小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我的樂園在一個很神秘的地方，既不是在溫馨的教室里，也不在綠瑩瑩的大操場上，而是在學(xué)校游泳池對面的'體操房里，由于它坐落在地下室，所以每次去那里參加太極推手訓(xùn)練，就像是去探險。
體操房是個正方形的房間，在一面的墻上，有一塊很大的鏡子，每次訓(xùn)練，我們都能從鏡子里看到自己的動作是否標(biāo)準(zhǔn)。教室的后面，還有幾張乒乓桌，這是給老師同學(xué)課余時間鍛煉身體用的。
這學(xué)期，我很榮幸地被體育老師選中，參加學(xué)校的太極推手訓(xùn)練班，剛開始，我對這個運動項目很陌生，后來在教練的講解下，我才明白，原來它不僅僅有三百多年的歷史，更能讓我們強身健體。第一節(jié)課上，看到兩個教練面對面，兩雙手推來推去，覺得很納悶，這么簡單的動作，還用練嗎？可是，當(dāng)教練來給我指導(dǎo)動作的時候，才發(fā)現(xiàn)原來不是想象中的那么容易，這更激起了我的好勝心，我一定要把這個太極推手練好，參加比賽。
于是，每天放學(xué)，我總是第一個來到體操房，先做熱身，在訓(xùn)練時，我聽得可認真了，一個動作一個動作的學(xué)，教練說的要點，我都牢牢記著。別看動作簡單，一節(jié)課上完，我也總是大汗淋漓。也許是我的努力得到了回報，每一次，教練表揚我動作標(biāo)準(zhǔn)，打贏對手時，都會讓我興奮不已。特別是我還代表學(xué)校參加了比賽，獲得了好成績呢！
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，腦海中浮現(xiàn)的，是我在那里揮灑汗水，收獲成功，又令我強身健體的地方——體操房，我的樂園！
小學(xué)生的作文 篇2
我的奶奶家院子里種了許多粗壯翠綠的竹子，我們幾個孩子都喜歡到竹林里玩。
春天，大地母親為剛要睡醒的竹筍穿上一件件衣服，好像害怕竹筍會被凍著似的`，竹筍在大地母親的愛撫下快樂地成長。過了幾天，竹筍脫掉了衣服，長成一株株翠綠健壯的竹子，好像一名名士兵站在那里。
夏天，竹子長得更茂盛了，竹林里一片陰涼。白天，我們會到竹林里乘涼。到了夜晚，竹林里棲息著許多小鳥，安靜的院子變得熱鬧了。一陣風(fēng)吹過，竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音。
秋天，樹葉都變得枯黃了，竹子有些葉子也變成黃的了。一陣秋風(fēng)吹過，竹葉好像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，地上便鋪上了一層地毯。
冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，雪花飄飄揚揚地在空中翩翩起舞。大雪把竹子都壓彎了，我們一伸手就能摸到。有一次，我們幾個孩子到竹林里玩，我們拿起竹葉用手輕輕地弄凍在竹葉上的冰，一弄就出現(xiàn)一片竹葉形的冰。
我愛奶奶家那片美麗的竹林！
小學(xué)生的作文 篇3
我弟弟今年兩歲半，是個調(diào)皮又可愛的男孩，你們想知道他是怎么調(diào)皮可愛的嗎？就讓我來告訴你吧。
每到晚上的時候，弟弟總會到媽媽的房間去玩耍。只要一進入房間，他總會走到媽媽的化妝臺前，挑選一個容易擰開的，化妝水又多的化妝水瓶。然后爬上床，在床上跑來跑去，同時嘴里發(fā)出令人聽不懂的聲音，兩只小手上下?lián)]舞著，把媽媽的化妝瓶里的化妝水往床上灑。不一會的功夫，床上就灑滿了化妝水，媽媽的床被他弄得是面目全非。然后他看著自己的大作，還笑個不停。最后他竟然把灑在床上的化妝水往自己的臉上抹，抹完了還照了照鏡子狂笑起來。等到媽媽回來，看到這一場景，氣得火冒三丈，正要懲罰弟弟時，這個小東西仿佛猜到媽媽的心思，立馬把頭向左微微傾斜，兩只烏黑的大眼睛直溝溝的盯著媽媽，笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，聞香香”。聽到這話，媽媽立馬敗下陣來，只朝弟弟翻了個白眼，哭笑不得地抱著弟弟，聞著他臉上的.香水味。
唉！這就是我的弟弟，是不是既調(diào)皮又可愛呢？弟弟，我真想對你說：“弟弟，你的笑一笑技術(shù)還是蠻高超的嘛，我希望你能一直這樣快樂下去�！�
小學(xué)生的作文 篇4
星期五上午，我一直處在極度緊張中，原因有兩條：一是家長會上，各科老師會說些什么，會不會把我們班最近的“惡行”暴露出去？第二條，也就是我最最最最關(guān)注的一條：家長回來后，會不會狠狠地揍我一頓，或者罵我一頓？
我就這樣在緊張中度過了一天……
大約六點左右，老媽回家了，我的心一下子提到了嗓子眼，心里真的可以說是十五個吊桶打水——七上八下呀！于是，我便放下鋼筆，靜靜地坐在房間里，把眼一閉，等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來。不知不覺地，一分鐘過去了，我突然聽到那沉雷一般的`腳步聲正朝我這兒傳來“咚咚！咚咚！咚咚咚！”。我頓時嚇得全身顫抖，慌慌張張地拿起鋼筆，埋頭奮筆疾書了起來。
只聽“咚咚”聲越來越近，老媽走到了我的書桌旁，拍了拍我的肩頭，說：“還是可以的，老師沒說你什么，再努力噢！我相信你一定能做得更好的！”聽了這番話，我心里的大石頭終于落了下來，對今后的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。然后，老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計劃�！笆紫�，因為你現(xiàn)在的錯別字太多了，所以每天要加默半個小時詞；其次……”老媽和我說了很多，在這里我就不一一道來了。
我認為，學(xué)習(xí)是為了我們自己，如果，我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表揚的話，那就毫無意義了，還不如不學(xué)呢！如果我們不好好學(xué)習(xí)，考不上中學(xué)的話，那就真的只能像老師說的那樣，上“家中”了。
��！這回的家長會真是有驚而無險�。�
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