優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文范例[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　回憶起已經(jīng)走過(guò)的十五個(gè)春秋，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的女孩，變成一個(gè)花季的少女了。從不懂事變得逐漸善解人意，這里面包含了你多少的心血，想起以前做的錯(cuò)事，發(fā)現(xiàn)自己好不懂事。想起以前你的循循誘導(dǎo)，才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的路上，有你真好。還記得我小學(xué)的時(shí)候嗎？

　　有一次，老師留了張語(yǔ)文卷子讓做，最后一道題是讓看圖寫(xiě)作文，我興沖沖的把我寫(xiě)的作文拿給你看，沒(méi)想到的是，在我眼中寫(xiě)的已經(jīng)非常好的作文，你卻指出了很多的錯(cuò)誤，讓我拿回去重新寫(xiě)。當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)后悔讓你看我的'作文，但世上沒(méi)有后悔藥，我只能拿回去改了一遍又一遍，你每次都能指出錯(cuò)誤來(lái)。有好幾次我含著淚花去改作文，但你還是沒(méi)有馬虎讓我輕易通過(guò)。最終我還是把作文改到了你滿意的程度，拿給你看時(shí)，你的臉上露出了舒心的笑容。

　　大概就是從那以后，我愛(ài)上了寫(xiě)作文，并且每次寫(xiě)作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文在全班宣讀。還記得我升初中的時(shí)候嗎？那次我興沖沖的打電話告訴你，一中、二中、東方三個(gè)初中都給我發(fā)了錄取通知書(shū)，電話那頭的你也很高興，你和我討論要去哪個(gè)學(xué)校上初中，現(xiàn)在記不清那時(shí)候你都說(shuō)了什么，印象最深的一句話就是：“以后上高中的時(shí)候，也像現(xiàn)在這樣，有好幾個(gè)高中給你發(fā)通知書(shū)，讓我們都高興高興！”大概就是從那時(shí)起，我在心中樹(shù)立了一個(gè)信念：一定要考上高中，爭(zhēng)取考上好高中，讓家人高興！還記得初一那次五一放假嗎？那次放假你從北京回來(lái)了，正巧我的期中考試成績(jī)也發(fā)到媽媽手機(jī)上了，數(shù)學(xué)只考了60多分。

　　你問(wèn)我怎么回事，我不知道該怎么回答你，你讓我拿數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)，教了我好多題，現(xiàn)在已將記不清你說(shuō)的話了，只記得我做數(shù)學(xué)題做到很晚才睡覺(jué)，后來(lái)你走時(shí)，還不忘叮囑，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)，不要馬虎。大概就是從那時(shí)起，我每次數(shù)學(xué)課都會(huì)好好聽(tīng)講，數(shù)學(xué)成績(jī)提高了好多。姑姑，你是我的幸運(yùn)星，有你真好。

　　姑姑，在我成長(zhǎng)的路上，你伴隨我一路走來(lái)，有你真好！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　時(shí)間如流水，時(shí)間是過(guò)得很快的，我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的即將初三畢業(yè)的學(xué)生了。一路上，磕磕絆絆，有經(jīng)歷過(guò)痛苦與悲傷，也有過(guò)開(kāi)心與喜悅，承受過(guò)從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對(duì)一切困難，也嘗試著去堅(jiān)強(qiáng)，并且在嘗試中逐漸成長(zhǎng)。

　　一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開(kāi)媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開(kāi)我的手，一邊又小心謹(jǐn)慎的.想扶著我，她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬著牙，不得把我松開(kāi)了。沒(méi)了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望著媽媽，媽媽前進(jìn)兩步，但還是沒(méi)來(lái)�？磥�(lái)靠媽媽是沒(méi)用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開(kāi)右腿，雙手張開(kāi)，一個(gè)踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我，我只好自己起來(lái)�？墒桥粥洁降奈遗榔饋�(lái)實(shí)在是太困難了，過(guò)了幾分鐘才爬起來(lái)。我決心要靠自己，一定要學(xué)會(huì)走路，不管摔倒多少次，接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，經(jīng)常聽(tīng)到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來(lái)，摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，繼續(xù)爬，周而復(fù)始……最終，我學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，媽媽開(kāi)心得眼淚都出來(lái)了。

　　八歲，我嘗試著騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手!”我很害怕，萬(wàn)一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛�？烧l(shuí)知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開(kāi)了手，剛開(kāi)始我還不知道，當(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車(chē)上摔了下來(lái)，說(shuō)實(shí)話，疼死我了。我問(wèn)爸爸為什么松手，他說(shuō)“相信自己”。我重新起來(lái)，騎上自行車(chē).....經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于掌握了要領(lǐng)，盡量保持平衡，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對(duì)失敗，并努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得優(yōu)異成績(jī);與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼；在嘗試中成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)之路變得愈加精彩吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　書(shū)像一把樸素的折扇，打開(kāi)它，我能回味千古的詩(shī)韻；書(shū)像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)；書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。書(shū)，一個(gè)好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤，永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好。

　　記憶帶我回到十年前的一個(gè)個(gè)夜晚，如水的月色輕灑窗前，我被你那精美的插圖所吸引，媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個(gè)個(gè)美妙的故事。書(shū)籍，是你把我?guī)�入了美麗的童話世界，讓我插上了想象�?翅膀。有你陪伴，我睡得香甜。

　　在你的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大，已經(jīng)可以識(shí)字了。多少個(gè)暖洋洋的早晨，不知是哪個(gè)小饞貓打翻了蜜罐，灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃，捧著一本童話，或一本唐詩(shī)300首，大聲朗讀著，總感覺(jué)這是一天中最快樂(lè)的時(shí)候。

　　時(shí)光飛逝，我在閱讀中漸漸成長(zhǎng)。曾為保爾·科察金的失明而憐憫，為他鋼鐵般的意志而感動(dòng)；曾感慨“大江東去浪滔盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽(tīng)“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊；曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下；也曾與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄……

　　書(shū)籍，你可曾記得你我那段美妙的回憶？看著試卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我趴在桌上，輕聲抽泣。窗外小雨淅瀝，正如我的心情。偶然間，看到了藏在書(shū)架上的你，隨手一翻，被獨(dú)特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個(gè)聾啞盲人，用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點(diǎn)小小的挫折打倒呢？不知何時(shí)，窗外，雨已停，而你，更如一抹金燦燦暖洋洋的陽(yáng)光，讓我的心靈撒滿陽(yáng)光。

　　文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)�，我可以看著它在光滑的紙�?yè)間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。

　　生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

　　在嬉戲的池塘邊，在綠油油的草地上，在校園的林蔭小道上都深深地留下了我成長(zhǎng)的腳印。如今，當(dāng)我站在十一歲的花季里驀然回首，覺(jué)得那一個(gè)個(gè)腳印宛若一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響了人生的樂(lè)章，串起了回憶……

　　童年的腳印就像可愛(ài)的小花，處處開(kāi)放。在小的時(shí)候上幼兒園前是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。我喜歡和幾個(gè)伙伴一起來(lái)到池塘邊，脫下鞋。小嫩藕般的白腳丫踩到軟軟的泥土上，清澈的池水調(diào)皮地鉆進(jìn)腳趾縫里，弄得我癢癢的，真舒服！“哈哈哈……哈哈哈……”我和小伙伴們?cè)诔靥吝叡陌√�啊，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。歡樂(lè)的笑聲回蕩在池塘的上空，回蕩在我們每個(gè)人的心中……

　　該上幼兒園了，我家搬到了城里。在幼兒園里，有時(shí)我會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起，躺在幼兒園的綠得發(fā)亮的`草地上，望著天空中那些變幻莫測(cè)的云朵。如果發(fā)現(xiàn)一朵白云像什么，那個(gè)小伙伴就會(huì)指著云，然后驚喜地對(duì)我們喊到：“快看，那朵云！”我們就齊刷刷地把目光投向那個(gè)小伙伴手指的方向，然后開(kāi)心地議論著……有時(shí)我們會(huì)在草地上做游戲，伴隨著天真無(wú)邪的歡笑聲，留下最快樂(lè)的回憶……

　　如今，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，放下了童年的天真有了飛翔的夢(mèng)想。跑道上看得到跌倒痕跡，賽場(chǎng)上聽(tīng)得到短繩拍地的聲音；考試時(shí)看得到緊張而堅(jiān)毅的臉龐，聽(tīng)得到走上升旗臺(tái)時(shí)堅(jiān)定的腳步聲，感覺(jué)得到信心就駐在自己心間，更看得到貼在自己房間墻上的好一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)榮耀！飛翔的少女帶著美好的憧憬，留下夢(mèng)的腳印，一步步向前走去……

　　成長(zhǎng)的腳印就是綻放的花朵，雖有風(fēng)雨，但更多的是美麗，正因?yàn)橛辛诵闹械拿利�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信。來(lái)到人生的花季，感受春天的美好，雖然春天必將離去，但那留下的一串串成長(zhǎng)的腳印會(huì)陪伴著我、鼓勵(lì)著我一路走去，去迎接下一個(gè)春天的到來(lái)……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

　　每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�事，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也uh記得放暑假期間，我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：「那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡�！孤�慢的，我開(kāi)始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃，要「車(chē)車(chē)」就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：「不要!」懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。而現(xiàn)在的`我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)，會(huì)畫(huà)，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。在不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

　　那天，家長(zhǎng)簇?fù)�，�?dān)心而又期待的目光投向角角落落；那天，學(xué)生愉快，每個(gè)人臉上都散發(fā)著憧憬而又堅(jiān)定的光。那天，風(fēng)纏綿著幾絲淳靜，云旖旎著一天嫩晴，偶有落葉打著旋兒飄落；那天，陽(yáng)光綽手相贈(zèng)百縷剛勁，天地交相輝映充溢著千抹清盈，角角落落竊竊私語(yǔ)著出發(fā)的訊息。那天，是9月3日，時(shí)候還早，趁天氣正好，花草正茂，同學(xué)們心情正好，一場(chǎng)說(shuō)走就走的軍訓(xùn)便開(kāi)始了舞蹈；輕快的腳步，愉快的面容，滿滿的行李，坐上大巴，我們正式朝著軍訓(xùn)——宣戰(zhàn)！

　　——初到·滿心憧憬

　　下了車(chē)，提著大包小包，我們朝訓(xùn)練場(chǎng)走去，一路上，打量著路上的風(fēng)光，旁邊的樓房，這，將會(huì)是我此刻起要度過(guò)七天六夜的地方。原就很是期待，想象著七天和同學(xué)們一起快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)的時(shí)光，想象著七天自食其力的結(jié)果，想象著離開(kāi)了父母嘮嘮叨叨的美好……

　　到了訓(xùn)練場(chǎng)，時(shí)間也已臨近中午，陽(yáng)光漸漸露出笑容，將熱量灑向每寸角落，也見(jiàn)到了教官。感覺(jué)教官是很?chē)?yán)肅的，威風(fēng)凜凜的軍裝，英姿颯爽的站姿，虎視眈眈的目光，微仰的下巴，完全是軍人天生的范兒。憧憬感便也就油然而生，愈發(fā)期待教官帶我們開(kāi)啟的七日軍訓(xùn)之旅，能體驗(yàn)一下軍營(yíng)的生活，這感覺(jué)也是倍兒爽的喲！于是，一收往日頑皮的本性，表現(xiàn)得乖乖的，不管怎么樣，起碼，得先留下個(gè)好印象吧？

　　在教官的引領(lǐng)下，我們領(lǐng)了馬扎、臉盆、床上用品以及迷彩服等。

　　為期七天的軍訓(xùn)——已經(jīng)開(kāi)始了！

　　——開(kāi)始·略微失落

　　可惜的是，由于我們速度較慢，宿舍已經(jīng)住滿，只能住在五樓的第三教室，四十個(gè)人一間的大宿舍，恐怕大家都沒(méi)有和這么多人一起住在一起。將箱包提到五樓后，大家紛紛叫苦不迭，一個(gè)個(gè)都癱倒在床上，更別說(shuō)整理床鋪了，可是，教官的命令不容抗?fàn)�，我們只能�?qiáng)打精神，開(kāi)始套被單，鋪床單。平時(shí)在家里，我總過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，父母和姐姐的疼愛(ài)，真就成就了我這么一朵溫室里的花兒，我本以為軍訓(xùn)只是自己洗衣服、洗漱、疊被子這么簡(jiǎn)單而已，沒(méi)想到現(xiàn)在，被單也要自己套，連生活起居都要自己照顧，簡(jiǎn)直就像灰姑娘一樣，一下跌入了谷底。

　　不過(guò)，好在之前還和母親一起到過(guò)，加之還有同學(xué)們的幫助，所以，很快我就整理好了一切，也就權(quán)當(dāng)是自己的鍛煉吧！

　　——規(guī)則·付出代價(jià)

　　第一天下午，吃完飯，教官就開(kāi)始帶我們訓(xùn)練了。首先，是一動(dòng)不動(dòng)站著，以為是挺簡(jiǎn)單的，可這“站如松”要真是做起來(lái)，還真挺難。之前，軍官就曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)想抓癢，想動(dòng)，都要先喊一聲‘報(bào)告！’，才能動(dòng)�！苯坦僬娌焕⑹墙坦�，一句普通口令號(hào)，打底都能都三斗。關(guān)于“報(bào)告”，教官一而再再而三地強(qiáng)調(diào)，我們卻還是偷偷違反。也許，是因?yàn)橥瑢W(xué)們平時(shí)在家的肆無(wú)忌憚已成了習(xí)慣；也許，是因?yàn)榕d奮和激動(dòng)將它拋之腦后；也許是因?yàn)槿杂行┲蓺馕疵摰奶詺�；也許……也許只是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的羞澀……然而，為此，我們卻付出了無(wú)比慘痛的代價(jià)……

　　第二天，我們站軍姿，教官便下了禁令：“不許動(dòng)，一個(gè)人動(dòng)多加十分鐘。”開(kāi)始，我們不以為然，權(quán)當(dāng)教官在開(kāi)玩笑，教官卻說(shuō)到做到。有些同學(xué)偷偷在教官背后擦一下汗，以為神不知鬼不覺(jué)，為迅雷不及掩耳之勢(shì)，不料卻被教官鷹眼所察覺(jué)，出列大喊四十聲“報(bào)告”，再回去多站十分鐘，同學(xué)們紛紛在心里叫苦不迭，表面卻大氣不敢出一下地壁紙站著。幾十分鐘下來(lái)，腿已經(jīng)完全麻木了，連走路腿都僵直了。結(jié)束后，教官又罰我們每個(gè)人回去寫(xiě)400字檢討，天！大家這才知道教官的厲害，以后都不敢不把教官的話當(dāng)真了。

　　——信封·思念內(nèi)疚

　　連續(xù)兩天的軍訓(xùn)后，每日極大的運(yùn)動(dòng)量，加之身體的不舒服，還有自己每天早上起床、整理內(nèi)務(wù)、洗碗等，漸漸地，我一改開(kāi)始的滿心歡喜，開(kāi)始想念父母，想念姐姐，想念自己的小窩，想念溫暖的家。第三天晚上，躺在床上，眼淚就忽然莫名其妙地跑出來(lái)。

　　突然開(kāi)始想念每次父母對(duì)我的批評(píng)，突然開(kāi)始想念每天沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，突然開(kāi)始想念我們?yōu)榱松�活中的小事兒不斷發(fā)生的頻繁爭(zhēng)執(zhí)……曾經(jīng)令我心生厭倦的一幕幕，都開(kāi)始播電影一般的在腦中回放。突然想起了那天爭(zhēng)吵后母親滿懷歉疚的羹湯，盡管原本就是我的錯(cuò)誤；突然想起了那天深夜寫(xiě)作業(yè)背后父親關(guān)切的目光和悄悄的腳步，盡管我的沒(méi)完成影響了他們的休息；突然想起了我半夜難受起來(lái)父母著急地要命去給我大街小巷地買(mǎi)藥，盡管我的哭啼鬧得他們第二天眼皮沉重……

　　很多次，訓(xùn)練和吃飯的過(guò)程中，突然就戳中淚點(diǎn)，也許是食堂的飯菜飯菜思念起了母親的.味道，也許是嚴(yán)苛的訓(xùn)練思念起了父親的肩頭……于是，一串串淚斷了線的珠子一樣往下流，我只能告訴自己，今天發(fā)生的雖然辛苦，但未來(lái)的都是禮物。父母一定也希望我好好的，能適應(yīng)環(huán)境，不是么？

　　第三天中午，我們每個(gè)人都收到了來(lái)自父母的信。之前藏著掖著的哭泣，終于在一瞬間同時(shí)爆發(fā)，每個(gè)人都淋漓盡致地哭著，無(wú)謂丟臉，無(wú)謂矯情，無(wú)謂軟弱，這一刻，我們只是思念，只是懷念，只是

　　——因?yàn)閻?ài)。

　　是你體諒我的任性要求, 在別人都放棄我以后。

　　天塌了，你還在。

　　——訓(xùn)練·架勢(shì)十足

　　教官在每天訓(xùn)練的時(shí)候教給我們很多東西，軍姿、稍息、跨立、蹲下起立、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、齊步、跑步……每個(gè)動(dòng)作，都必須到位。不過(guò)，最棒的，當(dāng)屬軍體拳了。

　　常�？匆�(jiàn)電視上那些武打明星們矯健的身手，帥氣的出拳，一聲聲“嘿！哈！”振奮人心。也常常希望這自己有一天也能有那樣敏捷的身手。沒(méi)想到，教官簡(jiǎn)直就像我心里的蛔蟲(chóng)。我們，也開(kāi)始練拳了！

　　名為“軍體拳第一套”，招數(shù)十六式，招招銜接，后來(lái)，老師還教了我們前面的動(dòng)作，諸如起手勢(shì)，一開(kāi)始，我總是記不住動(dòng)作，而教官又采取淘汰制，誰(shuí)偷懶或做的不好就會(huì)被淘汰，眼看著一位位同學(xué)漸漸離開(kāi)，我越來(lái)越著急，越來(lái)越擔(dān)心，也更加賣(mài)力的學(xué)習(xí)，終于，我牢牢地記住了每一個(gè)招式，每一個(gè)動(dòng)作，每一次出拳的時(shí)間。一次一次地練下來(lái)，大家都越來(lái)越熟練，整齊劃一而又英姿雄發(fā)的動(dòng)作，下壓的馬步，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，認(rèn)真的出拳，嘿！還真是有種軍人的范兒！

　　盡管，每天下午，艷陽(yáng)高照，汗水順著臉頰沿著脖子流下，蚊蟲(chóng)在耳邊嗡嗡作響，我們每個(gè)人，卻越來(lái)越堅(jiān)定，聽(tīng)口令，不亂動(dòng)，不放棄，只為了一次，不留遺憾的完美軍訓(xùn)。

　　最后，教官還教給我們口令，讓我們千萬(wàn)不能忘，就等著，在最后一天，大放光彩呢！

　　——晚會(huì)·洋溢快樂(lè)

　　結(jié)束的前一天晚上，軍營(yíng)里辦了鐵一中的聯(lián)歡晚會(huì)，同時(shí)，還和其他營(yíng)互動(dòng)，互相拉歌。拉歌比賽是軍訓(xùn)生活的一大趣事，這是一種友好的挑釁，一次彰顯自我的表現(xiàn)，西鐵初一34個(gè)班，大約一兩千人，一起集中在操場(chǎng)上，你拉我，我拉你，歌聲響徹云霄，笑聲陣陣，成了軍訓(xùn)中最美的風(fēng)景。

　　我們還欣賞了許多精彩的表演。優(yōu)美纏綿的《水調(diào)歌頭》一度將我們帶回來(lái)幾千年前的古代，酷炫帥氣的街舞又瞬間讓所有人都想一起熱舞……經(jīng)久不息而又響徹云霄的掌聲，讓軍營(yíng)的晚上熱鬧無(wú)比，我們驚嘆于每個(gè)人高超的演藝，衷心的為每一位用心的演員鼓掌。畢竟，最好的回饋，是用心去感受每個(gè)人的用心付出，用掌聲鼓勵(lì)每個(gè)人的付出，他們每個(gè)人，都值得我們的學(xué)習(xí)。因?yàn)�，在我們休息玩耍的時(shí)刻，他們，在為了我們而一次又一次地練習(xí)；他們，在嚴(yán)苛的訓(xùn)練中，高聲歌唱亦或激情舞蹈為大家表演，為我們帶來(lái)歡樂(lè)。這天晚上，我們是快樂(lè)，是喜悅，更是敬佩的。

　　這天，是倒數(shù)第二天，不知怎的，開(kāi)心之余，竟也開(kāi)始產(chǎn)生眷戀，產(chǎn)生不舍。

　　無(wú)論怎樣，明天，就要離開(kāi)了。

　　——成長(zhǎng)·破繭成蝶

　　第七天，也是最后一天了。早晨，我們?cè)缭缙鸫�，卸掉被單，整理好�?nèi)務(wù)，吃完早飯，所有人都到訓(xùn)練場(chǎng)集合。

　　這一天，使我們會(huì)操表演的日子，我們要將這七天的成果，這七天的努力，毫無(wú)保留地，展示給各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位教官。首先，我們欣賞了手語(yǔ)操和匕首操，最后，是我們上場(chǎng)了。

　　站好隊(duì)形，隨著音樂(lè)的響起，我們開(kāi)始打軍體拳，一個(gè)動(dòng)作，又一個(gè)動(dòng)作，每一次的出拳，都最用力，每一次的馬步，都最認(rèn)真，每個(gè)人，都在以最好的自己，證明著七天軍訓(xùn)的成長(zhǎng)。

　　盡管只有短短的十幾分鐘，可背后，卻有著整整六天的努力。

　　這么多天的努力只為了這短短的十幾分鐘。清晨，我們迎著晨曦初露起床；夜晚，我們伴著星輝月朗入睡。每天，我們汗流成河；每天，我們腰酸背痛。值得么？又有誰(shuí)能說(shuō)不值得。在軍訓(xùn)中，我們曬黑了白皙的皮膚，在太陽(yáng)下，我們拋去了矜持，不怕臟，不怕累，即使累了，休息一下，再繼續(xù)。荊棘鋪成的道路雖然要比花瓣鋪成的道路艱難，然而它的未來(lái)必定要比柔嫩的鮮花光明燦爛無(wú)數(shù)倍。就這樣，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，成為了一個(gè)真正的初中生。

　　在軍訓(xùn)中，我們知道了什么叫集體榮譽(yù)感，知道了什么叫堅(jiān)持，也感受到了集體—這個(gè)大家庭的溫暖，

　　感謝軍訓(xùn)，讓我懂得感恩，感謝軍訓(xùn)，讓我知道了感動(dòng)。軍訓(xùn)中，我們，發(fā)生了一個(gè)個(gè)微小的變化；軍訓(xùn)中，我們每個(gè)人，都經(jīng)歷了破繭成蝶的成長(zhǎng)。

　　這七天，有酸，有甜，有苦，有辣；我們?cè)谛量嘀锌鞓?lè)著，在訓(xùn)練中收獲著，在思念中回味著，在痛苦中成長(zhǎng)著。

　　“迷彩軍訓(xùn)，青春無(wú)悔�！碧煸俑哂衷鯓�，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光。無(wú)論前路多難，寒風(fēng)呼嘯，我們都要頂風(fēng)前進(jìn)，一路逆風(fēng)，迎著陽(yáng)光的方向，像倔強(qiáng)的向日葵，高昂起頭，永遠(yuǎn)向著明亮那方。成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順，它終究會(huì)伴著痛苦，翩翩然然來(lái)到我們的生命中。我只希望，每個(gè)人的成長(zhǎng)都策馬馳騁、轟轟烈烈、無(wú)憂無(wú)懼、不留遺憾，正如我希望，每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是一種破繭成蝶的美麗的疼痛。

　　成長(zhǎng)終究還是值得的，不是么？

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

　　小時(shí)候，我怕黑，不敢一個(gè)人睡，半夜從噩夢(mèng)中醒來(lái)害怕，總會(huì)踉踉蹌蹌地走到媽媽的床邊，偎依在媽媽身旁。明明知道聽(tīng)鬼故事會(huì)害怕，但還是喜歡聽(tīng)，然后嚇得晚上做噩夢(mèng)。

　　長(zhǎng)大后，我對(duì)黑幾乎已經(jīng)沒(méi)什么恐懼了，習(xí)慣了一個(gè)人睡。有時(shí)半夜突然驚醒，也只是很平靜地看黑暗中的.空洞如水，然后沉沉入睡。仍然喜歡鬼故事，但是不會(huì)再去聽(tīng)。因?yàn)橄嘈攀澜鐭o(wú)鬼，知道自己會(huì)害怕。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

　　苦苦的，澀澀的……

　　甘甘的，醇醇的……

　　耐心品下去，終是清涼甘潤(rùn)的，溫暖柔和的……

　　一杯茶，一片溫情，一個(gè)人生……

　　一杯苦茶

　　天悶悶的，云沉沉的，直壓下來(lái)，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　老師站在那，沖我們喊著：“瞅瞅你們！��？！一個(gè)個(gè)咋學(xué)的！這種東西都講過(guò)多少遍了！……”

　　我瞪大眼睛，耳邊嗡嗡直響，腦袋沉沉的。怎么可能！我瞪著那鮮紅的成績(jī)，簡(jiǎn)直不敢相信那竟是我的分?jǐn)?shù)。

　　這，這，這……怎么會(huì)這樣呢？！心里又煩，又悶，舉著書(shū)，卻什么也學(xué)不進(jìn)去。

　　我想哭，卻流不出眼淚……

　　我想喊，卻發(fā)不出聲音……

　　瞟了一眼那根指向十一的短針，真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫?zé)岬氖�，但它是我心中最美的手，那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶，送到我的跟前�?/p>

　　我接過(guò)茶，輕抿一口，苦苦的，澀澀的.……我流下兩行淚，思索起我的失誤來(lái)……

　　一杯甘茶

　　趴在桌子上，頭暈暈的，腦袋沉沉的。老師站在講臺(tái)上，聲情并茂地講課，很精彩，而我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　頭燙燙的，暈暈的，我知道：我病了……

　　“孟書(shū)慧！你看什么呢？你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”老師說(shuō)道。我捂著肚子，撐起發(fā)軟的雙腿：“……”

　　“唔！”突然，一股熱流涌了上來(lái)，我跑了出去�！斑@孩子，病了也不說(shuō)一聲，真是的�！鄙砗髠鱽�(lái)老師的聲音。

　　當(dāng)我回來(lái)時(shí)，地板是那樣干凈，顯然已打掃過(guò)了。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，一切都閃著潔白的光。我坐在座位上，周?chē)�都是同學(xué)們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。

　　我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心里暖暖的……

　　一杯苦茶，一杯甘茶，一杯茶，一生成長(zhǎng)，成長(zhǎng)一生，一個(gè)成長(zhǎng)的人生……

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