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成長的作文

時間:2024-09-25 14:46:37 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文

成長的作文 篇1

  就像流星劃過天際,我們?nèi)紵啻,絢爛,耀眼,演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了余溫,驀然發(fā)現(xiàn),雖然失去了光彩的外表,卻更具價值、更富魅力。但成長的感覺也很好!

  推著單車走在細雨朦朧的小街上,有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上,輕盈地向四面濺開一朵水花,小巧,卻美麗。

  成長也是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡。

  有一天,忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣,爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我,開始挺正經(jīng)地喊我的名字。不再熱衷于分主裙、不皮鞋,而喜歡穿著休閑裝、踏著運動鞋,或是頗為文靜地換上淑女裝。逛書店的時候,不再沉浸于漫畫和童話,而是選擇一本本作文書,或是一些哲理書。房間里不再是亂七八糟,而是收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。書桌上,工具收取代了零食;枕頭外,鬧鐘取代了輕爽的短發(fā),原本家中歡樂的歌聲變成了咕里呱啦的課文或英文。覺得這樣的自己好極了,一切對于我來說都是新的。未來,充滿了挑戰(zhàn),也充滿了未知,新奇而刺激。

  成長是痛苦的,伴隨著青春的代價。

  深夜,全世界仿佛只剩我一個人坐在臺燈下,埋頭苦練,記記概念,做一做題,但即使這樣,我這次的成績依然不理想。我拿到試卷,看到了我的錯題,我真想抽自己,因為我錯的題都是我會的,而且改起來都不用想,揮筆就可以做出來。老師語重心長地對我說:“你錯題不是因為你不會,而是因為你練得不扎實,做每道題都需要想,才影響做題速度,到最后才做不完沒有時間驗算!蔽翌D時恍然大悟,原來我不是不會,而是因為我練得太少了,我以后一定要多加練習(xí)才能考高分。∥一丶視r,心中想起了我的席卷,不免感到惋惜,感到自責(zé),如果我多練習(xí),不就不能錯那么多題了嗎?我越來越傷心,對自己失掉的那幾分感到可惜,不由自主的便哭了起來。我想,我的哭一定會使我早出晚歸的辛苦!我面對現(xiàn)在與將來的生活有此疲倦了,也有些惱了,身旁有無數(shù)的重擔(dān)壓得我動力彈不得,有形的,無形的,記我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué),頂著繁星回家,累了,家長,作業(yè),小房間,倦了。但我不孤單,不放棄,因為我清楚前面的'路會更好。

  蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩舞的倩影。流星不劃過天際,就不會燦爛的摩擦,更不會有它獨特的價值。

  此時雨下得大了些。我跨上單車,笑著向前沖去。我不知道目的地在哪里,但我會有所有的力量向前蹬,用全力燃燒著自己有限的青春,用奪目的光彩來證明我成長的價值!成長的感覺真好!

成長的作文 篇2

  成長中的苦與樂

  每個人的成長過程,都是一幅多彩的畫面,有時一帆風(fēng)順,有時遭受挫折,我也不例外。下面就說說我成長中的苦和樂。

  成長中有苦,但苦如一名嚴師,培養(yǎng)了我的執(zhí)著和堅韌。比如,我從一年級就開始練習(xí)舞蹈,舞蹈老師要求我們練習(xí)基本功的“前空翻”,回到家,我告訴了爸爸老師的要求,爸爸說他可以在家?guī)椭矣?xùn)練,于是,按照舞蹈老師強調(diào)的技巧、要領(lǐng),我認真地在床上翻了起來。結(jié)果第一個“前空翻”就是屁股先著地,

  疼得要命。我沒有哭,回想著要領(lǐng),在爸爸幫助下手撐地,彎下腰,腿一前一后,又翻了起來,可還是沒有進步時光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了二年級,我一直堅持練習(xí),功夫不負有心人,終于有了一些進步,我已經(jīng)能騰空翻過去,但還是不能直接站起來。三年級又是關(guān)鍵的一年,在我的勤學(xué)苦練下“前空翻”又有了長足進步,我已經(jīng)能標準的空翻站立了。哎,簡單的一個“前空翻”動作,我整整練了三年,才有了些起色。

  成長中有樂,樂如一名好友,與我分享著生活中的成就與喜悅。日復(fù)一日,年復(fù)一年,近四年的不間斷訓(xùn)練,我終于練成了“前空翻”,跳、翻、立幾個動作一氣呵成,我成了舞蹈班里頂呱呱的學(xué)員,每當(dāng)老師夸獎我或讓我給新學(xué)員做示范時,我心里甜絲絲的,滿滿的都是快樂。在品味快樂中,我明白了一個道理:做任何事情都貴在堅持,快樂就是對付出、堅持者的.最大回報。

  成長是一道亮麗的風(fēng)景:苦讓我學(xué)會了堅持、堅韌,樂讓我懂得了苦中才有樂。在今后的人生道路上,我會和苦、樂做伴,成就我理想的人生。

成長的作文 篇3

  每個人成長的階段都離不開父母的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我:小時候,我什么都不懂,她天天在我的耳邊嘮嘮叨叨,告訴我什么是圓的,什么是方的,什么是長的,什么是短的,并讓我玩各種各樣的玩具。讓我在玩耍的過程中知道,世界上有各種各樣的物品,為了讓我的智力早日開發(fā),天天放幼兒英語磁帶,反反復(fù)復(fù),堅持不懈,是我在三歲的時候,就會背三十多個英語單詞,知道數(shù)二百以內(nèi)的數(shù),認識了百種不同的圖片?梢娝麑ξ业脑缙诮逃度肓撕艽蟮木Α

  我小的時候就特別愛學(xué)習(xí),什么事情都想弄個明白,在外公外婆的照料下,我漸漸長大了。上小學(xué)后,爸爸媽媽雖然上班很忙,但總是抽出時間教我英語。爸爸一直對我較為嚴厲,優(yōu)時我有點怕他,他說的話一定要聽的,有時候我也不能理解他所說的.話。他說都是為我好。他有很多好的品質(zhì):有毅力,什么事都有頭有尾,從來不半途而廢…..

  回憶起往事,讓我最記憶猶新的是上小學(xué)三年級,爸爸每個周末都會抽出時間來教我英語。每個學(xué)期都買很多資料光盤,來提高我的學(xué)習(xí)成績。

  爸爸特別喜歡鍛煉身體,每天早晚必定會去鍛煉,也經(jīng)常多我說:“沒有身體,就什么也沒有,身體好是最重要的。只有有了好的身體,才能去做自己想做的事情!彪m然這些話我不能完全領(lǐng)會,但我按照他的話每天都會鍛煉半個小時。我相信我以后一定會體會到的。爸爸把他好的方面毫無保留的傳授給我,讓我長大后比他更強。

  媽媽是一個性格溫和的人,雖然工作比較忙,但是從來不會發(fā)脾氣,什么事情都可以好說好商量的,正好和爸爸形成鮮明的對比。。

  每天媽媽都用溫柔的目光看著我,夜里起來到我的房間檢查我的被子有沒有蓋好,還會摸摸我的頭熱不熱。她很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常會到學(xué)校詢問我的學(xué)習(xí)狀況。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我,他們成功的經(jīng)驗會讓我少走彎路。

  我在父母的期望下茁壯成長,從什么都不懂的小孩子變成了身體好學(xué)習(xí)好的中學(xué)生。

  父母的養(yǎng)育和教育是多方面的,生活上,學(xué)習(xí)上,為人處事上,我只有好好學(xué)習(xí),學(xué)好各種本領(lǐng),長大后能報答他們的養(yǎng)育之恩。我要上個好大學(xué),做個有用的人,才能不辜負他們對我的期望。

成長的作文 篇4

  我正在臺燈下伏案疾書,媽媽端著一杯熱茗走了進來!翱爝^生日了,有沒有什么想要的告訴媽媽?”我想了想,搖了搖頭。媽媽又問:“買身運動裝怎么樣?”我認真的回答道:“不用了,我又穿不著。這樣吧,我們把錢捐給山區(qū)吧!多有意義啊!”媽媽一聽,豪爽的說:“當(dāng)然行了!”而后又拍拍我的頭,說:“我的.閨女長大了!”媽媽出去后,我從書櫥上抽下一份教育報,報上的照片用灰色打底,一雙雙渴望知識的眼睛閃著光芒。抱著沉甸甸的心情,我望向窗外,雖然捐的錢不算多,但也希望能給山區(qū)的孩子們帶去一點溫暖。

成長的作文 篇5

  青春,是一個多么美好又有詩意的詞!它好像是初生的太陽,也好像是帶露的鮮花,又堪比世界上最有魅力的東西——黃金;青春也是一個不斷犯錯,不斷迷茫的時節(jié),這時候,一個個的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……

  記得在四年級上學(xué)期的期末測試中,我一看試卷那么簡單,便心不在焉地做起來了,做完這后胸有成竹的東張西望。到領(lǐng)這我成績單的那天,看著數(shù)學(xué)的那一點分數(shù),我的內(nèi)心十分難過,十分的懊悔。帶著這份沉重又悔恨的心情我回家了,剛回到家,媽媽便迫不及待的詢問我的成績,看著媽媽那期待的眼神我實在不忍讓她失望,便把成績單給了媽媽,回了房間。

  媽媽隨后也跟了過來,我以為會是暴風(fēng)雨來臨,沒想到,媽媽仿佛看到了我的后悔,心平氣和地坐在床邊對我說:“別灰心,這一次的失敗不要氣妥,你要懂得總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),下一次別犯這樣的錯誤就行了,現(xiàn)在失敗你還有改正的機會,學(xué)習(xí)路上這點挫折是不可避免的,你要學(xué)會堅強,你要像梅花學(xué)習(xí)那種‘凌寒獨自開’的精神”!聽了媽媽的話,我原本難過的心情得到一絲緩解。終于通過努力,在下學(xué)期期末考試中我去得了優(yōu)異的成績,媽媽露出了欣慰的笑容。

  除了自己的親人,老師就是那個對我們最好的那個人。在我的學(xué)習(xí)生活中,令我記憶最深的老師就是—三年級的陳老師,三年級之前,對于學(xué)習(xí)我每天就是迷迷糊糊的,毫無目的過了一天有一天,上三年級時我依舊抱著一種玩玩的心態(tài)去學(xué)習(xí),上課不認真聽講,作業(yè)應(yīng)付完事,真真切切的一個壞學(xué)生,終于再一次語文測試中我考的一塌糊涂,可我卻不以為然,惹怒了班主任。

  她找我出去談話,本以為她會像以前的老師那樣大聲的訓(xùn)斥我?墒撬麤]有,她語重心長地對我說:“你怎么總是這樣不思進?其實老師可以看出來你很聰明,為什么不把你的聰明用到學(xué)習(xí)之中?你難道就不想像那些成績好的同學(xué)一樣受到老師的表揚,同學(xué)的贊美嗎?老師希望你能認清自己的.內(nèi)心,好好學(xué)習(xí)!甭犃死蠋煹脑捨乙灿X得不能再這樣下去了,便從那開始好好學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)起來很吃力,但劉老師并沒有因此放棄我,反而多次找我回答問題,不斷鼓勵我。我的作文不好,他便讓我多讀課外書,還不斷點評我的作文,終于,在陳老師的幫助下期末我取得了很優(yōu)異的成績。

  友誼是純潔的,無價的,是沒有一點利益色彩的,我與靚靚的友誼更是無與倫比的,靚靚是我小學(xué)時最好的朋友。我們倆從一年級一直到六年級都是同班同學(xué),令我至今記憶猶新的就是那件事,通過那件事我才明白什么是真朋友。那時我五年級的一件事,那是一次英語測驗。在那次測驗中,我的英語居然才考了五十多分,這對于一個英語從不失手的我是一個多么大的打擊!從那次開始,我對學(xué)習(xí)英語喪失了信心,英語成績一落千丈,靚靚再也看不下去了,朝我吼道:“你這樣整天渾渾噩噩的有什么意思?這么一點失敗就把你嚇到了是嗎?你就這么不堪一擊嗎?”我將這些天來沉悶的心情全部發(fā)泄在她身上:“有什么用?我的英語成績提高不了我有什么辦法?我難道不想考好嗎?”靚靚安慰我:“別擔(dān)心,我會幫助你的!”她是這樣說的也這樣做的,每天幫我聽寫單詞和句子,浪費自己的時間來幫助我,最終老天不負有心人,我的成績有提升了,從那件事中,我體會到了真正的友誼不是一句兩句的花言巧語,只需要在失意時幫助你的那雙手足。

  青春路上,永遠都不是一帆風(fēng)順的,有鳥語花香也有陰雨寒風(fēng)。但是我的父母、老師和好朋友會幫我們度過一個又一個難關(guān),我要深深的感謝他們!

成長的作文 篇6

  記憶里,幼時的事,像是穿不成線的珠子。這珠子卻在記憶的深井里滴溜溜,閃閃發(fā)光的打轉(zhuǎn),很難抓住它們。

  那一年夏天,我加入了一個寫作班。寫作班有一個環(huán)節(jié),叫做談天說地。就是把一周來的所見所聞中,有意義的事情當(dāng)著全班的面宣講。我來寫作班較晚,這里的同學(xué)表達力都很強,他們個個走向講臺,侃侃而談,而我像個丑小鴨低著頭,心中莫名的緊張,生怕老師點我上臺。

  那天又到了談天說地環(huán)節(jié),我心里打怵,低頭躲在旁邊同學(xué)的背后,牙齒緊緊地咬著,雙手握拳,頭上緊皺眉頭,眼睛不停的瞄著老師,像個小偷,不敢直視老師。就在此時老師叫了我的名字,我止住了呼吸,四處環(huán)顧,原來叫的真的是我。

  我站到了大家的面前,面紅耳赤,嘴角顫抖著,臉上的汗如斷了線的`珍珠,一顆一顆地滾落了下來。經(jīng)過很長時間,我磕磕絆絆的把看到的事情講完,低下頭,迅速的跑回座位。老師微笑著說:“故事不錯,其實你很棒,就是不要害怕,要有自信,我相信你下次肯定會自己選擇站到臺上的。”不一會,我聽到了老師說下課的聲音,真的有如釋重負的感覺。不過從那以后,我在眾人面前的恐懼減少了許多。

  時光荏苒,我升入了初中,長大了很多,也變得自信勇敢。

  現(xiàn)在每次到了談天說地,我思索了一會,抬起頭,鑒定的看著老師,臉上洋溢出笑容。老師沒叫我,我會覺得失望。等到第二次,我一聽到老師說,有誰舉手,我先環(huán)顧一下,接著舉起了手。我走上臺,深呼吸了一下,也想從前那些我羨慕的同學(xué)一樣,侃侃而談。

  從小學(xué)到初中,我長大了。我長胖了,長高了。更重要的是,我克服了恐懼,變的自信,變得勇敢。

  這是我成長中的一個小小的記憶,感謝老師讓我戰(zhàn)勝了自我,勇敢地在同學(xué)們面前綻放自己的風(fēng)采。

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