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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-24 13:37:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  秋天來(lái)了,看,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了綠色的衣裳,換上了金色的時(shí)裝。

  走進(jìn)田野,成熟的高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子那兒;稻谷像害羞的小姑娘,低著頭,不吭聲;雪白的'棉花堆成了一座雪山,棉花望著豐收的田野,開心地咧嘴笑了起來(lái),露出了潔白的牙齒;玉米像一位和藹的老爺爺,抨著胡須,正看著你呢!

  走進(jìn)樹林,你會(huì)被這景色陶醉。楓葉火紅火紅的,放眼望去,像一團(tuán)正在燃燒的火焰,正如古詩(shī)所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。落葉掉在地上,被風(fēng)一吹,就像是蝴蝶在天空中翩翩起舞。最后它們落在地上,化作養(yǎng)料滋潤(rùn)著新生物,這不正是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”嗎?

  走進(jìn)果園,你會(huì)看見蘋果像一團(tuán)燃燒的火焰,葡萄像一顆顆晶瑩透亮的鉆石,冬棗像一顆顆紅寶石一樣。它們是多么誘人呀!

  開放的菊花,鮮艷奪目,五彩繽紛。它們紅的似火,白的似雪,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘卷卷的頭發(fā),漂亮極了!

  秋天的天空一碧如洗,幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔,大雁也開始往南飛了,有些動(dòng)物開始換上一身厚毛,像一件狐皮大衣,準(zhǔn)備過(guò)冬。

  秋雨下的時(shí)候,像花針,像牛毛,打在你的臉上,像一位溫情的母親的手,撫摸著你的臉蛋。

  秋風(fēng)一會(huì)兒卷起花朵,一會(huì)兒卷起小草,一會(huì)兒飛向南,一會(huì)兒飛向西,人們不知道它下一次該飛向哪兒,真像一個(gè)頑皮的小孩子。

  秋天,河流清澈見底,能讓人們看到河底的一切的東西。

  望著豐收的田野,農(nóng)民伯伯高興地笑了,臉上露出了幸福的神采。

  啊!秋天是美麗的,是豐收的,正如詩(shī)里所說(shuō)的:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”

  秋天,我愛著你!

小學(xué)生的作文 篇2

  這兩天我特別高興了,因?yàn)榘职纸o我買了一只小白兔。它長(zhǎng)了一身雪白的皮毛,豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,還長(zhǎng)著一雙紅紅的眼睛、三瓣嘴,我覺得小白兔非常得可愛,于是給它起個(gè)名字叫小乖。

  每天放學(xué)的第一件事就是看看小乖怎么樣了,它非常喜歡吃西瓜皮,爺爺說(shuō)小兔子不用喝水,只用喂一些青菜、水果就可以。下午放學(xué)回家,我和媽媽一起觀察小乖,媽媽說(shuō):“小白兔的耳朵豎得還挺高。 蔽艺f(shuō):“對(duì)!以前我上幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)一些兔子的知識(shí),兔子就是在睡覺的時(shí)候,耳朵也是豎著的,因?yàn)樗亩湟獋刹橥饷娴穆曇,如果有危險(xiǎn)就趕快逃走,而狗和貓是趴在地上把耳朵壓著睡覺,因?yàn)檫@是它們保護(hù)自己的一種方法,在有人靠近的時(shí)候,地下會(huì)有震動(dòng)的聲音傳到耳朵里!眿寢尯荏@奇我怎么知道這些知識(shí),于是又問(wèn)我:“那你知道兔子的尾巴為什么這么短嗎?”我得意地說(shuō):“我當(dāng)然知道,在很久很久以前,有只兔子想到河對(duì)岸去吃草,可是河上沒有小橋,他們又不會(huì)游泳,過(guò)不去。

  突然,兔子想出了一個(gè)辦法,他想起了河里的烏龜。這時(shí)候剛好烏龜媽媽在水面上透氣,那只兔子對(duì)烏龜媽媽說(shuō):“烏龜媽媽,咱們來(lái)比一比誰(shuí)的孩子多?”烏龜媽媽很驚奇地問(wèn):“你也有孩子嗎?兔子說(shuō):“當(dāng)然了,我沒有孩子怎么會(huì)說(shuō)跟你比一比誰(shuí)的孩子多呢?”烏龜媽媽一下子就答應(yīng)了,兔子又對(duì)烏龜媽媽說(shuō):“今天我們來(lái)數(shù)你的孩子,明天再來(lái)數(shù)我們的孩子!睘觚攱寢対撓滤押⒆觽兌冀辛顺鰜(lái),在水面上排成兩隊(duì),剛好排到河對(duì)面。兔子踩著小烏龜一邊數(shù)著:1、2、3、4、5......,等數(shù)完了它也到了河對(duì)岸,兔子得意地說(shuō):“哈哈!烏龜媽媽,你上當(dāng)了。”可是兔子那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還留在河里,烏龜媽媽一下子咬住了兔子的尾巴,兔子使勁掙脫,可是小烏龜和媽媽一起使勁拽,結(jié)果把兔子的尾巴掙斷了,從此兔子的尾巴一直都是短的了!

  媽媽問(wèn)我:“那兔子是個(gè)愛騙人的人嘍!”我說(shuō):“媽媽,這是大人們編的故事,其實(shí)兔子要是好好地跟烏龜媽媽說(shuō)說(shuō),烏龜一家一定會(huì)幫助他的,我要好好保護(hù)我的小乖。”

  媽媽的話:本來(lái)是跟兒子一起觀察小白兔,寫觀察日記,沒想到他卻給我講了兩個(gè)關(guān)于兔子的'小故事,現(xiàn)在的孩子接觸的知識(shí)面是我們小時(shí)候無(wú)法相比的,接收知識(shí)的渠道也是多種多樣的。看著兒子小心呵護(hù)著小白兔,早上、中午、晚上都會(huì)提著小白兔到樓下草地放風(fēng),然后興高采烈地回來(lái)說(shuō):“小乖吃飽了,也上過(guò)廁所了,可以好好睡一覺了!辈挥傻匦睦锖苁切牢,不是說(shuō)愛動(dòng)物的人會(huì)愛心永駐嗎!愿孩子在感受愛心的同時(shí)學(xué)會(huì)不斷地給予,這樣才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)品格完善的人。

小學(xué)生的作文 篇3

  我有很多的好朋友。在這些朋友中,有一個(gè)是最特別的,他是同宿舍,同體態(tài),同愛好,而且形影不離的好朋友——何澤睦。

  他長(zhǎng)的很可愛:大大的腦袋、大大的肚子、寬寬的腰圍、胖胖的`屁股。他最可愛的地方是他“熊掌”。“熊掌”上的肉,厚厚的,軟軟的。他還會(huì)肥仔特有的兩招功夫。

  第一招:泰山壓頂

  他的泰山壓頂在我班特出名,他一壓能把人壓的“半死半活”。一次我和卜凡等幾人到球場(chǎng)上打球。何澤睦看見了也屁顛屁顛的跑過(guò)來(lái)一起打。他跳的時(shí)候,只見他肚子上的肥肉抖來(lái)抖去,我立刻警惕起來(lái),心想:要是被他的肥肚子一撞,肯定飛到“十萬(wàn)八千里”之外。誰(shuí)知危險(xiǎn)也在漸漸逼近。我一手掏過(guò)去想搶他的球,卻被他那肥屁股壓在底下。還好沒死。

  第二招:肥肚一頂

  他的肚子在班上算是最大的了。那肚子看上去就像“懷孕”已經(jīng)七八個(gè)月的肚子。在一場(chǎng)足球賽上,何澤睦來(lái)到了我隊(duì)。當(dāng)對(duì)方發(fā)球的時(shí)候,何澤睦勇地沖上去,用自己的大肚子猛地一頂,球又進(jìn)了。我真為大肚子感到自豪。

  這就是我的好朋友——何澤睦。

小學(xué)生的作文 篇4

  一句關(guān)心的問(wèn)候,是一朵花;一次碰撞后的忍讓,是一朵花;一個(gè)親切的笑容,是一朵花;一次跌倒后的攙扶,是一朵花;一次善意的批評(píng),是一朵花;一件助人為樂(lè)的小事,是一朵花……生活中,處處都是這樣的花。

  在班級(jí)中,處處都盛開著這樣的花朵。我也曾經(jīng)多次奉獻(xiàn)過(guò)這樣的花,我也為此感到自豪。

  一次,自習(xí)課時(shí),數(shù)學(xué)老師先讓我們把發(fā)下來(lái)的試卷錯(cuò)題改完,然后做下一個(gè)練習(xí)。我很快就把因馬虎而錯(cuò)的小題改完,迅速做下一個(gè)練習(xí)。這時(shí),我旁邊傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音:“陳茜,陳茜,你教教我這道題好不好?我老也改不對(duì)。”我從百忙中,抬起頭來(lái),看了她一眼,爽快地說(shuō)道:“好吧。”我停下筆,仔細(xì)看了看她錯(cuò)的那道題,耐心地為她指出錯(cuò)誤:“你看這里,單位1指的是‘原來(lái)的'’,而你卻除的是‘現(xiàn)在的’,當(dāng)然不對(duì)!薄班,是這樣,用它除以原來(lái)的數(shù)量!薄班牛不對(duì),問(wèn)題問(wèn)的是多的,所以你不能用這個(gè)數(shù)直接去除!薄

  她終于明白了,看著她認(rèn)真地把錯(cuò)題改對(duì)之后,開心地對(duì)我說(shuō)聲謝謝。我的心里也十分滿足,后面的練習(xí)似乎做著更順手了。因?yàn)槲抑,我送她了一朵花,一朵美麗的花。從那之后,我又送予了別人更多的花,給予讓我感到了快樂(lè)。

  一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就成熟了;一條路上綻放一朵花,這條路就有了情趣了。

  愿生活處處開滿這樣的花。

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