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一次有趣的實驗作文

時間:2024-09-23 10:45:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精選)一次有趣的實驗作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一次有趣的實驗作文 ,希望能夠幫助到大家。

(精選)一次有趣的實驗作文15篇

一次有趣的實驗作文 1

  有一天,我在一本科普讀物上看到了一個有趣的實驗——自己會“游泳”的雞蛋。我覺得很有趣,于是決定親自嘗試一下。

  我按照書上的指示,準備了實驗所需的材料:一杯鹽水和一個雞蛋。我小心翼翼地將雞蛋放入鹽水中,然后仔細觀察它的'變化。

  起初,雞蛋沉到了水底。我耐心地等待著,過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了。雞蛋竟然慢慢地浮了起來!我感到非常驚訝,因為這與我所知道的物理原理相悖。

  我查閱了一些資料,終于明白了其中的奧秘。原來,鹽水的密度比淡水大,因此產(chǎn)生的浮力也更大,足以將雞蛋托起。這就是為什么雞蛋能夠在鹽水中“游泳”的原因。

  這次實驗讓我收獲了很多樂趣和知識。我不僅親眼見證了科學(xué)原理的神奇之處,還學(xué)會了通過實踐去探索和發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。

  在未來的日子里,我會繼續(xù)保持好奇心,探索更多有趣的事情,讓自己的人生充滿無限可能。

一次有趣的實驗作文 2

  今天早上,我在看書的時候,發(fā)現(xiàn)書底下有一個小實驗,名字叫“雞蛋浮起來了”,我的好奇心很強,想試一試。于是我準備好材料,分別是一個杯子、一個雞蛋、一袋食用鹽和一根筷子。

  實驗開始了,我先接上一杯水,然后放入雞蛋,剛開始,雞蛋像剛出生的小寶寶一樣懶洋洋的睡在舒服的床上。我舀了一勺鹽放進杯子里,雞蛋沒有扶起來,而是蛋殼外有許多透明的泡沫。我發(fā)了兩三勺,雞蛋還是沒有浮起來,我生氣極了,又放了五六勺鹽,這次雞蛋終于浮起來了。我高興的一蹦三尺高,一心的'喊著:“哇,我的雞蛋浮出水面了!”

  為什么雞蛋在有鹽的水里浮起來了呢?媽媽說是因為水里加了鹽后,鹽水的密度超過了雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來!苯裉熳鲞@個實驗,真有趣呀,我又懂得一個知識。

一次有趣的實驗作文 3

  今天,祝老師布置了一項科學(xué)小實驗——辨認生熟雞蛋。我乍一聽,可開心了,我從小就對科學(xué)非常感興趣。

  實驗開始了,我拿出熟雞蛋,祝老師又給我們發(fā)了一個生雞蛋,讓我們在生雞蛋上做了一個標志,又讓我們在熟雞蛋上做一個標志,叫我們找出可以辨認生熟雞蛋得辦法,我冥思苦想還是想不出什么好辦法,就在這時,小組里的星星提出把生雞蛋和熟雞蛋分別旋轉(zhuǎn)一次的辦法。我懷著半信半疑的心情,把生雞蛋和熟雞蛋分別轉(zhuǎn)了一下,熟雞蛋轉(zhuǎn)得飛快,像陀螺一樣,而生雞蛋卻卻轉(zhuǎn)得慢吞吞的`,就像那慢吞吞的烏龜。耶!我發(fā)現(xiàn)了辨別生熟雞蛋的方法了,我一跳三尺高呢!

  這次實驗,使我收獲了不少樂趣,更重要的是我明白了:多思考,多動手實踐,才能解答一個又一個問題。

一次有趣的實驗作文 4

  “媽媽”一回到家,我就向廚房里的媽媽喊道。原來,今天老師布置了一項科學(xué)實驗的作業(yè)。

  我打算做的實驗是“旋轉(zhuǎn)的紙片”。我疑惑地看向媽媽:“紙片不是靜態(tài)的`嗎?沒有人動它怎么會旋轉(zhuǎn)呢?”媽媽沒有回答,而是拿出了材料,這些材料真是千奇百怪,有卡紙、打火機、蠟燭、筆、剪刀、一根竹簽和一袋彩泥。

  在媽媽的指揮下,我很快就弄懂了。首先,我把彩泥從袋子里拿出來做成一個胖胖的長方形,又把竹簽插進彩泥里,然后在卡紙上畫出一個螺旋形的圓,把它用剪刀剪下來,接著把它套在竹簽上,最后又用打火機把蠟燭點燃,放在彩泥旁邊。

  我滿心期待地看著搖搖晃晃的螺旋形紙條,心想:這東西靠譜嗎?媽媽看著我喊道:“哇,他旋轉(zhuǎn)了!”我連忙轉(zhuǎn)過頭,呀!真的本來像喝醉了一樣的紙條忽然轉(zhuǎn)的比飛機都快!

  后來,我知道會旋轉(zhuǎn)的紙片原理就是:空氣受熱上升,帶動著紙片旋轉(zhuǎn)。

  啊!科學(xué)真是太奇妙啦!有時候科學(xué)其實就在生活當中,和我們玩捉迷藏呢!

一次有趣的實驗作文 5

  昨天,我在家里做了一次海綿吸水的實驗。

  首先,我在爸爸工作的地方拿來了一塊海綿,放在家里的天平上準備稱一稱,可是這塊海綿太長了,天平上的托盤太小了,放不開,怎么辦呢?這時我靈機一動,想出一個好辦法,我讓媽媽拿來一根半克也不到的線,然后我把海綿卷成卷,最后我用那根半克也不到的線把那卷海綿捆上,放在天平上稱了稱,天平上顯示這塊海綿是9.1克,我把這個結(jié)果記在紙上。然后我把捆海綿的那根線解開,把那塊海綿放在一個有水的水盆里,讓這塊海綿充分吸收水份。吸水后,我拿著海綿向放天平的地方走去,這時問題出現(xiàn)了:“水在往地上滴,這樣稱出來的'海綿吸水量就不精確了!眿寢屘嵝盐艺f:“可以放在保鮮袋里稱嘛!蔽蚁氲孟确Q出保鮮袋的重量,這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克,然后把吸足水的海綿放在保鮮袋里又稱了稱,是166.3克,最后我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等于156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。

  做這次小實驗我費了很大的功夫,中間還出了點小差錯,但我最后還是成功了。

一次有趣的實驗作文 6

  今天,我們在教室里玩兒,忽然老師走進來說:”同學(xué)們,今天我們來做一個特別有趣的實驗。”老師話音剛落,班級里熱血沸騰,有的同學(xué)都迫不及待地跳了起來,大聲喊著:”耶!”老師提高了聲音說:”我們要做一個關(guān)于水的實驗!

  接著老師拿出一個空空的杯子,又拿出一片干的紙巾,只見老師把紙巾塞到杯子底部,提問:”同學(xué)們你們認為我把杯子完全放進水里紙巾會不會被打濕呢?”同學(xué)們有的說會,有的'說不會。老師微微一笑說:”到底怎么樣,我們馬上揭曉。”

  我們一個個伸長脖子猶如長頸鹿一般,眼睛盯著老師,老師慢慢的把杯口朝下放進水里,我們看見水慢慢上升,漸漸把水杯淹沒。老師的手好像有巨大的吸力,把我們的注意力全吸了過去,老師慢慢把水杯提起來了,水杯成了我們的議論的對象,聲音此起彼伏,有的說紙巾濕了,有的說沒有,老師掃視了我們一圈兒,一伸手,一拽紙,一抖,紙巾飄揚了起來,它干爽如初,我們興奮地叫了起來。同學(xué)們好奇的問:”為什么?”原來杯子里的空氣壓強大,水進不來,紙巾就不會濕了。

  我們通過這節(jié)課學(xué)到了很多知識,還得到了快樂。

一次有趣的實驗作文 7

  科學(xué)的世界是多姿多彩的,你要做生活的有心人,科學(xué)的大門就會向你敞開。

  我特別喜歡做實驗,既有趣又能開發(fā)智力。

  我還記得我和哥哥一起做的一個有趣的小實驗。

  那一天,大街上的人們級乎全都在放:“飛舞的大燈泡”——孔明燈,我和哥哥心想:放孔明燈有什么好的,反正也是人家銷售商事先做好了,再賣出去,給消費者放的.,不如,嘿嘿嘿……

  我與哥哥對視了一段時間,我沖上樓,拿出一張8k的大紙,哥哥在樓下翻來翻去,最后終于找到了一根很粗的蠟燭,我倆又找到了四根鋼絲。我先在紙上打四個洞,分別放四根鋼絲穿進去,再把蠟燭沿五毫米剁下來,鋼絲再從另一頭傳進蠟燭,燒一下后,將小蠟燭固定到扁蠟燭上,ok!

  我拿起剛做好的小型孔明燈,去放了,飛上了天后,不過一小會兒,就落下來了,原來蠟燭沒固定好,一下子落了下來。

  通過這次有趣的實驗,我明白了生活處處有科學(xué),我們要做生活的有心人。

一次有趣的實驗作文 8

  幾年的學(xué)習(xí)生活中,一定有很多令你印象深刻的科學(xué)實驗吧,在我的記憶里,有一次特別有趣的'實驗,那就是“火山噴發(fā)”。

  “火山噴發(fā)”,大家一定在電視見到過,在課本上也能看,但是,你真的親眼看過嗎?我倒是見過一回,可是這個“火山噴發(fā)”我也做過一周。按實驗要求準備一個玻璃杯、一瓶洗滌劑、一包小蘇打和一張報紙。先往杯子里倒入一些洗滌劑,再倒入一些小蘇打,然后再把報紙墊在玻璃杯子下面。實驗馬上開始,最后我倒入了一些醋,奇跡出現(xiàn)了,剛剛杯子里只有洗滌劑和小蘇打,它們安安分分的,突然!把醋倒進去之后,就有火紅火紅的泡泡噴了出來。它們?nèi)齻產(chǎn)生了一種化學(xué)反應(yīng),叫作“二氧化碳”。我們在喝可樂的時候,也能喝到二氧化碳。二氧化碳噴了出來,幸好下面有報紙,不然它就噴到桌子上了。過了十二分鐘后,它慢慢地就消失了。

  做科學(xué)小實驗,讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動手動腦的能力,真兩全其美。只有自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,一定能從中獲得科學(xué)知識,理解科學(xué)的真諦。

一次有趣的實驗作文 9

  星期六,媽媽很神秘的對我的弟弟說:“今天我們來做個實驗吧!”我和弟弟很興奮,因為媽媽很少做一些有趣的小實驗!

  首先,要一碗醋、幾粒米和一個雞蛋。媽媽先把雞蛋放入倒了醋的碗里,再往碗里放幾粒米,接下來就是等待。

  我和弟弟等了半個小時,就迫不及待地要去看那個雞蛋了,媽媽攔著我和弟弟說:“現(xiàn)在還沒到時間呢?實驗怎么就會這么快呢?你們再等會吧!”我和弟弟只好再等一會,又過了半個小時我和弟弟再也坐不住了,趁媽媽不注意,偷偷溜到廚房里去看雞蛋?墒沁@雞蛋一點變化也沒有,我叫媽媽來,媽媽說:“那當然的啦,用眼睛是看不出來的,但是你摸摸看,這有什么變化呢?”我摸了摸雞蛋,現(xiàn)在的雞蛋竟然比剝了皮的`松花蛋還要軟。

  “現(xiàn)在只有把它放入清水中就完成了”媽媽說。我和弟弟耐心的等了半個小時。再去看,哇!雞蛋變大了!比原來的雞蛋要大上許多。

  我好奇的問媽媽:“為什么雞蛋會變大呢?”媽媽說:“把雞蛋放到醋里,蛋殼變軟,再拿到清水里,蛋就吸收了水分,而且蛋殼會變硬,蛋就會變大!

  今天我十分開心,因為我了解了一個實驗。

一次有趣的實驗作文 10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師隨著鈴聲來到教室,只見李老師手里拿著一個量杯,里面有一些水,一個生雞蛋,一根攪拌棒和一小杯鹽,李老師告訴我們:“今天要做一個有趣的實驗!蔽覀兏械胶芎闷,今天不是語文課嗎?為什么要做實驗?大家都用期盼的眼神看著李老師。希望早點開始。

  做實驗前,李老師問我們:“把一個生雞蛋放進水里會怎么樣?”大家各抒己見,七嘴八舌,有的同學(xué)說:“會下沉!庇械耐瑢W(xué)說:“會浮上來!崩罾蠋熣f:“那就讓我們用實驗來驗證一下、”實驗開始了,首先,李老師把雞蛋放進了量杯里雞蛋沉了下去。接著,李老師又把鹽入進去一些,攪一攪。李老師讓我們猜,只見有的'同學(xué)在下面竊竊私語。李老師把雞蛋放進去后,雞蛋浮起來了一點。然后,李老師又倒了許多鹽并進行攪拌!艾F(xiàn)在還會浮起來嗎?”我們異口同聲的回答:“會”果不其然,雞蛋浮了上來。

  經(jīng)過這次實驗,我心里一直有個問題,想知道這是為什么?回家后一查,原來雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮上來。

  這真是一次有趣的實驗。

一次有趣的實驗作文 11

  星期天,我做了一項小實驗,叫“筷子提米”。一開始我很好奇,為什么筷子能把米提起來呢?于是我決定來試一試。

  實驗要開始了!準備的材料有大米、礦泉水瓶和一根筷子。

  接下來就是實驗步驟了!我先將大米裝進礦泉水瓶的“肚子”里,裝的過程中有些大米灑了出來,感覺大米好像要逃跑!把大米裝滿后,礦泉水瓶瞬間充滿了精神,然后再將礦泉水瓶里的.大米壓實,接著將筷子插進大米中,最后就是將大米提起來了,此時此刻我的心緊張的都快提到嗓子眼兒了,心想:我能成功嗎?我小心翼翼地將大米提起來,“。∥页晒α!”我興奮地大叫起來。大米不僅可以提起來,而且左右搖晃都不會掉!

  這個實驗的原理是什么呢?我上網(wǎng)查閱了資料,原來抖動壓實后,米變得很緊密,米與筷子之間的接觸面積很大,從而是其與筷子的摩擦力變大。當摩擦力大到和重力平衡時,米就不會掉下來了。

  這個小實驗真是太有趣了!不僅使我收獲了快樂,更增長了知識。讓我們一起動手動腦,體驗科學(xué)實驗中的樂趣吧!

一次有趣的實驗作文 12

  叮鈴鈴,上課了。老師拿了一個杯子和幾片紙走進了教室說:“我們今天要做一次有趣的實驗!

  開始做實驗了,老師晃了晃手中的紙片說:“這是一些被施了魔法的紙片,我把杯子里裝滿水,把紙片放上去,再把杯子倒過來中,你們信不信紙片不會掉,水也不會流出來!崩蠋熃o我們做了一次示范,我們有的站在椅子上,有的坐在桌子上,還有的站在桌子上,一個個眼睛一眨也不眨,生怕自己錯過了精彩的瞬間。神奇的一幕發(fā)生了,老師把杯子倒了過來,水果然沒流出來。

  老師讓我們各自上臺去表演了,有的人成功了很高興,有的人失敗了很難過。終于輪到我了,我把紙片放了上去,蓋緊后,小心翼翼地把杯子倒了過來,只聽“砰”的`一聲,水流了出來,我的實驗失敗了。我覺得自己是因為動作太慢,紙被浸濕了,所以水流了出來。

  我們問老師這是為什么,老師說:“因為我們身邊有一種看不見摸不著的空氣,如果大氣壓力大于十,水就流了出來!

  雖然這次實驗我失敗了,但是我還是很高興。功夫不負有心人,只要你肯付出,就一定可以成功。

一次有趣的實驗作文 13

  瞧,小作者把雞蛋殼由硬變軟的變化過程寫得多么清楚明白啊!

  把實驗原理寫出來。寫一次實驗,不僅要寫清楚實驗過程,講明白實驗方法,還要簡單交代實驗原理,告訴讀者現(xiàn)象背后所隱藏的科學(xué)知識。如《白醋“吃掉”雞蛋殼》一文中小作者這樣交代實驗原理:

  “為什么雞蛋放到白醋里會變成這樣呢?”我疑惑地問!安虏驴础!崩蠋熧u起了關(guān)子。“快告訴我們吧!”李曉雅迫不及待地說。老師微微一笑,耐心地解釋道:“因為白醋含有一種叫醋酸的物質(zhì),具有一定的腐蝕作用。而雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,也就是我們所說的石灰。雞蛋浸到白醋里,蛋殼就會被醋酸腐蝕而產(chǎn)生氣泡并慢慢融化脫落,直到只剩下包裹雞蛋的薄皮,所以雞蛋就成了現(xiàn)在大家看到的樣子!

  聽了老師的講解,我恍然大悟,原來是白醋“吃掉”了蛋殼。

  另外,在實驗時,我們的心情也會隨著實驗過程中的變化情況而發(fā)生變化。你也許冥思苦想,時而焦躁不安,時而驚嘆不已……將心情變化寫出來,讀者才能分享你在實驗過程中的`感想,感受到實驗的魅力。

一次有趣的實驗作文 14

  今天作文課,老師拿來了一杯清水和許多硬幣。大家都不知道老師今天葫蘆里賣得什么藥?老師說:“今天,我們做一個實驗!币宦牭阶鰧嶒,大家都異口同聲地說:“好!”

  “這個實驗是要將硬幣浮在水面上,看誰能率先完成任務(wù)”老師說完就給每個同學(xué)發(fā)了一枚硬幣和一杯水。我興奮地做了起來,,可是做了幾次都失敗了。老師又示范了一次,我還是搟面杖吹火-----一竅不通。后來,在同學(xué)的幫助下,又做了好幾次,終于成功了。

  硬幣為什么會浮在水面上,同學(xué)們都疑惑不解,老師告訴我們,因為水的表面有張力,能承受住硬幣的.重量。同學(xué)們這才恍然大悟。

  今天的實驗真有趣,我還悟出了一個道理,做實驗要反復(fù)觀察,細心操作,多做幾次,一定能成功。

一次有趣的實驗作文 15

  聽大人們說,用霜凍過的蘋果比較甜。這是為什么呢?我去問媽媽,媽媽笑而不答,教我做了一個小實驗。

  媽媽去市場買了一斤柿子回來,拿出其中一個不太熟的,用刀切了一塊給我吃。我一吃,感到柿子還沒熟,不夠甜,有點澀。媽媽笑著對我說:“你把柿子放到冰箱里凍一下,柿子就會變甜了!蔽野胄虐胍,把柿子放到冰箱里。晚上,我拿出柿子,放在冰箱里的'柿子已經(jīng)凍硬了。解凍后,我用刀子切開柿子,咬一口,啊,如蜜一樣的果汁流進我的口中。為什么把柿子放到冰箱里會使它變甜呢?我百思不得其解,就跑去問媽媽。媽媽笑著對我說:“你自己去查書吧!”我聽了以后,連忙一頭扎進書堆,終于在書上找到了柿子變甜的原因:因為柿子里含有比較多的淀粉,還沒成熟的柿子里含的糖份比較少,所以不夠甜。當我們把柿子放進冰箱時,柿子就會感到寒冷,它就會把體內(nèi)的淀粉轉(zhuǎn)化成糖分,來抵御寒冷。夏天把西瓜放進冰箱經(jīng)過冰凍以后,西瓜的口感更甜,也是這個道理!霸瓉硎沁@么一回事。”我高興地叫起來。

  一個普普通通的小實驗更會使我懂得這么多科學(xué)道理。今后我要認真學(xué)習(xí),多動手實踐,掌握更多的知識。

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