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嘴巴的用處作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的嘴巴的用處作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
嘴巴的用處作文1
今天在家里,我們一家人玩畫嘴巴的游戲。
法子是一個人用鮮紅的紅領(lǐng)巾把另一個人的眼睛蒙住,然后轉(zhuǎn)三圈,快速走到黑板面前,拿出粉筆開始給小貓畫嘴,畫完了就轉(zhuǎn)回來,最后看誰畫得又快又好又準(zhǔn)確,誰就為勝者。
首先上場的是我,我拿出粉筆,媽媽給我蒙上眼,呀!眼前一片漆黑,什么也看不見,我可怎么畫?還沒容我多想就開始轉(zhuǎn)圈了,媽媽說:“一圈、兩圈、三圈、開始!”三圈轉(zhuǎn)下來,我暈頭轉(zhuǎn)向的,只好小心翼翼地半蹲著往前走,手伸長在前小心的摸索著,心想“怎么辦,怎么辦?”這時聽到媽媽、爸爸在叫“加油、加油”我鼓起勇氣繼續(xù)往前走,終于摸到了黑板,雙手感覺一下貓頭的位置,然后一畫,媽媽在下面笑著說:“兒子!你錯了!位置高一點!”爸爸卻在一旁,哈哈大笑。我的'心里七上八下,不知道畫得怎么樣,于是我大步跑回去,馬上拉開紅領(lǐng)巾,一看,“哈哈!畫在下巴下面去了!比冶晃业摹敖茏鳌倍旱靡魂嚧笮Γ易约阂矊擂蔚匦α。
該爸爸畫了,爸爸上去幾筆畫完就跑回來!鞍眩“眩 眿寢屌醺勾笮,我笑得在地上打滾,原來爸爸把嘴畫到眼睛上了。嘿嘿!真有趣!只有媽媽把小貓的嘴畫得有點正,所以媽媽第一名,我第二,爸爸第三。
做了這個游戲,我心里激動萬分,久久不能平靜,真想快點再一次玩這個游戲,因為它既好玩,又讓我明白了一個道理,做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),馬虎不得呀!
嘴巴的用處作文2
你說我是大嘴巴?沒錯!我就是大嘴巴。大嘴巴有什么不好?我喜歡!
我是大嘴巴,我喜歡說笑。有我就有了歡笑。同學(xué)們常常被我逗得不亦樂乎,連老師也不能例外。我們的班主任老師是個“八頂”。頭中間一毛不長,只有周圍長著幾根兩三厘米長的頭發(fā)。
今天我忽然發(fā)現(xiàn)他有一根長達(dá)5厘米的長發(fā)。這有如是在北極冰天雪地的地方長出一根草,在天空中長出一團(tuán)土,真是太神奇了!
我發(fā)現(xiàn)了新大陸,馬上引領(lǐng)眾人去一探究竟:“老師,我看您很需要一把剪刀!
“為什么?”老師莫名其妙,用疑惑的眼神看著我。
“因為您頭上長著一根很長的頭發(fā),比其它的頭發(fā)都長,這樣不均勻!蔽医忾_了他的疑惑,卻招來了殺身之禍。
老師猛一拍我的頭,同學(xué)們則是哄堂大笑。連受害人老師也笑得差點流出了眼淚。我摸著被打的頭,也笑了。
我是大嘴巴,我喜歡給人取外號。王斌雅名字里有個“雅”字,我就給她取名為文武,她爸爸一定是希望她能文武雙全。金雯燕名字里有個“雯”字,我就給她取名為雨文,她父母一定是希望她有春雨般玲瓏的歌喉,做一個有文化的乖乖女。我前面有一個文質(zhì)彬彬的.女孩。雖然她帶著眼鏡,但還是遮不住她的可愛。她叫金芳嫣,怎么樣?是不是人如其人,她的家人一定是希望她有。
嘴巴的用處作文3
最近,我又多了個外號——“大河馬”。這可把我氣死了!我這么嬌小玲瓏的女生怎么能有這樣一個龐大的外號?!
我把這件事告訴了我的知心姐妹,她們幫我一起分析,一致認(rèn)為毛病出在我的嘴巴上——我的嘴巴大。我不服氣地用格尺量起了嘴巴,結(jié)果可讓我大吃一驚,果然,我的嘴巴比知心姐妹的嘴巴大了四、五圈!這怎么可能?!我又沮喪又委屈……
回家之后,我又和老爸比嘴巴,結(jié)果呢,我的只比他的小了一、二圈。這怎么行呀,他可是個大人呢!我回到自己的房間,把門緊鎖,一下子撲到床上,失聲痛哭:為什么我的嘴巴這么大呀?我不停地抱怨…......
盡管已經(jīng)證明了事實就是如此,我還是不甘心,不停地照鏡子。我把嘴巴張到最大,使勁地盯著看。我以前照鏡子時怎么就沒注意到嘴巴的'問題呢?這回可真是不看不知道,一看嚇一跳,我的嘴巴在我這張C小的臉上占了幾乎五分之一的地盤。它也太大了……我決定實施方案進(jìn)行調(diào)整。
方案一:我給自己規(guī)定盡量不笑,以免嘴繼續(xù)增大。
方案二:以后張嘴時要盡量張到最小。
方案三:每天吃一頓佳佳基(類似于肯德基),因為據(jù)說這類垃圾食品中含有激素,可以促進(jìn)身體快速發(fā)育。身體胖了,臉自然大了,嘴看起來也就小了。
實施方案進(jìn)行了一周,我感覺臉的確大了,確有效果。于是,改隔天吃一頓佳佳基(太貴。。
嘴巴的用處作文4
今天上課時,老時說要玩“畫嘴巴”的游戲,我們大家都很高興。老師用粉筆在黑板上畫了一個超級大帥哥,可是老師畫的帥哥沒有嘴,老師又從角落里搬來了一個凳子,放在兩排桌子中間的過道上,老師說:“上臺比賽的選手,蒙上眼睛圍著凳子轉(zhuǎn)三圈再走到黑板前,能把嘴巴畫在相應(yīng)的位置,就可以獲得六朵小紅花。”老師又問:“誰愿意參加比賽?”同學(xué)們聽了,紛紛舉起手來,結(jié)果老師叫到了薛若涵。
老師用一個綠色的書包套在他的頭上,老師說:“開始!”薛若涵就像一個大怪物一樣慢慢地向前走著,頭還東搖西晃的,嘴里不停說著:“凳子在哪兒呢?”他繞凳子轉(zhuǎn)了三圈后,像一只無頭蒼蠅東撲西摸地向黑板走去,他終于走到黑板前了,用手摸了摸黑板,猶豫起來,有的同學(xué)大喊著:“畫!”薛若涵高興地在黑板上畫了一個小圓圈,下面的'同學(xué)哈哈笑起來,原來他把嘴巴畫在了帥哥的眉毛上。薛若涵趕緊摘下書包看黑板,他自己也笑了。第二個去畫嘴巴的是臧澤康。他很聰明,事先走到黑板前用胳膊量了量黑板的左右兩邊,然后才蒙上眼睛上臺去畫,他迅速地在帥哥的下巴偏下的地方畫下了個嘴巴,雖然不是很正,但也算可以了。我很期待老師叫我上去畫,可是由于時間關(guān)系,老師停止了游戲。今天雖然沒有叫到我,我心里也很高興,因為我和同學(xué)們度過了一個快樂的課堂。
嘴巴的用處作文5
我們班有各種各樣的同學(xué),有“武林高手”“肌肉男”“陳翠花”……可有一種人最討人厭,她就是“大嘴巴”于楊。先說說她的外貌,一對月牙似的眼睛笑起來只剩下一條縫,看起來討人喜歡。不過她那張大嘴真恐怖,大的能一下塞進(jìn)兩個拳頭,咧開嘴笑起來像是要吃人。
“大嘴巴”其實還另有意思,你跟她說的事情不超過兩分鐘,全班同學(xué)就都知道了。記得有一次我要買橡皮,所以就從家里帶了兩元錢?烧帽挥跅羁吹搅,她立馬要去告狀,我拉住她把原因告訴她,她根本不聽。最后我憑著三寸不爛之舌,反復(fù)擺事實講道理,她終于勉強(qiáng)答應(yīng),但提出了要求,說只要我把剩下的錢給她,她就不告狀,所以我把錢給她后就走了。到了學(xué)校,上第一節(jié)課時我心里特別忐忑,所以課也沒認(rèn)真聽。剛下課,果然不出我所料,一群同學(xué)圍過來問我是不是帶錢了。此刻“人贓俱獲”,我啞口無言,所以只好無奈地罰抄課文。
“大嘴巴”于揚(yáng)的'廢話更多。語文課上她總是積極舉手回答問題,老師喊她起來,沒想到她就盡講一些廢話,如問詩人的爸爸媽媽是誰,名字叫什么,近不近視……所以老師送她一句話:“十筐話有九筐都是廢話,還有一筐是題外話!”
這張“大嘴巴”著實讓人討厭,所以我希望她可以改掉這個壞毛病。
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