[薦]期中分?jǐn)?shù)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的期中分?jǐn)?shù)作文，希望能夠幫助到大家。

期中分?jǐn)?shù)作文1

　　我緊緊握住手中的試卷，懷著忐忑不安的心情回家。一進(jìn)家門就看見正在廚房忙活的媽媽，和正在看報(bào)的爸爸。爸爸看見了我，笑咪咪的對(duì)我說：

　　“雨瓊，考試考得怎么樣？試卷有沒有發(fā)下來？考了多少分？”

　　沒想到，爸爸講那么快。面對(duì)這一連串的問題，我該如何回答呢？唉，爸爸您對(duì)我的期望實(shí)在是太大了。

　　這時(shí)，媽媽也跟著問起來：“你究竟考了多少分？”

　　我低著頭，紅著臉，小聲答到：“爸爸，媽媽，這回考得不好，才得了89分�！蔽乙贿呎f，一邊拿出那張?jiān)嚲怼?/p>

　　這時(shí)，我憑著自己的知覺，感到有一陣猛烈的“暴風(fēng)雨”將要來臨。果然，爸爸的臉比六月的天氣變得還快，他收起了笑容，臉變得蒼白。一把將我手中的試卷奪過看著試卷訓(xùn)斥到：“你也太不象話了，考得那么差�！�

　　“你呀，只會(huì)玩，說以后要考上大學(xué)，可你那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，別說考大學(xué)，就連考初中都難�！眿寢屢采鷼饬��！澳阈�學(xué)的基礎(chǔ)沒打好，將來初中怎么辦？”

　　“以后星期六不準(zhǔn)出去玩，好好的在家里看書、做提綱！”

　　“還有星期一到五晚上不準(zhǔn)看電視，……”

　　我寶貴的星期六被剝奪了。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你真是能讓人歡喜，能讓人哭泣的法寶啊！

　　我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線的珠子掉下來。爸爸媽媽之后說的話我一句也沒聽見。心里猶如翻江倒海，思緒萬千：爸媽為什么不靜下來看一看我錯(cuò)在哪里呢？為什么我回到家聽到的是訓(xùn)斥和責(zé)罵，而不是安慰和鼓勵(lì)呢？為什么你們只看重分?jǐn)?shù)？你們知不知道剛才的話有多傷我的`自尊心呢？爸媽，我理解你們的心情，但你能理解我的心情么？

　　望女成風(fēng)的爸爸媽媽，請(qǐng)不要再用分?jǐn)?shù)來衡量自己的女兒了，請(qǐng)多一份理解，給予我們一點(diǎn)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)吧！

期中分?jǐn)?shù)作文2

　　“之珂，作業(yè)做完了嗎？”媽媽回來的第一件事就是檢查作業(yè)，真敬業(yè)！

　　“快了，我已經(jīng)做了四分之三了，還有四分之一就做完了�！蔽覒�(yīng)聲道。

　　“喲，小伙子今天說話還一套一套的，幾分之幾都用上了，看來這周的‘分?jǐn)?shù)’沒白學(xué)！”媽媽夸我呢！嘿嘿……

　　“那當(dāng)然了，不信，你考考我！”看我那胸有成竹的得意勁。警告自己：低調(diào)！

　　“好�。⌒∽咏诱�，請(qǐng)聽題……小明，小方，小蘭三個(gè)人一共剪了24個(gè)窗花，小蘭剪了其中的1/2，小明剪的是小蘭的1/2，那么小方剪了多少個(gè)窗花？”

　　好簡單呀！小菜一碟，我的小腦筋一動(dòng)就能算出來了：“您聽好了，小蘭做的是1/2，也就是24的1/2，算式是24÷2=12（個(gè)）；小明做的是小蘭的1/2，也就是12的1/2，算式是：12÷2=6（個(gè)）；那么剩下的`就是小方剪的：12+6=18（個(gè)），24—18=6（個(gè)）。答案就是小方剪了6個(gè)�！�

　　“呵呵，你真棒！”媽媽夸贊的給我豎起大拇指。送我一個(gè)香吻作為獎(jiǎng)賞，嘻嘻……被夸獎(jiǎng)的滋味就是比挨罵好受啊！

　　我在想，其實(shí)分?jǐn)?shù)不光出現(xiàn)在數(shù)學(xué)書中，在我們的生活中也處處可見呀！比如，把我們班的64位同學(xué)看成一個(gè)整體1的話，那么我就是其中的1/64；在我的家里，把我的家看成一個(gè)整體的1的話，我家一共有6位成員，那么我就是其中的1/6；還有我們?cè)诔蕴O果的時(shí)候，把蘋果切成4份的話，那么一份就是蘋果的1/4了……

　　瞧！分?jǐn)?shù)無處不在！學(xué)好數(shù)學(xué)多么重要��！

期中分?jǐn)?shù)作文3

　　“這次考試沒考作文，都看看你們考了多少分！”房老師氣得滿臉通紅，用力拍了拍講臺(tái)，喧鬧得像菜市場的教室頓鴉雀無聲，各“鋪主”都不吭聲了，大家的心都提到了噪子眼兒，都知道，即將面臨的，是惱人分?jǐn)?shù)的“風(fēng)暴”……

　　我們都知道房老師不喜歡報(bào)我們的語文分?jǐn)?shù)，這臉面終于保住了，可是當(dāng)語文組長發(fā)到我的試卷時(shí)，我的心里像澆了一盆水一樣，只考了九十七分！對(duì)于平時(shí)總能考九十九點(diǎn)五或九十八點(diǎn)五的我來說實(shí)在太低了，我都要哭出來了。從一、二名的.寶座一下，滑到了四、五名的“爛椅子”，我看著試卷，看到平時(shí)稀有“動(dòng)物”——紅叉叉又蹦到我的腦海里，我的心里翻起了厭惡的波浪，忐忑不安，對(duì)于在班上成績名列前茅的我，怎能忍受了這么大的“痛苦”呢！

　　到了家，我默不作聲。媽媽和爸爸看了感到不大對(duì)勁，便問：“沐蕊，你是怎么……”“我，我，我語文……只考了……九十七分……”我泣不成聲�！皩懽魑牧藳]？”媽媽問�！皼]有�！薄澳菃栴}到底出在哪兒呢？”爸爸又問。我從書包里慢吞吞地拿出試卷，大家一起探考這個(gè)問題。很明顯，除幾條閱讀理解之外，錯(cuò)別字竟有三個(gè)，導(dǎo)致我這次慘敗。我認(rèn)真回顧考試幾大要點(diǎn)，這些都是粗心……我終于有了答案，原來，我們才上完體育課就來考試，心還沒有定下來，怪不得錯(cuò)了幾個(gè)很容易就會(huì)掉下去的“陷阱”。以后我一定要冷靜，諸葛亮曾教育過他的兒子：“靜以修身�！边@句話，我也要牢記呀！

　　這真是“惱人的分?jǐn)?shù)”，我以后不能再粗心大意，要冷靜！要認(rèn)真！

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