初一優(yōu)秀作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的初一優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一優(yōu)秀作文1
一個(gè)星期天的下午,我做完作業(yè),和往常一樣,鋪好宣紙,準(zhǔn)備好筆墨,正準(zhǔn)備練毛筆書(shū)法。忽然,聽(tīng)見(jiàn)毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來(lái)了。
怎么?我這一對(duì)好伙伴,平時(shí)可是很要好的一對(duì),今天怎么吵起架來(lái)了?
我正在納悶。忽然聽(tīng)見(jiàn)毛筆在筆架上一蹦一跳地說(shuō):黑家伙,你別爭(zhēng)功勞,這次李斌書(shū)法競(jìng)賽能獲得鉆石獎(jiǎng),這全是我的功勞。
墨汁在碗里蹦得老高,氣呼呼地說(shuō):你自夸自大,真不害羞!人家是把我拿去參賽,評(píng)委們看到的是我,有誰(shuí)能看到你?你說(shuō)說(shuō)你到底有什么本事?
毛筆把頭一仰,傲氣十足地說(shuō):我能寫(xiě)字,能畫(huà)畫(huà)。我不但會(huì)寫(xiě)楷體,還會(huì)寫(xiě)隸體和篆體;我還會(huì)畫(huà)出五顏六色的畫(huà)。而你,黑不溜秋的,死水一潭,什么也不會(huì)。
墨汁氣得在碗里直發(fā)抖,委屈得簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái)了:你你你這個(gè)大言不慚的.家伙!我們比一比,看看離了我,你到底還能干什么?
毛筆挑戰(zhàn)似的說(shuō):比就比,我還怕你不成?
看到這一切,我急忙走上前,笑嘻嘻的說(shuō):好啦!好啦!別吵啦!你們打算怎么個(gè)比法呀?
毛筆搶著說(shuō):我和它比寫(xiě)字!
我急忙征求墨汁的意見(jiàn)。墨汁說(shuō):比就比!
于是,我鋪好紙,拿起毛筆,在紙上端端正正的寫(xiě)起字來(lái)?墒菍(xiě)了半天,什么也沒(méi)寫(xiě)上。
墨汁在一旁哈哈大笑起來(lái)。毛筆急得滿(mǎn)頭大汗,催著我說(shuō):再寫(xiě)一次,再寫(xiě)一次......
我又連著寫(xiě)了兩遍,還是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)上。
這時(shí),又輪到墨汁寫(xiě)字了。墨汁焦急地告訴我:你端起墨碗,小心翼翼的把我往紙上倒,準(zhǔn)能寫(xiě)出漂亮的字來(lái),我要?jiǎng)x剎毛筆的威風(fēng)。
可是,不管我怎樣用心,一個(gè)像樣的字也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),反倒弄得滿(mǎn)紙都是墨汁,黑乎乎的印了一大片。
這時(shí),毛筆卻在一旁笑得前仰后合。
比賽結(jié)束了。毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣,一言不發(fā)。我問(wèn)他們:兩位小老弟,為什么從前你們倆緊密配合,就能寫(xiě)出那么好的書(shū)法,而今天一分開(kāi),就什么也寫(xiě)不出來(lái)了呢?
聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà),它們好像明白了幾分。倆個(gè)一齊說(shuō):從前我們配合得好唄。
我說(shuō):對(duì)啊!現(xiàn)在你們總算明白了。要知道,你們倆都有長(zhǎng)處,又都有短處。只有緊密配合,你們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短;只有團(tuán)結(jié)起來(lái),你們才能發(fā)揮各自的作用。
我這次能夠獲得書(shū)法競(jìng)賽鉆石獎(jiǎng),有你們倆個(gè)的功勞,離了誰(shuí)也不行。當(dāng)然,我們還要好好的練下去,這樣,我們下次保證還能獲獎(jiǎng)。
聽(tīng)了我的一席話(huà),毛筆和墨汁都高興得笑了起來(lái)。
初一優(yōu)秀作文2
放學(xué)了,天色也不早了,我拖著疲倦的身軀乘上了車(chē),我坐在座位上,兩邊的路燈都亮了,它們一盞一盞向遠(yuǎn)方延伸……
我走路時(shí)有個(gè)習(xí)慣,老是回首剛走過(guò)的那條路,不知是不舍,是留戀,還是……
不禁又想起了小時(shí)候,那童心未泯的我,成天老吵著媽媽要買(mǎi)花裙子:“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)花裙子,別的小朋友都買(mǎi)了,我也要買(mǎi)!” 我總認(rèn)為穿上了花裙子,就會(huì)變成童話(huà)故事里那美麗的公主。而媽媽總是用她那雙明亮透徹的眼睛望著我,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
又想起了兒時(shí)的'伙伴。笑聲,哭聲,混合成一支動(dòng)聽(tīng)的歌。我們一起在朝霞中,背著書(shū)包,手牽手上學(xué);一起披著晚霞背著書(shū)包,回家;我們一起在叮叮聲中,上課又下課;我們一起在笑聲叫聲中,你追我趕;我們一起在畢業(yè)典禮上,擁抱流淚;我們一起……
現(xiàn)在的我,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,穿梭在人潮中。我也很憂(yōu)郁,喜歡用灰白色來(lái)填充我的生活。也不知為什么,我的眼睛時(shí)不時(shí)就濕潤(rùn)了,淚水總是詮釋著我的傷感。
時(shí)間如風(fēng),把日歷一頁(yè)一頁(yè)吹落,老是在一瞬間,墻上又掛起了一本新的日歷,這才恍然大悟:哦,又是新的一年了!而時(shí)間卻老是與我擦肩而過(guò),我努力想用雙手緊緊地握住它,而它卻老在我的指尖滑過(guò)。我不甘心,老站在云端捕捉著它們,而結(jié)果依舊如此……
一晃,我已是初二了,要面臨會(huì)考了,我卻不明白,為什么我無(wú)動(dòng)于衷,時(shí)間依舊帶著我的淚水飛逝……
我的心很痛,心上有一道很深的傷口,鮮血在流,時(shí)間還是帶著我的淚水與我擦肩而過(guò),心上的傷口卻漸漸地不再流血,時(shí)間沖淡了它……
坐在車(chē)?yán),旁邊一?duì)母女的對(duì)話(huà)引起了我的注意!皨寢?zhuān)裉旌脽,你說(shuō)夏天是不是要來(lái)了?”“是啊,夏天就要來(lái)了”“那,媽媽你要給我買(mǎi)花裙子哦!別的小朋友都會(huì)買(mǎi)的,我也要!”那媽媽用她那雙明亮透徹的眼睛望著她,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我微笑著,燈光照在我的身上,很溫暖。路燈還是一盞一盞向遠(yuǎn)方延伸。我透過(guò)透明的窗子,回首剛駛過(guò)的那條路,才明白:哦,那條路已遠(yuǎn)去……
是啊,我也應(yīng)該從過(guò)去回到現(xiàn)在,習(xí)慣看著前方邁步,畢竟,走過(guò)的路會(huì)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去,而年輕的生命還在繼續(xù)!路燈還是一盞一盞向遠(yuǎn)方延伸,很清晰,很自然……
初一優(yōu)秀作文3
有時(shí),我想回歸自然,回到寧?kù)o簡(jiǎn)單的農(nóng)村。
我想在清晨的第一聲?shū)B(niǎo)啼中醒來(lái),來(lái)到家中的小院,那里灑滿(mǎn)了暖暖的陽(yáng)光,白墻上爬滿(mǎn)了綠藤,綠葉上的露水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮,精巧的白色的小花的花香彌漫在小院中,鳥(niǎo)兒落在綠葉繁茂的桂花樹(shù)上,傾吐著內(nèi)心的愉悅,我展開(kāi)雙臂,在小院中原地轉(zhuǎn)了一圈,唔,這是我想要的感覺(jué)。
我想來(lái)到田野,看那些勞作的農(nóng)民,黑黑的臉龐,憨憨的笑容,這才是最簡(jiǎn)單的,不加任和裝飾的面孔。比起大城市那些西裝革履,還是棕色的布衣更加可愛(ài)一些。我想和他們一起種做,將辛勤的汗水灑在腳下的土地,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。休息了,我想站在石橋上,看小河流水,浮云飄動(dòng);蛘哒驹谏狡律,讓風(fēng)把我的衣袖吹的鼓鼓的,我會(huì)順著他跑,他吹起我頭發(fā)的感覺(jué),好像要牽引著我飛起來(lái)。
現(xiàn)在,城市中的人每天燈紅酒綠,游戲機(jī),手機(jī),電視早以滿(mǎn)足了人們的需求,誰(shuí)還會(huì)去在意這簡(jiǎn)樸的農(nóng)村生活呢?
中午,我想在小屋中吃一頓農(nóng)家飯,清淡的.有機(jī)蔬菜也許并不符合我的口味,但在我看來(lái),它們卻比大城市中的山珍海味要好得多,雖然算不上色香味俱全,但吃下去的是健康、是安心、是自然。
我想漫步在石鋪的小路上,兩旁是菜地和一片野花,地中的蔬菜正在陽(yáng)光的照射下茁壯生長(zhǎng),紅得發(fā)亮的辣椒,剛露一點(diǎn)紫頭的茄子,還有肥胖的,坐在地上的冬瓜。而花叢中呢,細(xì)小的花瓣像捏碎的筆屑,各色的小花,像被風(fēng)吹來(lái)的彩塵。有時(shí),起風(fēng)了,花瓣便會(huì)隨風(fēng)起舞,遠(yuǎn)處,一只藍(lán)色黑邊的蝴蝶飛進(jìn)了花海,停落在一朵黃色的小花上,這種場(chǎng)面,只有畫(huà)中才有吧。
黃昏,我想在山坡上看一次日落。當(dāng)最后一縷清風(fēng)在空氣中凝固時(shí),天邊已由藍(lán)色變成了紅色,大紅、粉紅、橘紅、金黃,層層疊疊,循序漸進(jìn),天邊的火燒云,染紅了流淌的河水,染紅了身邊的草地,染紅了農(nóng)民的臉龐,不一會(huì)兒,那紅色漸漸被橙色和金黃色所吞噬,天邊的紅日便格外醒目了,那金黃的彩霞,給山下黑壓壓的房屋鑲上了一道金邊,慢慢地,金色的云像溶化的金子緩緩的沉下去,天邊只剩下一摸淡淡的胭脂紅……
現(xiàn)在,城市中有高樓大廈的阻擋,誰(shuí)還會(huì)去欣賞日落呢?誰(shuí)還會(huì)在意鄉(xiāng)村的生活呢?
可是,我會(huì)。
有時(shí),我想回歸自然……
初一優(yōu)秀作文4
每一次都被一些討厭的人來(lái)給我指指點(diǎn)點(diǎn)。嘴上說(shuō),這是為你好。但實(shí)際呢?沒(méi)有人,會(huì)無(wú)緣無(wú)故地對(duì)你好,除了你的父母。何必低聲下氣地去討好別人然后換來(lái)別人瞧不起你的輕蔑?這世道,最懂你自己的,不是什么所謂的知己,而是你自己。
要學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)人的生活。孤單并不可怕,可怕的是你覺(jué)得活得空虛,沒(méi)有意義。你總是發(fā)動(dòng)態(tài),回復(fù)別人的消息,到處宣傳什么“互贊”“互花”,凡事都是要相互的,你要是想獲取更多的利益,你就要主動(dòng)。這樣子,不過(guò)是在宣泄你的空虛寂寞,企盼有一個(gè)人能找你聊天?墒悄?沒(méi)有多年的積累和經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有多年攢下來(lái)的好友,你動(dòng)態(tài)下面的回復(fù)和贊又是誰(shuí)給你的?不會(huì)有一個(gè)人,你不認(rèn)識(shí)的人,平白無(wú)故地回復(fù)你給你贊給你溫暖給你想要的一切東西。不會(huì)有。害怕寂寞是正常的,但是這是人生的必經(jīng)之路,只有邁過(guò)去,即使磕得頭破血流,也會(huì)感到自己已經(jīng)在慢慢成長(zhǎng)了。
一個(gè)人也可以過(guò)得很好。自?shī)首詷?lè),會(huì)覺(jué)得沒(méi)趣。但當(dāng)你真正對(duì)那件事情有所興趣時(shí),你不會(huì)覺(jué)得孤單。宅女宅男,都不被人看好。說(shuō)是因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),電子產(chǎn)品已經(jīng)深深融入了他們的世界。宅在家的孩子,他們不去看窗外的風(fēng)景,是因?yàn)樗麄冎,去看了,也是在看孤?dú)的風(fēng)景,沒(méi)意思?垂陋(dú)的風(fēng)景,是為了證實(shí)自己真的很孤獨(dú),沒(méi)有必要。用這個(gè)時(shí)間,去收獲一些自己不知道的知識(shí),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然,我也不是說(shuō),宅在家里未必就真的好。有時(shí)候出去走走也是好的,一個(gè)人的旅行,也是很值得期待的呢。
能從事自己喜歡的職業(yè),過(guò)自己想要的自由的生活,你都要跨過(guò)孤單。真的,沒(méi)有一個(gè)人,能幫助你一輩子,現(xiàn)在什么事,不都是要靠你自己?jiǎn)?總是渴望身邊的朋友能來(lái)助你一臂之力。朋友,顧名思義就是能和你玩的`來(lái)的人,能在你需要的時(shí)候幫你一下下。他沒(méi)有義務(wù)要幫助你,想不想幫你是他自個(gè)兒的事,他不幫你,你也不能怪他,因?yàn)樗皇悄愕恼l(shuí),只是在你生活中充當(dāng)朋友的角色。能陪你吃喝玩樂(lè)的人。
想要反駁我,可以。只是,當(dāng)你下意識(shí)地不去看我的這篇文章,不去聽(tīng)我的話(huà),而是空洞無(wú)味地追求所謂的人多熱鬧,你就是活在孤獨(dú)里。明明這么孤單,沒(méi)什么人要理你,總是進(jìn)去插個(gè)話(huà),早安,午安,晚安,冒泡之類(lèi)的詞匯,全都是為孤獨(dú)的人準(zhǔn)備的。你看的他們聊的那么熱鬧,就是想也被人關(guān)注。這樣做,只會(huì)招來(lái)別人的討厭,你會(huì)活得更孤單。只有拿出實(shí)力,證明你自己,到時(shí)候,關(guān)注你的人就多了,喜歡你的人就多了,何懼孤獨(dú)?
初一優(yōu)秀作文5
從小學(xué)到初中教我的老師有很多,上了初中之后,我大多數(shù)都是寫(xiě)小學(xué)老師,F(xiàn)在,我要認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)一寫(xiě)我初一的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師姓李,他有一張很?chē)?yán)肅的臉,表面上嚴(yán)肅,但相處下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師是多么的親切!一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭黑黑的稍微卷的短發(fā),李老師穿著一身西裝,很帥氣。李老師是個(gè)好老師。
第一次見(jiàn)到李老師是開(kāi)學(xué)的這一天,教室坐著的都是陌生的新同學(xué),所以都挺安靜的。不一會(huì)兒,來(lái)了一位老師,他身穿黑色西裝,背著一個(gè)公文包,手機(jī)拿著一張注冊(cè)表,他就是李老師了。李老師面對(duì)這些新同學(xué),微笑的跟我們講話(huà),我們都非常認(rèn)真的傾聽(tīng)。李老師關(guān)心班里的同學(xué),把班集體當(dāng)做一個(gè)大家庭,對(duì)同學(xué)們也是賞罰分明。上李老師的語(yǔ)文課,也非常有趣,他會(huì)問(wèn)許多課本書(shū)里的疑問(wèn),讓同學(xué)們思考解答,這樣使得每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)力上課了,而且老師懂的知識(shí)特別多,每一節(jié)課我們學(xué)的知識(shí)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,感覺(jué)就像在知識(shí)的海洋里遨游似的。俗話(huà)說(shuō):嚴(yán)師出高徒,老師不嚴(yán)厲怎么能讓他的學(xué)生聽(tīng)信于他呢?當(dāng)然,我們的李老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
剛開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們和老師相處的幾天挺愉快的,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師發(fā)火,我就納悶了:班主任的脾氣怎么這么好,聽(tīng)說(shuō)其他班的`班主任挺嚴(yán)厲的?墒沁@一次李老師真的發(fā)火了。這一天早上,輪到男生打掃教室和走廊了,不知道是因?yàn)槟猩鷳猩,還是因?yàn)榭偸峭贤侠鹊缴险n才掃地。總之就是沒(méi)掃,李老師看到這一幕,一下子火冒三丈的對(duì)值日生說(shuō):“誰(shuí)掃地的,出來(lái)!”一句話(huà),一個(gè)眼神,足以使得我們驚訝了,紛紛停止了讀書(shū)聲,此時(shí)教室里是多么的安靜!連一根針掉落下來(lái),都能聽(tīng)得到。這是我們第一次看到老師嚴(yán)厲的一面,我心想:原來(lái)班主任發(fā)起火來(lái)也是那么的可怕!完全被他震懾到了。然后,值日生就乖乖地拿著掃把出去掃地了,從那以后,就沒(méi)有同學(xué)敢不掃地了。
看吧!李老師有慈祥的一面也有嚴(yán)厲的一面,突然覺(jué)得自己特別幸運(yùn)能做他的學(xué)生,李老師真的是一位盡職盡責(zé),德才兼?zhèn)涞牧紟熞嬗寻。?/p>
初一優(yōu)秀作文6
彎下腰,撿起一片枯葉······
驚覺(jué),歲月的風(fēng)車(chē)又轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)年輪······我想對(duì)現(xiàn)在不知道在何處的風(fēng),喊出自己的心聲:“風(fēng),你別走!”
說(shuō)到風(fēng),還要從我的外婆說(shuō)起。我小時(shí)候是住在外婆家,那時(shí)的我年幼無(wú)知,常被別人家的孩子欺負(fù),我千方百計(jì)地想要和他們玩,他們卻作鳥(niǎo)獸散,留下我在一片死寂中。
我哭著跑回家,外婆卻溫柔地對(duì)我說(shuō):“不,你還有風(fēng)!蔽液芤苫,風(fēng)看不見(jiàn)摸不著,我怎么可能擁有?外婆找了張白紙,用她那布滿(mǎn)老繭的手給我做風(fēng)車(chē)。她說(shuō):“跑起來(lái)吧,當(dāng)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候,你就找到了風(fēng)!蔽野胄虐胍,走出門(mén),我飛快地跑起來(lái),風(fēng)車(chē)果然“吱呀”旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。“哦!我找到風(fēng)嘍!”我快活得像個(gè)小神仙一般,樹(shù)葉仿佛也為我找到風(fēng)而大聲喝彩。其他孩子看見(jiàn)了,也愿意與我一起玩了。就這樣,外婆帶給了我幸福。
后來(lái),風(fēng)吹遠(yuǎn)了時(shí)光的船,吹遠(yuǎn)了我簡(jiǎn)單快樂(lè)的童年。多年后的此刻,我久久佇立在老屋前,回憶著風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)的流金歲月,卻只有無(wú)言的淚滾落,滴在我冰涼的心尖。是到了離別的時(shí)候了吧,陪著我度過(guò)那盛夏流年的風(fēng),此刻就要離開(kāi)了。手中的風(fēng)車(chē)依然演奏著亙古不變的旋律,當(dāng)我驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),我只有孤獨(dú)一人。
人生中的風(fēng)又停了,誰(shuí)又能為我啟動(dòng)生命的風(fēng)車(chē)?但時(shí)光匆匆,昔日已經(jīng)沉淀,舊友的歡笑已經(jīng)定格,豈容我膽怯地徘徊?我要跑起來(lái),去尋找生命的風(fēng)源,即使路上險(xiǎn)象環(huán)生,因?yàn)槲抑,在路的盡頭,是一個(gè)花開(kāi)遍地的春天,那里,有我生命的風(fēng)車(chē)在不停旋轉(zhuǎn)。
我把手中經(jīng)不起秋風(fēng)雕琢的枯葉彈掉。獨(dú)自來(lái)到我曾經(jīng)學(xué)會(huì)跑步的'小路上,我托起風(fēng)車(chē),像兒時(shí)那樣堅(jiān)定地奔向遠(yuǎn)方······
夕陽(yáng)西下,小路這頭,是溢滿(mǎn)淚水的奮斗腳;小路那頭,是充滿(mǎn)幸福的人生殿堂,我知道,我找到了人生的風(fēng)源······眼前仿佛又看到了外婆,又看到了風(fēng)逆光而去的身影,又聽(tīng)見(jiàn)了外婆樸實(shí)的聲音,那聲音充滿(mǎn)了思念的味道······
我看見(jiàn)了前方的風(fēng),大喊:“風(fēng),你別走!”風(fēng)停下來(lái),轉(zhuǎn)身。
我說(shuō):“你能不能和我一起走?”風(fēng)笑了,我從未見(jiàn)過(guò)風(fēng)會(huì)笑,而且,笑得如此燦爛:“不,我一直陪著你,我一直在你心中!闭f(shuō)完它便消失了,我耳邊,風(fēng)依然在吹拂。
只要你奮斗,那么,一切皆風(fēng)。
我?我心中的確是風(fēng)?晌疫想對(duì)風(fēng)呼喚:“風(fēng),你別走!”
初一優(yōu)秀作文7
走過(guò)孤獨(dú),帶著沉重得幾乎喘不過(guò)氣的腳步。風(fēng)的傾訴,那一片紛飛的落葉,是笑世界的無(wú)知,還是生活的無(wú)奈。
昨日,一不小心的記起了朋友的電話(huà),才知道好久都沒(méi)有聯(lián)系了。為了工作,我?guī)缀跬袅怂械倪^(guò)去。傾聽(tīng)她的長(zhǎng)訴,也許我知道無(wú)奈于生活的你我。那些惆悵,就在人群之間,唯我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
知道她的朋友正在和她的男友在一起,問(wèn)我奇怪嗎?談不上。這世間的事本來(lái)就不是電視劇,看慣了,傷心也無(wú)用,何必呢?聽(tīng)朋友說(shuō)她很恨她們倆,我知道那是她根本放不下,那過(guò)往的回憶,男人和女人的歡悅。也許是上蒼嘲笑世人的無(wú)知,不然為何呢?
生活于這世上,感覺(jué)實(shí)無(wú)聊。一天無(wú)所事事,想做的做不到,不想做的卻要常常面對(duì)。每日面對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人,繁華的.都市,暈暈沉沉的。人生也許就是如此,失去了目標(biāo),也不在想生活的落腳,漂泊,浪蕩。何必為一事一物而苦苦追求不放,看看生命的歷程,短瞬而空曠,就如那天空的流星,飛逝而過(guò)后,美麗的我還留下什么?是回憶嗎?不,只能是歷史的塵埃。
借著夜的寧?kù)o,想想自己的一切。過(guò)去太過(guò)于天真也過(guò)于懶惰,現(xiàn)實(shí)又無(wú)奈,將來(lái)我不敢去想,真的很迷茫。于是我就想人為什么要活著,活著有什么意思呢?我想不透我自己,每次走在空曠的原野,徐徐的清風(fēng)吹來(lái),又象回到大自然之中,我喜歡大自然,卻討厭這繁華的都市生活。
想竭盡全力,想讓自己改變那些觀念。世人都不似我這樣的活著,為什么偏偏與從不同呢;钪鵀槭裁囱!問(wèn)過(guò)自己,不知道,活著就這了要活著!不然活著就是為別人而活著,因?yàn)閯e人都不想為自己而活,忙于奔跛,窮于應(yīng)付,為的還不是別人,到頭來(lái)自己還不是昏呼呼,暈呼呼的。付出的代價(jià)能到什么呢?
人是赤裸裸而來(lái),走時(shí)又能帶著什么去呢?也許能帶的不過(guò)是遺憾,還有后悔,不然你還有什么呢?功也好,名也好,利也罷,祿也罷,傷心的過(guò)去,狂喜的未來(lái),平凡也好,風(fēng)光也好,又怎么,過(guò)往云煙,唯宇宙永恒,你不過(guò)是清風(fēng)佛過(guò)。看過(guò)人世間的花花草草,想帶走嗎?卻又無(wú)能為力,不然世界早就不見(jiàn)了,消失的原因是被前人拿走了啊!
人活著真沒(méi)意思,卻缺少自殺傷的勇氣。存在就存在吧!即然來(lái)了,就走一趟,又何必計(jì)較功名成就呢?
初一優(yōu)秀作文8
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥......亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄........不經(jīng)意間,春天已經(jīng)來(lái)了,帶著她嘚溫柔,帶著她嘚美麗;不經(jīng)意間,春天來(lái)了,帶著她嘚歡聲,帶著特嘚笑語(yǔ)。
偶然談起春天,大家就都想到了春游。是啊,在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)嘚季節(jié)里,春游無(wú)疑丗一種極大嘚享受。只是,有什么人回來(lái)組織這么一場(chǎng)春游呢?印象中嘚春游是一種活動(dòng),就是大人們帶一幫孩子在春天嘚時(shí)候出游,出游地點(diǎn)很多,可以是公園,可以是山上,當(dāng)然溪澗之類(lèi)地方也是絕好嘚。春游本是件極令人愉快嘚事,是很多孩子所喜歡嘚,但是從什么時(shí)候起呢?春游也被禁止了。具體嘚原因卻也是顯而易見(jiàn)嘚,春游時(shí)很難保證安全。萬(wàn)一出現(xiàn)意外,學(xué)校也是難以擔(dān)負(fù)這種責(zé)任,畢竟在這之前在春游時(shí)發(fā)生意外是屢見(jiàn)不鮮嘚。但這對(duì)于我們這對(duì)終日埋頭苦讀嘚學(xué)子們,外出出游嘚取消,無(wú)疑是一種極大嘚厄運(yùn)。但這已成事實(shí),所以我們只能自己抱怨。
不過(guò)像我這一輩嘚人,大致上應(yīng)該都是有過(guò)春游經(jīng)驗(yàn)嘚。自我認(rèn)為在7.8左右嘚春游是給我留下了印象,非常幸運(yùn)嘚第一次去卻也是最后一次。一幫孩子嘰嘰喳喳嘚跟著老師,從學(xué)校到目的地,一路走一路唱,吸引了不少目光。畢竟但是年紀(jì)還小,只知道可以不用上課,就高興嘚什么都不知道了,能外出游玩自然是天大嘚好事。我記嘚春游嘚前一天晚上,我過(guò)分嘚興奮導(dǎo)致第二天差點(diǎn)睡過(guò)頭。因?yàn)槲矣质且@個(gè),又是要那個(gè),書(shū)包是被裝嘚幾乎爆裂,。那天我玩嘚很開(kāi)心,直到回到家都始終是保持在那種狀態(tài)。第二天上可嘚時(shí)候,還依舊陶醉在昨天嘚春游中,但大家都是如此,處在那種狀態(tài)。大家都討論著明年還要再去,但接近年底嘚時(shí)候,上面就發(fā)文件下來(lái)了,當(dāng)時(shí)那種失落感真是難以言語(yǔ)嘚。這對(duì)我們到真是一種巨大嘚打擊。但時(shí)間久了,大多數(shù)人也就不在乎了。
春游啊,當(dāng)時(shí)我們?nèi)チ?,是啊,我也去了,偶然嘚話(huà)題勾起了對(duì)小時(shí)候事情嘚遐想,偶然嘚一次讓我們重新打開(kāi)記憶嘚閘門(mén)。
是啊,我們嘚春游夢(mèng)還會(huì)在回來(lái)嗎?
初一優(yōu)秀作文9
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
——題記
俗話(huà)說(shuō)“人生不如意十之八九”,的確,人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個(gè)挫折,差點(diǎn)就使我失去信心,但最終讓我獲得了啟示,更好的成長(zhǎng)。
我是一個(gè)偏語(yǔ)文課目的學(xué)生,每當(dāng)上語(yǔ)文課,我都覺(jué)得是在煎熬;考試更不用說(shuō)了,每次一遇到語(yǔ)文考試我就害怕得直打哆嗦。這不,開(kāi)學(xué)第一天時(shí),摸底考試,就把我考的不知東西南北,一下子癱坐在椅子上——語(yǔ)文不會(huì)的一大片啊!算了,什么也不說(shuō)了,等著挨批吧。
煎熬到今天,同學(xué)的一句話(huà)又使我剛放下的心又提了起來(lái)——
“摸底考試發(fā)試卷了!”
頓時(shí),身邊響起了同桌的祈禱聲:“菩薩保佑我考個(gè)好成績(jī)……”我也沒(méi)有了精神,坐在椅子上,等待試卷的到來(lái)——不,準(zhǔn)確地說(shuō)是希望試卷不翼而飛,可這是不可能的.。
果然不出我所料,看見(jiàn)我的試卷的同學(xué)先是瞪大了雙眼,隨后看看我,又看看試卷,似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過(guò)來(lái),看見(jiàn)試卷上鮮紅的“79”,再加上同學(xué)們無(wú)休止的議論,腦子一暈,趴在了桌子上……
回到家,我忐忑不安的走進(jìn)了家門(mén),叫道:“媽?zhuān)一貋?lái)了!眿寢屗坪踔牢铱荚嚨幕厥铝,問(wèn)我:“摸底考試成績(jī)發(fā)了嗎?”我再也忍不住,一頭撲進(jìn)媽媽的懷里:“媽?zhuān)铱剂似呤欧!………”媽媽?tīng)了,再也沒(méi)有說(shuō)什么,只是一直撫摸我的背,等我平靜下來(lái)的時(shí)候,才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí),考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)打架一樣,沒(méi)有只贏不輸?shù)臅r(shí)候,關(guān)鍵是要在失敗中找到原因,去改正它,你就是成功者!”
媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣很溫柔,卻深深地烙在了我的心上:沒(méi)錯(cuò)!失敗是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就會(huì)成長(zhǎng)得更好!
于是,我擦干眼淚,面帶笑容和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)f(shuō)得對(duì),遇到挫折應(yīng)該去打敗它,而不是逃跑!眿寢屢矔(huì)心的笑了。
挫折,看似是危害你的身體、人格、尊嚴(yán)甚至生命,但它的確能給你不少的啟示,讓你更好的成長(zhǎng)!
點(diǎn)評(píng):
這是一篇典型的敘事作文。題記的運(yùn)用很合適,不僅增添了文采,更揭示了文章的主題思想。文中的心理變化很細(xì)致,從煎熬、失望,到忐忑、逃避,最后勇敢面對(duì)。表現(xiàn)出了“我”經(jīng)歷挫折后的一個(gè)過(guò)程,描寫(xiě)細(xì)致,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
但結(jié)尾處稍顯不足,在“我”由逃避到勇敢面對(duì)的具體變化不夠明顯,沒(méi)有很突出挫折后的成長(zhǎng)。應(yīng)加以豐富。
初一優(yōu)秀作文10
過(guò)新年幾天中,最忙碌的一天也就是今天了,一大早就起了床,就是為了今天,因?yàn)榻裉焓谴竽瓿跻谎剑谶@一天,家人們就整裝待發(fā),準(zhǔn)備一齊去拜見(jiàn)家族中比較德高望重的幾位老人,今年,我也跟去了。
早早的,村子里到處是拜年的人,人們相見(jiàn)時(shí),總會(huì)說(shuō)上一句:新年好。話(huà)語(yǔ)中帶著濃濃的鄉(xiāng)間氣息,雖然很陌生,但是又有一種很熟悉的味道,讓我有一點(diǎn)點(diǎn)的歡喜。跟著大人們進(jìn)如一間又一間貌似相同的房間里,無(wú)論是哪一間,都有著相同的味道,相同的香煙,相同的熱炕,只是不同的人,坐在熱炕上依著窗戶(hù)嘮著嗑。
這次是我第一次跟著父親將全程走了一遍,途中我不知道鞠了多少次躬,說(shuō)了多少聲;新年好。不過(guò),即使如此沒(méi)人的臉上有著一絲的不悅,我見(jiàn)了各式各樣的人,他們好像與我們家都有著各種各樣的關(guān)系。就算你走在小路上,即使那小路很偏僻很遙遠(yuǎn),但總會(huì)在哪個(gè)路口突然出現(xiàn)一群人,那群人臉上洋溢著笑容,結(jié)伴而行,說(shuō)說(shuō)笑笑,那些臉龐總有那么幾張,會(huì)讓你覺(jué)得,好像在哪里見(jiàn)過(guò)。
忙忙碌碌的一上午結(jié)束了,就是吃午飯,大姑他們一家都來(lái)我們家吃飯,飯桌上的的飯菜格外的多,可是沒(méi)有哪一道菜能讓我胃口大開(kāi),其實(shí)也不是,哪些生的三文魚(yú),使我十分喜歡的,可是自從三爹和奶奶知道我喜歡后,一日三餐都讓我吃,這讓我十分惡心,從此,三文魚(yú)再也無(wú)法引起我的胃口,還有韓國(guó)泡白菜,是非常的好吃的,可是,老家的'冬天是十分寒冷的,再加上泡菜的溫度也沒(méi)多高,吃泡菜跟吃冰棍是沒(méi)什么區(qū)別的,老家喜面食,我卻喜歡米飯,加中的飯菜也是十分清淡油膩的,我來(lái)了幾天了也還是食不下咽,每天只有菜湯泡米飯才和我胃口,不得不說(shuō),家人們想疼我也無(wú)能為力。
在這一天,忙碌完了,就該悠閑,男人們?cè)诳簧铣燥埬艹詭讉(gè)小時(shí)不罷休,女人和孩子則去另一個(gè)屋睡午覺(jué),我并不喜歡這種悠閑,他們一睡就睡到下午三四點(diǎn),之后起來(lái)就有一搭沒(méi)一搭的聊天看電視,到了晚上在看電視吃飯之后睡覺(jué),就這樣,忙碌又悠閑的一天就過(guò)去了。
初一優(yōu)秀作文11
凜冽的冬風(fēng)已過(guò),迎面拂來(lái)的是輕柔的春分。一晃,我已步入初中下學(xué)期,翻開(kāi)一本作業(yè),紅筆批閱的對(duì)錯(cuò)依舊清晰,拿出一支紅筆,之前的贈(zèng)筆場(chǎng)景依舊鮮活……
去年,我升入初中,走進(jìn)校園,一片陌生,想到新的老師,新的知識(shí)……心間被莫名的喜悅與壓力填滿(mǎn)。第一節(jié)英語(yǔ)課上,您這樣介紹自己:“同學(xué)們好,我是你們的英語(yǔ)老師,我姓安,你們可以叫我安老師。”內(nèi)容簡(jiǎn)短,卻鏗鏘有力。那天,我成為了新的英語(yǔ)課代表,下課后,我想:一定不負(fù)所望。
之后,一派平常。直至那次檢查課文背誦,正低著頭,一支筆闖入我的視線,“送給你”。抬頭,是您熟悉的笑臉。愣神之間,連“謝謝”都忘了說(shuō);厣襁^(guò)來(lái),您又批起作業(yè)來(lái),那副認(rèn)真的神情,至今難忘,您是那樣的可親可敬。
不僅如此,您還教會(huì)了我人生中最重要的事。課堂上,正在講卷子,無(wú)意便提到了作弊一事。您說(shuō):“我覺(jué)得不管學(xué)習(xí)還是生活,都是誠(chéng)實(shí)最重要。你學(xué)習(xí)再差都要誠(chéng)實(shí),您誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我們才能幫你克服錯(cuò)誤,才能提高成績(jī)……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō):“切,誠(chéng)實(shí)什么呀,要不是你要成績(jī),我還會(huì)抄?再說(shuō),誰(shuí)還沒(méi)撒過(guò)幾個(gè)謊呢?”我的心震了震,還有同學(xué)這樣看待誠(chéng)實(shí)?
下課,我去辦公室取卷子,臨走,您微皺眉頭,似是自言自語(yǔ):“現(xiàn)在的一些學(xué)生啊,連誠(chéng)實(shí)都忘了。”說(shuō)罷,抬起頭,對(duì)我說(shuō):“你可一定要誠(chéng)實(shí)啊!蔽铱吹搅四壑袧M(mǎn)滿(mǎn)的期待,我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)自己說(shuō):“一定!”窗外傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,在我聽(tīng)來(lái)仿佛在歌頌誠(chéng)實(shí)。安老師似是也聞鳥(niǎo)鳴,看向窗外,卻正好看到要出辦公室的我,目光交錯(cuò),相視一笑。是您教會(huì)我做人這似易實(shí)難的道理。
回憶漸漸散出思緒,取之是一幅幅清晰而又朦朧的`剪影:上課的安老師,思考的安老師,批閱作業(yè)的安老師……每一個(gè)都相同而又不同,相同的是熟悉的淺笑,端莊的身影,關(guān)切的眼神……不同的是眼中的情:或喜,或怒,或疲,或悲……卻又因相同的愛(ài)而起——對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)!
最后,腦中的一切趨于空白,看著面前的一切,不禁淺笑,一種真實(shí)的滿(mǎn)足襲上胸腔,對(duì)錯(cuò)編織了回憶,紅筆承載了希望。
初一優(yōu)秀作文12
夜深,皓月當(dāng)空,靜謐得近乎凄清的夜啊,突地,一聲清脆的“滴滴滴”打破了這沉靜。聽(tīng),這是共享單車(chē)解鎖的聲音;聽(tīng),這是二十一世紀(jì)新時(shí)代的聲音。
共享,突如其來(lái)又似如約而至地漸漸與生活融為一體,曾幾何時(shí),生活已離不開(kāi)它了呢!閑暇之余伏窗而觀,馬路上川流不息的“小黃車(chē)”ofo成為一道亮麗的風(fēng)景線。很快共享電瓶車(chē),乃至汽車(chē)也相連接踵而至。共享書(shū)店,共享籃球,共享……共享標(biāo)志一個(gè)全新時(shí)代,大大改善了我們的生活,是時(shí)代飛速發(fā)展、進(jìn)步、創(chuàng)新的必然結(jié)果。
可,不知是否發(fā)現(xiàn),潛移默化中,人性也漸漸被改變。共享,卻是每個(gè)人都能享有的物品,沒(méi)有高低貴賤之分,人們的優(yōu)越感得不到滿(mǎn)足。欲望,此時(shí)占有的自我欲望就像一只邪惡的手把你推進(jìn)深淵。亂停放單車(chē),故意損壞共享單車(chē),把車(chē)扔進(jìn)江中的事件屢見(jiàn)不鮮,亦或是自己在車(chē)上加鎖,直接占為己有的不勞而獲……社會(huì)風(fēng)氣仿佛降到冰點(diǎn),這些現(xiàn)象讓人憤然,也讓人心寒。
共享同時(shí)使人情淡漠。需要什么東西,第一反應(yīng)卻成了“反正有共有的資源來(lái)滿(mǎn)足需求”。機(jī)器,那冰冷的機(jī)械聲,殊不知人與人的接觸交流就在這沒(méi)有情感的'奏鳴聲中荒蕪。你已多久沒(méi)有坐上出租車(chē),與司機(jī)寒暄客套幾句家常?不,你卻選擇一個(gè)人的共享單車(chē),一個(gè)人的旅途。這生活簡(jiǎn)單、明快,但是人與人,在疏遠(yuǎn)。
什么都能共享,愛(ài)與溫暖是否也該共享呢?這個(gè)時(shí)代,不缺少發(fā)展,缺少的是能慰藉人心的人情。我們是人,有血肉之軀的人,而不是行尸走肉的空殼。我曾和同學(xué)們,自愿扶起在路邊傾倒卻無(wú)人管制的共享單車(chē),悉心擦拭上面的泥污。共享,是一起的意思,就要為下一個(gè)使用者將心比心的考慮,而不是只圖個(gè)人之快。我的手握著車(chē)桿,我的掌心的溫度殘留在上面,我要把我心中的溫暖也留存在上面,讓它成為有溫度的共享。或許,我們的行為只能感染一個(gè)人加入行列,那么積少成多,日夜往復(fù)的堅(jiān)守如一,會(huì)有更多人領(lǐng)會(huì)共享的內(nèi)涵。哪怕是轉(zhuǎn)交單車(chē)時(shí)偶然的一個(gè)微笑,哪怕是在規(guī)定的地方停下車(chē),都能使社會(huì)迅速升溫。
不僅如此,愛(ài)與溫暖共享在每一個(gè)方面,給予你身邊的人,給予素不相識(shí)的陌路人。共享,讓它成為有溫度的共享,社會(huì)共享一顆為他人考慮的愛(ài)心,時(shí)代不僅只有機(jī)器的轟鳴,請(qǐng)放下自我,多一點(diǎn)共享溫暖,共享愛(ài)!
初一優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)弟弟,是我大大家的兒子。他胖胖的、矮矮的,所以我們都叫他“小胖墩”。然而,就在去年冬天他變了,變得讓我們吃驚的勇敢和自覺(jué)。
弟弟今年十歲了,胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,再配上一個(gè)塌塌的鼻子和小巧玲瓏的嘴巴,協(xié)調(diào)自然。別看弟弟的嘴巴小小的,卻能說(shuō)會(huì)道,時(shí)不時(shí)還冒出幾句從電視上學(xué)來(lái)的名言和詩(shī)句。他很愛(ài)唱歌,不知道是因?yàn)樵诖蟠蟮亩亲永锾焯炻?tīng)著音樂(lè),還是繼承了大大的音樂(lè)天賦。最有特色的還是他的小屁股,走起路來(lái)一扭一扭的,讓你總擔(dān)心他會(huì)隨時(shí)摔倒。他很愛(ài)吃,才上四年級(jí)都比我重了。
一次,我們?nèi)TV,我點(diǎn)了好幾首歌,唱每一首歌時(shí)都有回音,我以為話(huà)筒不好。原來(lái)是弟弟不會(huì)唱,在后面哼著旋律,打著節(jié)拍呢!
去年,弟弟多次感冒沒(méi)有醫(yī)治徹底,導(dǎo)致患了一種過(guò)敏性疾病——紫癜。患了這種病的人,不能吃帶有味道的任何食物,只能吃白米飯和沒(méi)調(diào)味的面食,而且要通過(guò)一段時(shí)間的治療才能添食加量。如果不這樣做,身上就會(huì)長(zhǎng)出紫色的斑點(diǎn)。最有效的的方法就是做手術(shù):在大腿上打一個(gè)指甲蓋大小的洞,抽出身體里的血液,經(jīng)過(guò)過(guò)濾再輸入身體,方可控制病情。
弟弟做了同樣的手術(shù),當(dāng)他被推上手術(shù)臺(tái)上時(shí),醫(yī)生對(duì)他說(shuō):“你是世界上最棒的`孩子!”弟弟委屈地說(shuō):“醫(yī)生您騙我,剛才我旁邊那位小妹妹做手術(shù)時(shí),您也說(shuō)了同樣的話(huà)!”醫(yī)生和護(hù)士都笑了。在做手術(shù)的過(guò)程中,弟弟也沒(méi)哭,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。人們都說(shuō):“人小鬼大,”而我的弟弟卻是“人小勇氣大!
隨著一段時(shí)間的治療,弟弟已經(jīng)可以吃:土豆、木耳等食物。一天,媽媽讓弟弟來(lái)我家吃飯。媽媽那天煮了肉,我心想:愛(ài)吃肉的弟弟,一定經(jīng)不起這個(gè)誘惑?墒亲屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是:弟弟居然只吃了土豆和白米飯,愛(ài)吃葷的弟弟居然一片肉也沒(méi)有進(jìn)他的嘴里。我十分驚訝,不知道弟弟這一份自覺(jué)的能力從何而來(lái),使我十分敬佩。
弟弟從可愛(ài)變到勇敢又加上了自覺(jué)的好習(xí)慣一定吃了不少苦頭。雖然弟弟的生命中有許多的挫折,但是我相信,我這個(gè)百變小弟一定會(huì)克服一生中所以的困難,而成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
初一優(yōu)秀作文14
中華民族上下五千年,厚重的歷史,文化,誰(shuí)著時(shí)間的流逝如淘金一般層層篩多余的泥沙,留下金石,便是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。而我要說(shuō)的是我們傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié)。
春節(jié),自古以來(lái)就是我們民族最重視的節(jié)日。在我的家鄉(xiāng)——湖南長(zhǎng)沙的春節(jié)又與傳統(tǒng)的春節(jié)不同,別具一番湖湘風(fēng)味。
第一味:慢。
長(zhǎng)沙的春節(jié)真的是很“慢熱”。臘月七,八時(shí),雖然街頭還是與平常無(wú)異,可在那些如迷宮般蜿蜒的小巷中,幾戶(hù)人家在家門(mén)前假期一個(gè)個(gè)用防水材料制成的箱子。這是,正是熏臘肉的好時(shí)節(jié),智慧的人們用谷殼,稻殼與花生殼作燃料來(lái)熏制魚(yú)肉,一邊以來(lái)年保存與食用。就這樣,在熏出的植物與肉類(lèi)混合出的清香中,大年三十到了。
第二味:鬧!
年三十,人們團(tuán)聚在家中吃團(tuán)年飯,看春晚,所以大街上也冷清了許多。初一,也是差不多的樣子?傻搅顺醵稚系娜硕嗔似饋(lái)。個(gè)個(gè)穿新衣,帶新帽。到了步行街,更是人氣滿(mǎn)滿(mǎn),小吃店的隊(duì)伍排到了鋪?zhàn)油忸^,服裝店里,試衣試鞋的顧客更是摩肩接踵。而這一切喜慶氛圍的中心,是火宮殿的廟會(huì)。
第三味:奇。
要說(shuō)起火宮殿的廟會(huì),那真是奇!對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),仿佛就像來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。廟會(huì)里什么都有,雖然只是一些小物品,小玩具,小食品?蛇@些是孩子們的一切。他們可以買(mǎi)到小巧玲瓏的口琴,栩栩如生的泥人,各式各樣的古代銅幣。可最吸引人的莫過(guò)于那些用葉子編織而成的`小蟲(chóng)子,小動(dòng)物了。“麻雀雖小,五臟俱全!边@句俗語(yǔ)就是對(duì)這些工藝品最高的評(píng)價(jià)?吹睦哿,去買(mǎi)糖畫(huà)的老爺爺那去“轉(zhuǎn)”個(gè)“齊天大圣”邊逛邊吃,不亦快哉!
第四味:“香”
既然已經(jīng)到了火宮殿,逛了廟會(huì),為何不去火宮殿中來(lái)些熱氣騰騰的小吃呢?聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香的臭豆腐是必點(diǎn)菜品經(jīng)過(guò)秘方鹵制的豆腐,過(guò)油炸得外焦里嫩,散發(fā)陣陣“異香”,趁熱淋上湯汁。一口咬下去,湯汁在舌尖迸開(kāi),蔓延帶舌頭上的每一處,不論是老饕還是普通百姓都會(huì)忍不住吃第二口。
熱鬧的氛圍一直延續(xù)到初七,大人開(kāi)始上班;孩子們要過(guò)了元宵節(jié)才開(kāi)始上學(xué)。但,春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。這便是我們的節(jié)日——春節(jié)。一個(gè)別具湖湘特色的春節(jié)。
初一優(yōu)秀作文15
現(xiàn)在,我想告訴你:那一天,你比夕陽(yáng)更美!
記得你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,會(huì)不會(huì)有一天會(huì)忘記你。我開(kāi)玩笑說(shuō):“會(huì)的!蹦贻p的我們,那時(shí)候以為最多只是山山水水的阻隔,又怎料這么快成永訣。!
不知不覺(jué)的,你已經(jīng)離開(kāi)了我一年了。我常常在夕陽(yáng)中想起你。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命無(wú)論是熱烈,還是淡泊,都有它自身的美麗。是的,你的美麗在于淡泊,可我又認(rèn)為,你短暫的一生,依然流溢著燦爛奪目的光華。
你已經(jīng)步入另一個(gè)世界,留下的,是曾經(jīng)屬于我們的歲月所饋贈(zèng)給我們的回憶,是我對(duì)你無(wú)盡的思念。
你在世時(shí),是一個(gè)沉靜、不出眾的女孩。可我知道,在默默的外表下,你有著深情、善良、情感豐富的'心靈。
太多的往事是割舍不下的。你相信嗎?多次夜闌人靜時(shí),我閉上眼會(huì)看你:看見(jiàn)你那彩虹的淚光,看見(jiàn)你第一次盡情的歡笑;看見(jiàn)你擁抱著我說(shuō)了你人生中的第一句真心話(huà):“姐,你比我親生姐姐還要親,我愛(ài)你,愛(ài)你……”
還記得那次春游,我們躺在草地上談?wù)撋c死。你說(shuō)你只想活到70歲,不愿做一個(gè)給人負(fù)累的老人。我說(shuō)不會(huì)的,即使到了100歲,你也會(huì)是一個(gè)善良的老太太。夕陽(yáng)中,我們儀器大笑起來(lái),笑聲里,是生氣勃勃的我們,是生氣勃勃的春天。
還記得你常說(shuō)最?lèi)?ài)太陽(yáng),愛(ài)她絢麗熱烈的色彩,愛(ài)她燃燒發(fā)光的生命,只是我們,忽略了那份殘忍的短暫,總認(rèn)為真摯的友誼會(huì)留住你,總認(rèn)為燦爛的夕陽(yáng)會(huì)留住你,總認(rèn)為你對(duì)世界的愛(ài)必會(huì)留住你!
還記得我最后一次看你,我們兩兩相對(duì)道黃昏。一向那么黯然的你,突然失聲痛哭。我不能夠安慰你,我知道深?lèi)?ài)著夕陽(yáng)的你,是多么渴望能有同樣燃燒著的,發(fā)光的生命。我永遠(yuǎn)忘不了,當(dāng)我走向房門(mén),最后回頭看你時(shí),你靜靜地望著窗外,窗外的陽(yáng)光仿佛和你融在一起。那一瞬間,你閃亮的眼睛在蒼白的臉上,像兩簇跳動(dòng)的火焰。
那一瞬間,你比夕陽(yáng)更美!
夕陽(yáng)落下,有再次升起的時(shí)候,你的生命之火熄滅了,卻再?zèng)]有復(fù)燃。我望著照片中溫婉的你,看到的是你瞬間閃亮的眼睛,看到的是你帶走的不盡的遺憾。
帶著深深的思念,我要告訴你:那一天,你比夕陽(yáng)更美。
你聽(tīng)到了嗎?
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