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我忘不了她作文集錦15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我忘不了她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我忘不了她作文1
我的腦海里有很多令我難忘的人，如：爸爸、媽媽、老師……但，有一個失去右手的小女孩讓我永遠忘不了，是她那種堅強的精神感動了我。
她是我以前的鄰居——張小友。在她讀一年級時，小伙伴們都嘲笑她沒有右手。但她沒有理會這些嘲笑，而是更加刻苦地用左手練寫字、畫畫。她就這樣：一天又一天，一年又一年地練字，畫畫。終于，皇天不負有心人——她寫的字比正常人寫的字還要好。但是，她從不自滿，還要繼續(xù)練下去。
有一次，我去她家找她玩。我來到了她的書房，當我看見里面時，霎時目瞪口呆——里面放了很多練過字的紙，可以用“堆積如山”這個詞來形容。小友正在紙堆里認真地寫字，沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。
她正在練寫“童”字，我輕手輕腳地走到小友的身邊，低下頭來，仔細地觀察小友的動作。這時，我才剛發(fā)現(xiàn)：小友的.中指上都磨出了一個泡了，豆大的汗珠也紛紛從她的臉頰落下，但她也沒有去抹。當她寫完了一個“童”字時，她拿起來細細打量著，搖了搖頭，還不滿意，就繼續(xù)寫這個“童”字。
我看到了這一幕，心里想到：想不到小友這么辛苦地練字，而我——每當寫完一個字就玩一會兒，我一定要和她好好學習。
雖然她現(xiàn)在去了別的地方，但是我還是很想她，她那種堅強的精神值得我學習。
我忘不了她作文2
回望我五年小學的經(jīng)歷，教過我的老師不計其數(shù)，同過班的同學更是不可勝數(shù)，如果說和我同過班的同學像星星一樣多，那么她就是在那一堆星星里，最大最亮的一顆。
她是我三年級的一位同學，留著一頭齊肩的短發(fā)，又黑又密的美眉，一對閃閃發(fā)亮的眼睛，一笑就顯現(xiàn)的酒窩，給她那本來就高的顏值錦上添花。她是一個樂天派，遇到任何事情都能以樂觀，微笑去面對。她的樂觀精神傳染給了我，所以我也是一個樂天派。
數(shù)學有一次考試，一項考95分以上的，我這次竟然破天荒的`考了一個78分，我拿到試卷，一看到這個分數(shù)，眼淚就開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了；當我強忍著心中的悲痛，審視了一遍試卷后，發(fā)現(xiàn)自己錯的全都是一些簡單的不能再簡單的題，我眼眶里的淚水嘩的一下就流出來了，我趴在桌子上，小聲哭泣著。
一旁的同學們看見我的分數(shù)，便對我冷嘲熱諷：“這次的題這么簡單，居然才考了這么點�！薄皩ρ剑昙壡�30名是抄來的吧！”這些嘲諷我本就傷心的心情雪上加霜。
這時，她路過我的座位，看到這個情景，向同學打聽完情況后，便站在我旁邊，輕輕的拍著我的肩膀，小聲安慰說：“沒事的，我知道你這次只是發(fā)揮失常，你是有能力的，我相信你，別哭了�！甭犕辏遗ゎ^看向她，她朝我微笑了一下，笑得像春天里盛開的花，我從她的瞳孔里看到了鼓勵，看到了勇氣。
她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去外地讀書了，我們已經(jīng)不能再相見，但她那天使般的笑容仍深深地刻在我的腦海里。
我忘不了她作文3
在漫長的成長過程中，有許多人我都記不清了，但我永遠忘不了她！
記得四歲那年，太陽公公似乎很開心主，笑得暖暖的，路旁的小花也開心地揚起了頭，就在這樣生機勃勃的春天我和媽媽一起去商場玩。
逛著逛著，我慢慢覺得無聊了，看著旁邊的冰淇淋店不禁入了迷，流下口水的我剛想讓媽媽給我買一個�？伞瓔寢屇�？我朝著人山人海的人群中望去，好像看見媽媽了，可一轉(zhuǎn)眼的時間又消失在了人群中。我看了看前后左右，情不自禁地往地上一坐，我“哇”地一聲哭了，淚水如流水般流了出來，許多人都停下來看我，可又當沒看見似的和我擦肩而過�？删驮谶@絕望的時刻，一個溫柔的`聲音向我傳來，原來是一位漂亮的管理員姐姐，她對我說：“怎么了小妹妹”我找不到媽媽了……我把事情的起因經(jīng)過都告訴了她。就這樣，找媽媽運動開始了。
我們挨家挨戶地找，珠寶店、玩具店、服裝店、小吃店……幾乎找遍了整個商場，都沒發(fā)現(xiàn)媽媽，我著急了，汗水如珍珠般流出來“姐姐，媽媽在哪里？”我的話中帶著哭腔�！皼]事，姐姐會幫你找到的！”
只見姐姐跑到了廣播廳，“請張菲凡的家長快到前臺來，你的孩子找不到你了。”很快我找到媽媽了，我一下?lián)黹_了媽媽的懷里。一問原來媽媽對我說讓在那里等她一下，回來給我買冰淇淋，我沒聽見，真是糊涂呀！正當我想向姐姐道謝時，她早已沒了蹤影。
我永遠忘不了她！
我忘不了她作文4
有個人的身影，已經(jīng)鑲嵌在我的靈魂深處，她樂于助人的品質(zhì)歷歷在目。
那是我八歲的一個秋天，我離開家人到小區(qū)外的公園里玩耍，稍不留心，被一塊石頭絆了個四腳朝天。平時機靈的我，對此也沒有了對策，一時間，急得我哇哇大哭。這時候，一雙溫暖的大手，輕輕地把我扶起來，順便拍去了我身上的泥土。我從模糊的淚眼中看到了她的'模樣：臉上爬滿了皺紋，卻顯得那樣慈祥，黑發(fā)中摻雜著根根銀發(fā)。她衣著樸素，穿著一身黑白相間的衣服。一直在頻頻地對著我笑：“小朋友，下次，小心點，別在摔著了�！蔽乙残χ鴮λc點頭。她走了，越走越遠，老奶奶的身影卻久久地留在了我的記憶里。
一次放上午學，我回家路過一個門市前，看到一位阿姨手里拿著一個蘋果，正在削果皮，果皮隨時落在了地上。這時候，我看到了一位老年人拿著掃把走過來，一句話也沒有說，就一下接著一下地把地上散落的果皮打掃干凈，而那位阿姨卻羞紅著臉離開了。我看著這位白發(fā)老奶奶，敬佩之情油然而生。等我走近老奶奶時，感覺她的面孔有點熟悉。是她，沒有錯！她就是把我扶起來的那位老奶奶。
我急忙走上前去打招呼：“老奶奶好！您還認識我嗎？”她轉(zhuǎn)過臉來仔細地看著我笑：“記得，記得。”老奶奶走了，我看著老奶奶遠去的背影，嘴里不住地重復著一句話：“好人一生平安！”
時光匆匆，兩年過去了，她給我的記憶還是那么清晰。無論到了哪里，我也忘不了她。
我忘不了她作文5
哦！一看到我倆的合影，看到那張?zhí)煺娴男δ槪妥屛蚁肫鹆怂娮予?/p>
鐘子璇是我三年級去憑祥旅游時認識的好朋友。我和她在一起發(fā)生的每一件事，至今我還記憶猶新呢！
那年暑假，我們一家三口受鐘子璇一家的`邀請，去憑祥旅游。因為鐘子璇的媽媽和我媽媽是同學，所以我就認識了她。
我第一次見到鐘子璇時，她正穿著旱冰鞋在操場上溜冰呢，瞧她的姿勢、速度，那可是一流水平�？吹梦倚睦锇W癢的，馬上讓她教我，她答應(yīng)了。
她帶我來到一塊空地，神秘地說：“我要教你啦，你可不能哭鼻子哦�！蔽倚南�，能溜冰我高興還來不及呢，怎么會哭呢？就一口答應(yīng)：“行！”
鐘子璇遞給我一只溜冰鞋，說：“先穿一只溜冰鞋滑�！蔽掖┥闲樱⌒囊硪淼鼗艘幌�，哈！很容易嘛！這一關(guān)順利通過了。可穿著一雙旱冰鞋就不好玩了，我才站起來，“啪！”摔了一個四腳朝天，好慘呀！我差點兒哭了，這時，我總算明白剛才鐘子璇說的是什么意思了。我齜牙裂嘴地掙扎著爬起來，鐘子璇忙扶著我一步一步慢慢滑，一圈，二圈……突然她松開手，咦，我居然不摔跤了，哈哈！真有意思！
我和鐘子璇就這樣快快樂樂地玩了三天。第四天，我要走了，她送給我一個水晶玻璃，上面刻著“勿忘我”，并用一個精美的盒子裝著，上面扎著一個粉色的蝴蝶結(jié)，我緊緊地抱著禮物，不知道說什么才好。
一晃一年過去了，不知道鐘子璇長高了沒有，長胖了沒有？如果有機會，我一定還去看看她。
我忘不了她作文6
在我記憶中，我有許多朋友，可我卻忘不了她，她雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，可我卻依然忘不了她。
她就是我最好的朋友——甘心月！
那天天空下起了朦朧小雨，天空中的白云被染成了黑色，太陽公公也躲在云層里遲遲不肯出來，我他一起撐著傘，走在回家的路上。
走到天橋那時，我們看到一個乞丐，他披著綠色的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛里布滿了血絲，身前放著一個破爛不堪的鐵碗……渾身散發(fā)出一股令人厭惡的臭味，連空氣中散發(fā)出的一股淡淡的花香也被他這一身的'臭味給吞沒了。我捂著鼻子繞開道走。一邊走，還一邊說：“甘心月，你不……”我話還沒說完，甘心月徑直走向那個乞丐，蹲下來，在他的碗里放下一張五元紙幣，我被他這一舉動給震驚到了，愣了一會兒，他放完錢后，朝我這走過來笑著說：“我們走吧！”我吃驚的問她：“你不覺得他臟嗎？”她還是微笑著說：“不覺得，我反而覺得他很可憐，而且老師不是說過，別人有困難時我們要幫助他們嗎？”我和他繼續(xù)走向回家的路，只不過今天路似乎格外的長，雖然從學校到家里也只需要六分鐘。我思考著……
第二天我好像心里過意不去似的，彎下腰，往那乞丐的碗里投了三元錢。那一刻，我感覺自己似乎做了什么大事似的，極其興奮，比吃了蜜還甜。
雖然他后來轉(zhuǎn)學了，但我卻始終都忘不了她，她做的這件事讓我銘記于心，以至于以后每當我看到乞丐時，都會給他們兩元錢。，是她讓我改變了對乞丐的想法，讓我學會了幫助別人。
老師點評：文章運用環(huán)境描寫烘托氛圍，對乞丐外貌描寫也十分準確，刻畫人物栩栩如生，我因為朋友而改變了對乞丐的看法，是一件很難忘的的情況，受益匪淺。
我忘不了她作文7
在現(xiàn)實生活中，有著許許多多平凡的人，雖然不驚天動地，但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午，放學后，我在等車，本來碧空萬里的藍天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎時間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風雨交加。這時剛好車來了，真是不幸中的萬幸，我沒等車上的人下來，我便毫不猶豫地沖進車里。我投了幣，往后面走，車動了，我忽然看見站臺上有個書包。我摸摸肩膀，哎呀，我的書包忘拿了。心想：車走了挺遠了，司機停嗎？停了后會等我嗎？這時走來一位阿姨，她苗條的身材，三十來歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的'長發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問我，我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機停車，車門一開，我便鉆進了風雨之中，我模糊聽到阿姨對我說：小朋友，不要跑了，讓司機把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺，可要是司機將車開走了我非淋成個落湯雞不可�？晌夷玫綍�，，一回頭，車子出現(xiàn)在我面前，阿姨笑著對我說：小朋友快上車吧！我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時，我感到無比的溫暖，除了媽媽以外，我從沒有受到樣母親般的關(guān)心，母親般的愛護。
后來車上有人為別的事爭執(zhí)起來，越爭越激烈差點動起手來。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的用一個真實而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說下，他倆和好了，相安無事了。
雖然這只是一位售票員，但我覺得阿姨是偉大的，因為她使我有一股偉大的力量無時無刻感染著我。
我忘不了她作文8
她的面容十分玲瓏俊秀。眼睛水靈靈的，閃著慧光；鼻子俊俏的鑲在紅撲撲的臉蛋上；一張?zhí)鹛鸬男∽烊缭卵腊悖瑨煸谙掳蜕厦�。就是這樣的一個面容令我難忘。
那是一個初夏。課間，我和她一起玩耍時，因為一件雞毛蒜皮的小事，吵了起來。我們倆都像兩個大公雞，爭得臉紅脖子粗，句句有理，仿佛對方犯下了滔天大罪一般。只見，她的臉漲得紅紅的，嘴巴張得巨大，眼睛瞪得如銅鈴，原本俊俏的`臉，也變得猙獰起來。她一手叉腰一手指著我，嘴里的話像小魚吐泡泡，沒完沒了。我也不甘示弱，非得和她斗個你低我高不可。這時，上課鈴打了，我們才截止爭吵。一堂課我心中無法平靜，如波濤洶涌的大海。那時，我也有點愧疚了，這件事原本是我的錯呀！
下課了，還沒等我去找她道歉，一雙熱乎乎的手便捂住了我的眼睛，“猜猜我是誰？”一個清脆悅耳的聲音響了起來，“琪琪”……隨著這一句句話語，我們又和好了。這時，她的面容還是那樣美麗，水汪汪的大眼睛，閃著友好的光；鼻子依舊那樣盡職盡責，端正的站在自己的崗位上；那張“月牙”還是那樣甜。現(xiàn)在她的面孔不再猙獰，而是充滿了歡樂與友好。
那一刻，她的面容映在了我的心中。眼睛是那樣明亮，鼻子是那樣俊俏，嘴巴是那樣動人，就連長長的眼睫毛，也一個勁兒的往上翹。我永遠忘不了她的面容。
我忘不了她作文9
有一種品質(zhì)很少人有，但是這種品質(zhì)可以讓你的名字深深的課在人們的心中——舍己為人，雖然這種人每個都默默無聞，不引人注意，但是在我看來，擁有這種品質(zhì)的人就像一多用不凋謝的花朵，開在生活中，也開在人們的心里。
生活中有許許多多這樣的例子，下面這篇短文就是一個典型的例子。地震的威力無人不知無人不曉，但是，他一樣不顧生命去救同學。
“2008年月12日，汶川。地動山搖之后，九年級學生馬健隱約聽見教學樓里傳出同學都哭喊聲。他正打算去救，被趕上的.老師制止：“這里有老師，你們快到寬敞的坪壩去。
到坪壩后，馬啊建仍惦記著困的同學，心里依然不廉，你在哪里？”一聲聲的呼喊，終于叫醒了被埋在碎石堆里有點昏昏沉沉的同學向孝廉。
黑夜里，教學樓玻璃，磚頭啪啪下落的聲音，讓又餓又累的馬啊建全身發(fā)抖�！拔也荒茏撸 蓖瑢W的生命更重要！”救人的信念，讓他堅強勇敢起來。他一邊用手清理向孝廉身邊的斷磚碎瓦，一邊鼓勵向孝廉：“堅強些，你是我們班上年紀最小的，也是生命里最旺盛的，這點困難難不倒你！”4個小時后，馬啊建終于救出向孝廉�！�
讀完這篇短文時，我的心一下子怔住了，這個九年級的學生竟然把別人的生命看的比自己的生命還重要，這就是我們平常人所沒有的為了他人，犧牲自己。
在我們的身邊，可能有這種人，其實在平常的生活中我們很少見到，他們默默無聞，比平常的人更平常，但是，只要到了有災難時，這種人就數(shù)不勝數(shù)。
其實這個世界是顛倒黑白的，也是美好的，就是因為有了一些這樣的人在，才使這個世界不撲朔迷離，他們是一朵永不調(diào)離的花朵，開在生活中，也開在人們的心里。
我忘不了她作文10
“叮叮！”端午節(jié)的鐘聲打響了，一年一度的端午節(jié)又到了！
我特別興奮，因為又可以邊吃粽子邊看賽龍舟了。
我們吃的粽子是自己做的.。我和外婆先去市場買糯米和包粽子的葉子；買回家后，我便把肉和蛋黃放進粽子里；接著把粽子包進葉子里，并包成三角形；最后再把生的粽子蒸熟。這樣，香噴噴的粽子就出爐了。
我們拿著幾個粽子去江邊，看見江畔站滿了人，我們好不容易擠了進去，原來江面上橫著五條“龍”，期待已久的賽龍舟馬上就要開始了。隨著裁判員一聲令下，運動員們便賣力地劃起來，鼓聲震耳欲聾，但鼓手們還是表現(xiàn)得很淡定，仿佛他們已經(jīng)完全習慣了這種聲音。
我剛想拿起粽子開始吃時，卻不小心手滑了，粽子便滾落到江里。我可惜得直跺腳，媽媽卻表現(xiàn)出一副滿不在意的樣子，這讓我有點奇怪，媽媽平�？墒亲罟�(jié)省的了。我問媽媽這次為什么不在意，媽媽說“粽子最初就是用來在端午節(jié)投入江中祭奠投江的愛國詩人屈原的，人們之所以把糯米包在粽葉里，是因為不想讓魚蝦把給屈原的祭品吃掉；之所以賽龍舟，是為了把魚蝦等趕跑，不讓他們來吃屈原的尸體�！�
我的心怦然一振，以前我雖然知道屈原是一位愛國詩人，聽說他因不忍看到自己的祖國被侵略而投江自盡，也知道《離騷》的大氣磅礴。但我卻不知道，人們竟然這么喜愛和敬重這位詩人，在他死后，還要賽龍舟、包粽子來紀念這位詩人。我想，正是因為屈原的才華和愛國情懷，才讓他這么受大家愛戴，我們紀念的不就是這些嗎？
端午節(jié)，吃粽子，賽龍舟，我們一定要好好傳承這些歷史文化傳統(tǒng)！
我忘不了她作文11
我忘不了我的同桌蔡可歆，因為蔡可歆每在我最困難的時候都幫我一把，下面我就給大家來證明一下。
有一次，我的橡皮丟了，我左找，找不到，右找，還是找不到，我問這個同學，不知道，我問那個同學，還是不知道，我看這沒有，看那還是沒有。這時，我同桌蔡可歆問我：“任暢航，你在找什么？用我?guī)兔�？如果用我的話，你就吱一聲，不用客氣，好朋友嘛，就�?yīng)該互相幫助。”聽完了她這些話，我開始鼓起勇氣，把整件事情給她講了一遍，她聽完后，立馬把自己的'小橡皮借給了我。
這件事情雖小，可是讓我知道了，有一個好朋友在你身邊，就是不一樣。好了，下面我再給大家講一個故事吧！
有一次，付鏑拿我尺子，被我同桌蔡可歆看見了，我正和別人說話呢，她把事情告訴了我，付鏑還在那玩，我很生氣，我就舉手，他還玩，因為他知道不會有老師的。這時，我同桌編了一個謊言，說：“呀，閆老師來了，閆老師好！”我也心領(lǐng)神會地跟著說，這可把付鏑嚇了一大跳，他趕緊放下尺子，回頭坐好。他再往窗外看了看，一看沒有老師，他發(fā)火了。這時，蔡可歆主動說：“這事是我干的，跟任暢航?jīng)]有關(guān)系�！庇谑�，付鏑就沖她發(fā)火。我真是很感謝我的同桌，因為是她在我最困難的時候，救了我一命呀！
小朋友們，你們覺得你們這位大姐姐好嗎？如果覺得好的話，你們一定要向她學習，你們也寫一寫這樣的作文吧！再見！
我忘不了她作文12
她，我的幼兒園老師，教了我三年，教過我如何做好自己，教過我一生如何去走好……
放學了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開幼兒園回家，可是時間不等人，幼兒園馬上要關(guān)門了，我只好在門口的臺階上等待。
天色已經(jīng)暗下來，我只能看著白玉盤似的月亮與繁星在天空中玩耍，路邊的電燈也整齊地亮起來，不時還有汽車“嗖嗖”從我耳邊呼嘯而過。幼兒園旁邊的房屋亮了起來，我隱隱約約地看見他們一家子和諧地坐在餐桌邊上，開心地聊天、吃飯，多么熱鬧！仿佛我們一家也在餐桌邊開開心心地吃飯，有說有笑。
“嗒嗒嗒！”一陣腳步聲傳來，我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)一個身著黑衣的男子站在我面前，雖然看不見他的樣貌，但我感到他的.眼睛散發(fā)著寒光，緊緊地盯著我。
“�。 蔽已矍耙缓�，雙手被麻線一樣的東西綁住了，眼前一片漆黑。
“放開他！”這熟悉的聲音，是何老師！我心中終于有了一絲希望。有救了！我像瘋了一樣扭動著身體，企圖掙扎出來。
“叭——”的一聲，我被救了下來，啊，我大口大口呼吸著新鮮空氣。這時，爸爸媽媽開車過來了，媽媽急匆匆地下了車，跑到我身邊，對我噓寒問暖，又問我那個黑衣人是誰，我搖搖頭，媽媽也沒去追問了。
回到家，我還是沒想出何老師為什么要救我，想著想著，我陷入了沉睡……
我忘不了她作文13
往事如煙，在記憶的長河中，是否也有一個讓你難忘的人？讓我難忘的那個人，叫做小雨，她是一個大大咧咧、愛笑又樂觀的人。
有一次，全班同學的.成績都不好。李笙哭得很傷心，可是沒有一個人來安慰她，因為她平時脾氣太差了，大家都怕一不小心又惹惱這位“大小姐”。這時，小雨走過去拍拍李笙的肩，柔聲說：“李笙，一次失敗算得了什么呢？不要哭了，難道淚水能刷掉試卷上這個令你不滿意的成績嗎？唯有汗水才能改變這一切！繼續(xù)努力吧！我相信你！”說完，李笙抬起頭，對著小雨說：“嗯！”她倆都笑了。小雨剛才說得這番話，不知是在勸李笙，還是在勸自己。
樂觀女孩也落下了淚：這一天，她也因為成績下降被老師批評了。我們都焦急的跑到她身邊，勸她不要往心里去，她卻一副無所謂的樣子看著我們，還嘻嘻哈哈的說：“哎！沒什么大不了的，不就是被訓了幾句嘛！我沒那么多愁善感。沒事兒了，你們走吧，不用圍著我�！闭f完，她有蹦又跳地出去了。
我出去扔垃圾時，聽見陽臺上傳來一陣陣抽泣聲，我悄悄地走過去，竟然是小雨！明明剛才還嘻嘻哈哈的她，此刻卻已哭成了淚人兒。我輕輕地走過去，小聲問：“你剛才為什么不哭出來？”小雨說：“這次大家考的都不好，本來就很傷心，我怎能再麻煩你們安慰我呢？”�。≡瓉怼芭疂h子”也有如此細心的時候！
但是，小雨在五年級上學期的時候就轉(zhuǎn)學了。她是我們班的“開心果”，是給人溫暖的“小天使”，是大大咧咧的“女漢子”……班上的同學都因為她的離去而傷心。
感謝能在此生遇見她，在這如煙的往事中，我會把關(guān)于她的記憶銘記于心。
我忘不了她作文14
在我成長的道路上，遇到過許多讓我自豪、歡樂、后悔、委屈的事，最讓我記憶猶新的就是那次學習滑冰。
教我滑冰的教練是楊老師。他長得高高大大，表情很嚴肅。他先給我說了下滑冰的要領(lǐng)，然后一個動作一個動作仔細地教我，開始，我學習得還較認真，動作做得也很到位，但隨著動作越來越難，我就心煩了。不愿意再學了。與此同時，我經(jīng)常出現(xiàn)摔倒的情況，腿都摔疼了。場上的'其他同學在一旁嘀咕著。我聽出了他們在嘲笑我，說我太笨了。我聽了以后非常生氣，但還是沒有勇氣去面對。我對自己越來越?jīng)]信心。
我想到了退縮。楊教練似乎看出了我的心思，嚴肅地說：“每個人要想成功，都不可避免地出現(xiàn)困難和挫折，只要堅定信心，有勇氣面對，才會取得最后的勝利。我相信你一定能行。”聽了他的話，我有了動力，也轉(zhuǎn)變了態(tài)度，開始認真地努力練習。接下來，我仍然出現(xiàn)摔跤，仍然聽見嘲笑。但是我一點兒也不在乎，勤奮練習�；侍觳回撚行娜�。經(jīng)過幾天的練習，我終于可以獨立地滑冰了。我高興地又笑又叫，：“我成功了，我成功了�！�
我現(xiàn)在可以像其他同學一樣自由地飛翔在冰場的世界。通過這次滑冰，不但磨練了我的意志，還增加了我的勇氣，讓我知道能挑戰(zhàn)自己，是多么幸福。我相信自己在今后的路上，一定會走得更遠，更高。
我忘不了她作文15
在我的心中，有一個人讓我深深地記著她，她是一個溫柔、無私奉獻的人。她就是我的第一任英語培訓老師：Mandy老師。
她，喜歡課堂充滿談笑風生，溫和慈祥，學生做錯了，也不會像其他老師一樣破口大罵，而是語短情長地說說他（她）哪里錯了，該如何糾正，希望我們不再犯錯。然后坦然自若地走了。
在上課的.時候，Mandy老師總是用心的講每個單詞發(fā)音，她講得是多么的深刻，多么的動聽，讓我們牢牢地記在心里。有時候，我們你一句我一句，讓課堂變得吵吵鬧鬧，她一樣沒有生氣，說了一句：“Bequiet。（安靜）”我們班吵吵鬧鬧的聲音戛然而止，老師見了，便欣慰地笑了笑。我們的Mandy老師有事就像媽媽一樣，每當?shù)搅硕�，就會千叮嚀萬囑咐我們要多穿些衣服，以免感冒�？炜荚嚂r，Mandy老師總會給我們復習，希望我們能考個一百分給他看。而就因為為我們復習，Mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔心，便問長問短，還不停地給老師喝水，可老師說：“沒關(guān)系，我很好。”
一次，Mandy老師突然召開一個家長會，爸爸去開完家長會后，告訴我Mandy老師的媽媽病了，要回去照顧她時，我十分的傷心，嘆了一口氣。
啊，老師！你的愛，如太陽一般溫暖，似春風一樣和煦，像清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，是天下最偉大，最高潔。
培訓課結(jié)束了，Mandy老師走出了教室，我望著老師的身影越來越遠，越來越小，而我腦海中的Mandy老師的身影卻越來越高大。
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