猜猜他是誰(shuí)作文合集【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他，一個(gè)無(wú)所不能的他，一個(gè)愛(ài)打抱不平的他，他的身上總會(huì)發(fā)生一些好玩的事情。他的皮膚滑滑的，個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，張起嘴來(lái)卻是血盆大口。記的有一次，媽媽把午飯燒好了，他便狼吞虎咽的.吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，一盤(pán)子的炒肉絲就被他吃得光光的，所以他的家人稱他為“食物小超人”！
他有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)看書(shū)。以前他有很多的玩具，但是自從上了小學(xué)，就愛(ài)上了看書(shū)，做不成“玩具呆子”了，但卻做成了“書(shū)呆子”。他課間看，睡覺(jué)看，中午看，吃早餐也看……他不管什么時(shí)候都看。哎，他看了書(shū)就忘了時(shí)間。有一次，他在課外看書(shū)，看著看著，不好！上課了，廁所還沒(méi)去��！
他也很愛(ài)溜冰。去年秋天，他爸爸買了一雙溜冰鞋，他高興的不得了，急忙把溜冰鞋穿在了腳上，還沒(méi)站穩(wěn)，就“砰”的一聲摔的四腳朝天，但他還是忍著痛爬了起來(lái)，扶著周圍的墻壁慢慢地滑著……不一會(huì)兒，他便學(xué)會(huì)了溜冰�？墒且�?yàn)樗奶�，又“砰”的一聲一頭倒在了地上，周圍的人都哄堂大笑，他也有些不好意思笑了起來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，他現(xiàn)在已變成溜冰高手啦！一有時(shí)間他就會(huì)給大家表演他高超的溜冰技巧。
朋友們，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我——祁煒凱！要想認(rèn)識(shí)我的話就寫(xiě)封信給我，我們一定會(huì)成為好朋友。
猜猜他是誰(shuí)作文2
他長(zhǎng)得非常高，皮膚有點(diǎn)黑；他跑得很快，跳得很遠(yuǎn)。
他每次玩抓人的時(shí)候，都是跑在最前面的。
他也非常非常地調(diào)皮，也非常非常地聰明。
他每次發(fā)脾氣的時(shí)候，都會(huì)把惹毛他的同學(xué)的椅子掀翻；他一生氣，就坐在自己的椅子上發(fā)呆，連主科的語(yǔ)文，他都敢不聽(tīng)課。
他每次上課，都愛(ài)講話，但他也很愛(ài)舉手回答老師的問(wèn)題。
每到課間，他就像一只發(fā)呆的樹(shù)獺，立馬變成了一匹烏騅馬沖了出來(lái)。
他，坐在最后排，我每次看到他，就像看到一個(gè)高高大大的人影；
他最要好的.朋友是金文彬，他每次跟金文彬吵架時(shí)都會(huì)互罵互打，可老師一來(lái)，就立即停止了爭(zhēng)執(zhí)，就像什么事都沒(méi)有發(fā)生，每次吵完架，都會(huì)立即和好。每次和好的時(shí)間，最少只要五分鐘，最多只要10分鐘，他們性格非常像，只有一個(gè)區(qū)別，金文彬長(zhǎng)得不是很高，但這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很高，一個(gè)皮膚白，一個(gè)皮膚黑，我每次看到他們?cè)谕娴臅r(shí)候，就感覺(jué)黑、白社會(huì)在打架一樣。
每一次課間玩抓人的時(shí)候，他就會(huì)躲在廁所里面躲避被抓，就像一個(gè)將軍，打不過(guò)千軍萬(wàn)馬，連連戰(zhàn)敗，躲在一個(gè)小村落里面，逃避災(zāi)難。
他只要看到零食，就像豬八戒吃西瓜一樣，吃得很快，吃得很多。
你們現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？請(qǐng)你們猜一猜吧。
猜猜他是誰(shuí)作文3
“�！崃帷币粋�(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開(kāi)始了。
他是一個(gè)開(kāi)陽(yáng)光、活潑的'男生。古桐色的皮膚，結(jié)實(shí)的肌肉，特別是他那短短的頭發(fā)，像波浪一樣前后起伏，在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。
他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會(huì)陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次，我們叫他來(lái)打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過(guò)人和投籃技術(shù)。只見(jiàn)他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn)，球和人就一起過(guò)去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個(gè)細(xì)心的人。三年級(jí)下半學(xué)期，我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí)，他說(shuō)：“史雨祺，你不用跑了�！蔽揖褪且�，跑完步，他又問(wèn)我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí)，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過(guò)來(lái)蹲下對(duì)我說(shuō)：“讓我看看你的腳�！闭f(shuō)著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動(dòng)。
我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰(shuí)？我想你已經(jīng)猜出來(lái)了。
猜猜他是誰(shuí)作文4
他是我最好的朋友，也是我們班的開(kāi)心果。放學(xué)我們一起回，一起玩，我們的'關(guān)系可好了。
他的頭發(fā)很短，摸上去像刺猬的刺一樣硬。他一笑眉毛像月牙一樣彎了下來(lái)，很帥呢！生氣時(shí)眉毛皺成了一個(gè)山峰，像星星一樣的眼睛閃閃發(fā)光。一張貪吃的大嘴，吃東西時(shí)好像可以一口吞下一個(gè)大蘋(píng)果。
他是一個(gè)喜歡昆蟲(chóng)的人，有一次我們?nèi)ゴ河螘r(shí)，我和他一起邊走邊玩。突然，一個(gè)叫聲傳來(lái)，我和他立馬去看，原來(lái)是一個(gè)女孩看見(jiàn)了一只螳螂，他開(kāi)口說(shuō)：“不怕，螳螂你不去打擾，它是不會(huì)咬你的�！币贿呎f(shuō)還一邊拿起一片樹(shù)葉，放在螳螂面前，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上去。小女孩這才不害怕了，還和他一起觀察起螳螂爬行，我們差點(diǎn)都掉隊(duì)了呢！
他是個(gè)愛(ài)笑鬼，一個(gè)小笑話可以讓他笑的停不下來(lái)，有一次他看了個(gè)笑話，來(lái)教室叫道：“特大消息，特大消息�！庇惺畮讉�(gè)人看著他，他故裝鎮(zhèn)定，可是還沒(méi)說(shuō)話就“噗”的一下笑了起來(lái)，他一邊笑一邊回到座位上，笑的臉都紅了。差點(diǎn)就要像一個(gè)皮球一樣打起滾來(lái)，逗的同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑了，這一笑，他就更忍不住了，趴在桌子上，腰都直不起來(lái)了。
你快來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文5
我叫李紫箏，下面我來(lái)介紹我們班的幾個(gè)比較好的同學(xué)。我們班有一位男孩子，他數(shù)我們班是最高的，他的臉部有高高的鼻梁，他的嘴唇紅的像紅色的珍珠，他眼睛非常明亮，不過(guò)他常常被老師挨罵，他還長(zhǎng)了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，樣子非常奇怪，他喜歡穿著一件黑色的長(zhǎng)袖衣服，穿著一條綠色的校服褲，他在校運(yùn)會(huì)時(shí)為我們爭(zhēng)了光，在美術(shù)課上，他的畫(huà)越來(lái)越有進(jìn)步了。
現(xiàn)在就請(qǐng)你們猜猜，他是誰(shuí)？
我們班上有一位可愛(ài)的小女孩，他曾做過(guò)一個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生監(jiān)督員，她的成績(jī)非常優(yōu)秀，不過(guò)有時(shí)總喜歡罵別人，她總是穿著一雙紅色的布鞋，樣子很可愛(ài)，眼睛又大又明亮，耳朵非常小，不過(guò)她很喜歡哭，她最喜歡玩煮菜了，可是沒(méi)有菜，我們就去草坪上，去撿一些掉下來(lái)的'落葉，去玩煮菜，他是一個(gè)好學(xué)生，經(jīng)常幫助一些有困難的同學(xué)和不舒服的同學(xué)，她還經(jīng)常幫助老師拿作業(yè)，搬作業(yè)，她還幫助其他同學(xué)。她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生。
他到底是誰(shuí)呢？那就請(qǐng)你猜猜看！
有一位老師是我要向他學(xué)習(xí)的，她是一個(gè)語(yǔ)文老師，她的讀音非常準(zhǔn)確，她寫(xiě)的字非常漂亮，真是令我佩服她！
她經(jīng)常帶著一副粉紅色的眼鏡，她在頭上扎了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，她的眉毛和頭發(fā)像烏木一樣黑，她的手上有一個(gè)手鐲和一個(gè)手表，她非常喜歡讀書(shū)。
現(xiàn)在就請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文6
他是一個(gè)愛(ài)笑的小男孩。他是我們小不點(diǎn)集團(tuán)中的一員，他的個(gè)子和我差不多高，天天坐在前三排。他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，鼓鼓的小肚子看上去好像一頭小豬。他的臉也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一雙總感覺(jué)沒(méi)有什么精神的小眼睛。
他特別喜歡在大操場(chǎng)上玩丟手絹。有一天，他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)“中午吃好飯，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩丟手絹吧！”我開(kāi)心地說(shuō)“哦，好的，一言為定！”可是中午吃好飯，我卻沒(méi)有在大操場(chǎng)上找到他。我感覺(jué)很奇怪，就回到了教室，這時(shí)，我看到姚宇軒來(lái)了，就急忙問(wèn)道：“姚宇軒，你看到我的好朋友了嗎？”姚宇軒搖了搖頭說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)他！”“姚宇軒，那你跟我一起去找吧！”我請(qǐng)求姚宇軒�！靶�！”姚宇軒爽快地答應(yīng)了。我就和姚宇軒繼續(xù)去找找的'好朋友，可是我們找到午休鈴響了也還沒(méi)找到。午休的時(shí)候，我生氣地對(duì)他說(shuō)：“我找你找了半天，你在哪兒？”我的好朋友抓了抓腦袋說(shuō)：“我一直在操場(chǎng)那邊的陰地方等你，可你一直沒(méi)來(lái)。你是不是把我看錯(cuò)人了？”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意把你看錯(cuò)人的�！蔽业暮门笥研χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你可一定別把我看錯(cuò)人了�！�
你們知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的一號(hào)胡一飛。
猜猜他是誰(shuí)作文7
陽(yáng)光灑在教室的玻璃窗上，周圍安靜極了，她全神貫注地在看書(shū)。哪怕在一間鬧轟轟的教室里，她也從不受干擾，仍然看得津津有味，她太愛(ài)看書(shū)了！
有一次，應(yīng)老師就坐在她旁邊，叫她把作業(yè)本交過(guò)來(lái)，叫了一遍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第二遍也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第三遍應(yīng)老師提高了音量，她終于聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭來(lái)，一臉的不知所措，誰(shuí)讓她看書(shū)看得實(shí)在太投入了！
每天一到校，交完作業(yè)，她就坐下來(lái)看書(shū)；體育課一下課，喝好水，又捧起一本書(shū)；總之她一有空，就看書(shū)！
她還喜歡畫(huà)畫(huà)，每天拿起筆就畫(huà)，我看見(jiàn)她畫(huà)了一只小白兔，就像真的'小白兔一樣，在草地上蹦跳。但她畫(huà)人畫(huà)得更好，很逼真，簡(jiǎn)直和真人一模一樣！
那次，她和我一起去蓀湖玩，我們?cè)诋?huà)畫(huà)，我才畫(huà)完兩個(gè)人，她已經(jīng)把一副畫(huà)畫(huà)好了。要知道她可是學(xué)了四年畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在還在學(xué)呢！
我們過(guò)生日吃蛋糕時(shí)，她說(shuō)她想把蛋糕畫(huà)下來(lái)，她看見(jiàn)漂亮的東西就要畫(huà)，因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
她是我的好朋友，你猜出她是誰(shuí)了嗎？反正我是不會(huì)告訴你的。
猜猜他是誰(shuí)作文8
在我身邊有很多有意思的人，你猜猜這是誰(shuí)呢？
他的臉又尖又長(zhǎng)，像《金剛葫蘆娃》里面蛇精的臉一樣；他的眼睛小小的，像兩顆小豆子，不過(guò)非常聚光，炯炯有神；他還有一個(gè)最有特色的地方，相信我一說(shuō)，你就猜出來(lái)了。那就是他的'手臂上還有一個(gè)大大的傷疤呢。
他的脾氣非常好，性格開(kāi)朗，從來(lái)不斤斤計(jì)較。一次課間我們一起玩耍的時(shí)候，他被一個(gè)同學(xué)撞倒了，而且那個(gè)人還兇巴巴地說(shuō)：“看什么看，你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛嗎？”然后就直接跑掉了，連我都?xì)鈶崢O了，真想把那個(gè)家伙抓回來(lái)教訓(xùn)一通。可是他不但沒(méi)有生氣，站起來(lái)拍拍身上的土，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
他還是一個(gè)大方無(wú)私的人，與同學(xué)分享自己喜歡的東西，從不小氣。有一次，他帶來(lái)了三四本新書(shū)，但是他先借給同學(xué)看，等同學(xué)看完了，他才自己津津有味地看起來(lái)。
他是班級(jí)里地地道道，眾所周知的小書(shū)迷。只要他有空閑的時(shí)間就在讀書(shū)，教室讀，走廊讀，放學(xué)路上讀……處處都有他讀書(shū)的身影。就拿前幾天說(shuō)，我在他家玩，我一直叫他一起玩玩具，可是他就是不為所動(dòng)，還叫我和他一起“暢游”書(shū)海。
這就是我們的同學(xué)，你們猜出來(lái)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
我有一個(gè)好朋友，她經(jīng)常綁著帶點(diǎn)自然卷的小馬尾，水汪汪的眼睛，顯得特別的可愛(ài)！她是一個(gè)愛(ài)笑的女生，經(jīng)�？梢月�(tīng)到她銀鈴般的笑聲。她嘴角邊一顆小小的痣，看上去就像音符在唱著歌兒。
她和我一樣都喜歡游泳和畫(huà)畫(huà)，你們可以經(jīng)常在泳池旁邊看到她小小的聲影，在學(xué)校繪畫(huà)作品征集中看到她惟妙惟肖的'圖畫(huà)。在學(xué)校的操場(chǎng)上，她那優(yōu)美的啦啦操也常常吸引了大家的目光。她是一個(gè)多才多藝的小姑娘，拉起小提琴來(lái)也是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，每當(dāng)她拉起琴來(lái)時(shí)間都像按下了暫停鍵，大家都沉浸在她的琴聲中。她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，經(jīng)常給同學(xué)們講腦筋急轉(zhuǎn)彎讓大家摸不著頭腦。
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的女生。記得有一次，我們?cè)谛^(qū)的游樂(lè)場(chǎng)看到了一個(gè)焦急地找著媽媽的小朋友，她看到后立刻跟我說(shuō)，我們一起幫幫他吧！她貼心地安慰小朋友不要著急，在我們一起尋找后，終于找到了小朋友的媽媽。看到小朋友高興地笑了，她和我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。平時(shí)在游泳館里，她也會(huì)熱心的幫助隊(duì)友們一起收拾游泳裝備；在學(xué)校里，也會(huì)熱心的幫助同學(xué)！
哈哈，她還有一個(gè)好聽(tīng)的小名，就是叫笑笑哦！看！她正滿臉笑意的朝大家走過(guò)來(lái)……同學(xué)們，你們猜出她的名字了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文10
他的頭發(fā)又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個(gè)包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見(jiàn)一個(gè)摔倒的小孩，他急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”他把小朋友扶了起來(lái)，小朋友一邊哭一邊說(shuō)：“謝……謝�！彼托牡卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次注意一下就可以了。”看到他幫同學(xué)的吧畫(huà)面，我們情不自禁地給他鼓掌，游戲被我們拋之腦后，可鼓掌之后，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“玩不玩游戲了？”他說(shuō)：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧�！蹦憧础Ｋ褪沁@么個(gè)樂(lè)于助人的男生。
他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的`人，時(shí)常說(shuō)出一些幽默的笑話，把同學(xué)們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書(shū)，有一次，學(xué)校剛上架新書(shū)，他就迫不及待地拿了一本好看的書(shū)，在那里美滋滋地看著，如同一只小羊奔進(jìn)草原，吃飯的時(shí)候，他還在看書(shū)，“去吃飯了，快點(diǎn)！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說(shuō)：“急什么，我還沒(méi)看夠呢！再說(shuō)“書(shū)中自有‘主食屋’，書(shū)中自有‘飯如玉’�！蔽覀冎荒艿人�，還被老師批評(píng)。
同學(xué)們，你們知道他到底是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文11
他，虎頭虎腦的。黑黑的圓臉上一雙烏溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，一看就是個(gè)機(jī)靈的人。臉上總掛著天真燦爛的笑容，露出兩顆大門牙。
他的嘴巴可能說(shuō)會(huì)道了。每次只要老師一提問(wèn)，他就高高舉起手，大聲地回答：“我覺(jué)得這句話是說(shuō)……”“我們先要……再……然后……”，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，引來(lái)老師的嘖嘖稱贊，同學(xué)的.陣陣掌聲和羨慕嫉妒。哎，誰(shuí)叫他平時(shí)書(shū)看得多，上知天文下知地理呢。
不過(guò)他也有弱項(xiàng)。不要看他說(shuō)話一套一套的，寫(xiě)起來(lái)卻有很多錯(cuò)別字。聽(tīng)，余老師又在批評(píng)他了：“古詩(shī)默寫(xiě)又錯(cuò)這么多字。你只要音相同就行，不管他是哪個(gè)字是么？你看，‘霜葉’是指經(jīng)霜打過(guò)的葉子，你寫(xiě)成‘雙葉’�！杀M’指荷花謝了，你成小河盡了�！薄肮�，同學(xué)們笑得前俯后仰，總算“出了口氣”了。而他，抓抓后腦勺，臉上仍掛著笑容，露著大門牙，只是臉上黑里透紅了。
這就是筆下功夫永遠(yuǎn)追不上嘴上功夫的小伙伴，這么獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)，你們一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧。
猜猜他是誰(shuí)作文12
我有一個(gè)很要好的朋友，大家一起來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！
她既不胖也不瘦，力氣倒挺大。她那烏黑又齊腰的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，看上去很精神。她的眼睛好像黑葡萄般，一眨一眨的似乎在說(shuō)話。她也和我一樣，是“四只眼”。那紅艷艷的小嘴挺安靜，只有當(dāng)管理班級(jí)的時(shí)候才亮開(kāi)嗓門，河?xùn)|獅吼一聲：“安靜！”她的`膚色比較黑，就像位“印度公主”（此處用了夸張手法）。
她很大度，從不為一些芝麻大的事兒而斤斤計(jì)較。一天下課，我從她的座位走過(guò)時(shí)，揚(yáng)起手來(lái)招呼她一同出去玩。哪知道，碰到了她的橡皮，橡皮應(yīng)聲而落。我急忙低頭去找，可左找右找就是找不到。哎，無(wú)奈，只好向她道歉：“對(duì)不起，我把你的橡皮弄丟了，明天一定賠給你�！彼⑽⑿α诵Γ⒉辉谝猓骸皼](méi)關(guān)系，不就是一塊橡皮嘛，我家里還多著呢�！笨晌倚睦镞�是有些內(nèi)疚，第二天多帶了一塊。下課后，我要給她，她立馬把我那只握著嶄新橡皮的手推了回去，又安慰我：“真的沒(méi)關(guān)系，別把它當(dāng)回事兒。那塊橡皮你還是留著自己用吧。”我只得作罷。
她的成績(jī)還挺好。基本上，語(yǔ)文第一名，是她。數(shù)學(xué)第一名，還是她。英語(yǔ)，就更不用說(shuō)了。因此，她經(jīng)常受到老師們的夸獎(jiǎng)。
你猜到她是誰(shuí)了嗎？噓，小聲點(diǎn)兒，別讓大伙聽(tīng)見(jiàn)了。
猜猜他是誰(shuí)作文13
有那么一個(gè)人，我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。他今年九歲，那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非常可愛(ài)，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學(xué)問(wèn)。他天生愛(ài)看書(shū)，所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過(guò)早的承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的'目光一遇見(jiàn)書(shū)，就會(huì)立刻被書(shū)“粘”住，怎么也分不開(kāi)。
有一次，他正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲�；蛄嗽S久，媽媽見(jiàn)他還是沒(méi)出來(lái)，就進(jìn)屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著書(shū)看呢！頓時(shí)，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說(shuō)“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書(shū)都等著我看完呢！”媽媽被氣的無(wú)奈，只好將他手里的書(shū)沒(méi)收。
他是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，無(wú)論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；他還是隨心所欲的人，因?yàn)樗X(jué)得干什么就干什么是件很快樂(lè)的事；他這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒(méi)耐心，所以做起事來(lái)總是很毛躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。
你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文14
在我們九班這個(gè)大家庭里，有這樣一位成員：胖胖的軀干下擠著兩條大象腿。頭是冬瓜形，上下寬窄相同。兩只蝌蚪狀的眼睛被兩頰擠在一起，顯得十分憋屈，卻也不時(shí)能瞧見(jiàn)一道機(jī)靈的`光從其間閃射出來(lái)。他的眼睛周圍總是有一圈黑，好像已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)眨眼了，所以每次見(jiàn)到他，我的腦海里就會(huì)想到一個(gè)詞－－熊貓。
每次做課間操，他總會(huì)站在我的左前方，因此我總是可以看到他做操時(shí)的模樣。我們班的男生大多是“高高瘦瘦”型，所以他站在隊(duì)伍里尤為顯眼，在加上他做操的動(dòng)作幅度很大，不讓人注意也難。在跳兔子舞時(shí)，他總是跳得很高，落地卻不輕巧，使人很容易地聯(lián)想到運(yùn)動(dòng)員擲鉛球時(shí)鉛球的落地。
他是個(gè)有禮貌的可愛(ài)胖子。在班里最常見(jiàn)他做的動(dòng)作就是五指并攏，并將手舉到眉梢－－敬禮。他做這個(gè)動(dòng)作是及其頻繁的：進(jìn)教室時(shí)做，同學(xué)給他個(gè)小東西時(shí)他邊說(shuō)“謝謝”邊做，踩到別人腳時(shí)邊說(shuō)“對(duì)不起”邊做……因此，他說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”的次數(shù)也很多，多到令人感到夸張，夸張到讓人覺(jué)得可愛(ài)。
同學(xué)們，猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文15
今天，我要寫(xiě)一個(gè)人，他非常愛(ài)打籃球，而且在班級(jí)里還是數(shù)一數(shù)二的。你們猜猜他是誰(shuí)？
他的眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，眼睛小小的，一笑起來(lái)眼睛都沒(méi)了。小嘴差不多跟櫻桃一樣大小，笑起來(lái)很可愛(ài)。兩邊的.耳朵又圓又小，而且還會(huì)動(dòng)耳神功呢！
他的性格很活潑、好動(dòng)。有一次，在籃球館里打比賽的時(shí)候，他和好友喬思維配合得很默契。比賽開(kāi)始，隨著一聲哨響，喬思維快速地把球傳給了他，只見(jiàn)他就像一陣風(fēng)一樣，一個(gè)上籃就得了兩分。他一鼓作氣，一連得了12分，臺(tái)下的媽媽不斷地為他鼓掌。等到對(duì)方發(fā)球的時(shí)候，球剛發(fā)到一半，只見(jiàn)他就像離弦的箭一下子沖了上去，半路把球斷了下來(lái)，轉(zhuǎn)身一投籃球進(jìn)了，大家高興得跳了起來(lái)。
他還非常喜歡助人為樂(lè)。有一次，外面下著大雪，他看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候摔了一跤，老奶奶很幸運(yùn)，幸虧路上沒(méi)有車，否則不堪設(shè)想。他快速地跑了過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，忙問(wèn)：“老奶奶，沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。”可他卻說(shuō)：“身為少先隊(duì)員是應(yīng)該的！”
這個(gè)小孩怎么樣？你們猜到他是誰(shuí)了嗎？告訴你們吧，他就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我！
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