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最難忘的人作文通用
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的最難忘的人作文通用，歡迎閱讀與收藏。
最難忘的人作文通用1
在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關(guān)心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學。
他長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
他是個勤學好問的人，每當她上課遇到不懂的問題時，他總會舉起她那雙小手，下課了，他是不是像其他的'同學那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著他的那本練習冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當看到他問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
他還是個環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時，同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，他的最為特別，其他同學的賀卡都是買的，而的，卻是有他自己親手做的。他說：“如果每個同學的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”
受他的影響，我漸漸變得勤學好問，養(yǎng)成了環(huán)保的好習慣。她的優(yōu)點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的郭繼發(fā)。
最難忘的人作文通用2
在我的記憶中，有一個難忘的身影——我們的董老師。董老師是一位教學經(jīng)驗豐富的語文老師，她非常敬業(yè)，她是慈祥的，而又是嚴厲的。他之所以在我腦中留下深刻的印象，是因為她那生動的話語，慈祥的笑容，負責的身影。
上一學期，我有一次晚上作業(yè)寫的非常不認真，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我的小作業(yè)本發(fā)下去，讓我重新寫一遍。雖然不高興，但還是很服氣。因為那天晚上我不僅字寫的不工整，而且沒有看題，許多題都因為沒認真看題而錯的。老師對我們抓的可夠緊的`吧！但也是為了我們好。
我們班的古詩是背地最好的。這可要給老師發(fā)個大獎狀。老師在古詩方面，可沒少下功夫。每天早上，別的班早上來了不是背課文就是讀課文。我們來了，老師就給我們講古詩意思，然后就讓我們分組背，抽人背，一人半首或一首地背，背地方法是各式各樣。
我們的董老師從不偏心，喬繼聰是我們班的教師子女。所有的老師可能都會偏向喬繼聰。但我看不一定。有一次，我們跑操，由于喬繼聰跑不動了，就當了逃兵。老師當著全班同學的面說喬繼聰身為班長，沒有起到班長的作用。并懲罰喬繼聰又在下面跑了五圈。
老師，你就是大樹，我們就如這棵樹下乘涼的人們。
最難忘的人作文通用3
一張張五彩的照片都記錄著我成長的足跡。
記得讀一年級時，我去鄉(xiāng)下奶奶家，我和鄰居家的大公雞進行了一場激烈的戰(zhàn)斗。
吃午飯時，我端著碗站在門口東張西望的吃飯，一不留意飯粒就掉到了地上。吃完飯我把碗放回屋里，再出來一看，發(fā)現(xiàn)鄰居家的'大公雞在吃我的飯粒，我看見了，馬上說：“噓，噓，快走開！”但是這只大公雞根本不理睬，于是我踢了它一腳，這時它追著我啄，我馬上逃跑，可它還是追著我不放，我只好撿些碎石頭使勁朝它打，還是不管用。頓時，我怒了，心想：什么東西，居然敢啄我，真是吃了熊心豹子膽了。
我跑著跑著，看見一根長竹竿，馬上拿了起來，對著公雞一頓揮舞，公雞見勢不妙，正準備逃跑，我見了說：“大公雞，是膽小鬼！”它似乎聽懂了我的話，轉(zhuǎn)過身來，聳著尾巴，豎直了翅膀向我撲來，我突然一棒朝著大公雞的頭打了下去，它痛得大叫，馬上跑了。
這時，旁邊的媽媽正好看見我一副得意的樣子，就馬上給我拍下了勝利時刻的一幕。
每當我翻開這張照片，就會想起這件難忘的事情，就連晚上睡覺也會夢到自己獲勝的時候，然后還會大笑一場。
最難忘的人作文通用4
她，是一個又高又瘦的人，看起來已經(jīng)有四五十歲了，黑黑的臉，看上云很康健，一雙大大的眼睛總是發(fā)出溫柔的目光。然后，他的外表一點也不引人注目，更是一個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工。
但是，這個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工，競?cè)幻刻煸诹愠咳狞c時起床，開始了他一天的工作……
今天是除夕的前一天，我吃完飯后便走出外面，看看見她就在垃圾車旁，我走近問她“阿姨，明天就是除夕了，要過年了，您為什么沒有回家呢？”阿姨回復說：“我的家不在城市，而是在農(nóng)村。我們單位假期只有一天，我這一來一回就得兩天了！”，我接著問她，為什么不多請兩天假，阿姨說一過節(jié)，垃圾就多，如果不及時清掃，大家就要在這么一個很臟的.壞境里過節(jié)了。我聽到這句話，心里頓時對這環(huán)衛(wèi)工阿姨由衷的佩服！
就是這么一個不起眼的環(huán)衛(wèi)工，卻讓我難忘，她用自己的汗水澆灌出了城市的美麗，用辛勤的勞動換來城市的干凈整潔！作為這城市中的一員，我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，珍惜環(huán)衛(wèi)工的勞動成果！
最難忘的人作文通用5
一看到這個題目，我便想起了她——她不是我的母親，我的姐妹，我的朋友或我的老師，而是一個本不該遇到的人。但是，她的確是我最難忘的人。
深秋，冰冷的風低吼著，襲過枯瘦的楓樹，徒留那殘敗的楓葉在原地打轉(zhuǎn)。我緩緩收住腳，站在花壇邊，看著身后暖黃的路燈下拖著的長長的我的背影。漸漸地，我被那無孔不入的秋風弄得厭煩了，便數(shù)起地上的楓葉。一抬頭，差點撞上了人。
借著微暗的'燈光，我看清了她的面目：生氣不在的面龐上劃滿了深深的皺紋，宛如一條深不見底的溝壑；樸實無華的笑卻時刻掛在她干裂的嘴唇上。這只不過是一個老奶奶而已，我卻還是被嚇了一跳�！靶∶妹茫瑏砩⒉降膯�？”蒼老的聲音傳到我的耳邊。“呃，嗯�！蔽液龖！澳强禳c回去吧，爸爸媽媽要擔心的……”老奶奶又裂開了嘴，露出了她焦黃的牙齒。然后，她搖搖晃晃地走遠了。
這句話給了我一記重拳，令我印象深刻。我輕喃著，踩著血紅色的楓葉。微揚頭，看見家里明晃晃的亮光，仿佛在黑夜中吶喊我的名字。我猶豫片刻，踏上了樓梯。
離家出走無疾而終了。我一直在猜測這個老奶奶是不是在提醒我，但不管怎樣，她都在我的腦海里深深烙印。
最難忘的人作文通用6
記得我在6歲生日那天，發(fā)生了一件至今令我最難忘的一件事。
那天，我穿著一條漂亮的花裙子高高興興地去肯德基過生日了。打開蛋糕的包裝盒，一個五顏六色的奶油蛋糕出現(xiàn)在我的.眼前。隨后，我又許愿，吹蠟燭……
正當我忙得不亦樂乎時，我突然發(fā)現(xiàn)了一套精致的工具刀。我好奇極了，急忙拿起這套不銹鋼的工具刀，迫不及待地打開。一不留神，鋒利的工具刀把我右手的中指深深地劃了一個口子。疼得我哇哇大哭起來，媽媽急忙用紙按住了我的傷口，直奔北醫(yī)三院。
到了北醫(yī)三院，醫(yī)生說：“口子太深了，可能要縫針，這里處理不了，要去兒童醫(yī)院�！贬t(yī)生幫我把血止住后，我們又急急忙忙地趕往兒童醫(yī)院。到了兒童醫(yī)院，醫(yī)生說：”至少縫三針�！拔乙宦牐睦锍錆M了恐懼與害怕。
護士給我涂上了麻藥，可我依然很害怕。我躺在床上，因為我不敢看，所以媽媽幫我捂住了眼睛。醫(yī)生給我縫針時，手指并不疼，但心里卻非常害怕。
終于，縫完了針，我后悔極了，心想：以后我可不能著急，俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！�
原本快樂的一天變成了悲傷的一天，這件事真令我至今難忘。
最難忘的人作文通用7
光陰似箭，流年似水。許多事，許多人在我心中留下了非常深刻的印象，不過有一個人老是令我難以忘懷。
一天，我推著單車下樓去打氣，打氣的那個老爺爺脾氣很隨和，而且每次打氣只要5毛錢哦。如果你身上沒有零錢，老爺爺他就不收了。老爺爺見到我推著單車走過去，就知道我是去打氣的`了，他說道：“小妹妹，你來打氣了�。俊蔽衣犨@話，很快找出疑點：是我的自行車來打氣啊，而不是我來打氣。
我笑著跟老爺爺說：“爺爺，是我的自行車打氣，不是我打氣。好啊，你說我要打氣，我的氣是糖，拿來吧�！�
老爺爺聽這話，馬上笑呵呵地從口袋里拿出一顆牛奶糖，是我愛吃的，我立刻擺擺手。這是，他也打好氣了，說：“小妹妹，沒零錢就算了吧�！蔽艺f：“怎么能算了呢，我今天可是特意帶了的，給你！”說著，我拿出錢給老爺爺。
老爺爺也把糖硬塞給我，我連說好幾個謝謝。這時，老爺爺已經(jīng)在幫別人打氣了。望著老爺爺那辛勤的背影，心中感慨萬千。
現(xiàn)在想起這件事，就會想起老爺爺那樸實而善良的性格。
最難忘的人作文通用8
在教過我的老師中有一個最讓我難忘的人，她就是我的朗誦老師——黃老師。
她留著一頭短發(fā)，個子足有一米七高，瘦瘦的，特別愛穿咖啡色系的衣服。
每周來到這間教室我都會感到很溫暖，因為每次老師都會跟我們聊天，或給我們講幾個笑話活躍氣氛，接著就開始上課了。老師拿起朗誦書，先讓我們讀一遍那篇課文，再給我們講這篇文章的意思，然后用這篇課文引出一個道理。最后讓我們分排朗誦這篇課文。記得有一次我偷懶了，老師用她那火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我。我臉羞得通紅。黃老師好像看出我害怕了，就和藹可親地說：“沒事兒，再來一遍，誰能沒有犯錯誤的時候呢？”我抬起頭看大家都沒有責備我的.意思，我的心也漸漸變得放松下來。
老師的水平很高，因為她都有三十一年的教齡了，而且它還是傳媒大學畢業(yè)的呢！
黃老師也很負責任。記得有一天我沒去上課，老師著急了，馬上就給媽媽打電話，但媽媽沒聽到，無意中看了一下手機，老師居然給她打了十五個電話，卻只是為了問我為什么沒去上課這一個問題。可見老師有多么負責任！
能和這么優(yōu)秀的老師在一起學習我覺得很榮幸。我愛我的黃老師！
最難忘的人作文通用9
我一直認為難忘的人就一定是偉人，但有一件事使我改變了看法。
最近幾天，我看見一個腰板挺得十分直，長著娃娃臉的保安。有一次，我和媽媽去商場購買東西，回來時都拎著大包小包的東西。這時，一個保安攔住了我們：“請出示卡。”不好，由于商場大減價，我們都急急匆匆的，把卡忘在家里了。媽媽和保安說了半天，可保安怎么也不讓我們進去。媽媽只好極不情愿的去傳達室登記，我在外面看著那一大推東西。我心想：“這個保安真是個大壞蛋，死心眼！”
一天，爸爸回家時對我們說：“今天有一個小孩直沖馬路，差點兒被車撞上，幸虧一個保安推開了他，自己卻被車撞上了……”“是哪個保安呀？”媽媽問�！熬褪悄莻�腰板挺得最直的.�！甭牭竭@，我忍不住懷疑自己的耳朵，他怎么可能會這么做呢？
我下樓一看，果然沒有看見那個保安了。
幾天后，那身影又出來了，腰板還是挺得和以前一樣直。
從此以后，我再也沒在心里說他“大壞蛋”、“死心眼”，因為他是認真盡職工作�。�
最難忘的人作文通用10
我在幼兒園時有一個好伙伴他叫向文學，我們每天都在一起玩。
現(xiàn)在我在朱棣文小學，他在新區(qū)第三小學讀書，我們不在一個小學，碰到也就是放學回家時偶爾看到。
記得有一次我上幼兒園玩的時候不小心摔了一跤，疼極了我哇哇大哭起來，還在流鼻血，向文學看見了趕緊飛快地跑向老師的辦公室把老師拉到我面前，老師看過后立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙，他又跑了起來，一會后他又氣喘吁吁地拿著一包餐巾紙過來，老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血，接著向文學又把我扶了起來，做到他的椅子上，然后他又笑咪咪地對我說：“你馬上就會好的，不要擔心�！�
還有一次周五我把被子拿回去了，周一沒帶過來，到了午睡的時候我非常著急，向文學看見了過來問我這么回事，我把事情的'來龍去脈都和他說了一遍，他聽完后就把被子拿過來了一點，說和我一人一半張，這項我懸掛的那顆心才放了下來。我心想：向文學可真大度呀，以后我也要多幫助幫助他和他成為最后的朋友。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們不能經(jīng)常見面，但是我們是最后的朋友。
最難忘的人作文通用11
在我的生活中，有許多人關(guān)心我，照顧我，其中最難忘的一個人就是她——我的媽媽。
不算高的個子，濃濃的眉毛，一雙清秀的眼睛，一頭金黃的頭發(fā)，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻梁，還有點胖，這個人就是我的媽媽。
媽媽最疼我了。有一次，天下著大雨，媽媽為了讓我上學，冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人，為了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋著。到了學校門口媽媽遞給我書包時，她的`衣服全淋濕了，我感覺她的手好涼。這時，淚珠在我眼中滾動……
還有一次，學習測驗語數(shù)成績都沒達到理想，兩科都是85分，我很傷心，但是媽媽沒有因此斥責我，而是讓我把試卷拿出來，耐心的給我一題一題地講。那時，我聽的是那么認真……
媽媽啊，您給予我生命并且精心照顧我，使我健康成長，長大了我一定要報答您？
這就是我最難忘的人——我的媽媽。
最難忘的人作文通用12
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。他們有的已經(jīng)隨著時光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天，快到吃午飯了，爸爸干完活回到家里，準備煮飯時，他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒有吃完的`飯。我走過去，聞了聞，發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說：“飯餿了，不能吃了，得重新做”
他一邊說一邊舀米，可是我發(fā)現(xiàn)，他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說：“如果煮多了就又會餿的�！钡览硪彩牵乙残帕�。
飯做好了，我和妹妹把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，難道爸爸連飯都不吃就出去干活了？我到處找也沒找出，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時才恍然大悟：“原來爸爸說煮多了吃不完是借口，其實他也是不想讓我們吃餿飯��！”此時，我的眼睛濕潤了，像有萬根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。
爸爸對我的愛何只在這碗餿飯里？父愛如山，我永遠不會忘記爸爸的愛
最難忘的人作文通用13
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了六歲，時間過得好快，像微風一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年里有一個人，我永遠都不會忘記，那就是張老師。
我和張老師只相處了短暫的兩年時間，看有著一頭長頭發(fā)，瘦弱的要上，鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣的美麗。
張老師是我們的.班主任，他是從二年級才開始教我們的，在這短暫的兩年的時間里，他問我們?nèi)嗤瑢W付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習的時間，我們班的一位男孩在課上病情突發(fā)，這時有同學趕忙去告訴了老師時間，同學牙齒緊緊的咬著舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進了他的嘴里，老師痛苦萬分，這時其他老師，都聞訊趕來幫忙，經(jīng)過醫(yī)生的治療，她安然無恙，可是老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說得好，十指連心，老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長來學校感謝老師，可是老師只說這本來就是我應該做的。
老師是偉大的，通過這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候幫助我。
最難忘的人作文通用14
又是一個早晨，我走在上學的路上，一個熟悉的身影又進入了我的眼簾，他不得不讓我想起那件事。
那是一個中午，我正走在陰涼的小道中回家，卻看見他頭頂著火球似的太陽，汗珠如下雨般地流下。沒錯，他就是——高空清潔工。他有著一張黝黑的臉，看起來有七八十歲了。
雖然他年紀已經(jīng)大把了，但是他的動作仍舊是那么靈活，那么的'快。他的雙手敏捷地擦著那塊玻璃，把它擦的透明發(fā)亮為止。我驚訝地張大了嘴，他的意志居然那么頑強。
再看另外幾個工人，他們也在專心致志地擦著玻璃。這時在大樓的最南面，有一個人打開了窗戶，隨手扔了個易拉罐。正好下面有個小弟弟，清潔工一看立刻“路見不平，拔刀相助”，迅速地接住它，對那個扔罐子的人說：小伙子，千萬不能高空拋物啊，會砸傷人的！看，下面有個小弟弟，差點就被你給砸到了，以后千萬不能這樣��！”說完，便幫那人關(guān)上了窗，繼續(xù)去擦他的窗戶了。
清潔工能有那么大的舉動，真令我敬佩，他的精神、行動，雖然都那么小，但值得我們學習。再說了，他身上那種精神不正是我們要學習的嗎？
最難忘的人作文通用15
在這四年的學習時光里，最讓我難忘的一個人是我們一二年級的班主任——周新萍老師。
周老師也是我們的語文老師。周老師普通話說得很標準，每一次跟我們講話都像在朗誦課文，很有感情。
周老師笑起來很甜，嘴兩邊有深深的酒窩，讓人感覺像喝了蜜似的。
但是周老師生氣的'時候也很兇。有一次，我們班有個男同學沒寫作業(yè)。老師很生氣，說道：你都二年級了，怎么還不寫作業(yè)呢？我當時覺得沒什么大不了的，不就是沒寫作業(yè)嘛。直到我長大后才明白老師的用意。
周老師上語文課時，會讓我們感到很輕松、很快樂，記得一二年級的時候，我最喜歡上的課就是語文課了。周老師上語文課時，總能讓我們安靜地聽著周老師講課。
周老師還有一個特點，就是講完課總能留出時間來給我們在課堂上完成作業(yè)。只留一小部分的作業(yè)讓我們在家里做。在課堂上經(jīng)常做的作業(yè)就是抄生字。周老師在電腦上放映出生字讓我們抄，同學們都只顧抄生字，忘了說話，所以課堂上都很安靜。
老師，您就是園丁，用心澆灌著祖國的花朵。
最難忘的人作文通用16
生命中，過往的人有很多，像流星從天際劃過，不經(jīng)意在腦海中留下了淺淺的印象……然而，令我最難忘的一個人，是我最最親愛的老爸。
老爸很幽默、很可親、很疼愛我。
上小學三年級時，我的作文寫得很差，每次提心吊膽地拿作文分數(shù)回到家，給媽媽一看，憤怒的語言立馬如潮水般向我涌來：”怎么回事？每天去學校到底是學什么的.？作文總是寫得那么差！還寫些什么��！今晚上必須給我好好看作文書！聽見沒有？“我愣愣地點了點頭，就快速跑回房間，奮筆疾書了……
已經(jīng)深夜了，我還在用功的攻讀作文書……爸爸看見我房里的燈還在亮著，沒叫我，只是看了幾眼，便回房去了。我伸了個懶腰，走出房間，準備洗漱一番就睡覺了。正要拿起牙刷擠牙膏，卻看到，牙膏已經(jīng)擠好了，漱口杯里的水也倒?jié)M了。我刷好牙，洗好臉，便回房睡覺�？吹阶雷由嫌幸槐Ｄ�，熱騰騰的，牛奶底下還壓著一張紙條，上面寫著：”別心急，喝杯熱牛奶，晚上睡得好，早上起來有精神！“是爸爸幫我沖的熱牛奶，幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事，讓我感到好溫暖、好感動。
爸爸總是在我難過的時候，給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人！爸爸，我愛您！
最難忘的人作文通用17
你要問我最難忘的人啊，那就是我的阿太了。
阿太九十九歲高齡，我們都稱她為“老壽星”。她的頭發(fā)全白了，但是胃口還是很好；食物豐盛時，阿太就會大吃一頓，蒼白的臉上還會泛著紅光呢！阿太還是一個樂觀的老太太，她的眼中充滿了慈愛。
阿太還住在外婆家的時候，我們經(jīng)常去看她。她并不愿意整天躺在床上郁悶地度過晚年，而是經(jīng)常在阿姨的攙扶下去荷花莊公園里散步，下會兒棋，回家時還精神抖擻呢！
平時呆在家里，阿太也很少閑著。每當吃完飯阿太總會拄著拐杖走過去和外婆爭著洗碗；有時候外婆也只得讓阿太洗碗，還一邊心疼地責罵她幾句，阿太卻總是一笑了之。有時外婆怕阿太著了涼，不讓她洗碗，她也不“死心”，還去幫哥哥整理書包。雖然阿太的動作并不快，但是那是她對我們的愛呀！
就在阿太去世的前幾個月，她得了重病，但是絲毫沒有對死亡的.恐懼。阿太仍津津有味地看著戲劇，慢吞吞得整理床鋪，由人攙扶著去公園里散步。有一天，阿太對我們說：“我還是早點去了好，我長這么大了還沒有見過天宮，放我去看看吧！”“撲哧——”我們都被逗笑了，沒想到阿太還是一個幽默的人��！
雖然阿太已經(jīng)走了一周年了，但我永遠也忘不了她。
最難忘的人作文通用18
他是我6歲時的一個鄰居，他叫黃浩。用我的話說，他是一個游戲迷，還會盲打。
他長得高高的，足足有1米4，水汪汪的大眼睛上有一節(jié)濃濃的黑黑的眉毛，一張蒲扇似的招風耳向前張開一頭亂蓬蓬的黑頭發(fā)。
他住在我們家隔壁，我和他特別要好，他經(jīng)常請我到他家去玩，如果你去過他家，你一定會大吃一驚，知道為什么嗎？因為他的.房間里擺放著各種各樣應有盡有的電腦、平板、游戲機。有一次，他又請我去他家玩，我隨口答應了，來到他家，他就拿出兩個游戲機來，一個給我，一個他自己玩。他熟練地打開游戲機開關(guān)，他打開一個游戲，兩下子就勝了，還說是小case，對他來說，真是張飛吃豆芽小菜一碟呀！
我學著他的樣子，也跟著打起了起來，一邊打還一邊為自己加油說只有勝無敗�？纱蛄藥讉�關(guān)，都輸了，對我來說，真是曹操下江南來得兇，敗得慘啊！
雖然他愛玩游戲，可是他學習是那樣的好，門門功課都打一百分，他還報了幾個課外班，一年級的時候他還是他們班上的學霸，而且還很獨立，每天自己做飯，因為他媽媽很忙，爸爸的腿骨折了不能動。
這就是那個既愛打游戲，學習成績又好的朋友，還很懂事的黃浩！
最難忘的人作文通用19
我已經(jīng)上初中了，我進入了一個新的班級，在這個新的班級里，我遇到了你——小麗。
小麗是我上中學的第一個好朋友，也是我的同桌；小麗她是一個活潑開朗，熱情的一個人，我剛進入這個班級體是都不知道怎么說話，每次都是小麗主動與我溝通。
記得有一次，老師布置的作業(yè)我沒有完成，因為我還沒有做過這一類的題目。小麗知道后，在課余時間，向我講述了這個題目該怎樣解，我看著她一臉嚴肅的樣子，覺得她是一個很認真的'人，她向我講述得很認真，生怕我聽不懂。
在這個班集體里，她成為了我最要好的朋友，也是必不可少的朋友；她曾經(jīng)幫過我很多次，也讓我明白了許多道理。
因為我的英語成績很不好，小麗還特別問了我是什么原因，也主動的幫我提升英語成績，我要許多不懂的單詞，會去問小麗，小麗不覺得煩，還一直很認真地講給我聽。
小麗那一臉嚴肅的樣子，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一個圓圓的鼻子，一對大大的耳朵，始終浮現(xiàn)在我的眼前。
最難忘的人作文通用20
閆老師是我的班主任，她是從五年級才開始教我們的，在這短暫的兩年時間里，她為我們?nèi)嗤瑢W付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中無微不至的關(guān)照我們，記得有一次，在早自習的時間，我們班的一位男同學在課堂上病情突發(fā)，他全身都在抖動，當時我們都嚇壞了，這時有同學連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的沖到他的身邊，只見那個男同學牙齒緊緊咬著舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進他的`嘴里，老師痛苦萬分，這時候，其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的治療，他安然無恙，可是，老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說的好：十指連心，老是怎么能忍受的住那樣的痛，事后，他的家長來到學校感謝老師，可是，老師卻說：這本來就是我應該做的這是一句多么感人的話語。后來，我聽說，如果當時不是老師把手指放進他的嘴里，我們就將永遠的失去他。老師是偉大的，通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候，幫助我！
老師，你是多么的偉大，你是我們的驕傲！我們永遠以你為榮！
最難忘的人作文通用21
在我的記憶中，那個人對我的愛實在是太多太多了。
在我來到這個陌生而不熟悉的地方的那一刻，她對我的愛就像一對溫暖的的翅膀，照顧我，呵護我。
她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的眼睛，黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手，牽著我那小小的手。
記得有一次，三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時候，我走了過去。
我看見上面有一罐白白的東西，我以為是糖，就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的東西。在我快要拿到手的時候肚子碰到了鍋，不小心把鍋弄翻了，油倒在我的肚子上。
她聽到我的哭聲之后，就趕忙跑了過來�？匆娢业亩亲由隙急挥蜖C了之后，她就抱起我往醫(yī)務室跑。她的.眼眶里積滿了淚水，那淚水正好滴在了我的額頭上。
她著急得額頭上都滲出了片片汗珠，雙手不住的揉搓。
在被醫(yī)生給診治之后。她更是對我寸步不離了。
我感受到了她對我的愛。
但是，在我還沒享受完她的愛的時候，她卻丟下了我，離我遠去了。她去了一個遙遠的地方，使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中，她離我越來越遠。
這個人就是我的——姥姥。
她是我最最尊敬的、難忘的一個人。
最難忘的人作文通用22
北戴河位于河北省，那里天氣涼爽，夏天是個避暑的好地方。
進了北戴河，就來到了黃金沙灘，那里沙子金光閃閃。沙攤前面是一望無際的大海，大海上有許多人在游泳，有的在打水仗，有的在打水槍，玩得真快樂呀！沙灘上有許多人，有的在曬太陽；有的在喝水，有的在玩排球，看誰打得高。
沙灘的旁邊是滑沙滑草，滑沙滑草是從300米的山上滑下來，膽小的`都不敢玩，滑沙的速度比滑草的速度快而且滑的時候，沙子會從你身旁飛過，有可能會飛到你的眼睛里，所以一個小孩子都不敢玩，只有幾個大人在那玩�；莓斎槐容^安全，但是滑草的時候會搖搖晃晃，這不算什么可怕，小孩子們都敢玩，所以滑草那里很熱鬧。
在滑草滑沙的后面是表演館，那里人群眾多，都在看鱷魚表演，一頭鱷魚有505公斤，是南美洲的鱷魚，嘴上有尖尖大大的牙齒，綠色的毛。鱷魚會給人們打招呼，還會拍手大跳，人們笑得淚流滿面。摩托車表演開始了，一個人騎著摩托車來了，管理員把巨大的圓籠子打開了，讓騎摩托車人進去，在籠子里騎著摩托車倒立，又來了兩個騎摩托車的人，這三個人騎著摩托車在籠子里矗立，博得大家熱烈的掌聲。
北戴河的美景說也說不盡，希望你去細細游賞。
最難忘的人作文通用23
時間猶如一條汩汩的小溪，一點點地流著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，回望過去的流光歲月，他，讓我深深難忘。
那是一個風雨交加的一天，外面下著傾盆大雨，正當爸爸開著小汽車送我上學的時候，來到了一個十字路口，當時正在等紅燈，突然，一個背影映入了我的眼簾，一個穿著淺藍色衣服的人，他就是交通警察，他站在馬路中間，指揮著來來往往的的車大雨淋濕了他的衣服，但他不以為然，做著一個又一個標準的指揮動作，一輛輛車似乎看見了他的動作，慢慢地通過，忽然一棵小樹被吹倒了，橫在一條車道上面，他立馬跑了過去，聯(lián)合幾個路人，一起把小樹搬回了路邊，那條車道又通車了，十字路口上，他立在中間，猶如一個指揮戰(zhàn)斗的將軍，指揮著每一個士兵，原本堵塞的公路變得井井有條，汽車的喇叭聲小了下來，他全身濕透了，沒有一個地方是干的，綠燈了，車子緩緩地前進著，慢慢地經(jīng)過了他，我的.腦海里似乎多了一個存檔，把他永遠地記了下來。
外面，雨一直在下，風一直撲面而來，雖然當時是夏天，但風還是那么涼，人是冷的，可心是溫暖的。
最難忘的人作文通用24
人生中，令人難忘的事很多。但那一位賣橘子的老奶奶卻讓我終身難忘。
國慶節(jié)假日，我和爸爸媽媽一起回到老家。第二天，舅舅帶著我和弟弟去市場買橘子。我好久都沒有吃過家鄉(xiāng)的'橘子了。
到了市場，嗬！這里賣東西的可多了。叫賣聲此起彼伏。我們都不知道買誰的好，在街上走來走去，最后來到一位老奶奶面前。她面容慈祥，頭發(fā)都白了，正坐著跟別人聊天呢！
“老人家，這橘子多少錢一斤？”老人見舅舅問價，笑著說：“五角錢！”“咋這么便宜？”舅舅問道。老人回答道：“這是自家種的，今年大豐收，吃不完所以拿出來賣些�！本司擞謫枺骸疤鸩惶穑俊薄班�！酸味挺濃的�！崩先嘶卮鸬�。舅舅說：“那我買十斤！”“��！買這么多呀？”老人吃驚的問。舅舅笑著說：“家里五六口人呢！”老人又說：“才五六口人，橘子又不好吃！”“我們又不是一下子吃完，急什么？”……
回家的路上，我提一袋子橘子，問舅舅：“舅舅，我們?yōu)槭裁促I這么多橘子呀？又吃不完！”舅舅說：“難道你們沒有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶身上有種難能可貴的品質(zhì)嗎？”我和弟弟一起搖搖頭�！八幸活w金子般的心��！”舅舅說……
買橘子的老奶奶，我會永遠記住你的。
最難忘的人作文通用25
微弱的陽光，照在了外婆的臉上。
外婆拿著葉扇，扇出的涼風把我的頭發(fā)輕輕掠起，而那風，穿過了春天的草地，穿過了夏天的夜晚，穿過了秋天的麥田，也穿過了冬天的白雪。
外婆的臉上幾條皺紋，眼睛水靈靈的，鼻子和大蒜一般，笑起時臉上還有酒窩。
小時候，外婆總是和我生活在一起。早上，我洗漱完了之后外婆把衣裳給我，當我穿好衣服后她把豐富的.早餐端在小木桌上，那味道讓我難以忘懷，總覺得外婆的東西是世界上最好吃的。中午，她會一邊喂我吃飯，一邊給我唱歌謠，我坐在椅子上很享受她唱的歌謠。外婆的歌謠是無窮無盡的，是獨一無二的。下午，她會載著我去公園散步。我緊緊地握住外婆暖乎乎的手，生怕走失了。晚上，每當我看見曠闊的天和閃爍的星星時，我都會說：“外婆，你看！那幾朵云變成了云河，月亮圓圓的，像個大餅，星星一閃一閃的，天好藍，這可真美�。 蓖馄哦紩f一句：“對�。∵@可真美呀！”
我長大了，外婆也回家了。幾年不見外婆，有點想念外婆，所以我又回了家。我回去之后，發(fā)現(xiàn)外婆變化很大。外婆也變得忙了起來，外婆用扇扇出的涼風，再沒有體驗到了。
時間不等人。那在炎熱的夏天為我扇風，活潑有力的老人，再回不來了。
最難忘的人作文通用26
五年過去了，已經(jīng)有十幾位老師教過我，可我印象最深的一位老師是四年級時的班主任范楊飛老師。
范老師她長發(fā)披肩，微胖，圓圓的臉蛋，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去很有學問。
范老師管我們很有一套方法。在她的辦公桌上有張紙，是令同學們害怕的“黑名單”。黑名單上都記錄了每天誰不做作業(yè)、誰不戴紅領(lǐng)巾、犯了什么錯誤等等。而范老師都會找他們談一談，有人抱著僥幸的心理，希望老師把他們忘了，可每次都不能如愿。范老師說一是一，說二是二，答應過我們的.事，一定做到。你看，這樣可把我們班的48個小猴管得服服帖帖了。
范老師很關(guān)心我們，有一次早上來了之后，天氣非常的冷，她來到教室說：“冷吧！”�！袄洹蔽覀兌籍惪谕暤鼗卮�。于是老師讓我們站起來跳了一會兒，大家都覺得沒剛才那么冷了！
雖說范老師對我們很友好，有時也很嚴厲，我們墻上有個背書記錄表，記錄著我們背書、默寫的情況�？炱谀┛荚嚵�，有的人的那一行全是空白，范老師火了，全班罰抄。
“一日之師，終生為父�！崩蠋煂ξ覀兊乃嫉聼o以回報，只有好好學習，將來為祖國作出一番貢獻，才是給老師最好的回報！
最難忘的人作文通用27
她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級的語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高，只要我們寫字寫的不好看，袁老師就要讓那個同學重新把作業(yè)抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話，就不止抄一遍那么簡單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個同學因為寫字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！
經(jīng)過這件事情我們班的大部分同學的字慢慢變好了，但是，有一些同學并不把這個事情當回事。有些同學就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風。每當袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時候都會提醒我們?nèi)嘁痪湓�，就是：“橫平豎直，寫字要回鋒，不要涂快，一筆一筆慢慢的'寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫字的時候，袁老師都會帶著我們寫字，在寫的時候我們每一個人的一舉一動袁老師都知道。袁老師是一位嚴格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。
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