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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-25 12:31:20 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文通用(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文通用(7篇)

八年級(jí)作文 篇1

  黃昏籠罩大地,身影漸漸拉長(zhǎng),背著書(shū)包,望著前方的路,默默走著。

  汽車在我身旁飛速駛過(guò),但我覺(jué)得世界靜止,氣壓增強(qiáng),仿佛要壓扁我?赡苁莾(nèi)心情感無(wú)法輸出,憋得吧!無(wú)法呼吸……

  虛偽,為了自己的虛榮心而虛假,便是虛偽了,為了自我的虛榮感不惜去欺騙。

  我生活在鋼筋水泥的城市里,無(wú)形的給我了巨大的壓力,但是此次經(jīng)歷無(wú)疑是給我一個(gè)巨大的打擊,一個(gè)學(xué)生,竟然為了一時(shí)的面子,去欺騙,接下來(lái)便是為了第一個(gè)謊言,繼續(xù)說(shuō)謊。無(wú)助帶有憤慨的眼神,柔弱的聲音,可憐的眼淚。我不禁想感嘆你的偽裝術(shù)的精妙,移花接木之法的傳神。

  證據(jù),要證據(jù),被精心偽裝后,何談證據(jù)。沒(méi)有證據(jù),就不可以下結(jié)論么?不,真理,事實(shí),正義是不會(huì)被打敗的。在我身后站著我的朋友,站著正義,站著真理。無(wú)論你偽裝的多么逼真,我們都將撕爛你,撕爛你那偽裝的皮。

  我內(nèi)心在吶喊,心中熱血在沸騰,是因?yàn)橐话寻褵o(wú)形的'尖刀刺進(jìn)我的心臟,傷透了我的心。

  真實(shí)被一層黑色包圍,取而代之的是虛偽,虛偽的心!偽裝的那么精密,一條條死規(guī)定為你又披上了一層保護(hù)。漸漸地真變?yōu)榧,假變(yōu)檎,偉大的法官,難道你的眼睛也被虛假蒙騙了么?人們醒醒吧!

  虛偽及欺詐是一切罪惡之母。狐貍在虎口搶走一只小羊,老虎發(fā)現(xiàn)了,狐貍立刻向大象告狀,反咬老虎搶他食物,老虎百般解釋,大象說(shuō)你拿出證據(jù)說(shuō)這只羊是你的,老虎無(wú)話可說(shuō)。之后狐貍四處散發(fā)謠言,指責(zé)老虎的貪婪,一副副可憐的樣子。蒙騙了所有動(dòng)物,老虎一怒之下,殺了狐貍,掏出他的心臟,才發(fā)現(xiàn)是黑的。一顆黑色的心,蒙騙了狐貍自己,害死了狐貍自己。最終虛假贏了,他害死了狐貍,詆毀了老虎,蒙騙了所有動(dòng)物,他的陰謀得逞了。

  人們清醒吧,虛偽是罪惡之母,虛偽之人是可怕的,放棄自己的人格,丟掉自己的靈魂,行尸走肉,為了自己的一時(shí)之利,出賣了自己!

  內(nèi)心的強(qiáng)大,打破壓力,紅色的黃昏映出我長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。邁著大步,昂首挺胸向前走,走在追求真實(shí)的道路上。為此我吶喊!

八年級(jí)作文 篇2

  創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),走向成功之路。

  翻開(kāi)人類歷史長(zhǎng)卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧,他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過(guò)一系列的試驗(yàn)于探究,他終于成功了,從而開(kāi)創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的.人,不過(guò)是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的精神。科學(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦,可謂是世界上讀書(shū)最多的人,他閱讀過(guò)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù),可最終卻毫無(wú)建樹(shù),原因就在于他沒(méi)有將書(shū)籍只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>

  與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上,大膽探索,對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn),正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬(wàn)卷書(shū),也是徒勞無(wú)益的。

  學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧!

八年級(jí)作文 篇3

  每天清晨醒來(lái),我總是特別快樂(lè),我喜歡陽(yáng)光熱情的沐浴,喜歡和風(fēng)溫柔的洗禮。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的歌唱,或聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)下那潺潺溪水流動(dòng)的聲音時(shí),我總會(huì)甚感歡暢、愉悅,只因在我心中有著這樣一個(gè)信念:生活需要快樂(lè)。

  我總是喜歡把自己的微笑帶給他人,因?yàn)槲抑,人非草木,自己的微笑,是心靈的喜悅,帶給他人的更是一種堅(jiān)定、鼓舞、支持和幫助。

  生活需要快樂(lè),也許有人會(huì)問(wèn):“快樂(lè)是什么?”我可以很確定的回答:“快樂(lè)不是鴿子身上潔白的羽毛,不是飛燕嘴上的火紅,也不是蘆笛聲的清脆響亮?鞓(lè),是大地哺育萬(wàn)物的無(wú)私與熱情是海納百川的寬宏大量,是白云飄在藍(lán)天里的`溫馨,更是鳥(niǎo)兒展翅高飛的激情!”

  生活需要快樂(lè),它是心靈發(fā)出善良、幫助的呼喊,是一切動(dòng)物都有的本性。我堅(jiān)信任何一個(gè)人都不喜歡生活在一個(gè)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)、每個(gè)人都冷眼相對(duì)的社會(huì)里。當(dāng)你去商店購(gòu)物時(shí),售貨員的莞爾一笑會(huì)給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)呢?當(dāng)你看到他人真誠(chéng)的微笑時(shí),你的感覺(jué)又會(huì)是如何呢?快樂(lè)無(wú)處不在,她像空氣一樣,彌漫在地球的各個(gè)角落,益滿人們的心扉……

  如果世界上沒(méi)有快樂(lè),人們的生活就會(huì)像枯萎了的花朵、斷了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣,毫無(wú)生機(jī)而又痛苦無(wú)比。然而我慶幸,慶幸我們這個(gè)世界上擁有快樂(lè)。不信?只要你心存一份仁愛(ài),一份無(wú)私,自然就會(huì)得到快樂(lè)、感受快樂(lè)!

  悄悄地,新的一天又來(lái)臨了,太陽(yáng)依舊微笑著灑下縷縷陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒依舊在茂密的林子里歡歌,流水蕩漾著清波,依舊“叮叮咚咚”……而我,也將帶著微笑度過(guò)我人生中的每一天。

八年級(jí)作文 篇4

  每次上完課,我總會(huì)讓疲憊的身軀倚靠在松軟的沙發(fā)上,小憩一會(huì),或靜靜地環(huán)視著客廳,或與父母談?wù)搶W(xué)校發(fā)生的趣事,或讓家人說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候的奇事。

  奶奶說(shuō)我小時(shí)候曾吞過(guò)蝸牛,差點(diǎn)把她嚇?biāo)。爺爺說(shuō)我小時(shí)候吃飯時(shí)必須在桌上留下?tīng)敔數(shù)奈恢茫⑶易屛易谒拇笸壬,否則我會(huì)哭鬧不停。說(shuō)有一次,爸爸的朋友來(lái)了一桌,沒(méi)有爺爺?shù)奈蛔,硬是讓爸爸站著,我坐在爺爺(shù)腵大腿上吃。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,在外面“瘋”玩時(shí),父母總讓我回家早點(diǎn)。可我總放不下那玩的心,不是奶奶就是爺爺抱著臟兮兮的我回家。

  自從讀書(shū)起,奶奶總在我走之前準(zhǔn)備好一切,讓我?guī)纤畨睾透杉Z。每晚學(xué)習(xí)時(shí),母親總不會(huì)忘了在書(shū)桌上放上一杯豆?jié){。有時(shí)在餐桌上,從外地打工回家的父親和母親說(shuō)一些那時(shí)我聽(tīng)不懂的話:“萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)客”李白再飄逸也會(huì)“低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫再無(wú)私,也知道“家書(shū)抵王金”。

  還記得,讀七年級(jí),一個(gè)寧?kù)o的中午,同學(xué)們都趁著空閑的時(shí)間鬧著。只有我一個(gè)人可憐兮兮的坐在位置上發(fā)呆,嘴巴張都不敢張開(kāi),生怕觸碰那口中頑皮的“泡泡”。要是不小心碰著了,那刺痛的感覺(jué)就像螞蟻爬上了全身。在座位上發(fā)呆的我,被同學(xué)的一聲呼喊“你媽媽找你”給鉤回來(lái)了。

  “不是吧,她應(yīng)該只是路過(guò)吧?”我的母親是一名忙碌的教導(dǎo)主任,她出現(xiàn)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  “不是的啦,是找你的!”同學(xué)急了,直接就把我拖了出去。

  母親一只手拿著下火的藥,一只手拿著棉花糖。

  “嗯,給你!蹦赣H把手中的棉花糖遞給了我,同學(xué)都以羨慕的眼光看著我。之后,母親又親手在我嘴角邊上敷上了藥。走時(shí),微笑著拍拍我的肩……

  當(dāng)流星劃過(guò)夜空時(shí),我第一個(gè)愿望就是,我的家,乃至整個(gè)世界的每個(gè)家都是和諧的、幸福的、快樂(lè)的。

八年級(jí)作文 篇5

  一朵朵鮮艷的花,在素色的紙上綻放開(kāi)來(lái);黑白的圖畫(huà)也充滿了絢麗的色彩。

  ——題記

  五歲時(shí),我與你相識(shí)。九月,一個(gè)下雨的午后,媽媽領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)破落的小院,認(rèn)識(shí)了你。

  你是我的入門美術(shù)老師,從油筆畫(huà)到國(guó)畫(huà),成長(zhǎng)多少年,你把知識(shí)和技巧教給我。從幼稚的筆觸到成熟的線條,都不離你的每一滴汗水。

  那時(shí)剛上小學(xué),瞬間覺(jué)得所有和藹的老師都消失了,唯有你,讓我感到那么溫和,你和藹的笑,我永遠(yuǎn)都忘不掉。

  你的院子里總是充滿孩子的歡笑。你種了好多花,我并不知道它們的`名字,但卻記得開(kāi)得多明媚,綻放得多燦爛。你帶我們寫(xiě)生,就畫(huà)那些花兒。畫(huà)不好了,你走過(guò)來(lái),拿過(guò)畫(huà)夾,仔細(xì)觀察著,幫我修改。我站在一旁,沒(méi)有認(rèn)真看你如何修改,卻在打量著你的臉龐。其時(shí)你并不年輕了,臉上的皺紋透出歲月的風(fēng)霜,戴著眼鏡,細(xì)細(xì)的銀邊,襯著你的目光更是慈祥。

  還記得一天傍晚,夕陽(yáng)把半邊天都染紅了。我們坐在你的院子里一起畫(huà)葫蘆。夕陽(yáng)穿過(guò)茂密的葫蘆架子,在地上投下片片剪影,以及那一個(gè)個(gè)圓溜溜的小光斑。我在葫蘆架下和別的孩子嬉戲。你安靜地坐在臺(tái)階上,修改著我們筆下一個(gè)個(gè)稚嫩的小葫蘆。夕陽(yáng)灑在你身上照著你黑發(fā)中夾雜的白發(fā)閃閃發(fā)光,溫暖的余暉照耀著你的臉龐,那樣溫和,你的目光亦是溫和。那時(shí)你問(wèn)我們:“老師每天這么辛苦地教你們,容易不容易?”天真的我不曉得“容易”何意,便回答你:“容易!蹦銢](méi)說(shuō)什么,笑了笑,那么和藹。

  其中,有兩年沒(méi)有跟你學(xué)畫(huà)畫(huà)了。六年級(jí)時(shí),英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班開(kāi)辦英語(yǔ)手抄報(bào)比賽,我如愿拿到一等獎(jiǎng)。去領(lǐng)獎(jiǎng)的那天,很開(kāi)心地同老師聊天,突然,那老師沖我背后打招呼:“姨!你來(lái)了!”我扭頭,竟然是你!是你幫英語(yǔ)老師們?cè)u(píng)的畫(huà)。我也向你打招呼。我長(zhǎng)高了不少,竟要俯視著你。你拉著我,看我的畫(huà)。你給我指出我的畫(huà)的好還有不足,告訴我應(yīng)該怎樣畫(huà)。語(yǔ)氣還是這般溫和,仍是細(xì)銀邊眼鏡,還是那般慈祥。

  你教我的畫(huà),倒是不知去向了,但你所教的技巧卻存于我心,以及,你那和藹的面龐。

  我記得你還畫(huà)過(guò)我,我穿著粉色的罩衣,你用黑筆在白紙上勾勒,卻畫(huà)出了色彩。那張畫(huà),你還留著嗎?

  我的繪畫(huà)底子,是你幫我打造出來(lái)的。恩師啊,雖不留你教的畫(huà),卻留著你的話,留著你的和藹。

八年級(jí)作文 篇6

  我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話“帶著微笑對(duì)待問(wèn)題的人是最美的”

  我三年級(jí)的時(shí)候,就開(kāi)始練鋼琴。媽媽說(shuō)我沒(méi)有什么特長(zhǎng),叫我去學(xué)一些具有藝術(shù)性的特長(zhǎng),于是便幫我報(bào)了鋼琴班。我對(duì)此沒(méi)有什么異議,只是因?yàn)楹鋈欢嗔艘豁?xiàng)需要學(xué)習(xí)的東西而覺(jué)得不習(xí)慣而已。而鋼琴老師卻說(shuō)我的鋼琴?gòu)椀煤芎,很有天分。而我卻是不以為然。

  一直到五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)才是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,老師說(shuō)有一個(gè)鋼琴二級(jí)比賽,說(shuō)希望我去參加。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后,立馬開(kāi)始鼓舞我,叫我去參加。我想了一下,這一次能讓我有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),順便也能知道自己的實(shí)力如何,何樂(lè)而不為呢?于是,我便答應(yīng)了。賽前的日子總還是黑暗的,我的練習(xí)量從兩天一次增加到了每天一次,而且有時(shí)一練就是兩個(gè)小時(shí),手指都練得發(fā)痛了。我開(kāi)始為自己的選擇而感到后悔,但還有什么用呢?還過(guò)兩天就要比賽了,還是加緊練習(xí)的好啊。

  到了比賽那天,媽媽和老師陪著我去到了賽場(chǎng),為了不讓家長(zhǎng)和導(dǎo)師影響到參賽的選手,所以家長(zhǎng)和到時(shí)只能在觀眾席上等候,選手們則在后臺(tái)等候。我靜靜地坐在椅子上,表面看著平靜,實(shí)則內(nèi)心早已如小鹿亂撞。我看著墻上掛著的鐘,看這分針秒針的轉(zhuǎn)動(dòng),我哼起了那首我最愛(ài)的曲子,也是這次參賽的曲子。忽然,心中的緊張像是被完全放下了,感覺(jué)全身都輕松了,對(duì)自己充滿了信心,我笑了,釋然的笑了出來(lái)。

  沒(méi)多久,主持人就念出了我的名字,我從帷幕中走出,面帶笑容,是自信的笑容,出發(fā)了,走向了那屬于我的表演的舞臺(tái)。望下觀眾席,我分明看到了媽媽和老師那期許和鼓勵(lì)的眼光,心里默默的念著:可不能讓他們失望。

  我的手指熟練地在琴鍵上彈奏著,跳動(dòng)的旋律從我的指尖流出,揮灑在每個(gè)人的心里。極少穿著裙子的我選擇了穿著長(zhǎng)裙上場(chǎng),此時(shí)的`我,就像是在一大片的草地中彈奏著屬于我的音樂(lè),淡綠色的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),長(zhǎng)發(fā)飄飄,仿佛一位高原少女。嘴角微挑,身心都投入到琴聲中,最后,又以將斷未斷的琴聲收?qǐng)觯粫?huì)兒,才響起了觀眾們的掌聲。

  最后,我獲得了這場(chǎng)比賽的第三等獎(jiǎng),在舞臺(tái)上,我接受著掌聲的沐浴,享受著這個(gè)榮譽(yù)所帶來(lái)的贊揚(yáng)。

  果真啊,對(duì)待問(wèn)題,必須得帶上微笑。

八年級(jí)作文 篇7

  清晨,菜市場(chǎng)人山人海,個(gè)個(gè)忙忙碌碌。菜攤上的青菜堆成小山似的,紅綠青黃紫,好像一幅幅水彩畫(huà)。

  這時(shí),一位身材肥胖的中年婦女提著菜籃子,邁著小步子一搖三晃地來(lái)到賣青菜的小攤前,雙眼不時(shí)地掃視著攤上的小白菜。眼角描了描正手忙腳亂的攤主后,便挽起袖子,開(kāi)始用手在菜堆里翻來(lái)翻去,時(shí)不時(shí)地舉起手中的菜,左看看,右看看,看到一點(diǎn)破損或稍微腐爛的菜葉,就趁攤主不注意,撕下來(lái)扔回菜攤上,有時(shí)她干脆扔在攤架底。

  就這樣,她足足挑了十幾分鐘,可手中的菜也只有兩把。這時(shí),早已怒目而視的攤主再也按捺不住滿肚的`肝火,怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)按住中年婦女又要挑菜的手,惡聲地說(shuō):“我說(shuō)你挑了大半個(gè)鐘頭,還沒(méi)挑好菜,不但弄臟、弄壞了菜,還影響我的生意!今天,你必須買下你挑過(guò)的這些菜!”

  中年婦女聽(tīng)后,急了,扯開(kāi)嗓子喊:“嘿,你這菜都爛了,還不準(zhǔn)別人碰,我看就是送給乞丐也不會(huì)要!”

  “有你這么說(shuō)話的嗎?”攤主把嗓音也提高了許多,“你今天還非買這些菜不可了!”

  “好好好,我買,我買!行了吧!”中年婦女嘀咕著,擺出一副滿不在乎的樣子,一股腦地把那堆已挑好的和那些自認(rèn)為是乞丐也不會(huì)要的菜灌進(jìn)自己的籃子里。但是她又趁攤主和別的顧客討價(jià)還價(jià)的空隙,熟練而又迅速地把籃子里的爛菜葉拔下來(lái),照原位放回?cái)偵稀?/p>

  “喏,稱稱重量吧!”攤主稱好了重量,但中年婦女又不干了,“你這稱有問(wèn)題,我來(lái)!”說(shuō)完,搶過(guò)稱子,熟練地?cái)[弄起來(lái),攤主一看,急了,和中年婦女爭(zhēng)搶起秤砣,一邊擺出一副老實(shí)樣,說(shuō):“我這稱絕對(duì)公平!我們生意人從不為錢財(cái)欺騙人!”說(shuō)著頓了頓,伸出手,用手比畫(huà)出一個(gè)數(shù),說(shuō):“還得加上你影響我生意的錢!”

  “什么,加你的頭,有你這么賣菜的嗎?這菜我買定了!”中年婦女的眉毛都挑到頭頂了:“如果短斤少量我還不饒你呢!”說(shuō)完,丟下菜錢,罵罵咧咧地轉(zhuǎn)身便走。攤主氣得赤紅了眼,嘴巴張得大大的說(shuō)不出話來(lái)……

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