小學(xué)生作文優(yōu)秀[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生作文1
母親，您走了。留給女兒的是無(wú)休無(wú)止的思念�；貞浤狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，女兒常常潸然淚下，不能自己。母親，您的一生充滿了艱辛，那一段刻在心底的記憶，讓不才的女兒，一直不知該用怎樣的文字來(lái)敘述。多少次提筆未寫完，皆因淚水模糊了雙眼而中斷。每每打開這塵封的記憶，都會(huì)讓女兒的心，好痛好痛，痛到不能呼吸。
——題記
是您把我?guī)У竭@個(gè)世上
從此我的童年夢(mèng)就降生在
掛滿淚珠雜草叢中的小路
是您用生命血的甘露，哺乳著
微弱的小生命
在您慈愛睇視的眼神中成長(zhǎng)
從咿呀學(xué)語(yǔ)的蹣跚學(xué)步
到背上書包
您用殷切的目光和千萬(wàn)個(gè)叮嚀
攙扶著我從人生的第一步啟程
穿過沒有童話的童年
您用柔弱疲憊不堪的身軀
支撐著這個(gè)清貧的家
讓我風(fēng)雨的童年，依然享受著
您掌心里愛的溫度
母親啊，五十個(gè)春秋，您走的匆忙
還沒等女兒用愛，攙扶您的鬢霜
您卻猝不及防的跌倒在一場(chǎng)風(fēng)雪里
任女兒怎樣肝腸寸斷的.呼喊
攙扶起您的，只有落在掌心里
的一把慘白的雪花淚
二十六個(gè)飄雪的季節(jié)
每一朵雪花總會(huì)帶著
女兒的悲傷漫天飛舞
每一朵晶瑩的雪花淚，
都會(huì)思積成河，在女心澗
緩緩流淌
母親啊!今夜又一場(chǎng)飛雪降臨
女兒的靈魂，棲息您的時(shí)光深處
淚眼模糊的看見了您
拖著病弱的身子，深深淺淺
的行走在雪地上
步步踩疼在女兒的心口
母親��！今晚就讓女兒在雪花呢喃
的童年夢(mèng)里，緊緊的擁抱著您
用一顆滾燙跳動(dòng)的心，包裹著您
軀寒的身體，輕輕的攙扶您
走進(jìn)女兒灑滿淚水的詩(shī)行。
小學(xué)生作文2
自從上三年級(jí)學(xué)習(xí)寫作開始，我一直都很害怕老師布置的作業(yè)是作文，因?yàn)檫@樣意味著我又要絞盡腦汁想一些生活中的事情，還要花很多時(shí)間寫很多字了。所以我總是會(huì)把作文這項(xiàng)作業(yè)留到最后寫。在考試的時(shí)候，我也總是因?yàn)樽魑膶?dǎo)致很難得到高分，拿不到好的分?jǐn)?shù)回家可是會(huì)被媽媽嘮叨的！
但是有一次，老師用了新的形式上作文課�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)你們拿出原稿紙，給你們一節(jié)課的時(shí)間寫作文，下節(jié)課我們?cè)u(píng)講哦！”我心想：“怎么又是寫作文�。≌媸呛美郯�！”盡管如此，我也不得不乖乖拿出原稿紙，寫下那篇我自己覺得爛透了的作文。想到下節(jié)課還是語(yǔ)文課，心中竟有些淡淡的憂傷。
經(jīng)過了下課到上課的鈴聲，老師走進(jìn)課室說(shuō)：“好了！作文時(shí)間結(jié)束！今天我們來(lái)搞搞新形式！現(xiàn)在你們四人小組互相交換自己的作文，由你們自己互評(píng)哦！最后選一個(gè)你們覺得最好的'那篇，那個(gè)同學(xué)就要上臺(tái)讀出自己的文章~”聽完老師的這番話，全班同學(xué)立馬沸騰，互相與其他人交換自己的作文，課室瞬間熱鬧起來(lái)。
經(jīng)過評(píng)選，小組內(nèi)的成員推選了我的文章，我驚訝地看著他們，他們說(shuō)：“別看了！就你去讀吧！”在他們的支持下，我第一次站到課室前面，大聲讀出了自己的作文。這一瞬間，我覺得作文其實(shí)也并沒有我想象的那么難嘛！我的作文引起了全班激烈的掌聲，我對(duì)自己的作文有了自信。
現(xiàn)在，一聽到老師布置作文，我不再反感，盡管花很多的時(shí)間，我也會(huì)用心寫完那篇作文，我充滿自信，希望能有一天向同學(xué)和老師拿出自己更好的作文。
小學(xué)生作文3
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
——題記
在廣闊無(wú)垠的大地上，春華秋實(shí)，夏蟬冬雪，四季變化，唯一不變的就是這片土地�，F(xiàn)在中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，在未來(lái)也一樣，幾千年來(lái)，人們?cè)谶@片土地繁養(yǎng)生息，只有泥土默默給予別人，不求回報(bào)，一直這樣守護(hù)著人們。
泥土是平凡而又普通的，甚至有時(shí)忽視泥土本質(zhì)的存在。
泥土是樸質(zhì)的、純潔的。在地球這個(gè)大家庭中，泥土是渺小的存在，但又是不容略過的美麗�？吹綘�(zhēng)妍斗艷的花朵時(shí)，會(huì)有人想到：“萬(wàn)紫千紅春滿園，”可是又有誰(shuí)想到在這美麗的枝葉下，是為花朵提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的泥土，有許多人總是認(rèn)為泥土是一種骯臟的東西，但又有誰(shuí)能真正地離開這“骯臟”的東西呢？廣袤的大地，數(shù)不清泥土為我們組成了多么美麗的世界，供人類棲息。
在社會(huì)上，也有像著泥土一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
他，一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的.生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃了心靈。他，就是感動(dòng)中國(guó)的張紀(jì)清，20xx年11月，在郵局突然暈倒的張紀(jì)清被送到了醫(yī)院，散落在地上的匯款單暴露了他的秘密，人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人“炎黃”。1987年以后的27年間，無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。他，張紀(jì)清就是一個(gè)像泥土一樣的人，一生平凡，卻一直默默付出，不求回報(bào)，留下感動(dòng)。
人生也像泥土，我們不需要每個(gè)過程都精彩輝煌，平平淡淡才是真的人生，我們不需要每天都能做出巨大的貢獻(xiàn)，小小的付出也是感動(dòng)！
讓我們做一個(gè)像泥土那樣平凡，卻樂于奉獻(xiàn)的人吧！
小學(xué)生作文4
大家每次暑假、寒假應(yīng)該都會(huì)出去旅游或游覽一個(gè)地方吧！今天，我來(lái)說(shuō)我去的——“黃浦江”游吧！
我和爸爸吃完晚飯，開始了“黃浦江”游。我們先做車去南京東路。在路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“在11：00時(shí)看燈會(huì)，非常美麗！”我聽了，真想插上翅膀飛過去。在南京東路上，我們看見著里都是人，我們被擠都快喘不過氣了，我們終于費(fèi)力九二虎之力從人群中“逃”了出來(lái)。我們走到外灘，我就迫不及待地問爸爸：“爸爸，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？！”爸爸看了看表，臉露出微笑，說(shuō)：“還有10分鐘！”“呀，還有10分鐘��！”我狠不得把世界的時(shí)間調(diào)到11：00。
終于，到了11：00。黃浦江兩岸站滿了人群，頓時(shí)天空出現(xiàn)了許多五彩的煙火。真美麗！人們都不禁地贊嘆道。有許多的圖案，如：可愛的小兔子、兇猛的老虎、狡猾的狐貍……我愛那危險(xiǎn)的蛇、我愛那小巧玲瓏的燕子，但我最愛那兇猛的老虎，它那炯炯有神的眼睛看著前方，好像整個(gè)世界馬上就要?dú)w它統(tǒng)治了，真威風(fēng)！江中也有許多船只在“綻放”這自己光芒，在互相爭(zhēng)艷。我愛那條在水中穿行的“龍”，它好像認(rèn)為自己非常的.美，不斷地在水中游來(lái)游去，“綻放”自己的光彩！
這次“黃浦江”游看燈會(huì)，不但讓我流連忘返，而且讓我知道從以前到現(xiàn)在的科技已有面目全非的改變，我愛燈會(huì)�。�！
小學(xué)生作文5
去年冬天,奶奶在早晨鍛煉時(shí)撿到了一只小貓.奶奶見小貓很小,這么冷的天在外流浪,不是餓死也是凍死呀!于是,奶奶用手抱住小貓的雙臂,小貓十分順從,也任憑奶奶這么抱著,被奶奶抱回了家。
看到了這么一只可愛的小貓,又驚又喜,開心極了,我細(xì)細(xì)端詳小貓:只見它全身是白色的，可能是因?yàn)樗谕饬骼颂昧�，白色的毛中也滲著一點(diǎn)黑色。一張小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，奇怪的是，它的眼睛白天看是黑中帶藍(lán)的顏色，到了晚上，則變成了黃中帶綠；只有橡皮那么大的小嘴旁，長(zhǎng)著幾須胡子，雖說(shuō)它剛來(lái)的這一天比較臟，可在我家僅僅三天，就發(fā)生了奇跡般的.變化。
這幾天沒有下雨，奶奶也沒有幫它洗澡，小貓為什么變干凈了呢？一天，我在到奶奶家吃飯時(shí)親眼小貓“洗澡”的過程：只見小貓用舌頭舔了舔小爪子，揮起爪子往臉上貼，這樣反復(fù)了好幾次，它的臉上竟然干凈了。不過，它的身上還有點(diǎn)臟，它又把身體盤成了一個(gè)球一樣的形狀，伸長(zhǎng)脖子，瞇著眼，享受似得舔著身子。不過我提出了一個(gè)疑問：它的身體雖然干凈了舌頭上不就臟了嗎？媽媽告訴我，小貓的舌頭帶有清潔作用，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家可能會(huì)問我：你養(yǎng)小貓是干什么的？對(duì)呀！貓的天職就是捉老鼠，小貓也在我面前大顯身手了一下呢！那天，我在奶奶家放狗，突然，一個(gè)黑影從我身邊竄過，接著，一團(tuán)白色的東西也從我身邊竄過，這回我可看清了，是小貓！它“飛”過去后躲在了一棵樹后，老鼠以為小貓走了，便出來(lái)了，哈哈，它正是上了小貓的當(dāng)，小貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)，竄了出來(lái)，捉住了老鼠，它并沒有吃老鼠，卻把它叼在嘴里甩來(lái)甩去，不一會(huì)，老鼠不動(dòng)了，小貓也走了。
小貓帶給我許多快樂，我喜歡我的小貓！
小學(xué)生作文6
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年是五彩繽紛的萬(wàn)花筒，盛滿了歡樂，盛滿了幻想.。小時(shí)候，我很幼稚，有一次因?yàn)橐粋�(gè)奇怪的想法而弄出了笑話。
有一天，我獨(dú)自在家看電視。“嘿嘿，我出拳，接招！”電視中正播放著李小龍打起拳！只見他“咕嚕、咕�！钡睾绕鹁�，之后便暈暈乎乎地打起醉拳�！罢鎱柡�，實(shí)在是太威風(fēng)了！”我大聲夸起了李小龍！我想：咦，他一喝酒就能打出威力驚人的醉拳，不如我也來(lái)學(xué)學(xué)這醉拳吧！說(shuō)不定就能行狹仗義成為大俠客啦，受大家擁戴，到時(shí)候說(shuō)不定還有人來(lái)拜我為師咧！“不錯(cuò)不錯(cuò)，不如去試試看！嘻�！蔽亦哉Z(yǔ)。
我找到了一個(gè)古色古香的酒壇子，掀開蓋子一嗅，哇，好濃的酒香啊。于是，我便笑著用舌頭添了一下，感覺味兒還不錯(cuò)喲！“咕�！币幌潞攘艘豢冢挚嘤钟行┐套斓�'辣，唉，為了能成為打醉拳的大俠，再怎么苦也喝呀。沒辦法，我慢慢地把酒灌進(jìn)了肚子。不一會(huì)兒，我的臉就紅了，走起路來(lái)東倒西歪，還不時(shí)的打嗝呢。
老爸回來(lái)了，看到了我這紅樸樸的臉問：“女兒，你的臉…這…哈哈，怎么回事？”爸爸說(shuō)著，一轉(zhuǎn)眼，就看到了陳年酒。他心疼地說(shuō)：“你這個(gè)攙鬼，這可是正宗的陳年好酒呀！你一定是把它喝了，要不臉怎么紅啦！”“不把它喝了我就當(dāng)不上醉拳大俠了。我看電視里李小龍都是喝了酒就會(huì)打醉拳的！”我無(wú)奈的回答�！澳阍趺催@么…呵呵呵！”爸爸忍不住在心底里笑，一下子都噴了出來(lái)，“那你在那兒待著，我去給你煮醒酒湯！”等爸爸回來(lái)，我早就醉倒在沙發(fā)上了！
我可真幼稚，能“喝酒學(xué)拳”。童年這些趣事，讓我們的心靈擁有了一份天真、一份孩子氣、一份童真、一份傻乎乎、一份可愛、一份無(wú)法忘卻的回憶。
……
小學(xué)生作文7
竭力為善，愛自由甚于一切。
你，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。你面對(duì)著大海，“月亮正從水天相接處升起，微波粼粼的海面上，一時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云”，譜寫了一首的鋼琴曲叫《月光曲》，你這也是有心那！如果那面對(duì)月光的換作另一位作家，恐怕，就沒有什么月光曲了吧！當(dāng)你真切地感覺到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，你幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，還有比聽不見喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！不！想起你想寫的一切音樂，“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在你看來(lái)，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)比較深刻的思想的一種語(yǔ)言。你在耳聾后，仍是個(gè)有心的人；實(shí)際上你在完全失聰?shù)臍q月里，譜寫出的樂章超出了你早期作品的'水準(zhǔn)。人們一般認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是你一生中比較偉大的杰作！
其實(shí)，上帝是偏愛有心人的，只有有心人，才會(huì)獲得比較后的成功，還是那句話“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比绻銓�(duì)這個(gè)世界有太多的抱怨，那么，做個(gè)有心人吧！睜開你的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界的美好吧！看看吧！世界真的很美很美！
小學(xué)生作文8
一棵樹上，有許多葉子。春天的時(shí)候，它們穿上翠綠的外衣，每片樹葉都像一把小扇子，準(zhǔn)備給大地送去涼爽。夏天，它們?yōu)闃鋴寢屨陲L(fēng)擋雨，樹媽媽也給他們提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，樹葉們很快就要離開媽媽了。“媽媽，我不想走，我想一直陪著您�！薄皨寢�，我們落到地上會(huì)有危險(xiǎn)嗎？”一片片樹葉抱緊了樹媽媽的身子，它們不敢去面對(duì)未知的恐懼，它們?cè)谧鲎詈蟮膾暝鋴寢尠参克鼈冋f(shuō)：“沒事的，不管你們碰到了什么困難，都不要?dú)怵H，大自然會(huì)保護(hù)你們的。”“可是，”小樹葉們還是不想離開媽媽，“我們一失去你就會(huì)遇到危險(xiǎn)的'�！薄昂⒆觽儯挥煤ε�，你們是時(shí)候離開媽媽的懷抱了。”說(shuō)著，樹媽媽輕輕地把它們送向了地面。
一片樹葉被風(fēng)吹到了一片樹林里。樹林散發(fā)著一種樹葉的清香，這是這片樹葉離開媽媽后聞到的最好聞的一種氣味了。這時(shí)，幾個(gè)小朋友走了過來(lái)，他們一眼就看到了那片樹葉，他們驚喜地說(shuō)道：“哇，這葉子不錯(cuò)，正好可以做書簽。”一個(gè)男孩輕輕拾起落葉，把它放進(jìn)了一個(gè)小桶里。落葉被帶回了家。它被貼上了一層保護(hù)膜，夾進(jìn)了一本書里。
還有一片樹葉，被吹到了湖上，它遇見了一隊(duì)正要過河的螞蟻。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)跳到了這片葉子上，問：“小葉子，我們想要到湖對(duì)岸找食物，你能載我們一程嗎？”小葉子想了想，覺得自己在這里漂泊，還不如給螞蟻當(dāng)小船呢�！昂醚�！”小葉子欣然同意。于是螞蟻們折下一根根小木棒，充當(dāng)船槳。它們劃著槳，向湖對(duì)岸駛?cè)�。螞蟻�?duì)長(zhǎng)一路上講了許多自己的英雄事跡給小葉子聽，小葉子也把自己的故事講給螞蟻隊(duì)長(zhǎng)聽。
當(dāng)小葉子把螞蟻們送到對(duì)岸時(shí)，又有一些小動(dòng)物來(lái)讓小葉子帶它們?nèi)ズ䦟?duì)岸了。就這樣，小葉子成了這湖上的擺渡人。
小學(xué)生作文9
我學(xué)習(xí)生涯中的四年級(jí)，一直給班級(jí)拖后腿，而且我也貪玩，經(jīng)常惹老師生氣，終于有一天，四年級(jí)的語(yǔ)文老師也就是班主任爆發(fā)了，把我拽到門后面，拉著我的紅領(lǐng)巾，就往我的肚子上打了一拳，然后，一個(gè)耳光，我哭了，我的同學(xué)都射來(lái)情目光，不就是學(xué)習(xí)差嗎，我可以改啊，從此以后我就努力的學(xué)習(xí)，但是，我無(wú)論怎么努力，就算考了前幾名，老師都不正眼瞧我一眼，就說(shuō)，你很有能耐嗎？
這成績(jī)肯定是你抄的'，有什么臉來(lái)見我，每次考試我如果考好了老師就訓(xùn)我，考不好，也訓(xùn)我，反正老師總給我找茬，我恨透他了，恨不得吃了他的肉喝他的血，他畢竟是老師，我就想著趕緊上五年級(jí)吧，興許五年級(jí)的老師還能對(duì)我好點(diǎn)，終于我上五年級(jí)了，不負(fù)期望。
老師人很好，就算我考試成績(jī)考的不理想，老師也就，沒說(shuō)什么，就鼓勵(lì)我，再接再厲，考得好老師就表?yè)P(yáng)我，我就我的上進(jìn)心越來(lái)越大就越來(lái)越努力學(xué)習(xí)，每次都是年級(jí)前幾名，終于我上五年級(jí)時(shí)遇見了四年級(jí)的那個(gè)老師，班主任在給四年級(jí)的老師表?yè)P(yáng)我呢，那四年級(jí)的老師，還是那樣子，就對(duì)我們班主任說(shuō)他肯定是抄的他？你得好好教育他，我真的生氣了我一直跑進(jìn)辦公室就是他爭(zhēng)辯，你憑什么說(shuō)我是抄的，明明就是自己努力的，四年級(jí)老師就沒說(shuō)什么，有一次，我們學(xué)校舉性了一場(chǎng)比賽，我沒跑好，四年級(jí)老師走過來(lái)說(shuō)，你啥事都弄不好，我又哭了，這時(shí)我緩緩走向教室，五年級(jí)老師對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)很不做了，你要再接再厲，更上一層樓。
哎，這就是不一樣的老師，不一樣的我。
小學(xué)生作文10
那一年，我每天都會(huì)大步流星地往教室走：千萬(wàn)別遲到了，還要看同學(xué)們朗誦呢！
星期三，是我朗誦的日子，看來(lái)吳老師早就在教室里準(zhǔn)備好背景和音樂了。我放下書包，拿出稿子緊握在手中，心想：如果實(shí)在背不出，就偷偷瞇兩眼。
老師已經(jīng)站在同學(xué)們中間，架好手機(jī)。當(dāng)老師做了一個(gè)“OK”動(dòng)作后我就開始朗誦了。這次我準(zhǔn)備的是著名作家朱自清的《春》，這篇文章不太背，畢竟也是大作家用心寫出來(lái)的嘛。我?guī)е星楸持谝欢危骸芭瓮瓮�，春天�?lái)了……”因?yàn)樵缟蠜]有再讀一遍，所以我背得斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴。我向老師申請(qǐng)重新來(lái)一次，我也正好再看看稿子，想想停頓�！癘K”，老師發(fā)出信號(hào)，我已接收。“盼望著，盼望著……”第一段順利背完。當(dāng)我要開始背第二段的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)大聲喊道：“有蜜蜂！”我個(gè)人對(duì)蜜蜂是沒在怕的，可是全班炸開了鍋，我的'朗誦就這么硬生生地被打斷了……最后還是吳老師把蜜蜂給解決了。
這是我在課上背誦的第三次了，也是很無(wú)語(yǔ)�！癘K”，“……”，終于，我順利朗讀完了最后一段，雖然外面還是有噪音亂入我忐忑不安的心房，讓我緊張不已，但還是被我克服了。
啊，終于背完了！全班都在為我鼓掌，那掌聲是多么響亮持久……
小學(xué)生作文11
今天，我到芊芊家玩，她家簡(jiǎn)直就是個(gè)動(dòng)物園呀！她家養(yǎng)著雞、鴨、羊、牛、兔、貓、鵝、豬。
我最喜歡最感興趣的的就是她家的小豬。她家的大豬生了11只小豬，這些小豬已經(jīng)有兩個(gè)月多了。已經(jīng)不吃奶，可以離開媽媽自己生活了。這些小豬全身都是粉白色的，兩只小眼睛瞇成一條線。嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，往上翹著。最有意思的是它們的尾巴，卷卷的'，像一條麻花似的。這窩小豬不僅樣子可愛，吃起食來(lái)更是有趣。那天晚上，我在她家玩�？�10點(diǎn)了，給小豬加夜餐的時(shí)候到了。芊芊的媽媽弄好豬食后放進(jìn)豬食槽里，正要打開豬圈門喂的時(shí)候，這些小豬好像知道了似的。早就擠在門口迫不及待的想出來(lái)了。
等一把門打開時(shí)，這些饞鬼們就從門口爭(zhēng)先恐后地從門口“井噴”出來(lái)，直沖豬食槽。它們吃食的時(shí)候低著頭，哼啊哼啊的搶著吃。有的小豬吃兩口就被擠出來(lái)了，那些個(gè)頭比較大的豬一直在埋頭拼命的吃。它們吃完食后，芊芊的媽媽拿出棍子用力一敲，小豬們就乖乖的回去了。我很納悶，就問：“為什么小豬會(huì)這么聽話呢”？“因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了”。芊芊的媽媽說(shuō)�！班蓿瓉�(lái)習(xí)慣這么重要呀！我以后一定要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣”！
它們吃完食，就要回圈里睡覺。它們睡覺時(shí)在一個(gè)角落里，堆在一起睡。不是還發(fā)出陣陣呼嚕聲。這個(gè)樣子真是太憨厚了！怎么樣？聽完我的描述，你們喜歡它們嗎？
小學(xué)生作文12
我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，在我這12年的時(shí)間里發(fā)生了無(wú)數(shù)件事情，其中我最后悔的事情莫過于這個(gè)暑假的一件事了。
那是讓我一輩子也忘不了的事，老師布置我們畫一幅雙推漫畫（雙推是指推廣規(guī)范字，推廣普通話）。我和同學(xué)研究了四、五天才決定下來(lái)漫畫的'內(nèi)容。經(jīng)過努力終于畫好了。雖然畫中的人物樣子不怎么美，但是內(nèi)容中意思表達(dá)得非常豐富，很看得懂，很逗人。
該交作業(yè)的這一天到了，因?yàn)槟翘煳疑狭溯o導(dǎo)班沒有及時(shí)交上去，等我再去交畫的時(shí)候，語(yǔ)文老師已經(jīng)不在學(xué)校了，我居然交給了門衛(wèi)叔叔，我以為他就為我轉(zhuǎn)交給老師了，誰(shuí)知語(yǔ)文老師下午沒有去值日，我的漫畫就沒有到老師的手里。其實(shí)，我媽媽在下午上班的時(shí)候囑咐了我好幾次，讓我下午去學(xué)校看看漫畫有沒有交到老師的手里，但我認(rèn)為沒事，門衛(wèi)肯定就轉(zhuǎn)交給老師了，我就沒有去。
下午我就在家里大吃大喝，若無(wú)其事，還把四種雪糕混在一起吃，當(dāng)時(shí)的感覺超爽。妹妹叫我出去玩，我就出去玩了，把媽媽的囑咐我的事忘得一干二凈�；亓思�，我想去廣場(chǎng)，老媽不讓去，我問為什么，老媽反問道：“你去看漫畫給沒給老師了？”我說(shuō)：“沒有�！崩蠇尯苌鷼�，臉變得鐵青，狠狠地批了我一頓，讓我和大姐去老師家說(shuō)清楚。我去了老師家，老師批評(píng)了我一頓，還讓我以后做事負(fù)責(zé)任點(diǎn)。
總而言之，我很后悔，因?yàn)槲覜]聽媽媽的話，老師交代的事沒有負(fù)起責(zé)任，再一個(gè)就是我的漫畫沒有選上，我真后悔啊！
小學(xué)生作文13
或許在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都有過許許多多的“第一次”。這些“第一次”就像成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)腳印。雖然第一次“走”的時(shí)候會(huì)感覺很陌生，但是第二次“走”過的時(shí)候，“腳印”就會(huì)變成你所積累的經(jīng)驗(yàn)，指引你更好的到達(dá)“目的地”。而在我的記憶中，最令我印象深刻的“第一次”就是——學(xué)打羽毛球球。
記得那是在我8歲時(shí)的一個(gè)夏天。在烈日炎炎下，幼小的我正拿起一個(gè)羽毛球拍，以最普通的發(fā)球姿勢(shì)，把球發(fā)出去。那是我第一次學(xué)打羽毛球時(shí)，因?yàn)橛X得這種把球打來(lái)打去的游戲很好玩，就想要父親教我打羽毛球。其實(shí)那哪里是在打羽毛球呢？只不過是在毫無(wú)比賽規(guī)則地把球打來(lái)打去罷了。
這天，父親帶著我在小區(qū)樓下教我打羽毛球。我在一邊練習(xí)，父親在一邊指導(dǎo)。我右手握拍，左手拿球，左手一松，右手便揮拍擊球，球雖然打了出去，但高度，角度卻不行。我重復(fù)試了幾便，可仍然達(dá)不到目標(biāo)�？粗鴿M頭大汗的我，父親不禁問道：“練了這么久累了吧？”“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”“還能繼續(xù)，但總是做不好發(fā)球的動(dòng)作�！蔽艺f(shuō)�！皩W(xué)習(xí)是沒有一蹴而就的，其實(shí)打羽毛球也不是很難，關(guān)鍵是要先觀摩，再學(xué)習(xí)，最后投入，更重要的是要有堅(jiān)持不懈的毅力和體魄……”說(shuō)完，父親握住我的手，規(guī)范地發(fā)了兩球……
回想起父親剛剛對(duì)我說(shuō)的話，我仿佛覺得自己學(xué)會(huì)了很多很多……
在父親的'教導(dǎo)中，我不但初步學(xué)會(huì)了打羽毛球，還得到許多的人生啟示：人生就像是羽毛球，當(dāng)你把“球”發(fā)出去時(shí)，當(dāng)你的人生開始時(shí)，就注定了球會(huì)落地，就注定了你的人生會(huì)經(jīng)歷失敗，但是只要有一顆堅(jiān)定，執(zhí)著的心，你的球就一定會(huì)飛得更高，你的人生將會(huì)走得更好，更遠(yuǎn)，更精彩！
小學(xué)生作文14
又到了每年一次的清明節(jié)，父親母親帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!
河南的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上，清明時(shí)節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。
大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的.，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得父親一聲驚叫：“別動(dòng)!”，原來(lái)這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
小學(xué)生作文15
最近幾年我的家鄉(xiāng)的樣子變化很大。以前泥濘的小土路變成了寬闊的水泥路，水泥路的兩邊也都安上了路燈，這些路燈照亮了早出晚歸的鄉(xiāng)親們回家的路。
我家的西邊是一條小河，小時(shí)候我們經(jīng)常在河邊釣魚。但是后來(lái)人們亂扔垃圾，不注意保護(hù)環(huán)境，河水漸漸被污染的很嚴(yán)重。很長(zhǎng)的一段時(shí)間再也見不到魚的影子了。河水由以前的清澈見底變成了現(xiàn)在黑乎乎的樣子。但是最近鄉(xiāng)親們意識(shí)到了環(huán)保的重要性，開始治理被污染的小河了。每天都會(huì)有人來(lái)?yè)旌永锏睦�。河里的水又開始變清了。
我們村的西邊是一個(gè)小山。小的時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴兒們徒步走一個(gè)小時(shí)左右去爬山。盡管走那么長(zhǎng)時(shí)間很辛苦，但是我們還是很開心。我們會(huì)摘路邊的小草編草帽戴著。微風(fēng)吹在身上很舒服。山上有一個(gè)大伯種了很多的桃子。大伯很喜歡和我們這些小朋友們一起玩，他為人很大方，經(jīng)常摘桃子給我們吃。我們吃完桃子之后就在山上玩捉迷藏的游戲。我經(jīng)常躲在一塊石頭后面都睡著了，但是小伙伴們還沒有找來(lái)。最后我還是得自己出去去找小伙伴。后來(lái)上學(xué)就很少再去山上了，但是我很回懷念這段美好的童年時(shí)光。
后來(lái)我家搬到了城里，城市里的'高樓大廈對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生。我還是喜歡走在鄉(xiāng)間的路上那種踏實(shí)、我歡快的心情。我喜歡輕柔的微風(fēng)吹在身上很舒服的感覺。
過春節(jié)的時(shí)候我回老家，家鄉(xiāng)的很多老屋都已經(jīng)拆了，重新蓋樓房。我開始對(duì)熟悉的家鄉(xiāng)變得有些陌生。我愛我的家鄉(xiāng)，我希望有一個(gè)地方能留住我最美好的童年時(shí)光，家鄉(xiāng)能讓我回到童年時(shí)那種快樂的感覺。
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