、生命在于成長，愿和小朋友們共同成長。
34、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
35、有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤物無聲;如冬日的陽光，暖人心田。
36、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
37、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
38、教師要相信每一個學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
39、教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
40、孩子像花兒，需要用愛心耐心培育。
41、每個學(xué)生都需要關(guān)愛，讓我們敞開心扉，給他一個傾訴的機(jī)會，可能會有意想不到的收獲。
42、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
43、成功的教育不是說服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內(nèi)涵，表達(dá)情感。
44、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
45、每個孩子都是一份純潔和快樂，我奉獻(xiàn)著也收獲著。
46、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
47、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
48、好家長是學(xué)也來，好孩子是教出來的，好溝通是傾聽出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，好品德是熏陶感染出來的。
49、生以求知為樂，師以從教為榮。
50、愛心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。
51、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒了。
52、父母自信，自強(qiáng)，自立，對孩子來說是一個榜樣。
53、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
54、生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內(nèi)容�！�
55、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
56、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
57、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
58、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
59、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
60、生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
61、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
62、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
63、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
64、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
65、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
66、人生的道路有成千上萬條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。
67、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)�！偬�
68、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
69、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
70、教師是人類靈魂的工程師。
71、溫故而知新，可以為師矣。
72、舉世不師，故道益離。
73、愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌。
74、弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。
75、天才可貴，培養(yǎng)天才的泥土更可貴。
76、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
77、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。
78、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
79、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。
80、桃李不言，下自成蹊，幾度指引足換滿腔敬意。
81、教書育人始不停，師愛無價記心中。
82、古之圣王，未有不尊師者也。
83、教師是知識種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的設(shè)計者。
84、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
85、片言之賜，皆事師也。
86、三尺講臺，鏗鏘背影。
87、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。
88、自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。
89、桃李滿天下，師恩如海深。桃李不言，下自成溪。
90、東西南北春常在，唯有師恩留心間。
91、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
92、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。
93、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
94、經(jīng)師易遇，人師難遇。
95、吾愛吾師，吾更愛真理。
96、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。
97、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
98、先立乎其大者，則其小者不能奪也。
99、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。
100、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
101、投之以桃，報之以李，教師節(jié)快樂。
102、春蠶吐絲，蠟炬成灰，一朝為師能做半生榜樣。
103、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
104、學(xué)貴得師，亦貴得友。
105、學(xué)而不思，則罔，思而不學(xué)，則殆。
106、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
107、一日為師，終身為父。
108、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
109、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？
110、捧著一顆心來，不帶半根草去。
111、教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。
112、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
113、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
114、桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康。
115、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。
116、默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。
117、君子藏器于身，待時而動。
118、讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，節(jié)日快樂。
119、善之本在教，教之本在師。
120、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
121、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
122、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。
123、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
124、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育!
125、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
126、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
127、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
128、強(qiáng)烈的信仰會贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
129、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
130、大家齊努力，科技教育盛開花。
131、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實(shí)現(xiàn)。
132、教師的人格是教育的基石。
133、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
134、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
135、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
136、播種希望，收獲明天。
137、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
138、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
139、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
140、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
141、用真情教書，用真心育人。
142、太陽下最光輝的職業(yè)。
143、世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識的朋友。
144、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
145、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
146、養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。
147、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
148、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
149、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
150、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
151、能把在面前行走的機(jī)會抓住的人，十有八九都會成功。
152、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
153、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
154、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
155、用心做事，用愛育人。
156、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
157、不自滿者受益，不自是者博聞!
158、能把在面前行走的機(jī)會抓住的人，十有八九都會成功。
159、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
160、教育無小事;教師無小節(jié)。
161、有所嘗試，就有所作為。
162、教師要融于師生的相互理解中。
163、教師人生格言經(jīng)典座右銘
164、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個世界上的任何地方。
165、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
166、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
167、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。
168、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
169、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
170、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
171、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
172、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
173、一切盡力就好，活得開心就好。
174、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
175、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?
176、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
177、把愛帶給每位學(xué)生。
178、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
179、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學(xué)因愛而充滿生機(jī)。
180、教育可以培養(yǎng)人才，也可以壓抑人才，所以教育者要時刻保持警惕。
181、在現(xiàn)實(shí)生活中，每一樁偉大的工作都要由信心開始，并由信心邁出第一步。
182、成功是爬上的梯子，失敗是滑下的滑梯。
183、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好方式是鼓勵和贊美。
184、真誠的心，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的鏡子。
185、讓學(xué)生每天都取得一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)進(jìn)步，這是我的追求。
186、學(xué)會給自己，不會給你帶來劣勢，但會給你帶來意外之財。
187、用快樂的音符，鼓舞孩子們的心靈，讓他們擁有一個真實(shí)、美好、美麗的小世界。
188、我相信，成就一匹馬，成就伯樂；成就學(xué)生，成就自己。
189、可以滿足，但我的心是清楚的。
190、翻開新的一頁，敞開你的心扉，接受生命的啟迪。
191、讓我們提前擔(dān)憂，為提前思考和計劃吧！
192、讓我們用自己的行動和心靈來教育我們的孩子。
193、老師，是知識的種子，是文明火炬的使者。
194、教師與學(xué)生之間的交流是師生友誼永恒的橋梁。這座橋可以幫助老師避免走彎路，讓學(xué)生健康成長。
195、施愛宜老師在嚴(yán)格的愛和廣泛的愛之間。
196、用千百次的耕耘，換來桃李滿園的芬芳。
197、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
198、對于后進(jìn)生，班主任請用智慧引導(dǎo)，多些耐心。相信在等待之后，會有一朵盛開的鮮花迎接你！
199、感人的話，它的意義不深；行動迅速就是行動迅速。
200、老師的加法是增加橋梁的橫梁，老師的減法是減少荒涼，所以，在加法中把道路切開，沙漠變成綠洲。
201、用老師的智慧來點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，努力使學(xué)生在課堂上，受益于課外。
202、只有當(dāng)一個老師對他的學(xué)生充滿了愛，你才會認(rèn)為他們的一切都是可愛的，即使他們都是壞學(xué)生。
203、博學(xué)、耐心和寬容是教師的基本素質(zhì)。
204、老師是我們的第二父母！爸爸媽媽有我們，老師教我們！
205、教師最大的幸福就是看著孩子們長大！
206、人生的建立，不是要知道，而是要能做。
207、教育的技巧是教師如何釋放他們對孩子的愛。
208、真誠的心是打開學(xué)生情感之門的鑰匙。高尚的師德，是學(xué)生心靈的鏡子。
209、一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。
210、燃燒自己，照亮別人。
211、天荒地老，教師的童心不泯。
212、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃�！⑷�(shí)踐它。
213、教師是心靈塑造的最佳工程師。
214、人生如下棋，務(wù)必有遠(yuǎn)見方能獲勝。
215、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會。
216、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
217、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。
218、興趣是成功的加油站，只有充滿了興趣，才具有不斷探索未知世界的動力。
219、使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
220、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
221、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
222、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖。
223、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動力！
224、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
225、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競爭者。
226、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
227、天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。
228、愛，是師生間的橋梁。
229、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長。
230、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
231、給孩子一點(diǎn)空間和營養(yǎng)，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。
232、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
233、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
234、學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，學(xué)不到的痛苦是終生的。
235、播種期望，收獲明天！
236、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
237、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
238、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
239、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
240、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
241、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
242、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
243、事在人為，境由心造。
244、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。
245、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
246、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
247、教師與畫家不一樣的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
248、信心是準(zhǔn)備，決心是開始，細(xì)心是經(jīng)驗(yàn)，恒心是過程。
249、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
250、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
251、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
252、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
253、教育是鼓勵個人發(fā)展的過程，其實(shí)質(zhì)是引導(dǎo)學(xué)生自己去探索，自己去發(fā)現(xiàn)。
254、環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
255、一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長的教師，應(yīng)該既賞識他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。
256、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
257、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
258、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
259、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
260、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
261、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
262、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
263、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
264、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
265、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
266、強(qiáng)烈的信仰會贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
267、傾聽成長的拔節(jié)聲聲，點(diǎn)亮學(xué)生心中的明燈。
268、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！
269、祖國的希望、家長的愿望、學(xué)生的理想，通過我們辛勤的勞動去實(shí)現(xiàn)。
270、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
271、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
272、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
273、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
274、人若能摒棄虛偽則會獲得極大的心靈平靜。
275、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
276、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
277、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛，是為人師者最大的魅力。
278、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
279、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
280、首先做研究者，其次才做管理者。
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