（精）優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在這個(gè)世界，人與人之間隔著一層無(wú)形的薄膜——誠(chéng)信。它是人類友好交往的基礎(chǔ)之一。在它還是一棵幼芽?jī)旱臅r(shí)候，便在我們內(nèi)心悄悄地滋長(zhǎng)，使我們緊緊地靠在一起。
他，則是我內(nèi)心誠(chéng)信的影子，存在于我的記憶中，揮抹不去。
那是在一個(gè)夜晚，皎潔月光傾灑在了大地，滿空的星辰照亮了黑幕。寂靜地透露出了美好。我騎著自行車緩慢的行駛在這小道，本想已經(jīng)很晚了就快點(diǎn)騎回家，可這一寧?kù)o的`景象讓我行駛的腳步漸漸騎慢了。樹葉的影子斑駁點(diǎn)點(diǎn)與我的影子相互交融。
“吱——”一聲刺耳打破了美好，我的車突然停了下來(lái)，我皺著眉頭低頭一看：鏈條掉了。它松松垮垮在地上，一時(shí)我不知如何是好。“怎么辦？”內(nèi)心的焦慮與恐慌猶如一只只螞蟻在心口上爬。風(fēng)吹動(dòng)了我脖子的發(fā)，不知為何這讓我打了一個(gè)寒顫。無(wú)奈只好硬著頭皮往前走。突然，路口處有一個(gè)黑影。
我大氣不敢出，盯著前方。
他頭發(fā)花白，身子有些佝僂，膝蓋處有著大大小小的補(bǔ)丁，鞋子早已有了一道口子。“你怎么了”聲音有些沙啞。
“我的車鏈掉了�！蔽掖蛄恐鴣�(lái)人，他彎下腰過(guò)一會(huì)兒又站起來(lái)�！昂⒆樱隳艿任乙幌聠�？我回去拿工具�！彼麑�(duì)我友好的一笑。“好”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后我一人站在樹上，等待著。知了在樹上不厭煩地叫著。我的內(nèi)心猶如一團(tuán)刮了的毛線，糾結(jié)的心理讓我有些想把它剪短的沖動(dòng)，
慢慢地我平靜了下來(lái)，回想起剛剛經(jīng)歷的一切，疑問(wèn)像炸彈一樣向我襲來(lái)�！叭f(wàn)一他不來(lái)了怎么辦？”我望著前方，他還是沒有來(lái)，就在我不知是好時(shí)一個(gè)人影出現(xiàn)了。
他的白發(fā)凌亂在了風(fēng)中，汗水早已濕透了他的衣服，氣喘著，這讓他顯得更加蒼老了，手上還拿著一個(gè)工具箱。
是他！是那位老人，等回過(guò)神時(shí)他早已在幫我修車了，看他熟練的動(dòng)作想他也許是干這一行的。
我向他道了謝，可他只是擺了擺手，沖我微微一笑。
他的影子在地上拉得很長(zhǎng)，汗水早已濕透了后背。直到他的背影消失不見了我才離開。
誠(chéng)信的世界是美好的，若世界沒有了誠(chéng)信，那么我們的意志或靈魂早已被埋沒在了那火山的巖漿里。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國(guó)多少千年的殘暴文化記錄了神州大地高低五千年的常識(shí)精華，它替炎黃子孫書寫沒最自豪的一筆。
聽媽媽說(shuō)，在我剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就跟奶奶學(xué)了第一首古詩(shī)：床前亮月光，信是地上霜。舉頭看明月，低頭念家鄉(xiāng)。當(dāng)我奶聲奶氣地朗誦這首古詩(shī)時(shí)，全家人樂(lè)得折不攏嘴，媽媽抱著我，左親一口左疏一口，爸爸的'眼睛笑成了“一線天”，奶奶更是激動(dòng)，不停地說(shuō)：“咱孫父成詩(shī)人了！”眼睛里還噙著淚花呢！我始終不結(jié)：奶奶怎么會(huì)沖動(dòng)成那樣？起初奶奶告知我，她感到本人特殊巨大，把我領(lǐng)上講了。從那當(dāng)前，別的孩子愛好學(xué)唱歌、舞蹈，而我卻愛背古詩(shī)，《詠鵝》《春曉》《江南》……每天，給大家背誦古詩(shī)就成了我家的“飯后小點(diǎn)口”。
一個(gè)烈日炎炎的半夜，齊野己圍臥在一訖吃午飯。我饑不擇食地把飯吃完，剛籌備走，這時(shí)媽媽走過(guò)去啼瞇瞇地說(shuō)：“咱們家的小詩(shī)我，能不能把《鋤禾》這首詩(shī)給我朗讀一遍？”“這還不簡(jiǎn)略！”我即搖頭擺尾地向了伏去：“鋤禾日該午，汗滴禾下洋。誰(shuí)知盤中餐……”腹著背著，我突然望看法上撒降的一些米粒登時(shí)感到臉上火辣辣的，實(shí)想找個(gè)地縫鉆出來(lái)。媽媽苦口婆心地說(shuō)：“孩子經(jīng)典不單單要違誦，更主要的是從中學(xué)到點(diǎn)什么�！蔽姨ь^不語(yǔ)。
當(dāng)初，我對(duì)這些經(jīng)典如癡如醉，天天一有時(shí)光，我就會(huì)捧著《增廣賢文》《古詩(shī)文讀標(biāo)》大聲地朗誦。春天到了，當(dāng)我跟小搭檔們?cè)谝黄鹛_子，我就會(huì)不由自主地吟誦：“草長(zhǎng)鶯飛仲春天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來(lái)早，忙趁春風(fēng)置紙鳶�！毕牡氐搅�，當(dāng)瞅到池塘面的荷花亭亭玉破，我就會(huì)脫心而出：“交天蓮葉無(wú)限碧，映日荷花別樣紅�！睉�(yīng)我碰到艱苦要退縮時(shí)，耳邊就會(huì)傳來(lái)“只有工夫深，鐵棒磨成針�！薄�
國(guó)學(xué)經(jīng)典，你是我性命里一盞晶瑩的燈，照明了我前言的路，我信任，您會(huì)暖和我一輩子。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)，也有煩惱；有失意，更有收獲。
記得六歲那年，我剛上幼兒園。那時(shí)的我或許是太小不懂事，或許是太自私，自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。整個(gè)人性格孤僻、執(zhí)拗，大人們都說(shuō)我是一個(gè)不合群的孩子。在幼兒園老師的耐心教導(dǎo)下，我的這種孤僻性格漸漸改變了，我逐漸喜歡和小伙伴在一起，并且愿意和小伙伴分享快樂(lè)。慢慢地我身邊有了很多互幫互助的好朋友，大人們也都夸我變了，成了一個(gè)懂事的乖孩子。是幼兒園老師悉心的關(guān)愛幫助了我，在我幼稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我和小伙伴相處。
上二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)是一名小小的男子漢了，自私頑皮的不良習(xí)慣逐漸改掉�？墒敲看魏托』锇橥鏁r(shí)，只要我有一點(diǎn)兒不高興，有時(shí)就會(huì)惱羞成怒，甚至和別人爭(zhēng)吵、打架，從來(lái)不去想別人的感受。同學(xué)們都說(shuō)我脾氣暴躁，那時(shí)的我人緣非常不好。班主任生老師了解情況后，對(duì)我進(jìn)行了耐心的`說(shuō)服教育，還時(shí)不時(shí)的讓我為班級(jí)內(nèi)的同學(xué)調(diào)解矛盾。慢慢地我開始試著了解他人，諒解他人，設(shè)身處地地站在他人的立場(chǎng)思考問(wèn)題。我身邊的小伙伴漸漸多起來(lái)。老師同學(xué)都開始喜歡我，我的內(nèi)心充滿了友情和歡樂(lè)，我的脾氣也變得不再暴躁。
生活中的很多往事都已經(jīng)淡忘了，但是幼兒園老師和班主任老師的悉心教育我的話語(yǔ)卻時(shí)時(shí)回響在我的耳邊，讓我懂得了很多很多。這兩件往事已深深銘記在我的心里，讓我一生難忘，終生收益
……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，載不動(dòng)，許多愁......”——題記
依靠著陽(yáng)臺(tái)的邊緣，細(xì)細(xì)品味著李清照的詩(shī)。語(yǔ)雖淺卻意深，一字一句都打在我的心頭上。李清照的詩(shī)始終那么細(xì)膩而不失高雅，但有時(shí)卻又流露出一種凄涼的感覺，也許這就是李清照詩(shī)的畫龍點(diǎn)睛之處吧。老師說(shuō)，這首詩(shī)實(shí)際上是反映出詞人對(duì)春天將逝的惋惜之情，但我覺得這只是表層意思，更多的`是借物擬人，作者李清照實(shí)際在感慨紅顏易老，就如花兒一樣，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，花兒已是紅見多，綠漸少。再美的花也終有凋謝的一天。
李清照的詩(shī)是與她的生活息息相關(guān)的。由于出生在書香門第，從小就在父親李格的熏陶下，小小年紀(jì)便文采出眾。對(duì)詩(shī)、詞、散文、書畫、音樂(lè)更是無(wú)不通曉，以詞的成就最高。詞清新委婉，感情真摯，且以北宋南宋的生活變化呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。前期反映閨中生活風(fēng)光別思離愁，清理明快。后來(lái)因?yàn)檎煞蛉ナ涝偌由贤鰢?guó)傷痛，詩(shī)詞變?yōu)槠鄾霰�，抒發(fā)懷鄉(xiāng)掉亡情感也寄托強(qiáng)烈的亡國(guó)之思。
在李清照的一生中，少女時(shí)代是最讓她懷念不已的。當(dāng)時(shí)，她與父母居住在濟(jì)南，便便常常在附近的小溪邊的亭子里游賞，一直到太陽(yáng)落山時(shí)才回家，因玩的興致高所以常常醉的忘記回家的路了。這就是李清照兩首如夢(mèng)令中的其中一首的真實(shí)寫照。殊不知，李清照曾有一個(gè)幸福美滿的家庭，但由于丈夫的官職變動(dòng)，李清照不得不和丈夫分隔兩地。后來(lái)由于當(dāng)時(shí)朝代的腐敗，李清照的丈夫去世了，再加上亡國(guó)之痛，李清照日益憔悴......
想到這兒我深有感觸:“如果世上停止一切戰(zhàn)爭(zhēng)，如果世上沒有爾虞我詐，如果世上充滿和諧，如果世上任何人都助人為樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的道路是快樂(lè)，只要你存有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。
題目中的快樂(lè)
晚上，我在拼命地寫作業(yè)，可我卻漸漸放慢速度，因?yàn)槲遗龅搅艘坏离y題，慘了，要來(lái)不及了，我鼓勵(lì)自己，說(shuō)自己一定會(huì)解出來(lái)了，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)看題，終于想到方法了，“太棒了！”我在心里高興地想著。
同學(xué)中的快樂(lè)
“劉柯辰，你的.文件夾不錯(cuò)，在哪里買的，能幫我?guī)б粋�(gè)嗎？”到了班級(jí)時(shí)，總有四五個(gè)同學(xué)找我?guī)兔�。“沒問(wèn)題！”我高興地說(shuō)。第二天我便帶來(lái)了文件夾，給了他們。“謝了，老劉！”同學(xué)高興地說(shuō)�！安挥弥x！”我也笑著說(shuō)。因?yàn)樵谖已劾�，幫助他人是一件高興、自豪的事。
課堂中的快樂(lè)
上語(yǔ)文了，我們馬上準(zhǔn)備好工具，書本，便立刻坐好。“好，第七組可以加分。”老師高興地說(shuō)。我們也很高興，因?yàn)樽约嚎梢约臃至恕！皩W(xué)了這篇文章，你們讀出了作者怎樣的感情？”老師問(wèn)道。老師剛一說(shuō)完，便便把手舉得高高的，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)做足準(zhǔn)備了。
“好，你來(lái)回答�！崩蠋熃形�。我高興地站起來(lái)，將問(wèn)題流利地回答一遍�！八卮鸬煤芎�，大家給他掌聲！”同學(xué)們便為我鼓掌。此時(shí)，我把頭低了下去，生怕同學(xué)們看到我高興的表情，可我的心里美滋滋，一是我的發(fā)言得到了老師的肯定；二是自己發(fā)言加分了；三是同學(xué)給了我掌聲。
……
快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，只要你心存一顆熱愛生活的心，善于觀察、善于性感同，你一定會(huì)收獲成功。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)？對(duì)于稚氣的我們仿佛遙望不可及�？僧�(dāng)成長(zhǎng)來(lái)臨，你卻無(wú)法擋礙它的腳步。
一次十分重要的英語(yǔ)演講比賽即將開始，我榮幸被選為主持人。這是多么令人激動(dòng)的事情��！老師的信任讓我鼓足勇氣。滿滿一張演講稿都是要背的，雖然這讓我頭疼，但最終，我還是在一星期之內(nèi)完完全全地背了下來(lái)。
神圣的那一天終于被我盼來(lái)了。
“后臺(tái)準(zhǔn)備好了嗎？主持人背完稿沒？快點(diǎn)快點(diǎn)！”場(chǎng)務(wù)像蚊子一樣在我耳邊嚷嚷個(gè)不停。
上臺(tái)了！如夜一般漆黑的幕布緩緩拉開，迎接我的是無(wú)數(shù)聚焦在我的身上閃耀的燈光�！皡鐓鐓纾ⅰ皡鐓鐓纭毙奶路鹗浅粤伺d奮一般跳的格外歡快，連微風(fēng)吹拂在我的臉上也覺得非常沉重。我緊閉雙眼，傾聽心跳聲，雙手早已緊握出汗。我激動(dòng)得簡(jiǎn)直快飛起來(lái)了！“冷靜”我努力克制自己不自然的表情。睜開雙眼，幾百雙眼睛正注視著我，打量著我。我腦袋里一片空白，再也看不見那些咄咄逼人的眼神，再也聽不到觀眾的議論聲。我像個(gè)木偶人，就這么呆立在臺(tái)上，不知道要干什么，也不知道要怎么辦。忽然，人群中有一人拿著熒光燈有節(jié)奏地?fù)u擺著�！班粥粥庇泄�(jié)奏地在空中劃出了無(wú)數(shù)條弧線，它像螢火蟲，同時(shí)也照亮了我的心！我突然不那么緊張了。該來(lái)的終是要來(lái)，我無(wú)法逃避。老師那殷切的目光，同學(xué)的鼓勵(lì)眼神，以及那一個(gè)陌生人的熒光燈……一切一切，無(wú)限鼓勵(lì)著我。我能行！
“感謝最后一位選手的精彩演出……”甜甜的'聲音似叮咚的清泉在舞臺(tái)蕩漾。比賽已經(jīng)接近閉幕了，我沉著地回應(yīng)著同伴的話語(yǔ)。“這一次的比賽--英語(yǔ)第十屆比賽結(jié)束了，謝謝大家今晚的參加，這是我校的榮幸，祝大家一路平安�！比缓螽吂М吘吹鼐狭艘粋�(gè)九十度的躬。頓時(shí)熱烈的掌聲響起，有的人叫好，有的人鼓掌，有的人在拍照……
是��！沒有付出哪會(huì)有什么回報(bào)，人的一生注定會(huì)有磕磕碰碰，但它只會(huì)是你的成長(zhǎng)更加美好！在回家的路上，路燈下，小小的影子仿佛在一點(diǎn)一滴變大。我長(zhǎng)大了！如夢(mèng)初醒的我驚喜地發(fā)現(xiàn)。跳著優(yōu)美的舞步，伴著心中輕松的旋律，我走了。身后，只留下那磕碰的回憶。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
天空，伴隨鳥兒成長(zhǎng);大海，伴隨魚兒成長(zhǎng);陽(yáng)光，伴隨小草成長(zhǎng);雨露，伴隨花兒成長(zhǎng);自信，一直伴隨我成長(zhǎng)。
從小生活在農(nóng)村的我，比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也正是擁有了自信，才使我得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以！
直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當(dāng)然，心中多了一份倔強(qiáng)，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(zhǎng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的.鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚。
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能”于是，我反思自己，究竟哪兒不對(duì)，問(wèn)題出在哪兒？經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計(jì)劃，課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)�！盎侍觳回�(fù)有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水。
是啊，是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信：一路有自信為伴，生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
冬天很寒冷，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我的小窗，但吹不走母親對(duì)我的愛。漆黑的夜空點(diǎn)綴了幾顆星星，它們也許是在母親的懷抱中漸漸成長(zhǎng)吧！
我的母親，一位平凡卻偉大的人母親。我的母親已經(jīng)有30了，頭發(fā)中間有點(diǎn)兒發(fā)白，高高的額頭下面有著一雙深邃的眼睛，眼角還有絲絲抹不掉皺紋。黃黃的臉蛋與高高的鼻梁顯得她更有生氣。母親高高瘦瘦的，也許是因?yàn)椴賱诎�，身體不太好。
母親為我的成長(zhǎng)，背后付出的汗水是我們意想不到的，母親為我的'成長(zhǎng)，背后流下的淚水是我們無(wú)法體會(huì)的。
那次，我生病了，媽媽二話不說(shuō)地披上衣服背我去醫(yī)院，用她那瘦小的身體背起了重重的我。一路上，沒有人，路燈照在了我們的身上，接到中的影子正是母親邁著沉重的步伐一步步向前走。到了醫(yī)院，醫(yī)生要為我打針，我哭嚷著不打，媽媽卻一直鼓勵(lì)著我。細(xì)小的針口就要刺下來(lái)了，我卻聽到媽媽對(duì)護(hù)士說(shuō)：“護(hù)士，不要太大力了，她怕疼。”針孔刺下來(lái)了，母親閉著雙眼，并沒有看，也許是打在我的身上，疼在母親的心上。針?biāo)�在滴著，母親托著沉重的腳步，到了外面倒了一杯水給我，放在了我的手心�！皝�(lái)，喝多點(diǎn)水，就會(huì)好了！”母親看看我，眼中泛著淚光。于是，她坐在了我的旁邊，用她的大衣裹著我，把我摟在懷中，給我講故事。
母親的懷抱好溫暖，好比披在身上的大衣，好比手心中的暖水。不知不覺，我睡著了，醒來(lái)時(shí)，我依然在母親的懷抱中，被她無(wú)微不至地照顧著�？粗赣H的眼中布滿了血絲，我不禁感嘆“母愛真?zhèn)ゴ�！�?/p>
我們就像空中的星星，依偎著。
母愛引領(lǐng)我成長(zhǎng)！母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
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