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高考作文范文匯總(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高考作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文范文1
有人認(rèn)為，要有共同愛好和追求方得友誼之船不翻，這種說法我不盡贊同。共同的興趣和愛好固然重要，沒有也未嘗不可;有人說，友誼需理解和寬容，這一點(diǎn)我認(rèn)同。無論是友誼，還是親情愛情，都需要理解之心;還有人認(rèn)為友誼須講原則，我高度認(rèn)同。即便是友誼這種深厚的情，也要合理，情與理密不可分。因此，我認(rèn)為，“友誼的小船說翻就翻”這句話僅限于調(diào)侃，友誼是神圣的，真正的友誼之船不易翻。
友誼需“忍讓之心”方能穩(wěn)固。孟子曰：人有四心。其中的“忍讓之心”與“是非之心”適用于友誼。生活中許多朋友間的爭吵就在與沒有互相理解。當(dāng)朋友處于傷心失意之時，你是否洋洋得意地在炫耀，絲毫沒有察覺或顧忌友人低落的情緒?當(dāng)友人興高采烈地和你分享自己的成果時，你是否酸溜溜地假意祝福，不愿和他分享他的快樂，絲毫不理解友人的感受?當(dāng)友人有一點(diǎn)小瑕疵時，你是否毫不客氣地指責(zé)他的過失，條條列舉他的“罪狀”?……
友誼需要理解與寬容，需要換位思考。用責(zé)人之心責(zé)己，用恕己之心恕人;用寬容之心對待友人過失，體諒友人。做到這些不易，但只要在生活中不斷摸索定可修煉出純粹的友情。
對待友誼更需要“是非之心”。我們做人必須有一個底線或原則。堅(jiān)守原則，不會因朋友而改變;看似無情，實(shí)責(zé)情深。正是對友誼的尊重，令其長久，你才要及時指正友人的過錯，避免更大的錯誤;正是對友誼的珍視，你才要在大是大非面前做出正確的選擇。如果多次指正無效，就該考慮走下這艘小船了。交友需謹(jǐn)慎，人品應(yīng)第一位。我交友最看重的不是有沒有共同愛好，而是對方的品行。當(dāng)年的翩翩少年李天一，如果交友慎重，堅(jiān)守底線，豈能身陷鐵窗十載?所以，我認(rèn)為友誼需珍視和呵護(hù)，依據(jù)是原則與底線。
交友游戲化和泛化態(tài)度不可取。社交媒體流傳出的這句調(diào)侃之詞，反映了現(xiàn)代人對友誼的“游戲態(tài)度”�！罢f翻就翻”更流露出了不珍視友誼的態(tài)度。如今社交媒體眾多，交友渠道多樣，看似交友變得多元化，實(shí)則隱藏著交友廉價化的危機(jī)�？萍伎梢宰尳挥迅奖悖旖莸亟涣�，但決不能因此而交友泛濫化、庸俗化和功利化。在紛雜的.社會中，讓純凈的友誼不染凡塵俗氣，追求一種更高尚的境界，也是我們追求的目標(biāo)。這一點(diǎn)，我會把馬克思與恩格斯的友誼，當(dāng)做效仿的榜樣。
馬克思說得好：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！币哉嫘暮驼胬碜鳂�，友誼之船會穩(wěn)固安全，友誼之船不易翻，越行越遠(yuǎn)，這一點(diǎn)我堅(jiān)信!
高考作文范文2
時隔14年，從夏奧到冬奧，在成績上、思想上、科技上、交通上、經(jīng)濟(jì)上充分地展示了我國綜合國力的跨越式發(fā)展；時隔14年，從呀呀學(xué)語到滿腹才華的你我，亦是跨越式成長！跨越，意味質(zhì)變的大飛躍，成長的大進(jìn)步！再跨越，意味著挺進(jìn)的腳步，永不停歇的發(fā)力；吾輩青年，當(dāng)在跨越中成長，在再跨越中發(fā)力。
給時間以重量，一個人的跨越式成長，需要無數(shù)個日夜不息的努力和拼搏。
從“東亞病夫”之城國跨越到雙奧之城、體育強(qiáng)國，是運(yùn)動健兒用努力和拼搏鑄就的東方華章。我們看到了“蘇神” 風(fēng)一般的身影，可知他跨越9秒關(guān)口是何等艱難？犧牲和家人的團(tuán)聚，顧不上渾身的傷，咬著牙一次次從起點(diǎn)出發(fā)；我們聽到了徐夢桃和齊廣璞一朝圓夢的歡呼，可感受到他們在十多年里每一次跨越難度和高度時付出的傷痛和汗水？他們跨越了自身極限，刷新了記錄，成為更高更強(qiáng)更快的自己。吾輩青年，當(dāng)接續(xù)他們的跨越精神，苦學(xué)知識，努力成長，未來，必將再跨越已有成績，向著更強(qiáng)大的自己發(fā)力，奮輯前行！
鑄家園之榮光，一座城的.跨越式發(fā)展，需要千萬個你我的群策群力和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
從08年擁有了跨度最大的鋼結(jié)構(gòu)場館“鳥巢”，到22年擁有智慧場館和智慧服務(wù)，北京這座城的跨越式發(fā)展也是無數(shù)個中國城市的發(fā)展縮影。從污水遍地的棚戶區(qū)跨越到高樓林立的現(xiàn)代社會，從基礎(chǔ)建設(shè)再跨越到智慧社區(qū)，是一代代建筑人和信息人用汗水鑄造；由霧霾彌漫跨越到藍(lán)天白云，由亂闖亂走跨越到文明交通，是一位位環(huán)保人和交通人用智慧成就……這些各行各業(yè)的建設(shè)者，跨越了技術(shù)障礙，突破了發(fā)展瓶頸，讓城市成長為綠意盎然、文明便利的家園。吾輩青年，當(dāng)跨越冷漠和放縱，提升素養(yǎng)，用文明和溫暖參與家園的大發(fā)展，而未來的家園，等著我們再跨越他們的跨越，成為更加美好的桃源樂土！
還民族以復(fù)興，一個國的跨越式發(fā)展，凝聚了億萬人的犧牲奉獻(xiàn)和奮進(jìn)創(chuàng)新。
國民生產(chǎn)總值從08年的30多萬億到21年114多萬億，中國創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡。封建社會跨越到社會主義社會，是覺醒者用血淚譜寫的大義贊歌；從小米加步槍跨越到核武器強(qiáng)國，是老一輩科學(xué)在荒涼戈壁灘書寫的奉獻(xiàn)奇跡；從一窮二白跨越到探月九天，是航空人講述的奮進(jìn)創(chuàng)新的中神新話……他們奮不顧身、舍我其誰，跨越小我私心，融入到祖國發(fā)展的大江大河。吾輩青年，復(fù)興路上，強(qiáng)國有我，跨越有我，當(dāng)以使命和擔(dān)當(dāng)，賡續(xù)接力，在再跨越中發(fā)力，為民族的復(fù)興添瓦加柴。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我輩青年，當(dāng)以汗水和拼搏、以智慧和技術(shù)、以奉獻(xiàn)和使命跨越一道道關(guān)口，一座座險峰、一條條激流，凌高峰，覽眾山，再跨越，跨向更好的自己，更美的家園，更強(qiáng)的祖國！
高考作文范文3
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
出身于音樂世家而如今成為美國證券界風(fēng)云人物的蘇珊說：“如果重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只是美好的”假如“，我只能把手頭的工作做好�！�
自小喜歡建筑藝術(shù)的荊青說：“我因?yàn)榉艞壛瞬幌矚g的公務(wù)員職位，才在十年中設(shè)計(jì)出了今天大家看到的近千個獨(dú)一無二的樓房樣板間�！�
歌手王杰說：“我做過茶樓伙計(jì)、油漆工、的士司機(jī)……我喜歡并感恩做過的每一份工作�！�
上述材料中，你更認(rèn)同哪個人的觀點(diǎn)?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。要求選好角度，明確立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不要抄襲。
美國證券界風(fēng)云人物蘇珊出生于音樂世家。她說：”如果重新選擇，我會選擇音樂，但那只是“假如”，我只能把手頭的工作做好�！拔艺J(rèn)為，她的觀點(diǎn)正是我們大家所需要并學(xué)習(xí)的。
荊青、王杰的'說法固然沒有錯，但細(xì)細(xì)品味下來，他倆所說的不正是蘇珊話語的另一種表達(dá)嗎?一切都沒有“如果“，選擇就選擇了，感恩并活在當(dāng)下，做好現(xiàn)在所做的事情，不正是我們的每個人所需要的嗎?
人要學(xué)會自己做出選擇，選擇之后便要堅(jiān)定地走下去，正如荊青放棄了公務(wù)員的職位，選擇了建筑藝術(shù)并最終取得了成功。試想，假如她繼續(xù)干著不喜歡的公務(wù)員，心中卻惦記著建筑，這樣她不可能成功。然而生活沒有“如果“，她作出了選擇并堅(jiān)定地走了下去。又如王杰，他的選擇較多，但他確定用心將自己所選的工作做好，最后才成就了一代金嗓。
生活沒有“如果“，我們不要在躑躅不前，做出自己的選擇，不要讓今后都在如果那時的悔恨中度過。如果皮爾洛沒有選擇足球而是繼承家業(yè)，如果馬云沒選擇踏入互聯(lián)網(wǎng)市場而是繼續(xù)干小本生意，如果貝多芬因耳聾放棄了音樂而選擇孤獨(dú)終老……這世界將少去太多美麗，所以不論我們現(xiàn)在身處何方，腳踏何地，做出選擇，活在當(dāng)下才是創(chuàng)造你人生精彩的辦法。
沒有人能永遠(yuǎn)做出所謂“正確“的決定，選”錯“了也沒有關(guān)系。讓我們面對它，把當(dāng)下能做的事做好，你的人生也會綻放不一樣的光彩。俗話說，”車到山前必有路�！懊恳粋�不經(jīng)意的選擇都會成為日后的一個”如果“。坐在考場中寫下這行字，也許會成為日后我可以驕傲，可以懊悔的理由，但我不會抱怨一切，生活沒有”如果“，一切選擇都是自己選的，抱怨當(dāng)時這樣的就好了，那樣就好了又有何用呢?徒增煩惱罷了。
蘇珊，荊青，王杰都是我們現(xiàn)今所謂的成功人士，但每個人成功道路都是不可復(fù)制的，我們卻可以自己把握行駛的方向。這樣無論結(jié)果如何，你想的不會是“如果那時“，而是”我做出了自己的選擇，我盡力了。“這也可以笑一切了吧。
“如果“我沒有寫下這篇文章，我會怎樣?我不在乎，我做出了我認(rèn)為正確的選擇，因?yàn)椋荷顩]有”如果“。
高考作文范文4
20xx年，92歲高齡的日本著名教育家大田堯在清華大學(xué)給中國教育同行作了一個精彩的演講。他一開頭就講了一個故事：他的一位農(nóng)民朋友給他切開一個蘋果，指著蘋果核中的種子說，每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖，我的工作就是培土、施肥、澆水，使它按照自己的設(shè)計(jì)圖長成一個優(yōu)質(zhì)的蘋果。只施有機(jī)肥料，不用化肥、農(nóng)藥，完全讓種子自由發(fā)芽、成長。這樣做，雖然要付出更多的汗水和心血，與市場經(jīng)濟(jì)不相宜，但是長成的蘋果又香又甜。如果施加無機(jī)化肥，蘋果雖然長得又快又大，卻不香甜。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
自由地生長
每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖，按照自己的設(shè)計(jì)長成一個優(yōu)質(zhì)的蘋果。雖然付出更多的汗水和心血，但長成的蘋果又香又甜，只因完全讓種子自由發(fā)芽成長。只有自由的生長才是順應(yīng)食物發(fā)展規(guī)律的生長，才會生長健康，果實(shí)豐碩。
揠苗助長的悲劇，因?yàn)橐粫r的愚蠢，已經(jīng)讓世人嘲笑的數(shù)千年。任何違背事物發(fā)展成長規(guī)律的行為都會在某種程度上傷及事物本身。自由地生長，讓事物順應(yīng)自身發(fā)展的設(shè)計(jì)圖，結(jié)果必然能春暖花開，益人益己�？v看事物的進(jìn)化史，從基因的遺傳到環(huán)境的影響，最重要當(dāng)數(shù)物質(zhì)本身即內(nèi)在的自身發(fā)展規(guī)律。順乎天者，生;逆乎天者，亡。這里的天，是天性的'天，而非天地的天。自由的生長是合乎自己內(nèi)在發(fā)展軌跡的生長。
自由的生長，并不是放縱的、為所欲為的生長。任何事物的發(fā)展都是離不開環(huán)境的，同時又是相互制約相互促進(jìn)的，這便是對立的統(tǒng)一，任何人為地改變環(huán)境，改變事物發(fā)展演變的軌跡的行為都是徒勞的。我們只能把握規(guī)律和利用規(guī)律而不能改變規(guī)律。自由地生長，是事物發(fā)展中的相對自由而非任意的自由，就像種子的生長發(fā)芽過程中，會有蟲子的叮咬，會有風(fēng)雨的阻礙，人的作用，只能是從旁協(xié)助，培土，施肥，澆水，以順應(yīng)規(guī)律地促使其健康成長。如果外力胡亂干擾，只能會抑制天性，破壞系統(tǒng)，其結(jié)果必然是事與愿違。赤潮的形成就是人類胡亂干擾自然的結(jié)果。
然事物自由生長的過程，可能需要我們付出更多的汗水和心血，可唯有這樣，才有可能帶來應(yīng)有的效益。
教育中對人才的培養(yǎng)也應(yīng)該是這樣。我們不應(yīng)該面向市場的對口培養(yǎng)，而應(yīng)該更多地注重人本身的發(fā)育成長，一味關(guān)注市場，讓人才的成長順應(yīng)市場的要求而不是順應(yīng)人才自身成長的規(guī)律，這樣培養(yǎng)出來的人才將是缺乏創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力的人。自由狀態(tài)下生長的人才，可能在短時間內(nèi)與市場銜接不佳，但從長遠(yuǎn)看，這樣的人才必然是具備發(fā)展后勁的，也必然是符合市場要求的。
江河的壯闊正因?yàn)樗茏杂傻乇剂�，潮水的漲落正因?yàn)樵虑驅(qū)Φ厍虻淖匀灰�，星辰的有序運(yùn)轉(zhuǎn)正因?yàn)樗鼈兎献栽诘倪\(yùn)行規(guī)律，在這里，任何人為的努力，都將受到嚴(yán)厲的懲罰。
自由生長，美麗成長。
高考作文范文5
高三學(xué)習(xí)忙，幾個月沒有回家了。前天媽媽來校，閑談中我才知道跛足爺爺過世了，心情頓時非常沉痛。雖然他不是我的親爺爺，但像他這樣的好人怎么能說死就死呢？震驚、哀悼之余，眼前不由浮現(xiàn)出跛足爺爺那張古銅色的臉以及剛認(rèn)識他時的往事。
“老瘸子，真是狗拿耗子多管閑事！”我瞥了一眼輕蔑地罵道。
“你罵誰呀，雪兒？”媽媽問。
我噘起嘴向左邊一翹。
媽望望左邊，不由拍了一下我的頭說：“啥呀，你瘋啦？竟敢罵跛足爺爺！”
“罵他，就罵他。討厭！”我氣惱地說，“丟點(diǎn)紙屑、果皮，他也啰啰嗦嗦沒完沒了，還假正經(jīng)地彎腰去撿，一瘸一拐地放入垃圾桶里……”
“對呀，講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是一種美德！”
“哼，老瘸子愛管閑事。一次，我將剩飯倒在溝里。他見了，嘮嘮叨叨不說，還拿掃帚掃起來，又一瘸一拐地送到豬圈里……”
“是啊，像你這樣不知節(jié)約，又毛毛愣愣的，就得管教�！�
“管教！他又不是我爺爺，管得著嗎？”
“不僅我，學(xué)生們大都討厭他：男女同學(xué)拉拉手、說說話，誰燙了發(fā)，穿件奇特的衣服，他都管；還說什么‘小孩子要愛惜學(xué)習(xí)機(jī)會，生活要樸素自然’！真是淡吃蘿卜咸操心，也不怕操心大了爛肺子？”
媽媽把我拽了過來，嚴(yán)肅地對我說：“跛足爺爺可是百里挑一的大好人。別看他現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼，腿腳不靈便，可在上甘嶺戰(zhàn)斗中，勇敢殺敵，立過三等功；他腿腳不好，是因?yàn)樾⊥戎羞�留著彈片的緣故。轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)后，舒適的'工作他不要，偏偏要當(dāng)個清潔工，年年都是市里的先進(jìn)。退休后，兒孫要他坐享清福，可他就是閑不住，戴上‘環(huán)衛(wèi)義務(wù)值勤員’的袖套，廠區(qū)上上下下，社區(qū)前前后后，大樓里里外外，全被他包管了。廠里多年受到省市衛(wèi)生部門的表彰，都是跛足爺爺?shù)墓��！?/p>
“真的嗎？”我驚訝起來。
媽媽又講了跛足爺爺很多動人的事跡，使我不禁改變對他的印象。那以后，我經(jīng)常和伙伴們到跛足爺爺那里玩，他像親爺爺一樣關(guān)懷我們，還經(jīng)常給我們講要孝順、做善事的故事。
如今，跛足爺爺去世了，本想周日回家到墓前祭拜他，可媽媽說他沒有墓——因?yàn)樗烙谝环N怪病，他決定死后把遺體捐獻(xiàn)給省醫(yī)院，以供對這種怪病的科學(xué)研究；還特別囑咐兒孫們：自己雖然年老，但眼睛非常好，捐獻(xiàn)自己的眼角膜，讓盲人也能看到今天的好日子。
唉！我那跛足爺爺走了，從他批評我到現(xiàn)在已有六七年了，他雖然不是我的親爺爺，可我像親爺爺一樣地敬重他愛戴他。因?yàn)椴荒艿剿骨鞍菁�，就寫這篇作文表示對他的哀悼和敬意吧！
高考作文范文6
巴爾扎克的手杖上刻著“我可以摧毀一切障礙”，而卡夫卡卻掉過頭說，“在我的手杖上應(yīng)該刻上：一切障礙都可以摧毀我”。把這個故事轉(zhuǎn)個彎抻開來看一看，多少年來，障礙從未消除，人也未見消亡，自覺自愿也罷，不得已也好，人們還是一樣哭著笑著愛著恨著活下去。
糖吃多了，還要擔(dān)心蛀牙，要是向來無所感喟，無所憂懼，這輩子豈不是有點(diǎn)寡淡無味？引用一位同學(xué)的話：光杯具，光洗具，成不了正劇。這位同學(xué)善于用睥睨一切的眼神詢問眾人這樣一句發(fā)人深省的話：難道你不想過正劇嗎？
更何況，順風(fēng)順?biāo)阶屓税l(fā)狂的生活，好像是挺稀罕的事物，你就是上趕著追，也不一定能到手。魯迅都說：我總覺得，在未來的黃金時代里，仍然會有人被處死。所以有人說，除了美好逍遙的日子，千瘡百孔的日子也是日子呀。要是硬塞給個爛蘋果充饑，也得咂摸著一口口吃，說不定除了蟲子，還能吃出點(diǎn)別的味呢！
說到這，可能又要提起老生常談的那個話題：一切都是有魅力的，苦難也是財(cái)富……這話雖快被人談掉了牙，但前瞅瞅后看看，都被人說了一萬遍，可見它還是有值得費(fèi)唾液的價值。有一位同學(xué)這樣為它注解：當(dāng)我們卷入世俗的紛紛擾擾中的時候，我們應(yīng)該提醒自己，超脫出來看一看，就像看別人的.故事一樣。那時我們會覺得，自己這浮浮沉沉甚至混亂不堪的人生其實(shí)也是一幅不錯的畫卷，等待更冷靜地添上幾筆。
她說的比較正式，而我想到的是這位同學(xué)在QQ上留下的幾個簽名：“放懷語不擇，撫掌笑脫頤；哎呀；SOSO；好吧”。據(jù)我猜測，這幾句話是用來描述她的感情經(jīng)歷；據(jù)我觀察，伴隨她對感情的感受從大喜到大悲再到大平淡大自然，這一事物也活潑潑地生長到瓜熟蒂落了。
可見，有時候除了“孤單”是生命的常態(tài)，喜樂歡憂交雜也是生命的常態(tài)，而且是真實(shí)有味的常態(tài)。就像我在結(jié)束了大學(xué)生活一年后還要在此重溫高考時光，說一些離題萬里既無文采又無哲理的白話，必須得有點(diǎn)豁出去了的大無畏精神和娛樂眾人的無私奉獻(xiàn)精神充盈心間，將恐懼感、杯具感擠壓出去，否則這字怎么敢落筆？
在文章最后，為了顯示一點(diǎn)敬業(yè)精神，讓悲喜調(diào)和得更均勻，我要以此段稍正經(jīng)點(diǎn)的話做結(jié)尾：沒有陰影的光明就像空無一物的雪地，只會讓人目盲和眩暈。而這世界之所以如此熱鬧活潑，就是因?yàn)橛袝円瓜啻秃罱惶�，有善與惡的分和、樂與苦的調(diào)劑。一棵樹苗的成長尚且要遭遇嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雨雷電、蛀蟲以及伐木者等，何況處于紛繁復(fù)雜社會環(huán)境中的人呢？浮浮沉沉貌似就是生命本身。
高考作文范文7
我的成長之路并不是一帆風(fēng)順，而是充滿了各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。就像五味瓶里的酸、甜、苦、辣、咸，我經(jīng)歷過各種各樣的情緒和困難。這些煩惱就像烏云一樣籠罩在我的內(nèi)心，讓我時常感到痛苦。但我相信，這些經(jīng)歷都是我成長的必經(jīng)之路，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
我覺得有些人總是羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們看起來好像受到老師和家長的喜愛，光彩奪目。但實(shí)際上，成績優(yōu)秀的同學(xué)并不一定過得很好。
優(yōu)等生最害怕的事情莫過于應(yīng)對考試。盡管他們給人的印象是十拿九穩(wěn)，但誰又能了解他們內(nèi)心的壓力其實(shí)比任何人都要大呢…
我是班里的優(yōu)等生，快要期末考試了我感到壓力山大。這時候我的.朋友萌萌過來說：“有什么課緊張的呀，你哪次沒考上第一名？”“哎呀…這次我沒復(fù)習(xí)到位！”我低著頭說�！暗昧税桑∧銈儗W(xué)霸每次考試都這么說！”萌萌一走開，我就又拿起書背起了英文單詞。
考試這一天到了，我坐在考場里看著白花花的卷子不免有些緊張�？紙隼锇察o的可怕，好像沒有活物一樣的死寂，我感覺自己全身冒冷汗，身體還顫抖著，焦急的解著數(shù)學(xué)題，還不忘關(guān)注考試的時間…終于考試結(jié)束的鈴聲響起，我稀里糊涂的就交了卷子。后來成績出來的時候，老師念到我了的成績“娜娜98分第二名�！蔽倚睦锟┼庖幌�，想“這下完了，回家媽媽該責(zé)備我了…”我垂頭喪氣地回到了家。果不其然媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我“看吧我就知道，你考試前還看漫畫書就意味著這次肯定考不好�！眿寢寖墒植嫜�，用眼睛等著我，說話的時候還唾沫星子飛濺“說了多少遍了驕傲使人落后，你不就是考了幾個第一名嗎，驕傲什么呀！看吧粗心大意老毛病了吧怎么還不改，這兩分你不應(yīng)該丟，你們自己給我好好反思！”我抹了抹眼淚，拿著卷子回到了自己的臥室…
第二天，我剛來到學(xué)校。萌萌興沖沖地跑過來說：“我和你說，我媽昨天聽說我考了61分，可高興了。說我有進(jìn)步還給我買了新的漫畫書，咱們一起看吧�！蔽覈@了一口氣“唉——別提了，我媽已經(jīng)把我的漫畫書給禁了，還買了好多練習(xí)冊給我，哪還有時間看漫畫書啊…”“�。磕憧剂�98分你媽還不滿意？”萌萌驚奇的說，“要是我考了98分我媽都能樂開花了�！蔽覔u了搖頭回到了自己的座位，看著窗外…
樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在述說著自己的心事。陽光明媚而溫暖，照耀在我的身上，讓我感到舒適而溫暖。天空湛藍(lán)無云，深邃得讓人仿佛能夠穿透它看到無盡的宇宙…為什么成為優(yōu)等生如此艱難呢？我是一名優(yōu)等生，一個真正的“憂”等生。
高考作文范文8
既然我們在高考中扮演的角色，是取悅評卷者的應(yīng)付者，高考作文就不是你想怎么寫就怎么寫，而是評卷者想看到什么你就寫什么。
第一個要點(diǎn)，是穩(wěn)妥。千萬不要像我們寫時評那樣寫高考作文，如果你的觀點(diǎn)很非主流，或者言辭很激烈，甚至達(dá)到網(wǎng)站都要刪帖的標(biāo)準(zhǔn)，那么你基本上是完蛋了，你這篇作文等于自殺。如果明明禁止寫成詩歌，你非要寫，效果雷同。
第二個要點(diǎn)，是情感。所有的文章中，最能感動人的永遠(yuǎn)是情感，是故事。所以，你一定要準(zhǔn)備幾個所謂的感人故事，往死往殘里寫的那種，真不真不要緊，能騙到人就行，只要作文題目跟這個沾得上邊，你就可以放肆搬運(yùn)。
第三個要點(diǎn)，開頭結(jié)尾。一篇高考作文，評卷者閱讀的時間通常只有幾秒，不要指望對方會一字一句地閱讀，更不要指望對方會仔細(xì)分析你隱藏的深意，所以開頭結(jié)尾十分重要，“開卷之初，當(dāng)以奇句奪目”，而且要盡量直白，做到首尾呼應(yīng)。
第四個要點(diǎn)，好詞好句。臨時抱佛腳，最有效的就是積累一些好詞好句，特別是你平時如果閱讀很少的話。怎么積累，告訴你一個好辦法，去網(wǎng)上找央視《朗讀者》節(jié)目看，不看中間的，就看它每期的卷首語和主持人的開場白、結(jié)束語。這個節(jié)目每期都是一個主題，非常適合為高考作文積累素材。
第五個要點(diǎn)，文章里盡量出現(xiàn)幾個書名。最好是最近一年內(nèi)非常熱門的書，比如《人類簡史》、《未來簡史》這種，你看過當(dāng)然最好，你實(shí)在沒看過，去網(wǎng)上找些介紹或者片段來看。這些熱門書，你的評卷者一般都看過，或者想看卻沒有看，你把這些書名寫上，既是要證明你愛好閱讀，更是要博取評卷者的好感——嗯，這孩子不錯，我喜歡的書他也喜歡。
第六個要點(diǎn)，把字寫好點(diǎn)。字寫的.好看，對于高考作文得高分，肯定是一種優(yōu)勢；但是，短時間內(nèi)要把字練好看，估計(jì)很難，一個可行的辦法是，把字盡量寫小一點(diǎn)，只占方格的三分之二左右，這樣會比鋪滿整個方格甚至寫出格，要顯得字跡工整很多很多。
第七個要點(diǎn)，注意段落和標(biāo)點(diǎn)。有些人寫文章，喜歡三段論，開頭結(jié)尾很短，中間一段特別長，這是很不好的�，F(xiàn)在的評卷者和你我一樣，平時多是手機(jī)閱讀；考慮評卷者的閱讀感受，盡量多分段，每段字?jǐn)?shù)盡量差不多，標(biāo)點(diǎn)符號不要一逗到底。如果恰好一段結(jié)束時，只占一行的一個或者兩三個字，盡量再憋長一點(diǎn)，以免留下騙字?jǐn)?shù)的印象。
你可能注意到了，我講的盡是應(yīng)付考試的一些歪招，好像跟我寫評論文章的理性相差甚遠(yuǎn)。其實(shí)，以實(shí)用主義的理念，搞清自己在具體事件中的角色，采取不用的策略，恰恰是最大的理性。
更何況，題材啊，文采啊，論述啊，邏輯啊，這些也不是短短幾十天時間能夠迅速提升的；就算能夠，那也十分劃不來，因?yàn)榇丝绦枰獜?fù)習(xí)鞏固的科目，還有很多，花太多時間來賭作文拿高分很不理性。
所以，我只講了一些可以臨時抱佛腳，而且不用花很多工夫就能輕松做到的，希望對我的考生讀者朋友們，能有一點(diǎn)點(diǎn)的作用。
高考作文范文9
【作文材料】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
甲乙兩個好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時，甲不小心掉進(jìn)河里，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙問甲為什么要這樣記錄，甲說：“寫在沙地上，是希望大風(fēng)幫助我忘記;刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記�！�
生活中，有許多事情是可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。請以“忘記和銘記”為話題，寫一篇不少于800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
【作文范例】
背簍里的陽光
剛剛與好友吵了一架，煩的緊。恰好是自習(xí)課，閑來無事，趴在桌子上，想東想西。
想了很多，很多…
想起了我們的相遇：那天下午，也是這樣我趴在桌子上努力地去握緊拳頭，你問我：“你在做什么?”我懶懶地說：“抓陽光啊�！蹦汩_心地笑了起來，我想那一刻，我真地抓住了陽光。
明媚的你與灑脫的我，一定不會吵架，我是這樣認(rèn)為的�？墒悄且淮挝覀凈[翻了，至于什么原因，我已經(jīng)不記得了，問起你你也說忘了，于是便無從考證了。只記得你哭得紅腫的兔子眼，原本便像“面餑餑”一樣的圓臉氣得更鼓了，我去找你認(rèn)錯，你一甩肩把我的手甩掉，我更氣了，也發(fā)誓不再理你……“ 呵呵。”我樂了起來，同桌驚奇地看了我一眼，我沖她笑了笑，低下了頭……
我們都背著一個人生的'背簍采拾著我們的歲月年華。
五彩繽紛的貝殼上銘記了我們的歡樂時光，銘記了我們歡暢淋漓的大笑，銘記了我們成功的歡欣鼓舞……我細(xì)心地將它們表面的塵埃拭去，小心地將它們安放在我的背簍里。我用鵝卵石在沙灘上記下我的失落與痛苦，希望下一個波浪就能把它卷離我的心房。
每一個認(rèn)識我的人都說：“瞧!你總是那么快樂!”我說：“那是因?yàn)槲叶眠z忘�！�
每個人的精力是有限的，心也有限。如果心是一張白紙，我們當(dāng)然要用最絢爛的明麗的色彩填補(bǔ)它，像彩虹，像花圃。心情做筆，快樂當(dāng)顏料，這幅畫你不會忘了它!
我把你們的好，你們的善，你們的美疊成一顆顆的幸運(yùn)星，一只只的千紙鶴，放在水晶瓶子里，密封好放在最顯眼的位置，常�？纯葱腋８幸鐫M整個心房。
有人說叢飛一定不會快樂，我說不，他走的時候只記住了孩子們燦爛的微笑和感恩的心;有人說尼律斯基不會快樂，我說不，他只記住了狂舞時的酣暢快意至于壞人的惡語中傷只是過眼煙云……他們快樂是因?yàn)樗麄兌弥挥凶プ￡柟猓艜プ⌒腋?
正在我心潮彭湃的時候，同桌拍了拍我，“有人找你，下課了，別傻笑了�！蔽姨痤^，看見了你，你依舊是燦爛地像陽光一樣地笑著：“臭丫頭!請姐姐吃冰淇凌!” 我猛地站起來，“得令!”向外跑了出去。
我的陽光，我的幸福!我銘記你們在心底!
高考作文范文10
昨日，在閘門口的河岸，一批游子，在傍晚的云霧中，系纜下船。今日，在閘門口的河岸，又一批游子，在晨曦的微光中，解纜揚(yáng)帆。明年的今天，我們也將系纜換船。生活就是這樣，總是在系纜解纜的路上。
昨天，在實(shí)驗(yàn)樓報告廳，我們把口號喊得豪情萬丈，喊得嗓子發(fā)疼，但是發(fā)現(xiàn)，疼痛的感覺，真好。明年的今天，在班級畢業(yè)晚會現(xiàn)場，我們把離別宣言吼得震天響，我們或喜或悲，或高興，或流淚，都必將重新開始我們自己的人生。后年的日子，我是徜徉在著名的大學(xué)校園，還是坐在高復(fù)的教室里百煉成鋼？華門是終點(diǎn)，同時又是起點(diǎn)。一道道門，成就了人生最美的遞進(jìn)曲線。這遞進(jìn)曲線，就是路，綿長蜿蜒。它是前方的召喚，引領(lǐng)我們走向心馳神往的夢想。
人總有離家的欲望。徐志摩，想做會飛的鳥，飛到了英國，飛離了張幼儀，飛向了林徽音，飛起了新月派的《沙揚(yáng)娜拉》。曹文軒，追求一條解讀文學(xué)之路。從散文到小說，從古典小說到外國小說，他開啟了一扇《小說門》。我們可以通過這扇門，窺看藝術(shù)的靈魂，借以凈化自己的心魂。
腳下遇檻，怎么辦？李安的《喜宴》推開了好萊塢的大門。門里和門外，世界全然不同。然而，進(jìn)了好萊塢的這扇門，并非意味著一勞永逸。他經(jīng)歷了春華，亦經(jīng)歷了秋霜，《與魔鬼共騎》遭遇了滑鐵盧。李安，追求安定的李安，該如何經(jīng)過這個門檻？正如紀(jì)伯倫所說：今天最痛苦的事情，往往是明天最美好的回憶。阻礙我們前進(jìn)的`，是門檻，更是檢驗(yàn)我們是否勇敢的通行證。
能否跨過門檻，跨過怎樣的門檻，并不是最重要的。能否跨進(jìn)大學(xué)之門，跨進(jìn)怎樣的大學(xué)，也并不是最重要的。如果沒進(jìn)大學(xué)之門，你是否有面對嘲諷的勇氣，可以頂著壓力，無怨無悔！進(jìn)入大學(xué)之門后，你是否依然可以拿出百分之百的努力，可以甘于寂寞，奮力前行！
在路上，你自信或自卑，你是堅(jiān)持或是放棄，便影響了你是在哪個岸——過哪道門——駛往哪個地方。文章劈腿后，馬伊琍說“愛情容易，婚姻不易，且行且珍惜”。每次成功都像是與愛人攜手走進(jìn)婚姻之門，而每次抵達(dá)又像是新的人生面紗才真正撩開，且行且珍惜吧！人生之路，到底要堅(jiān)持還是放棄，只有自己作出明智的選擇。
少年時，我們憧憬前方的門。中年后，我們平靜地走在路上。少年時，我們總有解纜的欲望，中年后，我們總有系纜歸家的愿望。家，總是最溫暖的港灣；土，總是最合適的歸宿。余光中，總在訴說著難以言說的《鄉(xiāng)愁》，少年，青年，中年，老年，他的心靈一直在回鄉(xiāng)的路上。沈從文，他的《邊城》，遠(yuǎn)離都市的喧囂和浮躁，那里的水總是不緊不慢地流著，那里的人總是不快不慢地走著。真好。
門與路永遠(yuǎn)相連，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)。
我們永遠(yuǎn)在路上，無論面對什么，讓我們且行且珍惜！
高考作文范文11
托尼3歲的時候把手伸進(jìn)糖罐去抓糖，結(jié)果抓的糖太多，手沒法從糖罐里拔出來，托尼哭了。
托尼20歲的時候，到一家農(nóng)場打工，農(nóng)場主承諾完工后除了拿到工錢，每個人還可以領(lǐng)到一筐水果。分水果的時候地上擺了大小不同的幾筐，托尼嘗試拿最大的一筐結(jié)果沒有拿動，后來他去拿較小的一筐，拿動了，于是就搬走了這一筐。托尼58歲的時候，到一家公司工作，老板讓員工們?nèi)ナ找还P30萬元的貸款，老板告訴員工只要保證給他拿回20萬元就行，多要回的錢將作為這名員工的獎勵。之前的幾個員工都沒收回貸款，輪到托尼去收貸款時，他對欠款的人說：“只要你給我們21萬，債務(wù)就算兩清了”，欠款的人真的給了他21萬，托尼的老板很高興，托尼也得到了1萬元獎金。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2010高考滿分作文范文·抓住最可能實(shí)現(xiàn)的夢想托尼終于獲得了一萬塊錢。
看到這，我很欣慰。手伸進(jìn)糖罐抓住糖太多，當(dāng)然出不來--如果是我，也難抵擋這誘惑。未免也會伸進(jìn)去，誘惑面前，人人貪婪。全部占而有之，當(dāng)然謂之甜蜜。定力夠不夠?衡量一下自己是否能抓得住這么多糖，并非人人能做到了。
只選擇自己最合適的才是最聰明的。托尼搬走一小蘋果時，他就明白，他的力氣只能搬走一小蘋果。就像我相信，我只能去寫好自己的字，當(dāng)一個作家，再做別的--比如看房地產(chǎn)熱去做房地產(chǎn)，別人賺幾十億，或許我賠得血本全無，看別人炒股賺錢，我也去過，幾乎落花流水。有的時候，抓住最可能實(shí)現(xiàn)的夢想，就是最大的夢想。
有個少年曾經(jīng)說，我真想得全校第一名呀。
我說，好呀。
他說，那怎么辦呢?
我說，先從自己最薄弱的`環(huán)節(jié)抓起，比如你英語不好，就在英語上下苦功夫。先進(jìn)了班里的前十名，再進(jìn)學(xué)校的前一百名，你得一步一個腳印……方向準(zhǔn)了，再給夢想插翅膀。不是每個人都可以成為李嘉誠。不是每個人都會成為CEO。不是有夢想就能全實(shí)現(xiàn)……如果努力，就應(yīng)該朝著最近的那個夢努力。
有的時候，也許自己只適合當(dāng)一名最普通的員工，朝九晚五，做好自己最分內(nèi)的事情。好高騖遠(yuǎn)從來不如看清自己然后腳踏實(shí)地去打拼。俗語說得好：多輕多重自己必須掂量好。有一個大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，找工作時怨天尤人，常常說社會不公，又說自己懷才不遇。仿佛英雄無用武之地，月薪三千絕對不去應(yīng)聘，職位低了連看也不要看……后來遇到一個公司的副總，那副總說：最可能實(shí)現(xiàn)的夢想往往就是眼前你能摸到的，小伙子，好高騖遠(yuǎn)是要耽誤大好年華的……他立刻頓悟，居然從公司保潔做起，五年后，他也做到了公司的副總。正如托尼一樣，他終于明白，拿到最現(xiàn)實(shí)的一萬塊錢，比拿不到的空中樓閣十萬塊錢劃算。
所以，只有他收回了貸款。
老托尼學(xué)會了用人生最可能的實(shí)惠來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
因?yàn)樽プ∽羁赡軐?shí)現(xiàn)的夢想，才能真正地靠近夢想，那些太遠(yuǎn)的夢想，往往會讓我們一無所得。
高考作文范文12
篤學(xué)敏思的大李，銳意創(chuàng)新，闡釋了生命科學(xué)的謎團(tuán);愛崗敬業(yè)的老王，苦心練技，用勤奮完成了焊接大師的蛻變。他們，都譜寫了屬于自己的人生凱歌，然而，跋山涉水的小劉，用心靈捕捉世間奇山麗水，用鏡頭抓拍天空七色彩虹，他給這個行色匆匆忽視美麗的枯澀的時代，注入了
篤學(xué)敏思的大李，銳意創(chuàng)新，闡釋了生命科學(xué)的謎團(tuán);愛崗敬業(yè)的老王，苦心練技，用勤奮完成了焊接大師的蛻變。他們，都譜寫了屬于本身的人生凱歌，然而，跋山涉水的小劉，用心靈捕捉世間奇山麗水，用鏡頭抓拍天空七色彩虹，他給這個行色匆匆忽視美麗的枯澀的時代，注入了一泓清泉，彰顯了時代最美的.風(fēng)采。
大千世界，滾滾紅塵，人們的雙眼專注于科技的創(chuàng)新和技藝的精湛，卻少有人如同小劉那樣珍視生命中的美麗。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)科技的創(chuàng)造力，篤實(shí)的思考力，和技師的巧奪天工。但是，大多時候，我們因?yàn)閷ξ镔|(zhì)太過執(zhí)拗而迷失了腳步，我們睜著雙眼，卻看不見大自然的美景。正如蔣勛先生在《生活十講》中寫下：“物質(zhì)不是不好，不好的是沒有抗衡的力量。”我們不能任由物質(zhì)的鐵蹄踐踏昔日的精神家園，不可任由功利的追求侵占心中對美的向往。如此，我以為，值此超物質(zhì)的快進(jìn)時代，像小劉一樣肯在云白山青間捕捉最美的風(fēng)景，才是時代最耀眼的風(fēng)采。
品味大千世界，盡顯時代風(fēng)采，是擁有幾米筆下那一個充滿愛的心，所以我們走到哪里都會看到動人的風(fēng)景。然而，科技的日新月異，技術(shù)的日益精湛，還有多少人存留著如同朱光潛先生所言的“接近文化和欣賞美是人之為人的天性”難怪阿爾卑斯山腳下矗立的牌子赫然寫著“慢慢走，欣賞啊”來呼吁人們駐足身邊的美麗難怪鮑爾吉·原野在《月光手帕》中期望人們擁有空靈的目光，才不會被世俗磨礪，才不會失去美的愉悅要知道，如今翠翠守護(hù)著的湘西已經(jīng)不在了，月牙泉的波光粼粼再難尋覓，所幸，我們還有小劉那份對自然之美的皈依和珍惜。所以，彰顯時代風(fēng)采，他，當(dāng)之無愧。
品味大千世界，盡顯時代風(fēng)采，因?yàn)槿鄙�，所以珍貴。的確，“矢志創(chuàng)新”造就了神舟飛天和蛟龍入海;“技藝精湛”造就了城市高樓林立，車水馬龍，可是，小劉這看似與時代“背道而馳”的舉動卻挺起了國人精神的脊梁，鑄就了文化的輝煌。祖國的大好河山在閃光燈下熠熠生輝，最美的鄉(xiāng)愁于鏡頭中綻放光彩，軟實(shí)力的增強(qiáng)，也同樣會反作用于科技的飛黃騰達(dá)，個人的價值也會因?yàn)槟Y(jié)了對自然深沉的愛而在時代中大放異彩。
龍應(yīng)臺有言：“人本是社會上散落一地的珍珠，而文化和語言就如同黏合劑，將人與人聯(lián)結(jié)成一個有機(jī)的整體�！毙⑦@份對美的篤定和追尋，是這快節(jié)奏時代中的了然歡喜，風(fēng)采奕奕。
簡述：
品味這大千世界，只要我們擁有一顆精致的心，一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼，在時代中用雙手?jǐn)X英而行，便是最美的最珍貴的風(fēng)采。
高考作文范文13
什么東西比較寶貴？回答會有很多種：財(cái)富、美德、事業(yè)……可是，我認(rèn)為，世界上比較寶貴的是時間。試想一下，假如時間靜止了，那該多么可怕：沒有了動聽的歌聲，沒有了平日那爛漫的陽光，沒有了那芬芳的花兒……而人們，也無法通過奮斗獲得財(cái)富，無法用艱辛贏得事業(yè)的成功，更無法用自己的愛心創(chuàng)造美德……可見時間是如此的寶貴！
還記得那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！眴�？詩人把時間比作金錢，是啊，金錢可以買到各式各樣精美的鐘表，但獨(dú)買不到時間。繁花易逝，所以人們珍惜這爭奇斗艷的瞬間；落日易逝，所以人們倍加愛惜這夕陽西下的時光；因?yàn)楹诎l(fā)易逝，所以人們不應(yīng)該珍惜這美好的'年少時光嗎？
可是，有些人并不珍惜這年少的光陰，他們這個時候貪玩懶惰，不好好學(xué)習(xí)，他們總認(rèn)為時間還多的是，他們總會心存僥幸的想：“還早著呢，再玩一會也沒事。”或者“唉，算了，明天再學(xué)吧！”所以他們的童年很“快樂”，但這種快樂不是那種充實(shí)的快樂，而是那種簡單的娛樂。然而，到了老年，他們才發(fā)現(xiàn)，自己什么也沒學(xué)會，只能坐在窗邊傷心的流淚。我想，“少壯不努力，老大徒傷悲”講得就是這種意思。
除了珍惜時間之外，我們還要學(xué)會把握時間�！坝谢ǹ罢壑表氄郏裏o花空折枝”就是對把握時間的詮釋。如果你把握好了時間，你就會知道什么時候該放松，什么時候該學(xué)習(xí)；如果你把握好了時間，你就會擁有充實(shí)的生活；同樣，如果你把握好了時間，你就不會在事后流下后悔莫及的淚水。把握時間，其實(shí)真的不像我們想象中的那么困難。把握時間要按照自己計(jì)劃中的時間段認(rèn)真的實(shí)行。把握時間，也可說成是把握機(jī)會，當(dāng)機(jī)會來的時候，你要牢牢的將它抓住，千萬不要等到機(jī)會沒有了再去空抓。與時間為友，你會學(xué)到很多東西。相反，如果與時間為敵，該干什么的時候偏不干，那你只會嘗到生活的苦澀。從古至今，關(guān)于時間的成語數(shù)不勝數(shù)：惜時如金，時光荏苒，白駒過隙……歷代文人墨客常以文章來感嘆時間的珍貴，并以此發(fā)奮，到老依然孜孜不倦。既然這樣，我們還能這樣浪費(fèi)時間嗎？任它流逝嗎？珍惜時間和把握時間，二者缺一不可，是相輔相成的。在珍惜時間的同時要學(xué)會把握，在把握時間的同時也要懂得珍惜！
海倫·凱勒說過：“要把每一天都當(dāng)做生命中的比較后一天去生活�！蔽覀儾挥媚菢樱灰湎恳惶�，把握每一天，這樣堅(jiān)持下去。如果春天已將大地吹綠，不會很久，秋霜也一定會將它染白，這是季節(jié)的律動；如果你現(xiàn)在充滿青春活力，不會很久，歲月也一定會使你年老力衰，這是生命的律動。時間如同過往的旅客，來也匆匆，去也匆匆，朋友，珍惜每一天吧！
昆蟲學(xué)家柳比歇夫說：“人比較寶貴的是生命，但是，仔細(xì)分析一下這個生命，可以說比較寶貴的是時間，因?yàn)樯怯蓵r間構(gòu)成的，一小時，一小時，一分鐘，一分鐘積累起來的�！�
人生只是一瞬間，倘若人人都努力做好今天的事，并將明天的事再，那么，人生就會出現(xiàn)奇跡！
高考作文范文14
同樣穿越“死亡之�！�，余純順沒能做好充足的準(zhǔn)備，空有挑戰(zhàn)自然的激情，卻不幸身死其中，而卡拉卻在穿越之前做足了準(zhǔn)備，最終千方百計(jì)地適應(yīng)自然后，穿越成功。不僅如此，卡拉還憑借先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為自己服務(wù)。可見，做任何事情，都要適應(yīng)自然，雨綢繆，做足準(zhǔn)備，善假于物，方能取勝。而盲目草率，最終只能以失敗收場。可悲，可惜！
尊重規(guī)律，不亦樂乎？做事情都要做到未雨綢繆，首先要做好充足的準(zhǔn)備，不打無把握之仗。要尊重事物的發(fā)展規(guī)律，而這一規(guī)律正是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的。英法百年戰(zhàn)爭中的一次海戰(zhàn)之前，英國人了解即將到來的一場大風(fēng)暴，偃旗息鼓，避而不戰(zhàn)。而法國人不相信這一傳言，冒險穿越海峽，舉軍進(jìn)攻，從而所有戰(zhàn)艦，全軍覆沒，葬身魚腹，使英國在戰(zhàn)爭中獲得了根本性的勝利。正是因英國尊重氣象規(guī)律，才使其獲得了戰(zhàn)爭勝利。由此可見，尊重客觀規(guī)律是未雨綢繆的前提與基礎(chǔ)，倘若法國人尊重規(guī)律，不為暴風(fēng)雨而冒險出征，做好做準(zhǔn)備，等待時機(jī)，戰(zhàn)局可能會不是這樣。違背規(guī)律魯莽行事，必然帶來惡果。
提早準(zhǔn)備，不亦智乎？既然未雨綢繆，做足準(zhǔn)備需要以尊重規(guī)律為基礎(chǔ)，那么比別人提早一步，讓自己更早一些做準(zhǔn)備則是做事成功的保障。毛澤東在少年求學(xué)時，每天都比別人早起一些，提前預(yù)習(xí)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣，他的學(xué)習(xí)成績十分突出，終于從湖南師范脫穎而出，進(jìn)入北大圖書館工作。事先做好充足的.準(zhǔn)備，為后來的成長和事業(yè)的發(fā)展，看良好的基礎(chǔ)�？磥�，古人說的沒錯：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！毕裢讲酱┰酱笊衬@樣的大事，更改如此。所以說，機(jī)遇和成功，都是賜予那些事先有準(zhǔn)備之人。而智者比別人的高明之處在于，提早準(zhǔn)備，做足功課，占盡先機(jī)，進(jìn)而達(dá)到更好的效果。
盲目草率，不亦悲乎？有些人做事從不提前準(zhǔn)備，未雨綢繆，而是憑一腔熱血和成事的沖動，盲目草率而不加思索行事。他們對即將到來的事情心理沒有數(shù)兒，因而無法把其做得最好，當(dāng)困難來襲，倉皇應(yīng)對，手足無措，毫無章法，只能走向失敗。當(dāng)年劉義隆求勝心切，“元嘉草草，封狼居胥”，只落得個“贏得倉皇不顧”的慘局。從此，國將不國，一蹶不振。倘若他當(dāng)初像諸葛孔明那樣行事，謹(jǐn)慎細(xì)心，不打無把握之仗，怎會落得如此下場呢？由此可見，那些盲目草率行事的人，都要為自己的魯莽行為埋單，而釀成人生生慘劇，甚為可悲。只有那些無目標(biāo)，無計(jì)劃，像一只無頭蒼蠅般亂撞的人，才會落得令人遺憾終生的下場。
法國哲學(xué)家帕格森曾說：“不對自己人生做準(zhǔn)備與規(guī)劃的人，終將一事無成�！贝_實(shí)如此，我們青年人，都要對自己的未來規(guī)劃與準(zhǔn)備，尊重規(guī)律，還要善于借助外物，再發(fā)揮主觀能動性。切忌盲目草率從事，為人生未雨綢繆而助力，這樣，我們的人生才會有價值和意義。
高考作文范文15
1963年3月5日《人民日報》發(fā)表毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此以后每年的3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。每一次紀(jì)念雷鋒叔叔，都提醒我們要時刻牢記、傳承和發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”。雖然歷史不斷發(fā)展，但“雷鋒精神”永不過時，社會需要“雷鋒精神”，新時代，新征程更要讓“雷鋒精神”永放光芒！
如果你是一滴水，你會滋潤萬物嗎？如果你是一盞燈，你會照亮這世間嗎？我們與雷鋒同志的差距，不在于時代，真正不同的是我們自己的意識與信念。國家越來越富強(qiáng)，越來越繁榮，人們沐浴在物質(zhì)飛速發(fā)展進(jìn)程的今天，但也往往扭曲自己原來火熱的心。
雷鋒的精神品質(zhì)大家有目共睹，就像每個人就具有的閃光點(diǎn)一樣，你無須張揚(yáng)，你無須炫耀，你無須擺弄，那是最吸引別人的地方，也是沒法抹除的內(nèi)在美。
其實(shí)我也聽家里的老人說過，雷鋒做好事從不留名，就像戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場上一樣。雷鋒的'足跡踏遍了祖國大江南北，他也是我們的信仰。
“雷鋒精神”不是要求做出驚天壯舉，而是能夠直面冷漠，始終保持有一顆滾燙的心，善良不在多少，不在大小，能在不經(jīng)意的地方滋潤過別人的心田。湖北萬其珍一家四代堅(jiān)持在河邊為村民義務(wù)擺渡，風(fēng)雨無阻，方便了數(shù)以萬計(jì)村民的農(nóng)耕和出行；王玨化名“蘭小草”，給需要幫助的孤兒寡母捐款，每年兩萬，堅(jiān)持了15年，從不露面，從不留名，直到自己身患癌癥，才肯說出真相。千千萬萬個“雷鋒”，在旅途中，幫忙搬運(yùn)行李的陌生人；在上班路上，愿停下匆忙腳步扶起倒下的共享單車的白領(lǐng)；疫情期間，毫無畏懼地紛紛寫下請戰(zhàn)書的醫(yī)生護(hù)士，逆行而上重災(zāi)區(qū)。無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的力量，構(gòu)成了社會靚麗的風(fēng)景線。正如歌手李健所說：“善良的心靈并非漫山遍野，但也如點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮黑夜�！�
我們是新世紀(jì)的光芒，我們有初升太陽般的活力，我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，優(yōu)越的生活條件，有了這些，讓我們更有理由學(xué)習(xí)雷鋒同志。
雷鋒同志已逝去，似乎離我們很遠(yuǎn)，縱使這樣，聽到“雷鋒”二字，我們依舊肅然起敬。世界上僅有一個雷鋒，但像雷鋒的人，卻有千千萬萬，溫暖了人間。越強(qiáng)大的國家越需要千千萬萬的“雷鋒”，這樣我們的國家才會有溫度、有情意、有韌度。
我們中學(xué)生不要習(xí)慣性地拿雷鋒做好事的標(biāo)準(zhǔn)來幫助他人，來要求所有人。每個人心中的雷鋒都是不同的形象，所以“雷鋒精神”也被賦予了新的內(nèi)涵。
在生活中，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，在需要幫助的人面前伸出一只手，這不也是“雷鋒精神”的體現(xiàn)嗎？把握每一份珍惜與感動，不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我們并沒有將您遺忘！您看到了嗎？校園里，工地上，部隊(duì)里，到處都是您的影子！“雷鋒精神”永不過時！
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