八年級作文(集合6篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
有的人偶像是歌手，有的人偶像是當代現(xiàn)代的偉人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。
在我的印象中，爸爸是一個辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。
在我上小學的時候，爸爸對我很嚴厲。
有一次，老師留了好幾道題，是數(shù)學的解一元一次方程，當我才剛剛學習，剛到家以后，我開始寫作業(yè)了，當我只剩下解一元一次方程式，我花了五分鐘寫完一個題，全都寫完后，就拿給媽媽檢查，媽媽檢查到一半后，爸爸回來了，幫媽媽分擔了一些我的作業(yè)，爸爸檢查我的一元一次方程時，發(fā)現(xiàn)5個里面有3個錯的，就開始給我說一大堆的.話，還讓我把錯題一個寫5遍。從這以后，我做作業(yè)就開始認真仔細了，再也沒有發(fā)生過類似的事情了。
而現(xiàn)在我的爸爸不在對我那么嚴了。
比如說一次考試。我沒有考好，回家以后，爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術一樣。一猜就猜出來了，是考試沒考好。這次沒有像上回一樣。爸爸還告訴我：“失敗乃成功之母；這次失敗了不要緊，只要找到自己錯在哪里，努力改正就好；不過考好了再也不要驕傲；要記住求勝不驕，敗不餒。”這句話對我印象很深。
爸爸，我的偶像，我以你為榜樣。你讓我明白了：“勝不驕、氣不餒。”這個道理。總在我需要安慰的時候、出現(xiàn)在我面前，幫我走出人生的低谷。爸爸，我想對你說：“我永遠愛你�！�
教師評語：語言流暢，樸素、寫生活中的幾件小事來寫出自己明白的道理。形象說理，還引用名言來曾強說服力。文中的爸爸確實是多子女循循善誘的好爸爸�！拔摇卑职值囊恍┰挾己芎帽憩F(xiàn)了人物的性格特點。
八年級作文 篇2
凡做一件事，不要被眼前“利益”蒙蔽雙眼，要把目光“放遠”。
舉個生活中簡單的例子——騎車。騎車的時候，如果你只顧低頭看眼前，不去觀察前面的情況，很容易摔倒；反之，如果目視遠方，掌握情況，則會越騎越穩(wěn)，越騎越順。把目光放遠，才會有益。
我曾讀過這樣一篇小短文：一個孩子到果園去，看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來，他拿起一根枝條說：“爺爺，它們長得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說：“傻孩子，剪掉它們，果樹才能長得更好呢！”
許多人剛看完這則故事，想法很可能和孩子一樣，可是仔細一想，便會明白爺爺?shù)?意思了。文段中的孩子只看到 ，果樹枝條茂盛長勢很好，而爺爺看的是發(fā)展，剪掉枝條會使果實豐碩，所以爺爺毫不吝惜。在我們的生活中，其實也一樣，做事不要一葉障目，而不見全樹。要把目光放遠，舍棄了這次的“繁枝”，能迎來源于］來下次的“碩果”，何樂而不為呢？
古人云：“有所不為方能有所為”，“將欲取之，必先予之”。其道理不都和上面一樣嗎？這就是像“鷸蚌之爭，漁翁得利”，試想一下，如果漁翁不是坐享其成，而是去抓鷸和蚌，其結果還能是“漁翁得利”嗎？只怕會一無所獲吧。漁翁就是把目光放遠了，待鷸和蚌兩敗俱傷，坐享其成。把目光放遠，舍棄眼前看似好的，換得未來更加美好。
我曾聽說這樣一句話：“人的一生處處都是選擇題�！逼鋵嵅徽侨绱藛幔看蟠笮⌒〉氖虑樾枰覀儧Q定，至于選A還是B，看眼前還是看發(fā)展，全憑個人。我認為把目光放遠，去看發(fā)展，展望未來，才是最好的選擇。當你正在為眼前的問題所困時，要好好想想，不要只看眼前利益，而錯過以后的大好機會，要把目光放遠。
八年級作文 篇3
一只飽經(jīng)滄桑、千溝萬壑的老樹皮般的手，牽著一只柔嫩潔白、光滑細膩的小手，走著。
奶奶的步伐很輕盈穩(wěn)健，我則踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚，腳上的鈴鐺還發(fā)出清脆悅耳的聲響。
小時候，奶奶就是這樣牽著我，在群蝶起舞的草地上，在金色無垠的麥浪中，在清香四溢的果園里，在漫天紛飛的飄雪中。
就這樣，走著、走著，許多個春夏秋冬過去了，我如雨后春筍般嗖嗖地往上瘋長，而奶奶手里卻不知何時出現(xiàn)了一根拐杖。我長大了，奶奶卻老了！
我長大了，該為我的理想奮斗了，于是我來到了陌生的茫茫城市，在這學習，在這成長。
孤獨的奶奶，卻時常坐在村口樹下的石碾上，一雙眼淚汪汪地遙望遠處的草地，嘆息一聲：“唉——老了老了，忙活了一輩子，看見孫子長大，也是心滿意足了�！闭f完，奶奶用手揉了揉眼，俯身去撫摸忠誠的大黃狗，大黃狗依偎在奶奶腿下，用它的`頭，輕輕地蹭著奶奶的褲腿，奶奶用手擦了擦淌著的眼淚，起身，步履蹣跚地走回去了，大黃狗一聲不吭地跟著，很忠誠。
好不容易，我抽空回到了老家，奶奶很高興，用她那已不再利落的手做了一頓豐盛的飯菜。為了孫子，她不辭辛苦�？粗页燥垼棠搪冻隽司眠`的笑容，她笑得那樣燦爛。
飯后，我和奶奶又踏上了以往的田間小徑，車前草一如既往，雜亂無章的茂盛長著。那片苜蓿地仍舊草長鶯飛，群蝶飛舞，只可惜沒了當年清脆悅耳的鈴鐺聲和歡聲笑語。
奶奶拄著拐杖在苜蓿地里佇立著，時而望望裊裊炊煙，時而看看腳下的黃土，眼里充滿欣慰；我仰望著飄散朵朵白云的藍天，回想著兒時我和奶奶的點點滴滴。
太陽徐徐地從西邊落下，被地平線遮擋住。云彩投下陰影，給大地繡上朵朵暗花。
我最先跨出一步，走向奶奶，說：“奶奶，小時候您經(jīng)常牽著我的手，今天就讓我來牽引您的手吧。”
“好好好，我乖孫子長大了，有出息了，知道疼奶奶了�！�
我牽起了奶奶的手，那一刻，皸裂的皮膚刺痛了我的心。這雙手，不但牽著我長大，而且在長夜里拍我入睡，夏日里為我驅蚊，我是這樣一點一滴在奶奶的掌心里長大的孩子�？扇缃瘢瑲q月奪去了她明亮的眼，星辰帶走了她烏黑的頭發(fā)，就連穩(wěn)健的步伐也已不再了。
一陣心酸，不經(jīng)意蒙上我心。
我輕盈穩(wěn)健地走著，奶奶踉踉蹌蹌地跟著，手中的拐杖發(fā)出沉重的聲響。
清脆的鈴鐺聲，沉重的拐杖聲，在我耳畔回響，在我心中回蕩……
八年級作文 篇4
人的一生會因為過錯而變得暗淡失色，當然，每個人都會有錯，但并不是每個人都會知錯就改，我就是其中一個。
我是一個好強，愛面子的人，也正因為我的這個性格，讓不少人覺得我是一個高傲，難以接近的人，其實說好聽點就是冷漠，如果說難聽點就是裝清高。在熟悉的人面前我會毫無保留的展現(xiàn)出自己活潑，善于言談的一面，但我并不喜歡在陌生人面前展現(xiàn)自身的性格特點，這對于我來說是一種自我保護的方法，這種自我保護方式，或許很多人會不明白，包括我自己有時也會不禁疑惑：“我是個什么人��？”
身邊的朋友她們都是非常了解我的，至于我有時候說錯話，她們都會原諒我，但我知道并不是每個人都像她們那樣大方，寬容，所以我每時每刻都在提醒自己不要隨便把話說出口，說話時要經(jīng)過大腦思考，不要一出口就傷人，這對誰不不好。
我從小到大都是一個直言直語的人，也不會替別人著想，總覺得自己還小，不用顧及太多，然而我錯了，這個錯吳誤讓我難以自拔，也很難改正。小時候我覺得爸爸媽媽賺錢養(yǎng)我們是理所當然的，只會一味的接受父母的`給予，卻從不懂得感謝父母，關心父母，直至現(xiàn)在我才開始懂得父母為我付出的一切是那么那么地多，給予我的愛是那么那么的深，在此，我承認這將會是我以后的人生中的一大遺憾，但我不會將這份遺憾因此而擱置一邊視而不管，而會用父母給予我的愛再一一奉獻給他們，直至他們老去或死去。
相信現(xiàn)在很多人都會對往事深有感觸，包括我也好是，當我回想起我的童年時，我就會覺得我比很多人都要幸福，因為在家里我是老幺，所以父母和哥哥姐姐們都非常疼愛我，但這并不能說明這就是一種幸福，它或許是長久的，也或許是短暫的，這個誰也不知道，這是天的安排，天的秘密，雖然這個秘密我們無從知曉，但我們也不能只會等待幸福來臨，要學會爭取和追求幸福，這才是人生中最重要的事，這至少這不會讓人感到后悔。
八年級作文 篇5
綠葉，春天的信使，悄然間彌漫，充滿著溫潤的氣息;花朵，春天的天使，爭奇斗艷，散發(fā)著芳香。
冰雪消融，褪去了冬季的枯燥，和煦的微風吹遍了原野，陽光溫和的照耀在大地上，喚醒了萬物，給大地帶來無窮的希望。
春是那么美好，幾聲清脆的鳥鳴，幾縷誘人的花香，幾抹鮮嫩的綠意，幾絲柔美的細雨，面對著這自然的山水畫，聆聽那春的交響樂，萬物在這一季里重生，詮釋著生命的完美綻放。
漫步于林間小路，依稀聽到幾聲蟲鳴，那些個蟲子對這繁華的春季也貢獻了自己的一份力量，那聲音稀薄而堅定，點綴著這美景�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！边@細碎的點點花跡，一團團、一簇簇競相開放，淡淡的嫩芽頂著早晨薄霧的.晶瑩露珠，那么閃爍，楚楚動人。在春風的微撫下，蠢蠢欲動，好想要回到那天空中，變成薄霧讓人迷亂。
穿過小路又回到了田野真美呀，我不僅由衷贊嘆。那金黃的油菜花展顏著她那優(yōu)雅的笑臉，腰肢也輕輕扭動，仿佛一個美麗少女在翩翩起舞。一望無際的原野上，那青翠欲滴的小麥隨風搖擺著，做著運動，為麥子的抽穗而感到快樂。轉過身向近處看，這莊稼中匍匐著農民的身影，彎著腰，拿著小鏟，另一手也撥弄著，為蔬菜作物的成長建筑防護層，那佝僂的背影依然在詮釋著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
下雨了，這春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。風淡雨潤，細雨如煙，灑在寸寸土地上，土壤盡情地吮吸著那甘露，屋頂上覆蓋了一層薄霧。在湖面上濺起陣陣漣漪;滴在花瓣上，花兒愈發(fā)嬌艷;打在芽兒上，微微顫動。恰似一個頑皮的孩子在枝頭蹦蹦跳跳。坐在床邊，聆聽雨的旋律感受著她的美好。我喜歡在下雨的時候，發(fā)發(fā)呆，靜靜望著外面的景物，探索著內心的世界。綿綿的細雨像母親的手，輕拂著大地，把塵封已久的大地清洗干凈。
春天，帶給大地繽紛的色彩;帶給玩物新的開始;帶給我們向上的動力�！耙荒曛嬙谟诖骸弊屛覀冊谶@個美麗的季節(jié)里，靜靜的享受著，享受著這風花雨露，溫馨、美好……
八年級作文 篇6
今天下午，由于需要買作業(yè)本，我坐車回到了爺爺家。
過了好一會兒，開飯啦，我一看，噢！原來是白花花的干米飯呀！呵，好久沒有吃了，可眼又向右一瞟：哇!是我愛吃的燒餅！兩樣我只能選一樣，毫不猶豫的選擇了大米飯。奶奶蒸的大米飯很多，但一塊塊摞成“山”的燒餅也同樣很多。
大姑舀飯我端碗，除了一碗少點的米飯留給我，剩下的三碗最多的是爺爺?shù)�，其次是大姑的，最少的是奶奶的�?/p>
奶奶看到爺爺?shù)拿罪堊疃�，可能越看越不順眼，說到：“你看你的米飯這么多，能吃完？要么倒鍋里一點，要么給大女兒一點！”爺爺好像不理解奶奶的話，對奶奶說道：“喂，你要干什么？還讓不讓我吃飽飯！吃不飽還叫吃飯？真是的，連吃飯都有苛刻的`要求！連在一旁的我也替爺爺說：“就是呀，太不公平了！”而奶奶“豈有此理”，委屈地反駁：“餅這么多，你得多吃餅，要不然剩了就不好吃了。”“那米飯怎么辦？”爺爺返老還童天真地說：“哼，我——就——不！吃什么還要你管？不聽你的！就是不聽！”隨后，爺爺又接著吃他的米飯了，而奶奶也不理他。
過了好一會兒，爺爺?shù)拿罪堉皇Ｏ露种涣耍驮谶@時，爺爺擱下碗順手拿起扇子形的大餅吃起來，不吃米飯了，奶奶見了，好奇的問：“喂，你怎么不吃米飯了，咋吃一半又改吃燒餅了？”爺爺一本正經(jīng)地回答：“不是你讓我吃的嗎？奶奶又解釋：“那剩下的米飯不就壞了嗎？”爺爺聽了“氣得不得了”，又“大嚷”起來：“我說你到底讓我吃不吃飯？這米飯不讓吃，那餅也不讓吃，我到底吃什么好，你說吧！”奶奶聽了，一聲不吭。
唉，奶奶“真行”，你看奶奶“真行”！說話前后矛盾，讓爺爺無奈的都成這樣！我以后說話時可不能矛盾，免得出笑話。
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