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小學生作文

時間:2024-09-23 13:48:07 小學生作文 我要投稿

實用的小學生作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學生作文匯總6篇

小學生作文 篇1

  在我的人生道路上,有兩個助我前進的人,一個是我的媽媽,一個是我的老師,她們像推進器一樣在我身后不斷地鼓勵我,幫助我。我對她們懷著崇高的敬意,同時我也想謝謝她們。

  本來,除了一些漫畫書,我是不喜歡看書的,可是有一天,媽媽看到微信群里老師提醒家長們開展書香家庭閱讀活動,媽媽便一口氣給我買了五六本兒童讀物,她告訴我要多讀書。我隨手翻了一下《神秘島》這本書,卻翻到了一頁插圖,接著我又繼續(xù)往后看,一個個活靈活現(xiàn)的`人物吸引了我,我從頭看了一遍,里面講的是五人一狗流浪到一個沒被發(fā)現(xiàn)的小島,他們制造工具、救助遇難者、打敗海盜,最后回到了自己的家鄉(xiāng)。其中不僅有神秘人指引他們,還有偉大的領(lǐng)導(dǎo)人史蒂夫領(lǐng)導(dǎo)他們,真是精彩極了!

  之后我又看了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》等等,它們不僅給了我知識,還告訴了我真摯的友情。

  終于,我的作文在課堂上得獎了,我本以為是書本幫助了我,回頭一想才知道,是老師和媽媽的堅持饋贈了我。

  老師是您,讓我成功在起跑線上;媽媽是您,讓我的作文有了很大提高。我要謝謝你們,謝謝你們讓我堅持讀書,給我指引了前進的方向,謝謝你們鼓勵我,讓勝利的光輝永遠照耀在我的頭上!

小學生作文 篇2

  2《不老的親情樹》讀后感200字

  我在《不老的親情樹》里讀了《天亮了》,讀了這個故事我知道了父母的愛是天地間最偉大的愛。

  據(jù)說,當人從高空墜落的時候,由于重力的影響,人體會受到極大的壓迫力。那時人的心中會被恐懼所占據(jù),根本沒有機會去想其他的`事情。但是,潘子灝的父母卻用這短短的一瞬間拯救了自己的孩子。親情偉大,讓人動容,F(xiàn)在,潘子灝在其他親人的關(guān)愛下,健康的生活著。靠著父母生前攢下的錢和保險,潘子灝可以順利地長大成人。祝愿他能夠健康快樂地成長,也祝愿他的父母在天國能夠安息。

小學生作文 篇3

  今天,驕陽似火,知了不停地鳴叫。我連忙拿出了我最喜歡的獨家迎奧運團扇——這把扇子的扇面是我和媽媽精雕細琢、親手畫出來的。

  團扇的正面是福娃貝貝、晶晶和歡歡站在荷葉田田的西湖上。貝貝自由自在地跳著水上芭蕾。晶晶是“功夫熊貓”,他練成了“鐵掌水上飄”,站在輕柔的荷葉上,好像在平地上一樣,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈邅碜呷,喜笑顏開地抱著肚皮,哈哈大笑地瞅著貝貝和歡歡。歡歡頭上燃燒起了熊熊大火,仿佛燃燒的祥云火炬。兩朵荷花被歡歡染紅了,一朵艷麗地盛開,露出了青綠的蓮蓬,它害羞地看著福娃,禁不住低下了頭。另一朵荷花正含苞待放,準備開出引人注目的花朵。貝貝輕輕地點了一下清澈見底的湖水,荷葉下馬上游出了一條旖旎多姿的金魚,它橙紅相間,鼓著一對圓溜溜的大眼睛,隨著波浪舞動,不時發(fā)出“咕嚕嚕”的'水聲。一只蜻蜓飛在灑滿落日余暉的天空中,晶瑩璀璨,金光閃閃。這是夏天的西湖,真讓人流連忘返!

  扇子另一面中間是北京奧運會徽章,十分引人注目。大紅的徽章既是一個北京的“京”字,又像是一個人在跑步,紅光閃爍,萬分絢麗多彩。福娃迎迎和妮妮迫不及待地跳出來站在徽章兩側(cè),她們的小臉上充滿了甜蜜燦爛的笑容。她們身后是春天的西湖,一條條柳枝隨著輕柔的春風在空中自由自在、逍逍遙遙地飄著,有一條又細又長,分外翠綠的柳枝輕悠悠地飄到平靜而又清澈見底的湖面上,用無形的大手撫摸著湖水,湖面頓時泛起一陣陣潔白的漣漪!皣\嘰喳喳,我是小燕子!”兩只穿著黑色晚禮服的小燕子翹著剪刀般的尾巴在柳枝間飛過來又飛過去,“沙沙沙”地敲下一串串潔白的柳絮。

  不論是夏天,還是春天,西湖都是那么純凈美麗。用西湖當扇面,心情會格外好,扇出的風也會更涼爽!

  小朋友,你們是不是十分羨慕我有一把獨家迎奧運團扇呀?!

小學生作文 篇4

  某人喂養(yǎng)了一匹馬和一頭驢。

  一天,強烈的陽光照耀著大地,天氣格外炎熱。主人帶著自己的馬和驢去往北方,走了整整一天,隨行貨物全部讓驢背著,而馬卻什么也不背,在前面悠閑地走著,東張西望。

  這時,驢上氣不接下氣地說:“親一愛一的好朋友,如果你關(guān)心我、珍惜我的生命的話,就幫助我分擔一點兒我背上的貨物吧!假如你不做這件事的話,我將會永遠永遠離開你,你就再也見不到我了”。

  馬聽了驢的懇求,心想:我憑什么要幫你分擔重負呢!何必呢?你這不就是想連同害我嗎?我是不會幫助你的!驢兄!于是,馬不說話,不理睬驢,只是瞟了他一眼,“哼”了一聲。

  過了沒多久,驢已經(jīng)精疲力竭到極限了,忽然它頭一歪一下子栽倒在路上,一動不動,再也起不來了。

  驢倒下了,主人把驢背上的貨物卸下全部挪到了馬的身上,并且把驢皮剝下來,連同放在了馬背上,馬唉聲嘆氣地說:“哎,今兒我真是太不走運了!倒霉!這還 不都怪我之前不肯多分擔點兒貨物,這下可好了!我得馱上全部的.貨物了,本來還 可以少馱點兒的呀!應(yīng)該顧惜驢兄的,他倒了,我還 得加上一張驢皮!真是后悔呀”。

小學生作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一個偏僻而又安逸的小村莊,那里有如原始森林般神秘的林園,有簡陋而又溫暖的石頭房,還 有那布滿楊梅樹的楊梅山......

  我不會忘記家鄉(xiāng)的溪水長流在山間流淌。我喜歡與小伙伴在溪灘上嬉戲打鬧,捉小蝌蚪、釣小螃蟹、抓小魚兒......仿佛夏日的炎熱就這樣隨著我們的歡笑與溪流一同流去。小溪的清澈如同一條碧玉絲帶,鑲嵌在故鄉(xiāng)的環(huán)抱中。每當微風拂過,睡眠泛起微微的波紋,總讓人心曠神怡。

  那座立在小溪上的'石橋,已不知有多少年頭。聽我爸爸媽媽說,這座橋角彎月橋。名副其實,那座橋上有兩個月牙形的大洞,遠遠看去,就像一個可愛的笑臉。

  彎月橋的另一頭,連接著神秘、恐怖而又充滿樂趣的楊梅山。每當?shù)轿辶路莸臅r候,楊梅成熟了,遠遠看去,像個小燈籠,紅遍山頭。來采楊梅的人絡(luò)繹不絕,山間充滿了來者的歡聲笑語。此刻,豐收的喜悅撲面而來。初春的山頭,綠葉茂然,我還 是喜歡清晨爬上山峰,享受新鮮空氣。深秋的山間,金葉散落在大地上,更喜歡午后走在小路上,聽著蕭蕭風聲。寒冬的山腰,云霧繚繞,比較喜歡踩著皚皚白雪,看著樹木的拼搏。

  這就是我的家鄉(xiāng)一個名叫溪心的地方。我愛我的故鄉(xiāng):那個山清水秀、綠樹成蔭、群山環(huán)抱的故鄉(xiāng)溪心,它永遠在我的心中。

小學生作文 篇6

  這一個平平凡凡的我,有許多許多的理想。但卻不能一個一個地實現(xiàn),只能在筆下、腦海里一點一點地品味,再品味。

  我的其中一個理想是當老師,用我的智慧培育下一代。使他們開開心心地學習,健康快樂地成長,為世界做出更大的貢獻!

  我的其中一個理想是當醫(yī)生。用我的雙手去救死扶傷,給病人講故事,陪病人聊天,以減輕生病的痛苦。我還要用最真誠的微笑對待每一位病人。

  我的其中一個理想是當一名空姐。在飛機上為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),告訴乘客們他們不懂的問題,讓乘客們安心地坐飛機。

  我的其中一個理想是當企業(yè)家。我會努力地賺錢,再把我賺來的錢捐到“希望工程”。為受災(zāi)地區(qū)的人們購買衣服,為他們建房子。還為貧困地區(qū)建“希望小學”。

  我的'其中一個,也是最美好的一個理想是永遠永遠是小孩。這樣,我的生活可以無憂無慮,不用像大人一樣老為事情而煩心……

  新的千年,新的自我。我希望,無論我在地球的哪一個角落,我都可以獻出我那份微薄的力量,使世界變得更美好!

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