清明小學(xué)生作文15篇[優(yōu)選]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的清明小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
清明小學(xué)生作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!边@是詩(shī)人杜牧描寫(xiě)清明的一首詩(shī)。
在清明節(jié)里的時(shí)候,人們就會(huì)祭祀死去的親人,心里充滿悲傷。所以謂之“欲斷魂”嘛!清明節(jié)里,人們還會(huì)干什么呢?還會(huì)禱告上帝(俗稱老天爺),祭祀烈士!在掃墓之前的時(shí)候,我們聽(tīng)了老爺爺對(duì)往事的`回憶。他說(shuō):“日本侵略中國(guó)時(shí),把中國(guó)踐踏的不成樣子,中國(guó)人奮起反抗,組成了紅軍隊(duì)伍。我們農(nóng)村人也得反抗,抗戰(zhàn)隊(duì)伍叫做土八路。這紅軍歷盡苦頭,兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。∷麄兎┥剑^(guò)草地,吃草根,多么艱苦啊。他們因?yàn)槎恚瑔适Я松∧銈兩钤谶@個(gè)無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,有這么好的學(xué)習(xí)和生活條件,一定要好好珍惜。將來(lái)把祖國(guó)健身的更強(qiáng)大!”聽(tīng)完老爺爺?shù)闹v述正好,我們就邁著沉痛的步子走向了烈士墓,一路上,我再也沒(méi)有言語(yǔ),心想著過(guò)去的抗戰(zhàn)日子。那是多么的艱苦,使人聲淚俱下。那時(shí),日本人侵入中國(guó),對(duì)我國(guó)實(shí)行三光燒光殺光搶光,我國(guó)人民奮起反抗,組成了紅軍隊(duì)伍,開(kāi)始兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。一路上,我國(guó)隊(duì)伍翻雪山,過(guò)草地,吃盡了苦頭;一路上,又有多上中國(guó)人失去生命?!毛主席指揮紅軍取的了勝利,苦日子才到了頭!現(xiàn)在,我國(guó)人民過(guò)上了幸福生活,奔上了小康社會(huì),農(nóng)民生活有了很大提高。這樣,我們就放松警惕,揮霍金錢么?回答是否定的!先烈們?yōu)榱诉@一天,甚至付出了生命,我們能把先烈們的勞動(dòng)毀于一旦么?我們能辜負(fù)先烈們的希望么?能讓先烈們白白犧牲么?當(dāng)然不能!我們應(yīng)居安思危,時(shí)刻警惕,不能再讓中國(guó)被侵占,被傷害了!
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和平的年代,在這個(gè)美好,舒適的壞境之中,我們更應(yīng)該要去努力奮斗,只有這樣才能報(bào)效祖國(guó),共同建設(shè)美好的明天!
清明小學(xué)生作文2
清明節(jié)這幾天街頭巷尾都已經(jīng)擺放起一堆堆莊嚴(yán)肅穆的花籃,與平日不同的是,花籃上多了一個(gè)“奠”字,這不由地讓我想起清明節(jié)快到了。
不知是先人們預(yù)測(cè)靈驗(yàn)還是上天有意找個(gè)潮濕的季節(jié)來(lái)搭配這潮濕的心情,今天早晨天空一直被陰霾籠罩,我不禁順口吟出“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!
清明節(jié)可熱鬧了,滿山遍野都是上山掃墓的人,有的為親人掃墓,有的為朋友掃墓,鞭炮聲,說(shuō)話聲,交成一片。但是總比以往缺失了什么。大家的臉上蕩漾著的笑容,那么的不自然。萬(wàn)般思緒涌上心頭?大人們準(zhǔn)備了許多紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思了,找到祖墳,我們就分頭忙開(kāi)了,首先要先掃墓,就是將墓園打掃干凈:或墳上增加新土,除去雜草或不適合墳上生長(zhǎng)的樹(shù)。為墳?zāi)古嗌闲峦、修整墳(zāi),折幾枝嫩綠的新枝插墳上,不一會(huì)兒日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。掃墓時(shí),人們攜帶紙錢等重要物品,將花供祭親人墓前,再將紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的`,表示我們后輩的孝心。然后是祭祀,這不僅僅是為了寄托思念,還是為了表達(dá)我們對(duì)親人的愛(ài)。
清明,又是一年清明。無(wú)盡的悲傷都化這蒙蒙的細(xì)雨之中,承載著思念的心情,落向大地,撒給那些逝去的親人,這樣悲痛的心情,纏繞于心中,久久的,不散。
清明小學(xué)生作文3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。
——題記
燕子飛到南方去,有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎,有再青的時(shí)候。桃花謝有再開(kāi)的時(shí)候。可是親愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久。孫女與您近在咫尺,卻又陰陽(yáng)兩隔,千呼萬(wàn)喚也無(wú)法與您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊,請(qǐng)你告訴斷腸人,那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就在也不回來(lái)。
透過(guò)蒙蒙的雨絲,我又看見(jiàn)那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠,五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。還有那無(wú)人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極。景物依舊,爺爺卻早已不在。畫(huà)面再次重現(xiàn),藍(lán)藍(lán)的天空下,一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸,歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的`慈祥老人不正是爺爺嗎,他的臉色為何這樣蒼白,為什么不停下休息,我明白他是舍不得。
畫(huà)面模糊又清晰,小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中,小女孩知道清明節(jié),清明果,僅此而已。粗心的小女孩,你怎么沒(méi)有看出爺爺眼中的憂傷,爺爺在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。
知道無(wú)奈的離開(kāi)人世。
爺爺走,再思念與等待中,我一天天長(zhǎng)大。也終于明白,燕子能再飛回來(lái),楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái),陪我度過(guò)的是常常的思念與一年一度的清明節(jié)。
清明小學(xué)生作文4
今天是清明節(jié),我和爸爸媽媽一起到郊外去踏青。郊外的景色真美。√一ㄩ_(kāi)了,桃樹(shù)伸出許多小手,拉住春姑娘的衣袖,春姑娘一不小心,把粉紅的花兒,撒了桃樹(shù)一頭。前幾天的大風(fēng)大雨,讓許多花瓣紛紛落地。菜園里的油菜花也開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下,像金色的綢緞閃閃發(fā)光。
我們來(lái)到菜園里,發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。玉蘭樹(shù)上也開(kāi)滿了花朵,有白的,有淡黃色的,還有紫色的,它們像一只只小酒杯,掛在了枝頭。人們爭(zhēng)先恐后圍著這美麗的風(fēng)景拍照留念,春天來(lái)了,大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,我們迎著溫暖的春風(fēng),聞著沁人心脾的花香,一路走著,唱著,歡笑聲久久不曾離去……
清明節(jié),是踏青出游的好時(shí)機(jī)。今天,爸爸媽媽帶著我去沁河堤踏青,同行的還有爸爸的幾個(gè)同事,他們也帶了孩子,這樣我就有了兩個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐。我們四個(gè)人成為一隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)然是最大的乖乖哥哥。他領(lǐng)導(dǎo)的很好,我們跟著他有節(jié)奏的走著,大家有說(shuō)有笑,也就不覺(jué)得累了。一路上的風(fēng)景很美觀,我們走到有水的'地方看看,快到一個(gè)大河的時(shí)候,下起了小雨,大人們決定繼續(xù)走,我們就跟在他們身后,雨越下越大,雖然我的身上都淋濕了,但是我們幾個(gè)玩的還是很開(kāi)心。
我突然想起了那首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,還真是有媽媽講的那種感覺(jué)。下午,我們?cè)谝患绎埖瓿粤孙,聊著一天的行程和有趣的?jiàn)聞,開(kāi)心極了!今天真是開(kāi)心的一天!
清明小學(xué)生作文5
清明節(jié)是24節(jié)氣之一,是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí),人們都會(huì)去掃墓踏青植樹(shù)等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說(shuō)起。
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,重耳在外流浪19年,介子推一直跟著,立下了大功,重耳回國(guó)做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官,介子推不愿意做,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的.御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。
此后,晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè),對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來(lái),插在門上,召喚他的靈魂,這東西叫“之推燕”。此后,寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食,人們即不生火做飯,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方,則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明,人們把柳條編成圈兒戴在頭上,把柳條枝插在房前屋后,以示懷念。
清明小學(xué)生作文6
又是一年清明時(shí),綿綿細(xì)雨依舊下個(gè)不停,窗邊的一盆月季開(kāi)得正旺,綠葉襯托著花兒,顯得愈發(fā)嬌嫩欲滴。
“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!蓖曛械脑录,我的腦海里無(wú)端的浮現(xiàn)出了這句詞。同時(shí),李清照和她的生平源源不斷地涌現(xiàn)于我的腦海之中。
她年輕時(shí)與丈夫整日吟詩(shī)作對(duì),好似一對(duì)神仙眷侶,兩人的愛(ài)情故事傳為佳話。日子過(guò)得倒也別有一番風(fēng)味,令人羨艷。
可是,好景不長(zhǎng)。國(guó)君無(wú)能,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。丈夫戰(zhàn)死沙場(chǎng),李清照只好隨著逃難的百姓南下。李清照夫婦所珍藏的大量古玩書(shū)畫(huà),金石玉器沒(méi)有多少能夠完好無(wú)損地保留下來(lái),他們多年來(lái)的心血付之東流,但她又能夠改變什么呢?在那個(gè)年代,女子一向是不被重視的。她只能寄情于詩(shī)詞歌賦之中,將自己的哀思用文字表露出來(lái)。
好不容易安頓下來(lái),想找一個(gè)人陪她度過(guò)晚年,卻受人所騙。那個(gè)人所看重的只是她的錢財(cái)。她不懼三年的牢獄之災(zāi),毅然決定離婚。
她的一生如一條山路,曲曲折折。但她仍有一顆愛(ài)國(guó)之心。在國(guó)家危急之時(shí),她寫(xiě)下了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的千古名句,用自己的方式守候著國(guó)家。
她的'一生如綿綿細(xì)雨,愁腸百轉(zhuǎn)。我十分尊敬她,因?yàn)樗谀莻(gè)歧視女性的時(shí)代成就了自己的輝煌。她百折不撓,最終,她的詩(shī)詞為千古傳唱。
雨,仍在綿綿地下。這春雨,帶來(lái)了春天萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息,也帶走了我對(duì)李清照的一份哀思。
清明小學(xué)生作文7
今天是清明節(jié),我和家人去給奶奶掃墓。
吃過(guò)早飯,我和爸爸出來(lái),發(fā)現(xiàn)下了一點(diǎn)小雨真可謂是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛呀
我和爸爸出來(lái),當(dāng)然還有大姑,再徒中,聽(tīng)大人說(shuō)小姑可能來(lái),我興奮及了,因?yàn)檎f(shuō)不定姐姐也來(lái)果然不出乎我的預(yù)料姐姐來(lái)了,可她有點(diǎn)暈車,因此到剩一點(diǎn)路得時(shí)侯,我們兩走著去,路不太遠(yuǎn)。
我們走小路,鄉(xiāng)間小路上下了雨后一片泥濘可是卻十分美。小雨滴打在我們的面頰上十分的涼爽,又像在唱一首歌,我們邊走邊欣賞景色:小路上到處都開(kāi)滿了五顏六色的小花,他們爭(zhēng)芳吐艷,一朵比一多好看。不久就道了。
我們先給老爺上墳,那有點(diǎn)高,我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去,哪兒是土墳,又剛下過(guò)雨因此十分的滑,我差一點(diǎn)就摔倒了,幸好姐姐把我扶著。我們給老爺先燒了點(diǎn)紙,接著放了一串鞭炮,表失去邪。
下來(lái)該給奶奶上墳了奶奶的墳上十分美麗上邊有兩棵綠油油的小松樹(shù),地前面還有一片金燦燦的.油菜花,油菜花的葉子上還有幾顆晶瑩的露珠,墳對(duì)面還有一個(gè)溝,溝下面還有一條清澈見(jiàn)地的小溪魚(yú)兒游來(lái)游去。接下來(lái)我們?nèi)チ司藸敿摇?/p>
舅爺家有許多蜜蜂,在院子里到處亂飛,十分嚇人。我用衣服把頭一蒙,一溜煙,就跑了過(guò)去,可姐姐還在對(duì)面,不敢過(guò)來(lái),最后,還是姑姑把她包過(guò)來(lái)得呢。
我的清明節(jié)有趣嗎?
清明小學(xué)生作文8
清明的時(shí)候正是要給古人們紀(jì)念的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該去古人的墓碑前買上古人愛(ài)吃的東西,來(lái)看望古人。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候人的心情也是非常的沉重的,每個(gè)人都非常懷念自己失去已久的故人,長(zhǎng)輩們?cè)谖覀兊男闹辛粝铝松羁痰挠∠,這是個(gè)溝通和看望的時(shí)候。
老人們雖然走了,但他們的.靈魂依然活在我們的心中。有好多人會(huì)感覺(jué)到老人的離去是件悲傷的事,都這么認(rèn)為的,但是往往回頭一想,老人把應(yīng)該做的事情都做好了,都做完完了。這個(gè)時(shí)候走了,也真是挺可惜的,可這是命啊。命運(yùn)讓你走多遠(yuǎn),必定就是這么遠(yuǎn)了。清明這個(gè)時(shí)候細(xì)雨紛紛,好像給我們升華了這個(gè)空間,讓這個(gè)思念的心思進(jìn)一步的給勾搭了起來(lái)。這樣的一種場(chǎng)景。來(lái)到了爺爺?shù)哪贡,看到了去世已久的爺爺,心里真的是非常不好受。爺爺是患病死的,爺爺是個(gè)大好人,沒(méi)有任何的說(shuō)道。不好像其他的到了年齡的老人,天天就是老說(shuō)說(shuō)。爺爺是個(gè)通情達(dá)理的人。爺爺是患有食道癌死的。爺爺我們大家來(lái)看您來(lái)了,隨著這一聲大家都哭了,想起了爺爺生前的樣子,想起了那衣衫整齊的老頭來(lái),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)好多年過(guò)去了,可是爺爺?shù)纳碛耙廊贿記得那么清楚,清明時(shí)節(jié)我們來(lái)看望我的爺爺懷念一下他,給爺爺送點(diǎn)禮物。
清明時(shí)節(jié),一個(gè)紀(jì)念先人的忌日,值得大家去傳承,值得大家來(lái)為先人紀(jì)念。
清明小學(xué)生作文9
清明節(jié)是懷念先輩的日子,清明節(jié)讓我想起了很多事,想起了那慈祥的曾祖母。去年的深秋,我獨(dú)自坐在院子里,迎面吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)沒(méi)有那么愜意了,微微帶著一絲寒意。我看著那夜空,想我眨著眼睛的.星星似乎要和我交談,我忍不住把內(nèi)心的話都傾訴了出來(lái)。
在小的時(shí)候,爸媽出去工作,我便整天圍著曾祖母轉(zhuǎn)呀,跳呀,笑呀。有時(shí),我吃飯掉了一粒米,曾祖母就會(huì)對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜每一粒糧食!”,她就撿起來(lái),放到嘴里,慢慢的咀嚼著,臉上還掛著笑容,顯得十分開(kāi)心。那時(shí)的我看這曾祖母的一舉一動(dòng)很不理解,心想,吃飯也不用這么開(kāi)心呀,飯?jiān)傧悖蚕悴贿^(guò)那些雞鴨魚(yú)肉呀!曾祖母說(shuō):“我們小時(shí)候可沒(méi)有那么多好吃的東西,有米吃就是神仙過(guò)的日子,那有什么大魚(yú)大肉呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便出去找我的玩伴了。
中秋節(jié)那天,我回去看望曾祖母,只見(jiàn)她躺在病床上,臉色蒼白眼睛里沒(méi)有了昔日的神采。我輕輕地叫了一聲:“曾祖母。”曾祖母露出了微笑,手有氣無(wú)力的招向我,我走到床邊,摸著她的手,只覺(jué)的好瘦好粗糙,我的雙眼禁不住濕潤(rùn)起來(lái)那一夜,我在翻來(lái)覆去睡不著,想著她對(duì)我的好,想著她教育的話,眼淚不禁流下來(lái)了年中秋節(jié)剛過(guò)幾天,曾祖母就去世了。那一天,我并沒(méi)有去送她。聽(tīng)爺爺說(shuō),曾祖母去的很安詳,臉上還帶著笑容,大概是想讓我別太傷心。
今年的清明節(jié),曾祖母我來(lái)看你了,曾祖母我好想你。在這清明節(jié)讓我想起了許多悲傷的回憶。
清明小學(xué)生作文10
今天是清明節(jié)。七點(diǎn)鐘媽媽就叫我起來(lái)了,我本想睡一下懶覺(jué)的,唉!媽媽都叫了,只能起來(lái)了。起來(lái)早讀了,媽媽要求我每天早上讀半小時(shí)的課文,不讀的話會(huì)被媽媽罵死了。
喲!媽媽怎么沒(méi)在家呀!問(wèn)了爸爸才知道媽媽出門買菜去了,瞧!媽媽回來(lái)了,手上怎么拿那么多袋子呀!“媽媽,這是要加餐嗎?買這么多的菜!蔽腋吲d的叫著。媽媽說(shuō):”是呀!今天給你加餐,因?yàn)槟愦蟛酶腹脣尪家獊?lái),這不,買了這么多的菜!痹瓉(lái)是這樣啊。看來(lái)媽媽又要累一上午了,家里來(lái)了客人就媽媽最累。
我還是快吃飯吧,好幫幫媽媽。我三下五除二解決了早餐,幫媽媽洗菜,媽媽把菜全哪出來(lái)了,我看看都有什么呀!乖乖,這么多的菜啊,有黃呀頭,鴨子,肉,豬肝,韭菜等等。都是我愛(ài)吃的,今天有口福了。這可是沾伯伯他們的光哦!要不是他們回來(lái),媽媽才不會(huì)買這么多的好菜呢。
看來(lái)今天是開(kāi)心的一天了,有這么多好吃的',又有這么多的親人回家團(tuán)聚。爺爺奶奶也應(yīng)該很高興吧!不過(guò)美中不足的是媽媽要求我一上午必須把所有的作業(yè)都做完,早知道這樣昨天就不應(yīng)該告訴你作業(yè)不多的事情。算了,看在媽媽今天做了這么多好菜的份上,我還是去寫(xiě)作業(yè)吧,當(dāng)一下乖乖女好了,也讓伯伯他們表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我吧!
清明小學(xué)生作文11
就是的,我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右,就是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié),爸爸都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。
今天,爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了,我急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái),恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場(chǎng)。
世紀(jì)廣場(chǎng)終于到了,爸爸拿出我們的“長(zhǎng)龍風(fēng)箏”,我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好,爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的`掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”,向后面一步一步地移動(dòng),爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動(dòng),待將“龍身”拉直后,我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來(lái),因?yàn)椤伴L(zhǎng)龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來(lái)了,爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋,手拉著呢絨線,緊盯著它的起伏,倒著身子后退著小跑起來(lái)。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間,我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托,風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控,稍微有些沉重地飄了起來(lái),漸漸地升高,漸漸地輕穎,它一直攀升,進(jìn)而由大變小,越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越瀟灑了。
我們的“長(zhǎng)龍”在天上隨風(fēng)起伏,上下舞動(dòng),左右地?fù)u首擺尾。爸爸緊握著線拐,努力地壓線、松線、收線、放線,動(dòng)作嫻熟優(yōu)美,灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子,像就是看透了我的心思,笑哈哈地對(duì)我說(shuō):“兒子,不要急,你長(zhǎng)大了,肯定會(huì)比我會(huì)放風(fēng)箏的!”我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),堅(jiān)定的說(shuō)道:“我一定會(huì)像爸爸一樣,將風(fēng)箏放的又好又高。”
我望著天上的“長(zhǎng)龍”,自豪于我就是龍的傳人,中華就是龍的故鄉(xiāng),中國(guó)人自古就有龍的精神。就是龍,就要凌霄九天,就是龍,就要有凌云的壯志,就是龍,就要自強(qiáng)不息。
清明放風(fēng)箏,使我明白了,龍要翱翔云天,就必須有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我就是一只有待騰飛的雛龍,我的天空就就是浩瀚的知識(shí)空域。
清明小學(xué)生作文12
搞笑的愚人節(jié)過(guò)去,莊重的清明節(jié)來(lái)了,學(xué)校組織一部分學(xué)生去,去做一件大家從來(lái)沒(méi)做過(guò),又叫大家激動(dòng)的事——去醒儂公園掃墓。
周四,大家懷著沉重的心情,排著整齊的.隊(duì)伍出發(fā)了。天空陰著臉,烏云籠罩著大地。到了公園,高聳入云的墓碑搶先進(jìn)入視覺(jué),一棵棵松柏屹立在周圍,像一個(gè)個(gè)臨危不懼的邊疆戰(zhàn)士,守衛(wèi)著烈士的英靈。
踏上碑階,隨著主持人宣布掃墓開(kāi)始時(shí),我心跳不由加速。當(dāng)我目送鮮花時(shí),我不禁自言自語(yǔ):“烈士們,你們是多么偉大,也是多么光榮呀!你們生在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中,卻又為了新中國(guó)犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,我真為你們感到自豪呀!”好一會(huì)兒,我才從思緒中回過(guò)神!澳б环昼姟!敝鞒秩税l(fā)話了。我默默地低下頭,合上雙眼,在心里祈禱:安息吧,烈士們!大家會(huì)將新中國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛的,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,看著吧!……
突然,碑臺(tái)上傳來(lái)了話語(yǔ),是中隊(duì)輔導(dǎo)員在介紹烈士的事跡。我認(rèn)真地聽(tīng)著,這些事好像全部發(fā)生在我眼前。我想烈士們同自己的戰(zhàn)友與敵人廝殺,多少知名大將沖鋒焰陣,被嚴(yán)刑拷打卻寧死不屈,無(wú)數(shù)平凡戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)地戰(zhàn)斗,卻不臨陣退縮。他們用血肉之軀擋大炮……用自己的寶貴生命換來(lái)了今天的新中國(guó)。
該繞碑臺(tái)走了,我用雙手觸摸著刻得栩栩如生的石膏像。他們好像親切地對(duì)大家說(shuō):“孩子,你們要好好讀書(shū)呀!過(guò)去大家天天打仗,都沒(méi)讀書(shū),現(xiàn)在你們環(huán)境好了,要多讀書(shū),不然在社會(huì)上無(wú)法立足呀!”
真得該回去了,看著那挺拔的紀(jì)念碑,那蒼勁有力的“人民烈士紀(jì)念碑”和“永垂不朽”幾個(gè)大字,看著那顯眼的紅星,我思緒萬(wàn)千……
清明小學(xué)生作文13
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”這首詩(shī)一下子來(lái)到了我的心田,因?yàn)榻裉炀褪乔迕鞴?jié)。
當(dāng)我還在做著美夢(mèng)時(shí)!捌鸫擦耍鸫擦,小懶蟲(chóng),今天你還睡懶覺(jué)”媽媽怨聲載道。聽(tīng)到了到如雷貫耳的聲音,我馬上起床穿好衣服。媽媽和老爸又齊聲說(shuō):“今天就是四月五日清明節(jié)就是給去世的親人掃墓!贝蠹乙患胰耍鸭漓氲臇|西準(zhǔn)備的一清二楚,出發(fā)了大家爬了好久的山。終于,大家看到了爺爺?shù)膲災(zāi),我拿著花,頓時(shí),我傷心地說(shuō):“爺爺,請(qǐng)您安息吧,您一定要在天堂好好的!贝蠹野萃?duì)敔數(shù)膲災(zāi)购鬁?zhǔn)備繞著原路回家,突然,我一不小心踩到一塊石頭,從山頭這滾了下去,媽媽聽(tīng)到一陣響聲,回頭一看,沒(méi)有見(jiàn)到我,便和老爸急忙地找起來(lái),我也仿佛失去意識(shí),滾到了一個(gè)枝葉繁茂的樹(shù)下瞬間清醒了。雖然此刻我的頭暈暈的但我的潛意識(shí)告訴自己,要馬上爬起來(lái),我緩緩地爬起來(lái)了,艱難的`向前走著,走了很長(zhǎng)時(shí)間才見(jiàn)到老爸,我說(shuō):“老爸,我在這里!崩习趾孟衤(tīng)到一點(diǎn)聲音,向我這個(gè)方向跑來(lái),媽媽也跟著老爸跑,他們找到了我聲音溫和的說(shuō):“要不要去醫(yī)院!蔽艺f(shuō):“不用,大家繼續(xù)去掃墓吧。”
回到家,我還想起今天發(fā)生的事,想起老爸媽媽為我擔(dān)心的樣子,汗流浹背的樣子。想著媽媽剛才那淚流滿面的神情。我想起一句奶奶說(shuō)過(guò)的話:“世上的父母最偉大!”
清明小學(xué)生作文14
今天是四月四日,清明節(jié),我和爸爸出去踏青,順便釣釣魚(yú),感受一下大自然的氣息。我們一路開(kāi)車來(lái)到了佘村,這里有一個(gè)水庫(kù),水庫(kù)的堤壩上,有很多人在釣魚(yú),這里依山傍水,還真是一個(gè)釣魚(yú)的好地方!于是,爸爸也來(lái)湊熱鬧了,自信滿滿的登上堤壩,拿起他那七米多長(zhǎng)的魚(yú)竿,穿上魚(yú)食,靜候魚(yú)兒的上鉤了。
這是一個(gè)溫暖的下午,和煦的陽(yáng)光照的我心情格外的好,我坐在一棵樹(shù)下休息,一邊欣賞著四周的風(fēng)景。只見(jiàn)水庫(kù)四周一片郁郁蔥蔥的新綠色,草地上不知名
的野花競(jìng)相開(kāi)放,一片春意盎然,遠(yuǎn)處的桃花開(kāi)的粉紅一片,好像一片紅霞。突然,我的耳朵聽(tīng)到了一串串難聽(tīng)的“嘎嘎”聲,很像是鴨子叫,但是仔細(xì)一聽(tīng)又不是,千萬(wàn)個(gè)好奇心牽引著我尋找真正的答案。我用敏銳的目光在水面上搜索著,不一會(huì)就找到了答案,哦,原來(lái)是一群鵝在水面上戲水。為了能夠近距離觀察它
們,我走近了一些,這才看清楚,這群鵝是由一只白色的公鵝和一群母鵝組成的,其中這只大白公鵝顯得格外突出,紅紅的鵝冠,又黃又長(zhǎng)的.嘴巴,還有雪白的身體。一旦有東西靠近它,它就會(huì)昂起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,用急促的叫聲提醒正在水面上享用美餐的母鵝們,好像是一位堅(jiān)守崗位的衛(wèi)兵。這群鵝在水面上戲水的情景,使我想到了“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句,看來(lái)春天是真的來(lái)了。不一會(huì)這群鵝吃飽了,便爬上了岸,它們走路的姿態(tài)可滑稽了,屁股一扭一扭的,讓我忍不住想笑。
我回到了爸爸身邊,只見(jiàn)他一臉沮喪的表情,我就知道他沒(méi)有釣到魚(yú)。爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō):“這里也沒(méi)有幾條魚(yú)嘛,我們來(lái)就是喂魚(yú)的吧?”我聽(tīng)了,哈哈大笑,這次踏青可真開(kāi)心。
清明小學(xué)生作文15
陽(yáng)春三月,乍暖還寒,清明的腳步聲在不知不覺(jué)中悄然而至,學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓習(xí)俗。
下午一點(diǎn)半,集合完畢,我們排著整齊的隊(duì)伍向烈士陵園出發(fā)。中午的陽(yáng)光是出奇的好,照在水面上像是撒了一層碎金。路邊,野花開(kāi)得格外燦爛,河面,上來(lái)來(lái)往往的船只忙碌著……
漫長(zhǎng)的行走后,我們終于來(lái)到了烈士陵園。高高的大門在陽(yáng)光的照耀下顯得莊嚴(yán)而又蒼白。園內(nèi),除了我們這些學(xué)生,似乎并沒(méi)有其他什么人來(lái)過(guò)。朋友們停止了打鬧,自覺(jué)地安靜下來(lái)。待前批學(xué)生撤走后,我們站到了前方,高大的墓碑矗立著。我昂起頭,仰望著它,似乎看到了當(dāng)年那些先烈們奮勇殺敵、不顧安危的情景。低下頭來(lái),已是思緒萬(wàn)千。這時(shí)候哀樂(lè)響起了,每個(gè)人都低下了頭,聽(tīng)著那悲傷的音樂(lè),我也似乎聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)年那些烈士們的戰(zhàn)友在墓前的哭泣聲。
簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后,我們走上臺(tái)階,去瞻仰烈士們的安息的地方。墓碑冷冰冰的立著,上面鮮紅的.名字顯得格外剌眼。許多年以前,他們,或許還是一個(gè)個(gè)熱血青年,或許還想著怎樣報(bào)效祖國(guó)吧,我這樣想到。跟隨著隊(duì)伍,我行走在他們的墓前,心里久久不能平靜。正是因?yàn)榱沂總冇悯r血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,換來(lái)了今天的和平和安寧,我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。也許我們無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代的艱辛,但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習(xí),繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神,隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)!
烈士陵園門口,我回頭遙望,此時(shí)的它,又恢復(fù)了往日的寂靜!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,但愿在清明之際,還會(huì)有更多的人記得來(lái)看看這里的他們——為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的烈士們。
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