[必備]書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
人生道路上,書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),伴隨我們終老……
在我心目中,書(shū)就是一雙手,幫我推開(kāi)文學(xué)之窗;書(shū)就是一盞燈,在前面引導(dǎo)我進(jìn)入我人生的正軌;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生哲理……
小時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那是個(gè)豐富多彩的世界:白雪公主與我訴說(shuō)后母的殘酷;灰姑娘與我講祖母的慈祥;穿靴子的貓與我換了講述歷經(jīng)坎坷的主人和它那驕傲的`歷史……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,即將要離開(kāi)母校,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,要努力拼搏,考上好的初中,因此,我平時(shí)很難擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有時(shí)候,我只能在中午和晚上來(lái)看書(shū)。
我喜歡小說(shuō)一類的書(shū)。里面的人物刻畫(huà)的跟我們真實(shí)生活中一般。有時(shí)書(shū)中的人作出滑稽之舉,令我爆笑不已;有時(shí)書(shū)中的人會(huì)跆拳道,令我羨慕不已;有時(shí)書(shū)中的人考上大學(xué),令我憧憬……只要我捧起書(shū),就會(huì)回想起以前的美好時(shí)光。
有一次,我關(guān)上房門(mén)在房間里看小說(shuō),看的走火入魔。連老媽屢次叫我聽(tīng)電話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),知道老媽猛然把門(mén)打開(kāi),才當(dāng)時(shí)一驚,從書(shū)中醒了過(guò)來(lái)。等我再去接電話時(shí),那頭已經(jīng)是“嘟嘟……”的忙音。
從此,書(shū)成了我人生的三分之一,就因?yàn)檫@三分之一,令我懂得了七情六欲,懂得了哲理,懂得了智慧,懂得了冒險(xiǎn)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我的書(shū)架上傳來(lái)一縷縷香氣,!正是書(shū)香,那迷人的香氣吸引著我,我隨著陣陣書(shū)香,走進(jìn)了書(shū)的世界……
我從小就接觸了書(shū),像童話書(shū)、連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà),這些是我不識(shí)字前讀的。識(shí)了字之后,我便開(kāi)始看一些字比較少的書(shū)了。當(dāng)我心情憂郁的時(shí)候,書(shū)會(huì)幫我排憂消愁;當(dāng)我有不懂的`時(shí)候,它會(huì)幫我解決難題……書(shū),是我忠實(shí)的伴侶。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,看過(guò)的書(shū)也隨著我的年齡增長(zhǎng)而逐漸增多:《城南舊事》讓我感受到林海音童年的悲與歡;《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》使我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí);《伊索寓言》讓我懂得了許多深刻的道理……書(shū),是我的啟蒙老師。
雖然,書(shū)有許多好處,但有時(shí)也給我添了不少“麻煩”。記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),雖說(shuō)我筆在動(dòng),實(shí)際上心已經(jīng)在書(shū)架上了。因?yàn)槲蚁肟磱寢寗偨o我買(mǎi)的新書(shū)——《愛(ài)的教育》。我實(shí)在忍不住了,就從書(shū)架上抽出它,津津有味地看起來(lái)。里面的一個(gè)個(gè)故事,短小精悍,生動(dòng)務(wù)實(shí),又有深刻的道理,我看得如癡如醉,渾然不知老媽已在身后“恭候多時(shí)”了?吹嚼蠇尩哪菑堄謿庥中Φ哪,我不禁吐吐舌頭,趕緊放回書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
當(dāng)書(shū)架又飄來(lái)陣陣書(shū)香時(shí),我沉醉其中。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,書(shū)香也越來(lái)越濃,我聞著書(shū)香長(zhǎng)大,書(shū)香也永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。我們從小到大接觸過(guò)無(wú)數(shù)的書(shū),同時(shí)我們又是在書(shū)的海洋中成長(zhǎng)。
從小時(shí)回憶起,三四歲的我最喜歡看的就是小畫(huà)書(shū),一個(gè)個(gè)的圖畫(huà)逗得我哈哈大笑,現(xiàn)在想起覺(jué)得自己很幼稚,很可笑。
再到五六歲時(shí),便會(huì)看一些標(biāo)有注音的動(dòng)畫(huà)片書(shū)或是有圖案的算術(shù)書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)在正是上幼兒園的時(shí)期,也該學(xué)習(xí)拼音和算術(shù)了。
接著就是七八歲時(shí)了,手里拿著語(yǔ)文課本和數(shù)學(xué)課本,現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)了,學(xué)到的知識(shí)也會(huì)逐漸多了起來(lái)。再也不能像幼年時(shí)那樣只會(huì)看著圖片傻笑。
不知什么時(shí)候手里拿起了英語(yǔ)書(shū),一個(gè)個(gè)的英語(yǔ)單詞從我的眼前飛過(guò),嘴里也在不停的念著它們。現(xiàn)在感覺(jué)到自己正在慢慢長(zhǎng)大。
正低著頭再背社會(huì)和科學(xué),只是瞎背,根本不知道它到底說(shuō)的'什么。我喜歡看社會(huì)書(shū),因?yàn)槔锩娴墓适潞芪恕?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸看起了課外書(shū),常常坐在桌前看著一本作文書(shū)或是一本名著,但是這里面的內(nèi)容真的好難理解,亂看罷了。
像夢(mèng)境一般,我坐在了新的教室里,聽(tīng)著新老師講課,手里拿著新書(shū),上面寫(xiě)著七年級(jí)上冊(cè)。哦,我已經(jīng)升入中學(xué)了。再次翻開(kāi)了哪些名著,似乎明白了些什么,隱隱約約從中學(xué)到了些什么。
我認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了,在我的成長(zhǎng)歲月中,書(shū)是我最好的朋友,它伴隨著我成長(zhǎng)。
書(shū),是我們成長(zhǎng)歲月中不可缺少的一部分。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)香,這是世界上最香的味道。自從三年級(jí)開(kāi)始,它就一直環(huán)繞著我。
記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假,我第一次發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架上多了一個(gè)新成員——一本還包著透明包裝紙的《哈利·波特與魔法石》。一種對(duì)新事物的好奇感,迫使我拆開(kāi)了包裝。這真是一本精美的書(shū)!封面上印著一輛紅皮火車(chē)和一個(gè)戴黑眼鏡,拎著籠子的男孩,籠子里還蹲著一只雪白的貓頭鷹。當(dāng)然,那個(gè)男孩就是哈利`波特。從那一刻開(kāi)始,我又開(kāi)啟了一段新的讀書(shū)之旅。
我開(kāi)始貪婪地讀起這本書(shū),很快便讀完了第一冊(cè)。讀完后,我的腦海中經(jīng);厥幹鴷(shū)中的情節(jié)。于是,我又讀了第二遍,第三遍,第四遍。每一遍都有不同的.感受,令我回味無(wú)窮。我又興奮地催媽媽買(mǎi)其他幾冊(cè),可媽媽遲遲沒(méi)買(mǎi)給我。我真是心急如焚!偶然的一次機(jī)會(huì),我在姐姐的家中找到了一整套的《哈利·波特》,便趕緊借回家,有津津有味地繼續(xù)讀。
直到現(xiàn)在,我每次一回到家,就急忙上床,翻開(kāi)書(shū),與書(shū)為侶,與書(shū)為伴。濃濃的書(shū)香一直環(huán)繞著我,令我有充足的一天,令我有快樂(lè)的一生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我一直把這句話當(dāng)作自己的座右銘。從咿咿學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那《格林童話》《安徒生童話》《百家姓故事》等,我都讀得津津有味,愛(ài)不釋手。
我愛(ài)看書(shū),不舍得放過(guò)上廁所時(shí)間。馬桶上神游在書(shū)海中:領(lǐng)略匹諾曹的詼諧有趣;抗日年代的小兵張嘎激起我無(wú)限的愛(ài)國(guó)熱情。你聽(tīng)這是什么聲音?是《巴黎圣母院》的'鐘聲嗎?哦不,是媽媽在門(mén)外喊叫:“咩咩,上個(gè)廁所用得著這么久嗎?”哦,原來(lái)一晃半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,如夢(mèng)方醒的我才發(fā)覺(jué)雙腿都麻了,當(dāng)我一瘸一拐地走出來(lái)時(shí),媽媽的連珠炮地發(fā)起“轟炸”:“你這個(gè)孩子,下次再這樣,我就沒(méi)收你的書(shū)。”我每次都是虛心認(rèn)錯(cuò),堅(jiān)決不改。
我愛(ài)看書(shū),不愿放過(guò)睡覺(jué)時(shí)間。一天晚上,我捧著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》坐在床上如饑似渴地看起來(lái),當(dāng)我看到柴斯特初次來(lái)紐約和塔克第一次見(jiàn)面時(shí),塔克就心甘情愿地把大塊的臘腸給了它……突然燈光一暗,原來(lái)是燈被媽媽關(guān)了。唉!睡覺(jué)時(shí)間到了,躺在床上的我,怎么都無(wú)法入睡,一直尋思:怎么才能看到書(shū)?我靈機(jī)一動(dòng),假裝老實(shí)睡覺(jué),耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動(dòng)靜。不知多久,再也傳不出半點(diǎn)動(dòng)靜,我躡手躡腳地打開(kāi)燈,繼續(xù)看書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……好精彩。‘(dāng)再也睜不開(kāi)眼時(shí),書(shū)往枕邊一斜,蒙頭大睡。第二天一大早,一陣巨大的聲音傳來(lái),媽媽怒氣沖沖地吼著:“昨晚你又偷看書(shū)了,燈一夜都沒(méi)關(guān),以后再這樣,我就請(qǐng)你吃‘竹鞭炒肉絲’!
我愛(ài)看書(shū),書(shū)帶給我快樂(lè),帶給我知識(shí)。書(shū)真是我的良師益友,我和書(shū)的故事還在繼續(xù)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
有一雙翅膀,會(huì)帶著你翱翔知識(shí)的海洋;有一種導(dǎo)航,會(huì)領(lǐng)著你游遍天涯海角;有一種味道,會(huì)牽著你在它的世界里回味無(wú)窮,這是什么?這就是我從小到大都愛(ài)看的書(shū)唄。
——題記
古往今來(lái),書(shū)一直都是生活的寫(xiě)照,它不將以思想轉(zhuǎn)化為泡影,只將以抒情的故事打造出一個(gè)個(gè)全新的世界;書(shū)也是人們憧憬美好未來(lái)的根基,每一點(diǎn)一滴知識(shí)的.源泉都來(lái)自于書(shū),讀一本書(shū)就好像在滋潤(rùn)著一片干涸的土地。爺爺會(huì)認(rèn)真看著《百科全書(shū)》,奶奶也會(huì)戴著老花鏡,仔細(xì)翻著《健康知識(shí)大全》,爸爸就在一邊安靜地研究《圍棋之謎》,而我呢,正端著一“盆”《心靈雞湯》在充滿愛(ài)的懷抱里徜徉。爺爺曾經(jīng)打趣地說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了啊!币?yàn)闀?shū)的世界,也讓我們家變得其樂(lè)融融。
讀書(shū)是一種力量。晨起的時(shí)候,習(xí)慣了先和書(shū)問(wèn)一聲早安,隨著漸漸傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲,我仿佛又一次踏入了輝煌時(shí)刻,為什么?因?yàn)闀?shū)里自有 “黃金屋”啊,書(shū)不僅授予我們科學(xué)知識(shí),還賜予我們學(xué)習(xí)力量;在讀書(shū)的繽紛世界里,一場(chǎng)場(chǎng)歡笑和一幕幕淚水總打動(dòng)著我們的心靈,充實(shí)著我們的情感,我就如同一個(gè)剛誕生的嬰兒般貪婪地吮吸知識(shí)的甘露,在這座金碧輝煌的屋子里茁壯成長(zhǎng)。早起讀書(shū),精神百倍。
讀書(shū)也是一種詩(shī)意。拿起古詩(shī)讀本,就會(huì)向往著詩(shī)人陶公 “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情舒適,朗朗上口于“床前明月光,疑是地上霜”的佳詞美句。書(shū)籍,讓我們可以穿越時(shí)空,如臨詩(shī)境。
讀書(shū)更是一種樂(lè)趣。晚飯之余,
又到了看書(shū)的時(shí)候,腦海中再次浮現(xiàn)出“鑿壁借光”中少年時(shí)的匡衡,他應(yīng)該也和我一樣特別愛(ài)看書(shū)吧。香自書(shū)中來(lái),書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng),我相信,在通往夢(mèng)想的階梯上,書(shū)籍一定會(huì)讓我步步愉悅、勇于向前。
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