實用的難忘的六一兒童節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的難忘的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
六月一日,是兒童的節(jié)日六一兒童節(jié)。今年,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。
上午,我們進(jìn)行了盛大的典禮,首先,學(xué)校劉校長為我們?nèi)w師生進(jìn)行致詞,接下來是對魅力之星的頒獎儀式。接下來是節(jié)目演出。一年級演出的課本劇,讓我明白了要保護(hù)環(huán)境;相聲演出,讓我們同學(xué)樂在其中;民樂隊的喜慶鑼鼓,仿佛至今還在耳畔縈繞&&接下來是愛心義賣,每個班都把愛心義賣款捐給了福利院,讓那兒的小朋友也能過一個快樂的六一兒童節(jié)。
下午,是校園吉尼斯比賽,有投籃球,文字輸入,詞語接龍,顛竹球,同學(xué)們那敢于挑戰(zhàn)的精神十分令人欽佩。
最后,是讀書活動。同學(xué)們爭先恐后的搶答讀書題目,玩的不亦樂乎。得到9顆星的同學(xué)還獲得了一枚書簽的獎勵。
轉(zhuǎn)眼間,六一兒童節(jié)就過完了。我想,今天真快樂呀!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文:我的六一兒童節(jié)[200字]
昨天,我一回到學(xué)校,就和大家一起畫畫,美化我們的.黑板。早操后,我們回到教室和老師一起開心地進(jìn)行抽換禮物的活動。我抽到了12號的禮物,徐銘亨抽到了我的學(xué)號,我就把禮物送給他。我還對他說:祝你六一兒童節(jié)快樂。然后老師帶我們?nèi)ヌ艂}看電影?戳恕督裉、明天》的動畫片電影,我覺得很搞笑。
今天,是六一兒童節(jié),我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們在山上走著走著,突然下起了雨,我們差一點變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘,才不會全淋濕了。我們還去玩了游戲,我和媽媽玩了旋轉(zhuǎn)飛車,媽媽轉(zhuǎn)得頭都暈了,可我覺得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車,我和爸爸都覺得很好玩。我們還去了中山紀(jì)念堂參觀和照像。
昨天和今天我過得很開心很快樂。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
啊!我親愛的六一兒童節(jié),我盼星星,盼月亮,終于把你給盼來了。你知道我有多想你嗎?隨著你腳步的臨近,我又想起了,令我最高興的一年級時的六一兒童節(jié)。
記得那天,學(xué)校里舉行了好多活動:釣魚、猜謎語、吹蠟燭、搶凳子等,其中我最喜歡的就要數(shù)“吹蠟燭”了。
老師先拿幾根蠟燭,放在一張桌子上,然后拿起打火機(jī),點燃了蠟燭的“小辮子”,再拿紅粉筆在地上畫一條紅線,讓同學(xué)們站在紅線后面,吹滅蠟燭,吹滅了幾根,就有幾個糖果。 同學(xué)們一聽,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,一副準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的樣子。大家迅速排好了隊,哇!真像一條長龍! 等了好久,終于輪到我了。 我先站在紅線上,用嘴輕輕一吹,那幾個火苗動了動,結(jié)果沒吹滅。我心想:哼!你們這些可惡的蠟燭,待會兒看我怎么把你們一支支全部吹滅!想著,我又排到了隊伍的后面。 這時候,我看到有一個小男生,他鼓著腮幫了,憋足了氣,然后用力一吹,全部蠟燭都滅了,旁邊的同學(xué)都為他鼓掌,還連聲叫“好”呢!
終于又輪到我了,我也學(xué)著他那兒樣用力吹,盡管沒有全吹滅,但是也吹滅了幾根,我拿到了幾個糖果,心中別提有多高興了! 接著,我人還玩了搶凳子、吹氣球、踩氣球、釣魚幾個游戲呢!大家玩得都很高興。同學(xué)們的`鼻尖上閃著豆在的汗珠,也不去擦一擦。 “哈哈”的笑聲依然在校園里徘徊著,整個校園都沉浸在快樂的氣氛中。這真是一個既高興,又難忘的“六一兒童節(jié)”!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
XX年05月28日 星期六 天氣:晴
走進(jìn)特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準(zhǔn)備為這次活動表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r候,活潑、好奇、快樂。
落座不久,活動開始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺,為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對現(xiàn)在的快樂和對未來的憧憬。在活動時,我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語表示了感謝,我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂的事情!
在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流,是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題,他們都能寫上來,不過有些還需要問他們的.老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學(xué)會了幾個手語,比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非?鞓,什么都是真的。
吃過午飯后,我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂觀向上,對生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門,總會在另外一面開啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無論多么艱難險阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
又到了六一兒童節(jié),這是兒童最快樂的時刻。同時我們也感嘆,我們又長大了一歲。所以這次我們準(zhǔn)備過一個有意義的兒童節(jié)。
我們的計劃是這樣的,我、郝瀠婷、譚思蕊、程升樺、陳詩敏五個人在兒童節(jié)的當(dāng)天一起出去玩,沒有家長跟隨,也沒有固定去的地方,想去哪就去哪。關(guān)鍵是同學(xué)一起聚一聚。
早上十點我們在二小門口集合。之后我們?nèi)チ嘶▓@城,程升樺說想看電影,可我和郝瀠婷覺得看電影沒什么意思,而陳詩敏和譚思蕊覺得挺好的。就這樣我們發(fā)生了爭執(zhí)。我不高興地說:“不去看電影吧,沒意思,不如去書城看書,或者去沃爾瑪逛超市都行啊。關(guān)鍵是同學(xué)之間一起玩。”“是啊是啊,而且看電影還很貴呢!”郝瀠婷也同意我的看法。“可《黑衣人3》真的`好好看呢,不騙你們,你們要不要去試試,我好想去看!背躺龢逑雱裾f我們!安灰!”郝瀠婷就是不想看電影!熬腿タ窗桑匆粓鲭娪坝帜茉鯓幽?”“就是嘛。”陳詩敏和譚思蕊很不耐煩。我見這樣,也很生氣,拉著郝瀠婷的手就走,她們在后面跟著,走到了沃爾瑪。我們?nèi)チ硕䴓牵桨疟韧尥弈且粔K,想給她妹妹買個禮物!斑,過來看,這個套裝還可以裝水,狗狗可以在里面游泳。”程升樺說。我忍不住好奇心腦袋湊前去看。“真的耶。”我很興奮。“這個浴缸反過來就是芭比的床。”譚思蕊對我說,“那么神奇!”我說,“我喜歡這個,這個······。”郝瀠婷說。我們又和好了,手拉手,一起去吃飯。
下午,我們?nèi)チ藭恰:髞碛秩チ怂暮9珗@。我們在那兒玩的可開心呢。我們躲避澆草坪的水,那個水龍頭會轉(zhuǎn),而且噴的好遠(yuǎn)。我們脫掉鞋子,瘋玩。我出師不利,因為草坪上太濕,我摔了一跤,而她們玩的正在興頭上,也沒人管我,討厭,算了原諒她們一回。我正在查看傷口時,聽到一聲“快跑”,我回頭一看,那水猶如一只軍隊,來勢洶洶地向我奔來。只聽“呲”一聲,我全身上下無一幸免,我哭。
這次六一過得可真“難忘”。
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