(優(yōu)選)實(shí)用的六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
今天是我們等待已久的六一兒童節(jié),這是屬于我們小學(xué)生自己的節(jié)日,學(xué)校安排了六一活動(dòng),我很開(kāi)心,也很期待今天的活動(dòng),我希望會(huì)是開(kāi)心的一天。
清晨的陽(yáng)光格外燦爛,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡唱,微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)陣陣的花香。這特殊的一天,學(xué)校組織我們集體出游,去公園游玩。
整理好攜帶的東西,聽(tīng)完老師講解各種注意事項(xiàng)。我們便分好小組,每組由一個(gè)老師帶領(lǐng),此時(shí),大家的神情都是興奮的,同學(xué)們一路嬉笑著步入公園,。幽靜的公園里,有許多不知名的'花草,我們都很好奇的問(wèn)老師,“老師,這朵白色的是什么花啊?好香!崩蠋熚⑿χf(shuō),“這是梔子花,特別的香,也很很好看,同學(xué)們要注意愛(ài)護(hù)花草哦!蔽覀冞咟c(diǎn)頭邊觀賞著花朵。一路上,我們看見(jiàn)了許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木。游玩結(jié)束,學(xué)校組織集合,大家還是一臉興奮的樣子,有點(diǎn)意猶未盡。
雖然有些累,但是很開(kāi)心,能和大家一起出來(lái)玩,還可以看到這么多美麗的東西。要是每一天都能開(kāi)心這樣就好了!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
一覺(jué)起來(lái),驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié),可把我樂(lè)壞了。我一個(gè)跟頭就爬了起來(lái)跑到媽媽面前大喊著:“媽媽,今天是六一兒童節(jié),你要送我什么禮物呢?”媽媽看著我溫柔的說(shuō)道:“知道了,傻寶寶快去吃飯,等下媽媽帶你出去玩!薄昂门丁,我一蹦三尺高,趕忙的將面前的食物吃個(gè)精光。
穿上媽媽昨天給我買的新衣服,就歡歡喜喜的.出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看,突然被眼前美麗的畫冊(cè)給吸引了,我忙松開(kāi)媽媽的走,徑直的跑向書店的櫥窗,看著那美麗的圖書發(fā)呆,媽媽看著我然后悄悄的走進(jìn)了書店拿起了圖書像我招了招手,柔聲的問(wèn)道“想要是嗎?”“嗯”我不停的點(diǎn)著自己的頭,想到馬上就能得到自己想要的童話書,我心樂(lè)開(kāi)了一點(diǎn)花。我忙跑到媽媽的身旁,接過(guò)書就沖出了門口,坐在石階上,如饑似渴的看起來(lái)。
這時(shí)店門口的電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區(qū)的小朋友。坐在簡(jiǎn)陋的教室,拿著殘破的書,認(rèn)真的聽(tīng)著老師上課,他們渴望獲得知識(shí),但是卻沒(méi)有足夠的書本,看看手中的圖書,我出神了。媽媽這時(shí)也走了過(guò)來(lái),看了看我,似乎明白了我的想法,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出電話撥響了電話,領(lǐng)著我將書送到了捐贈(zèng)地。我也第一次感受了助人為樂(lè)的開(kāi)心。這個(gè)六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
(一)今天真是個(gè)好天氣,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我和我的好朋友童童一家一起去了森林公園。剛進(jìn)公園,一股泥土的芬芳就迎面撲來(lái),空氣是那么的清新,給人一種舒服的感覺(jué)。
我們一起抓蝌蚪蝸牛,抓了好多好多。還劃了船。準(zhǔn)備回家時(shí),我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了,因?yàn)槲矣X(jué)得它們是益蟲,應(yīng)該放回大自然,讓它們自由的生活。
這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心。
。ǘ傲弧眱和(jié)快要向我們走來(lái)了。那一天,我想讓世界變成一個(gè)大花園,每個(gè)國(guó)家的小朋友都可以采到五顏六色的鮮花。想把一個(gè)個(gè)城市變成一個(gè)好大好大的果園。這樣,每個(gè)國(guó)家的小朋友都可以高高興興的`摘果子吃了。想那天不能說(shuō)話、不能走路的小朋友都能說(shuō)話能走路,讓小朋友在一起唱歌跳舞。想讓全世界的小朋友們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)“六一”兒童節(jié)!
(三)星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學(xué)觀看六一文藝表演。
開(kāi)始表演舞蹈,紅紅綠綠的衣服,翩翩起舞,接著表演武術(shù),拳腳相加表演得栩栩如生,大家看得眼花繚亂,今天我也看得很高興。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
6月1日,那個(gè)陪我們走過(guò)了十幾年的節(jié)日,現(xiàn)在,卻不得不要對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)了。那一天,我們一直以為是我們的生日,收獲著祝福,也收獲著禮物;那一天,一直以為它會(huì)永遠(yuǎn)地陪我們走下去,卻從沒(méi)想到明年它會(huì)不再屬于我們。20xx,我們最后的兒童節(jié)。
有些東西失去了,才知道它有多么的珍貴。曾經(jīng)的我們,不懂得珍惜,得到了太多的禮物,卻還是不知滿足?傁胫磕炅缓煤玫乜影謰屢还P,而忘記了六一真正的內(nèi)涵。未曾想過(guò),就這樣匆匆的失去,未曾料到,就這樣一晃而過(guò)。12年的節(jié)日,陪伴了我們整整12年的節(jié)日啊,當(dāng)午夜的鐘聲敲響,卻不在復(fù)返。
童年,這個(gè)從小念叨到大的詞,現(xiàn)在再?gòu)奈覀兛谥型鲁鰠s顯得那樣彌足珍貴。還記得那時(shí)的老鷹抓小雞嗎?還記得那時(shí)用沙子堆砌的城堡嗎?還記得陽(yáng)光下歡樂(lè)的追逐打鬧嗎?還記得那些美好的時(shí)光嗎?不會(huì)忘記,承載著我們歡樂(lè)的.童年,現(xiàn)在卻只能回憶。歲月匆匆,這是我們的第一站——童年,今后還與很多路要走。
七彩的童年中有歡笑,有憂愁,還有一個(gè)詞——夢(mèng)想!伴L(zhǎng)大后,想干什么呀?”每個(gè)人的童年中都出現(xiàn)過(guò)這樣一句話。夢(mèng)想,這個(gè)詞在童年開(kāi)始悄悄發(fā)芽。那是的我們,想當(dāng)老師,因?yàn)槟菢涌梢圆挥米鲎鳂I(yè),還可以不被老師罵;那時(shí)想做廚師,認(rèn)為這樣可以吃許多美食;那時(shí)想當(dāng)校長(zhǎng),去掌控一切老師……我的夢(mèng)想是成為一名畫家,以為只要每天在家里畫一幅畫,就能有好多錢。那是的夢(mèng)想,很傻,很純真。
最后一個(gè)六一了,告別了童年,我們又離自己的夢(mèng)想近了一步。其實(shí)不管自己的夢(mèng)想是多么的渺小,還是多么的偉大。作為祖國(guó)的花朵,我們的心中都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想是神圣的,是不能被玷污的,如果你的心中有一個(gè)夢(mèng)想,就不要一直變更,堅(jiān)持,并實(shí)現(xiàn),才是你現(xiàn)在該做的。
童年,是夢(mèng)想的發(fā)源地,夢(mèng)想,是童年的指航標(biāo)。今后路很長(zhǎng),夢(mèng)想還在那遠(yuǎn)方;蛟S現(xiàn)在你已經(jīng)經(jīng)歷了許多挫折,但請(qǐng)不要輕易折斷含苞待放的夢(mèng)想之花。童年,相比漫漫人生,只是一個(gè)起步,怎么能輕言放棄呢,掌聲在遠(yuǎn)方,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,我們需要去努力。
對(duì)著鏡子笑著笑著哭了,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,不該依賴父母的寵溺了,改為自己的夢(mèng)想奮斗了。最后一個(gè)六一,不是意味著結(jié)束,而是一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗吧!
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