（優(yōu)）成長(zhǎng)的初三作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的初三作文1
在我的成長(zhǎng)過程中，我離不開自信。當(dāng)我抑郁的時(shí)候，我需要自信，自信可以重振我的野心；遇到困難的時(shí)候，我需要自信，自信會(huì)緩解我，點(diǎn)燃我心中疲憊的燭燈。
記得我八歲的時(shí)候，我媽很重視培養(yǎng)我的興趣，在我不知情的情況下，把我送到了一個(gè)無聊的管樂樂隊(duì)。
天啊，聽到“晴天霹靂”的噩耗，我好像覺得生活會(huì)更無聊，因?yàn)槲衣牪欢魳罚蚁雽W(xué)這門功夫。唉，真不知道什么時(shí)候才能留下來。在樂隊(duì)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，音樂沒怎么長(zhǎng)進(jìn)，但是一打瞌睡，平日上課也沒什么神清氣爽的感覺。我沒有認(rèn)真寫作業(yè)，也不想在家練習(xí)。這種學(xué)習(xí)當(dāng)然是低效的。更可怕的是，不僅音樂還被盜，正常的學(xué)習(xí)也受到情緒的影響，單元測(cè)試錯(cuò)了。就像一個(gè)裹著布的“血”覆蓋的病人。
背負(fù)著這個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)喘不過氣來。在學(xué)校，學(xué)生冷嘲熱諷，老師嚴(yán)厲批評(píng)；在家里，大人對(duì)我毫不留情。我媽嘴里只說我不是，我爸的拳頭時(shí)不時(shí)來。
那幾天，我每天都在被子下抽泣，一切都太突然了，人生的命運(yùn)就是這么折磨人。對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來說，這些打擊只會(huì)折斷飛翔的翅膀。我很失望，很壓抑，感覺自己一落千丈，墜入深淵，事情比人還糟糕。人們“猙獰”的面孔一頭扎進(jìn)我的心里，眼前一片漆黑。
又是一個(gè)周末，我從被子里爬起來，擦干紅腫的眼睛。坐在椅子上發(fā)呆。突然砰的一聲，夏天的雷陣雨又來了，我想起了前天剛種的一棵草。我很快來到窗前，透過玻璃看到了它。
小生命沒有縮水，腰永遠(yuǎn)是真的，我被風(fēng)雨無情洗禮。那一刻我驚呆了，這短短的綠色深深的刻畫在我的.心里。
它是一個(gè)小生命，但它的自信和生命力是如此強(qiáng)大，正是因?yàn)樗幌裰褡幽菢記]有骨氣，不像牽�；菢記]有主枝，不像我那樣自信和勇敢。它不會(huì)整天消沉，它會(huì)巍然屹立，接受挑戰(zhàn)，它會(huì)風(fēng)雨后陽(yáng)光，它會(huì)在困難后成功。
一次次的自我鼓勵(lì)，一次次的向上提升，一次次的深度解剖。我重新找回了自信，重新發(fā)現(xiàn)了生活的美好和光明，找回了自己的翅膀。我開始晚上點(diǎn)蠟燭，努力學(xué)習(xí)，問問題。我一直堅(jiān)信自信會(huì)讓我成功。
成長(zhǎng)的初三作文2
時(shí)光匆忙流逝而過，眨眼已是十二年的光陰，回頭看著被自己的腳印走得斑駁的人生道路，才發(fā)覺自己已然長(zhǎng)大了許多，回憶著心靈的旅程，我的心頭卻竄出了疑惑，我真的長(zhǎng)大了嗎？真的嗎？為什么我卻沒有長(zhǎng)大的感覺呢？我便暫停了腳步，思索著。
長(zhǎng)大的感覺是多愁善感嗎？望著落花紛飛的街道，我會(huì)為生命的.飛逝而嘆息，望著黑土上平鋪的金黃落葉，我會(huì)為地下沉眠的敗葉祈禱，心頭莫名的憂愁讓我喜歡上了陰雨綿綿的天空，清澈見底的湖水和一切脆弱而美麗的東西，那破碎的美感讓我心悸，讓我驚嘆，我沉迷在未知而華美的神秘感中，不能自拔。
長(zhǎng)大的感覺是快樂嗎？做任何事情都能讓我甚為歡喜，喜歡在滿布金色陽(yáng)光的小道上散步，喜歡在操場(chǎng)上一圈一圈跑累了，而后嗅著青草的清香躺在草地里放聲喊叫，喜歡燦爛地大笑，喜歡看自由飛翔的鳥兒，我并不放縱自己，也喜歡靠在椅子上曬著懶洋洋的太陽(yáng)光看書，這個(gè)時(shí)候，一切對(duì)我來說都是再美好不過的。
長(zhǎng)大的感覺是充實(shí)嗎？沉浸在書的海洋中，沉浸在學(xué)習(xí)的歡快中，多么美好的知識(shí)，我和朋友們一起探討，向老師提問，每每解出一道難題總是有一種滿足的自豪感，每每遇到一道難題也樂此不疲地在草稿紙上演算，在腦海中推理，當(dāng)一切都明白了之后，我的心胸便豁然開朗，在這個(gè)過程中，心靈也一步步地走向了成熟。
成長(zhǎng)的感覺是悲哀？是喜悅？是痛苦？是成熟？還是記憶的齒輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)，一幕幕畫面像電影一樣在眼前閃現(xiàn)，那么多的我，歡樂或傷心，喜悅或痛苦，自由或固執(zhí)到底哪一個(gè)才是真正的我？
啊，我終于明白了，成長(zhǎng)就像是多棱鏡，每一面倒映著一個(gè)本我，最終匯成一個(gè)自我，人生是多彩的，成長(zhǎng)亦是多彩的，不管怎么樣，我一直都是那個(gè)我，正因?yàn)橛辛四敲炊嗟模砷L(zhǎng)的，感覺，才有了有血有肉，會(huì)哭會(huì)笑的我！
我終于明了，成長(zhǎng)的路還要自己去闖，我便昂首挺胸，繼續(xù)風(fēng)風(fēng)雨雨的成長(zhǎng)中闖蕩前行。
成長(zhǎng)的初三作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，讓我們懂得做人的道理。
我讀書，我快樂，讀書助我成長(zhǎng)。
小時(shí)候我非常喜歡讀書，常常讀起來就入了迷，什么事也不顧，為此，還鬧過笑話呢——
記得有一次，爸爸媽媽下午臨時(shí)有事，要到很晚才回來。媽媽怕我晚上吃不上飯餓肚子，就提前做好了飯放在冰箱里，讓我晚上熱熱再吃。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)。誰知我讀起書來，把什么事都拋到了九霄云外，只顧一心一意的讀書。不知不覺天色暗了下來，爸爸媽媽也回來了。他們看到冰箱里的菜還原封不動(dòng)地在那里，便急忙來詢問我，我這才如夢(mèng)方醒。爸爸媽媽知道原委后哭笑不得：“傻孩子，你不餓呀！書能當(dāng)飯吃嗎？”
“能啊，書是我的精神食糧嘛！”我微笑著說，但恰在此時(shí)，我的肚子卻餓得不爭(zhēng)氣地咕嚕嚕響起來。
讀書不僅帶給我許多樂趣，還使我勇往直前，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的挫折與困難。
記得有一次期末考試，我考的很不理想，回到家，淚水像沖開了閘門似的往外涌。這時(shí)，我忽然瞥見了床頭邊的《魯濱遜漂流記》，便順手拿起來翻閱：魯濱遜乘坐的輪船在海上失事，只有魯濱遜一人存活下來，他被海浪沖上了一個(gè)無人島，開始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)。起初他沒有房屋，沒有換洗的衣服，沒有食物，但他有過逆境和絕望，可這一切仍泯滅不了他對(duì)生活的'信心和希望。他首先建起了小房屋，制作了羊皮衣服，又利用船上剩下的小麥種植了大量麥田，建造了屬于自己的牧場(chǎng)，魯濱遜這種頑強(qiáng)不屈，面對(duì)困難毫不畏懼，而是主動(dòng)積極地與困難作斗爭(zhēng)的精神深深感染了我。而我現(xiàn)在面對(duì)一個(gè)小小的困難就傷心絕望了？就不敢向前了？不！我也要像書里的魯濱遜那樣勇往直前，無畏無懼！于是我拭去眼角的淚痕，重新拿起課本，又認(rèn)真地讀起書來——
在以后的日子，我要讀更多的書，讀更好的書，因?yàn)樽x書使我快樂，讀書豐富了我的人生，讓書香始終陪伴我健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的初三作文4
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷困難，挫折，但也會(huì)迎來成功、歡笑。所以，成長(zhǎng)就是一首歌，它會(huì)唱出最精彩，美麗的歌詞，也會(huì)吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對(duì)。記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準(zhǔn)備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。
轉(zhuǎn)眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準(zhǔn)備向上踩動(dòng)，我剛踩出去，車頭就搖晃個(gè)不停，可我依舊只注意腳下的踩動(dòng)，踩了大概一個(gè)回合后，由于又沒注意前方，車頭又始終搖晃個(gè)不停，我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上，膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤(rùn)濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然后一個(gè)人坐在自行車上獨(dú)自惆悵。我仔細(xì)的.想了想自己到底為何會(huì)摔跤，原來是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動(dòng)，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會(huì)了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長(zhǎng)的道路上不可能事事都順利，肯定會(huì)遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地激勵(lì)自己，讓自己有信心，有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。
成長(zhǎng)，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當(dāng)多年后，回想起這一首歌，我們會(huì)淚流滿面但卻引以為豪！
成長(zhǎng)的初三作文5
天空之驕子，鳥類之王，在成長(zhǎng)面前，在走向成熟之際要付出什么代價(jià)呢？
——題記
我，是一只鷹，是被人們所仰望，被動(dòng)物所羨慕的鷹。我是天之驕子，鳥類之王，我為自己高貴的身份而驚喜、叫好。
成長(zhǎng)，是世間萬物所必須面對(duì)的。雖然我是鷹，但我也不能幸免。
當(dāng)我出生時(shí)，媽媽就告訴鷹的成長(zhǎng)過程是很痛苦，而我那時(shí)卻心想著，這有什么呀，媽媽會(huì)保護(hù)我的。可我卻不曾想到，我要學(xué)飛的那天，媽媽也不能幫助我。
那日，媽媽對(duì)我說：“你的`羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，要學(xué)飛了！”我卻依偎在媽媽懷里撒嬌道：“不嘛，我要在媽媽懷里睡覺。”誰知，媽媽卻性情大變，一把推開了我，沖著我吼道：“快去給我學(xué)飛，不然我就把你從懸崖丟下去！”接著，媽媽把我拖到懸崖邊，我望著那深不可測(cè)的崖底，叫喊著，不愿去飛。誰料，媽媽把我一推。我的身體一直往下掉，求生的欲望讓我拍打著翅膀。我使勁拍打著，可翅膀上的羽毛太軟了，根本不能把我?guī)先�。我還在往下掉，只覺得腦袋翁翁作響，昏了過去。
我朦朧中聽到幾只大鷹飛過，嘀咕著：“唉，又是一只沒用的鷹崽子。每月總有那么幾只。真沒有用，連鷹的基本本領(lǐng)都學(xué)不會(huì)，還配當(dāng)鷹嗎？”我頓時(shí)清醒過來，發(fā)現(xiàn)我被峭壁上長(zhǎng)出的一棵樹所救了。那幾只鷹飛走了，而我卻一遍遍想著他們剛才說的。我心里暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)飛，我不是一只沒用的鷹。
之后，我打起精神，努力地向上飛，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我總想到那兒只大鷹說的話，之后我又有動(dòng)力了。我不知道我飛了多久，我只知道我很累，但是心里卻很快樂。終于，我飛到懸崖上，我為自己而自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，取得了成功。
在命運(yùn)面前，在成長(zhǎng)面前，任何人都要接受命運(yùn)的洗禮，付出慘痛的代價(jià)，才能成長(zhǎng)，才能成功，取得最后的勝利。
成長(zhǎng)的初三作文6
不起眼的植株開出花朵，嬌艷欲滴；路邊的樹木枝繁葉茂，獲得贊譽(yù)；淡淡的浮云形成雨水，也酣暢也纏綿�？吹搅藛�？這都是因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
記得小時(shí)候特別渴望長(zhǎng)大。每次打開童話選都不停的希冀那些會(huì)法術(shù)的神仙能讓我快些長(zhǎng)大。只是為了撐起媽媽那件下擺很好看的衣服，在鏡子前轉(zhuǎn)個(gè)圈；想像哥哥一樣騎藍(lán)色的單車，在風(fēng)里一閃而過；想捧著兩杯哈根達(dá)斯坐在透明的落地窗前，幸福的憧憬遠(yuǎn)方。
小時(shí)候我迫不及待的長(zhǎng)大，夢(mèng)想那是件多么快樂的事情。
時(shí)光一格一格地溜走，我已不再是那個(gè)懵懂的孩子。我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大，也恍然發(fā)現(xiàn)所有的美好都黯淡了色彩，從身邊悄然凋落，只剩下兩膜單調(diào)的色。
成長(zhǎng)并不是一件快樂的事情。
成長(zhǎng)讓所有的人都在改變。笑容不再生動(dòng)，而是顯得客氣或做作；雙曈不再清澈，而露出心計(jì)和更深的城府……因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我開始厭惡，厭惡所有的不單純；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)緬懷，緬懷那些美麗的過往。
過去常常為了一件事情而爭(zhēng)得面紅耳赤。因?yàn)閷?duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。是非等都非常清亮地?cái)[在面前。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所有的人都教會(huì)我忍氣吞聲。有些話即使是對(duì)的也不能說。成長(zhǎng)就是要人不斷的屈服，讓事實(shí)向人情世故膜拜。
耳際傳來上世紀(jì)的笑聲，十分的青翠，像陽(yáng)光透過窗戶落在格子布上那樣溫暖，久違的溫暖�，F(xiàn)在，所有的一切都已物是人非，徒留一幅幸福的假象。
一個(gè)人的`時(shí)候，我會(huì)為這面目全非的一切落淚。我抱著雙腿，淚就會(huì)大把大把的落下來，潤(rùn)濕雙膝。過去的哭，過去的笑，過去的倔犟和調(diào)皮……那一幕一幕不斷的晃過，但我清楚地知道，那已經(jīng)是回不去的從前。
看到了吧，這也是成長(zhǎng)。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，也懂得了，但我并不快樂，沒有想象中的快樂。也許成長(zhǎng)就是要告別那個(gè)快樂無憂的年代，告別所有的單純，收獲果實(shí)的同時(shí)，也要撿拾一路的憂傷。
陽(yáng)光斑駁，風(fēng)吹亂我的發(fā)。我依然站在十年前的那個(gè)地方，抬頭仰望。只是，指縫中的天空不再蔚藍(lán)。
有人說，這也是一種美。
有人說，成長(zhǎng)本來就是一半明媚，一半憂傷。
我低頭不語(yǔ)。
成長(zhǎng)的初三作文7
不會(huì)因?yàn)樗さ苟桓冶寂埽粫?huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而錯(cuò)過彩虹，不會(huì)因?yàn)槊月范桓仪斑M(jìn)。我一路成長(zhǎng)，一路面對(duì)坎坷。
他們說，走山路會(huì)快很多，我不顧前面的山路多么險(xiǎn)阻，徑直向前走去。
雨后山間的空氣如甜蜜的泉，混著泥土的氣息。我低著頭，看著腳下的泥濘，一不小心就會(huì)有掉下深淵的危險(xiǎn)，同行的人遞給我一根棍子，撐在地上，沿路繼續(xù)向上，越往上，這條山間小路就越窄，路上布滿了枯葉和荊棘，我踩著它們，不顧被濺滿污泥的褲子，磨損了鞋子，被爛枝割破的外衣，一步一步向上爬去。
“孩子，快跟上！”同行的.人為我加油。我走在隊(duì)伍的后面，不禁后悔起來，可這道路是我自己選的，不管怎么樣，我也要把它走完。
時(shí)不時(shí)的踩到坎坷的洼地，重心不穩(wěn)，整個(gè)人四肢著地，趴倒在地上，我手撐著地，慢慢爬起來，拍拍衣服上的泥，扶著棍子，繼續(xù)前行。
不知過了多久，這條路慢慢開闊，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的眼睛，向前走去，天空離我越來越近，邁出最后一步，我登上了頂峰，豁然開朗，仿佛伸手就可以碰到天，時(shí)不時(shí)的刮來微風(fēng)�；仡^看，這一路走來，膽戰(zhàn)心驚，爬完這座山，才知道到達(dá)山頂有多么的不容易，以前的路是多么的平坦。
成長(zhǎng)，正如這山路，崎嶇不堪，曲折蜿蜒，面前是一個(gè)一個(gè)的困難。但我走過這條路，一步一步腳踏實(shí)地，我有著堅(jiān)硬的支柱，我有身邊人的鼓勵(lì)，我有勇于攀登的信心，有堅(jiān)持走完的毅力。跌倒了，站起來，繼續(xù)向前。面對(duì)前路的坎坷，不用怕，拍去身上的灰，擦干頭上的汗，迎難向前走去。
小草之所以繁盛，是因?yàn)榻?jīng)過了風(fēng)雨烈火的洗禮，傲然生長(zhǎng)；雄鷹之所以展翅高飛，是因?yàn)榈涠啻危瑖L試飛行。努力向前，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。當(dāng)我踏上前路，看見陽(yáng)光，這一路的坎坷，就是我成長(zhǎng)路上的基石。我，在這一路的坎坷中，繼續(xù)向前，努力成長(zhǎng)。
不是因?yàn)檫@一路的荊棘一路的坎坷，我不會(huì)悠然的下山，成長(zhǎng)的路上，只有面對(duì)坎坷，努力前行才能看到陽(yáng)光，獲得成功。
我，一路坎坷，一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的初三作文8
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認(rèn)好“羅盤針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候，生活就是多么簡(jiǎn)單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果就是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？纱丝痰奈遥L(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，但就是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但就是我明白，在自我長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的.我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，但就是有更多的快樂。
成長(zhǎng)的初三作文9
只有經(jīng)過蛻變，才會(huì)懂得成長(zhǎng)。
蛻變的痛，是遭到坎坷時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。蛻變的苦，是遭到困難時(shí)的瀟瀟灑灑。蛻變的累，是遭到失敗時(shí)的無所畏懼。
我青春的三次蛻變，似乎讓我懂得了人生：
我的第一次蛻變，是來源于母親。我有一個(gè)姐姐，在我的印象里，父母更疼我。所以，我覺得，父母的愛應(yīng)該全部是我的，他們都只愛我。隨著我長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)并不是這樣，媽媽好像更關(guān)心姐姐，卻并不怎么搭理我。這使我的優(yōu)越感一下就消失了，我要把屬于我的來自母親的愛搶回來。媽媽的眼里應(yīng)該只有我才對(duì)，它是屬于我的�？墒俏覅s被媽媽的一頓痛罵罵醒了。我似乎明白，我不是太陽(yáng)，大家并不是一定要圍著我轉(zhuǎn)，我不是他們的中心。我只是銀河系中既普通又渺小的一顆行星。
這次蛻變好痛好痛，讓我第一次明白我不是這個(gè)世界的中心。
我的第二次蛻變，是在我的叛逆期。也是我的朋友，讓我有了這次成長(zhǎng)。我想每個(gè)人都有自己的朋友，可能無話不說，也可能形影不離。我認(rèn)為朋友就應(yīng)該如此。但我對(duì)我的朋友好像并不了解，她似乎有許多事情沒跟我說，我走不進(jìn)她的內(nèi)心世界。我們之間好像隔著一堵墻。當(dāng)我明白這一切，開始時(shí)有些生氣，但仔細(xì)想一想。每個(gè)人都有自己的秘密。我們不應(yīng)該去窺探別人的秘密。但這個(gè)想，讓我經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的自我糾結(jié)，我摒棄了內(nèi)心的那些想法，選擇給對(duì)方一點(diǎn)空間。
這次蛻變很苦很苦，讓我明白，即使再怎么努力，有些事我終究無能為力。
我的第三次蛻變，是在我明白父母的.良苦用心時(shí)。大家經(jīng)常說，智商我們是相等的，成績(jī)是由個(gè)人的努力決定的。但是聰明不是相同的，有些人天生聰明，腦子靈活；有些人很笨，反應(yīng)很慢，我就屬于后者。學(xué)習(xí)時(shí)，別人早已明白，我卻慢半拍。我這么說，有些人肯定不信，說那你還學(xué)習(xí)這么好，我只能告訴你，這是后天的努力。之所以我如此努力，是我不想讓父母失望。我無法讓自己聰明起來，但我可以用踏實(shí)去獲得成功。
這次蛻變累之又累，我告訴自己，即使無法成功也要為之一搏。
青春的這三次蛻變，讓我長(zhǎng)大了，讓我懂得了人生的真諦。
當(dāng)人們?cè)趪@息時(shí)光殘忍和成長(zhǎng)的無奈時(shí)，何不想想，沒有成長(zhǎng)的蛻變的苦痛，哪來化繭成蝶！
成長(zhǎng)的初三作文10
人世間的美好夢(mèng)想都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，生命里的一切輝煌都是通過勞動(dòng)鑄就的。
列夫·托爾斯泰說：“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中�！�
兒時(shí)的我認(rèn)為勞動(dòng)是一件苦差事，這種事情對(duì)我來講難如登天。沒辦法，誰叫我在家里衣來伸手，飯來張口，從不勞動(dòng)呢。記得有一次，父母要出門，囑托我?guī)兔ψ黾覄?wù)，閑來無事的我滿口答應(yīng)，他們一走，我就開始忙活起來：首先，我把第一目標(biāo)放在了擦玻璃上，我拿起一個(gè)濕抹布就擦，東抹一下西擦一下，看著像模像樣，可等玻璃一干，就原形畢露了——滿是水印，依舊臟亂！我泄了氣，又拿起拖布對(duì)著地上的“細(xì)菌軍團(tuán)”發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，效果還不錯(cuò)，但是剛拖了一會(huì)，我就累的直不起腰來，坐在沙發(fā)上緩了一會(huì)。又干了起來，好不容易用沒擰干水的拖布把屋子拖了個(gè)遍，雖然濕了點(diǎn)，但好歹干凈了。歇了一會(huì)，我又拿著抹布對(duì)柜子發(fā)起“攻擊”，可一個(gè)不小心，卻打碎了花瓶……
門開了，父母回來了，他們看著滿屋子一片狼藉，責(zé)備我不會(huì)干活，弄的亂七八糟。哎！從此我喪失了對(duì)勞動(dòng)的興趣，更不愿意主動(dòng)干了。
直到那次，班里進(jìn)行大掃除，我不得不一起勞動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)是勞動(dòng)的好手，干起活來有模有樣，方法得當(dāng)，省時(shí)省力。我也不服輸，卯足了勁干，可由于不經(jīng)常勞動(dòng)，我顯得手忙腳亂，還弄灑了水，濺得一身泥水，同學(xué)們哄堂大笑。最后，還是同學(xué)們教我，如何擦地，如何擦玻璃，如何洗拖布……我才顯得熟練許多。這次的勞動(dòng)讓我懂得了什么叫“熟能生巧”。
從那以后經(jīng)常勞動(dòng)，我已經(jīng)把各種勞動(dòng)技巧融會(huì)貫通，勞動(dòng)時(shí)更不會(huì)不耐煩了。知道打掃地面時(shí)先掃后擦，拖地時(shí)要把拖布擰的半干，然后按照一定順序擦；知道擦玻璃時(shí)可以先用濕抹布潤(rùn)濕，然后用不掉毛的.干毛巾去擦，而且要兩面擦，對(duì)照著擦干；知道洗碗時(shí)第一遍用洗潔精清洗，然后再用清水沖洗，最后用干毛巾擦干。我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么也不會(huì)的“小家伙”了，做的多了，自然就熟能生巧了。盧梭曾說過：“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的任務(wù)�！�
勞動(dòng)雖艱苦，但只要多做，達(dá)到熟能生巧，就能從中體會(huì)到不一樣的成就感！
成長(zhǎng)的初三作文11
月光透過窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周一片寂靜，不覺間，成長(zhǎng)，已悄然到來。
夜晚，我正伏在桌前完成學(xué)校作業(yè)。妹妹踏著稚嫩的節(jié)奏走到我身邊，“姐姐，給我講個(gè)故事怎么樣？”妹妹抬起頭，看著我問道�！皼]見我正寫作業(yè)麼？沒時(shí)間，讓老媽給你講，煩死了�！蔽覜]好氣的答道，心想，給妹妹講故事又不是我的責(zé)任，做什么來找我。妹妹沒法子，只好纏著媽媽給她講故事。
深夜，我寫完作業(yè)籌備睡覺時(shí)，看見媽媽正在給妹妹掖被子，臺(tái)燈昏黃的光打在媽媽臉上，恍惚間，看到了媽媽疲憊的面容和那眼角的絲絲細(xì)紋。“快睡吧。”媽媽柔聲說道，說罷，便關(guān)了門，離去。
初夏的夜是不寧?kù)o的，呱噪的蟲子在樹頭叫著，悠悠的晚風(fēng)沒辦法也拂去夜的燥熱。
半夜，我從睡夢(mèng)中醒來，只感覺口干舌燥，便下了床倒水喝。倒水時(shí)，看見媽媽的房間里有個(gè)人影在晃動(dòng)，便心生疑惑。走近了看，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在哄未滿月的弟弟入睡。四周一片寂靜，只有時(shí)鐘發(fā)出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。房中只有昏黃的小夜燈亮著。媽媽疲憊的身影在昏黃的燈中搖晃著。我看得出了神，只覺著心被什么不知名的'東西狠狠地揪了一下，疼地被人想流淚。
我回到房間，躺在床上。閉上眼，眼前閃過媽媽那疲憊的面容和身影，那眼角的絲絲細(xì)紋�；叵肫鸾裉熳龅氖�，說的話。我是否沒承擔(dān)做姐姐的責(zé)任，沒減輕媽媽的負(fù)擔(dān)？我在床上靜靜地想著，心情久久不可以平息。此夜，是個(gè)不眠之夜。
次日晚，我寫完作業(yè)后來到房間，見媽媽正在給妹妹講故事。便轉(zhuǎn)身倒了杯水，進(jìn)房，遞給媽媽，“媽，您去休息吧，我給妹妹講故事�！闭f罷，便拿過媽媽手中的故事書，接著講了下去。媽媽看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未滿月的弟弟了。
月光透過窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周寂靜，只有講故事的聲音在房里輕輕回蕩。
我將故事書放下，看著妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自語(yǔ)道：“這就是成長(zhǎng)么？”
大家每一個(gè)人上上都有一份責(zé)任，或輕或重，只有承擔(dān)我們的責(zé)任，才能減輕身邊人的負(fù)擔(dān)。大家可以承擔(dān)我們的責(zé)任，這，便是成長(zhǎng)。
日子如流水般緩緩劃過，未曾想：成長(zhǎng)，已悄然佇立旁邊。
成長(zhǎng)的初三作文12
生成，孵化，墜地，昏噩混沌中開始生命。
幼蟲
終日吃睡，一切都如我所愿在運(yùn)作，我是中心，想怎樣就怎樣，“我要這個(gè)”，“好”，“我要那個(gè)”“好”所有人都盡著對(duì)我的義務(wù)，生活滋潤(rùn)無比。
直到一天……
“你自己去”“忙著呢”“沒時(shí)間”“要這個(gè)有什么用？！”世界，不聽話了，有感觀和思想的不只是我，最強(qiáng)的，也不是我。
進(jìn)入小學(xué)開始作蛹。
蛹化變化
蛹中封三年，終日讀書，鬼魂般存于教室，不觸他人，不出內(nèi)室，除放學(xué)和上廁所外。不離座一步，沒有人在意我，每天例行公事上學(xué)，不知道學(xué)了什么，但成績(jī)很好，被各科老師赦免罪狀，為所欲為。
我想做的，我就能做到。
蛹，又封了三年，終于結(jié)識(shí)了朋友，我也發(fā)現(xiàn)我絕非萬能，不論如何努力，體育仍不合格，我是力氣最小的`，游戲，也有點(diǎn)打得不如他人，百年一現(xiàn)，有些事，拼盡全力也不能，我太弱了。
不知不覺畢業(yè)，不知不覺變化，不知不覺中，拖滅了多少計(jì)劃？
妄圖變強(qiáng)，惰性所累，總想著有時(shí)間，不再固執(zhí)前行。
夢(mèng)想？希望？奮斗？擔(dān)當(dāng)？成長(zhǎng)？這些是什么東西？
班級(jí)、學(xué)業(yè)、他人、職位、成就、與我什么關(guān)系？
終日，封鎖在家這個(gè)蛹中，不踏足社會(huì)，都市的夜晚，什么樣？不曾知曉。
不看電視、不看報(bào)……孤陋寡聞，與世隔絕。
“我縮在這里就夠了”
成蟲
初中。末了，沒有再逃避責(zé)任，我終于接受了職位，并忠于職守。
大家都很強(qiáng)，都很有錢，我的未來，在哪？
憑什么比你們?nèi)酰?/p>
雖然每天依舊渾噩，但，我終于開始理解，不用看，就能理會(huì)。
“就像皇帝必承受皇冠之重，每個(gè)人都會(huì)有強(qiáng)撐著堅(jiān)持下去的理由，很多時(shí)候那種理由被稱作命運(yùn)，其實(shí)說到底是你自己不愿意放手”。江南在《龍族》中這樣說道。
我就只有這些，沒有別人多，甚至是垃圾，但我也不愿失去，不愿一無所有。
作為一條敗狗，我不能后縮了。
我至少要成為一條有擔(dān)當(dāng)?shù)臄」贰?/p>
我知道我不行，但我，不再放棄。
我不想再留下什么遺憾，我的遺憾已經(jīng)太多了。
結(jié)
“每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，有時(shí)候只有一瞬間的事，只需等待那個(gè)令他脫胎換骨的時(shí)刻到來�！�
成長(zhǎng)的初三作文13
童年原是一生最美妙的階段，這時(shí)的我們是一朵花，也是一顆種子，是一片朦朦朧朧的聰明，是一種永不停息的活動(dòng)。在每個(gè)人的童年里，最幸福的日子就是每年的6月1日——國(guó)際兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天，所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因?yàn)樵谶@一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因?yàn)樵谶@一天，所有的孩子都會(huì)在某個(gè)地方，某個(gè)時(shí)間中感受一年中最快樂的時(shí)光。因?yàn)樵谶@一天，所有的小孩都可以……
春天的小屋里，裝著的是暖暖的陽(yáng)光；春天的小屋里，裝著的是繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著的是綠色的希望；春天的小屋里，裝著的是童年中的歡樂。在這么美好的`季節(jié)中，我們又迎來了一年一度的國(guó)際兒童節(jié)。在這十個(gè)年頭里，我度過了許多個(gè)美好、幸福而又快樂的兒童節(jié)。讓我最難忘的還是2008年的那個(gè)賦有愛心意義的兒童節(jié)。
還記得2008年6月1日的不久前，發(fā)生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊，想拯救一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，讓我十分感動(dòng)。六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學(xué)，讓他們和我們一起共度這個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)，不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學(xué)校的六一匯報(bào)演出后，心情好多了，不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們，讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學(xué)們問聲好！
下午，學(xué)校安排我?guī)渲械囊晃煌瑢W(xué)去共度一個(gè)美好的兒童節(jié)。有一位個(gè)子很高，眼睛很大，像個(gè)洋娃娃的小女孩與我結(jié)成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街，去了超市，玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天，學(xué)校把他們送走了，但我和她卻建立了永遠(yuǎn)的友誼。
這次兒童節(jié)，是我過得最愉快的，是我最難忘的。我永遠(yuǎn)也忘不了2008年的那個(gè)賦有愛心意義的兒童節(jié)，因?yàn)槟莻�(gè)兒童節(jié)因我們而美麗。
成長(zhǎng)的初三作文14
夏日的夜晚，晚風(fēng)微醺，深青色的竹簾被風(fēng)微微揚(yáng)起，空氣中夾雜著一絲淡淡的幽香，窗外的天，如濃稠的墨，幾顆明亮的繁星點(diǎn)綴其上，一陣清風(fēng)拂過，我的思緒也隨之飄蕩，遠(yuǎn)去……
黃桂·濃郁
秋天悄無聲息的到來，院子里的桂花樹又開花了，桂花樹下是一把搖椅，她坐在上面，身體隨著搖椅的晃動(dòng)輕輕擺動(dòng)著，嘴里不住地哼著小曲，我站在樹下，兩只短手輕輕地吊著樹干，臉上洋溢著快活的微笑，一陣金黃色的雨，給大地這張純白的宣紙上染上了一道明亮的色彩。我像一只調(diào)皮的小猴，敏捷地爬上了樹干，對(duì)著她做鬼臉，她慈祥地笑了，眼角的皺紋如同擺動(dòng)的魚尾，更深了幾分。此時(shí)，空氣中只彌漫著濃郁的香氣，一陣和煦的風(fēng)吹過，又是一陣金黃的“花雨”。
翠筍·清新
春雨過后，黝黑的土壤上冒出幾枝翠綠的`嫩芽，她粗糙的大手輕輕地捉著我的小手，生怕我摔倒，我揮舞著手中的小鐮刀，像一個(gè)偵察士兵，跑在前面，左顧右盼。她被我逗笑了，輕輕摸著我的頭，朝我努努嘴，眼神中泛著慈愛與寵溺的光，示意我朝腳下看，只見她輕輕地扒開土壤，那翠綠的竹筍如同嬰兒臉頰般飽滿的竹筍混合的清香，不知從哪里傳來“布谷——布谷”聲，時(shí)起彼伏。我小心翼翼地將竹筍放進(jìn)她背上的竹筐中去，她顫巍巍地站了起來，拉著我，背著滿簍清香，朝村子里走去。
烏茶·淡雅
時(shí)間過得如此快，我和她相隔千里。今年，我與父母再次回到故土，她已坐到了輪椅上，她的頭發(fā)早已斑白，臉上也留下了許多皺紋，但那眼神卻依然那么溫柔，她欠了欠身子，滿臉歉意，說：“哎，瞧我這腿，不能再為你泡茶了�！蔽叶藖砟敲缮弦粚踊业牟杈�，逐個(gè)洗了洗，從包里的茶葉，也不知道你喝不喝的慣�！蔽夷脕黹_水，往杯子里倒入開水，那茶像一朵花一般，在水中綻開，升華了。我把茶杯遞給奶奶，杯子上方的霧遮住了她的眼睛，仔細(xì)一看，她的眼睛里竟?jié)M含了淚水，那股淡雅的清香蔓延在房間，揮之不去……
一路成長(zhǎng)，一路芬香。謝謝您，奶奶，正因?yàn)槟�，我的成長(zhǎng)才一路芬香。
成長(zhǎng)的初三作文15
記憶是漫長(zhǎng)的，它伴隨我一同成長(zhǎng)，在我人生路上才上深深淺淺的腳印。我想我是幸福的！
從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從稚嫩歲月到逐漸成長(zhǎng)，從我落地哇哇大哭時(shí)，我注定是幸福的，
因?yàn)槲矣袀�(gè)完整的家。
我的出生是母親的苦難日。小時(shí)候，總在抱怨媽媽偏心弟弟，說她總是不疼我，總是一個(gè)勁的鬧騰，總是不聽話。。。讓她為我操心。我想這樣是不是就可以讓她多愛我一些呢？小時(shí)候的想法還真是幼稚�，F(xiàn)如今，才發(fā)現(xiàn)她一直是愛我的�？v然我有時(shí)會(huì)抱怨她，她還是會(huì)默默的關(guān)心我�？v然我有時(shí)說話傷她了，她還是會(huì)一如既往的關(guān)心我。她總是這樣刀子嘴豆腐心，說的往往跟心里的不一樣，其實(shí)我都懂只是不愿承認(rèn)罷了，只是為了區(qū)區(qū)的面子問題罷了。正因?yàn)椴簧平涣鞑乓l(fā)了我們之間的無數(shù)爭(zhēng)吵。一年356天差不多一半的時(shí)間我們?cè)诔臣�，每次吵架都是區(qū)區(qū)的`一件小事，我都煩了厭了。我知道你辛苦了，我知道你是為了我好，我知道你很勞累了還要跟我吵，我知道我總不讓你舒心，我知道我總是讓你煩惱我什么都知道�？墒敲看挝叶既滩涣�，總是和你吵，我知道我讓你傷心很多次了。我該知道的都已經(jīng)知道，可是叛逆的心總是忤逆你的教導(dǎo)。是不是讓我多一點(diǎn)時(shí)間反省。
我在成長(zhǎng)父母卻在以光的速度衰老。
父親，你在我心中一直是個(gè)不變的英雄。
回憶小時(shí)候你在為我的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步而高興，我也在為了你的笑容而在努力。不知你是否還記得那一天你和我說爺爺?shù)氖虑�。你說，當(dāng)時(shí)我要是多懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)你爺爺是不是還在呢？你說，我真的很后悔當(dāng)時(shí)的年少輕狂什么都不懂才導(dǎo)致的。你說希望我從事醫(yī)學(xué)行業(yè)，我說我一定會(huì)銘記。到如今我還在繼續(xù)努力著。謝謝你每一次的教導(dǎo)，謝謝你每一次的容忍我的過錯(cuò)，謝謝你每一次給予我深深的愛。你總是不善于表達(dá)，可我在心里熱切的感受到你的那股希望寄托。
記憶是條長(zhǎng)線盤旋在天邊，每次過往不深切顯現(xiàn)出來，深深淺淺的腳印是每次愛的凝聚！
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